c++练习小项目（学生）第7页

【搬运工】备课之学问：三理念四技巧

备课的过程首先是一个将学生、教材和教师自己进行多维整合的过程，是一个教师知识准备、心理准备和情感准备的过程。备课变得越来越重要，也越来越需要老师的技巧和匠心，那么关于备课有哪些新的理念和技巧呢？

A_thinker·2024-09-14 16:23

java多态介绍及与C++多态性的比较

一、通过将子类对象引用赋值给超类对象引用变量来实现动态方法调用。java的这种机制遵循一个原则：当超类对象引用变量引用子类对象时，被引用对象的类型而不是引用变量的类型决定了调用谁的成员方法，但是这个被调用的方法必须是在超类中定义过的，也就是说被子类覆盖的方法。1.如果a是类A的一个引用，那么，a可以指向类A的一个实例,或者说指向类A的一个子类。2.如果a是接口A的一个引用，那么,a必须指向实现了接

xiaoweids·2024-09-14 16:45

20190410

老师带着学生感知叠词，尝试积累叠词。殊不知一年级的学生在没有触摸到词语格式的前提下，能说出来才怪。何况这么大的孩子并没有多少阅读积累。

李蔚娜·2024-09-14 16:11

跟我一起写 SIPp XML scenario file 之二

就我个人的体会而言，貌似没什么秘诀，无非是：勤查手册拿到一个样本，进行临摹，多加练习分析有几个SIP事务如果SIPp做uas,totag是自己产生的fromtag,totag要不要颠倒过来requesturl

无名387·2024-09-14 16:11

c++多态详解

0.多态的概念：多态的概念：相同的消息可能会送给多个不同的类别之对象，而系统可依据对象所属类别，引发对应类别的方法，而有不同的行为。简单来说，所谓多态意指相同的消息给予不同的对象会引发不同的动作。多态分为静态多态与动态多态。静态与动态是针对编译期间与运行期间而言的。静态多态是编译期间就确定要调用什么了，比如函数重载，底层是将函数名与参数按照规则重新命名动态多态是运行期间才能知道调用什么，下文主要讲

蠢愚·2024-09-14 15:40

C/C++应避免的一些坑和问题

#defineSPI_BUFFER_SIZE4*1024for(uint16_ti=0;i<(Size/SPI_BUFFER_SIZE);i++)//由于宏定义是直接替换，所以i<(Size/SPI_BUFFER_SIZE)实际是i<(Size/4*1024)//*/是同级运算//后者往往不是我们想要的结果为了避免这种情况最好宏定义时最好不带运算符或者加上括号#defineSPI_BUFFER_S

梓默·2024-09-14 15:40

source insight4.0中文乱码解决方法

Sourceinsight是强大、顺手的代码编辑器，它几乎支持所有的语言，包括：C，C++，C#，HTML等等，能够自动创建并维护它自己高性能的符号数据库，包括函数、全局变量、结构、类和工程源文件里定义的其它类型的符号

鹿屿二向箔·2024-09-14 15:38

【学生习作】这样的人让我尊敬

杨阳春风拂面，带着一丝清浓的气味。那么温暖，那么轻柔，那片地上的建筑工人还好吗？回答我的又是一阵阵的机械工作的声音……寒假里，我们走亲访友，看到了这些建筑工人，以前我们很少留意他们，甚至有些人对他们是不屑一顾的。他们常常穿着深色的衣服，老式的解放鞋，深色的衣服上沾满了污泥，他们衣服又黑又硬，像在太阳下晒干的泥土让人分不清是泥还是衣服。建筑房屋往往需要一些人运输材料，而建筑工人就干这行，他们伸出手，

王磊老师·2024-09-14 15:41

营造鼓励提问的氛围----问题引领数学学习9

这是书中提供的两个学段的学生问题本。这是很好的方法，还可以再进一步，直接变成学生的问题手账本。

卌行·2024-09-14 14:50

C++学习笔记----7、使用类与对象获得高性能（一）---- 书写类（2）

2.2、定义成员函数前面对SpreadsheetCell类的定义足以让你生成类的对象。然而，如果想调用setValue()或者getValue()成员函数，连接器就会抱怨这些函数没有定义。这是因为到目前为止，这些成员函数只有原型，而还没有实现。通常，类的定义会在模块接口文件。对于成员函数的定义，你有一个选择：可以在模块定义文件或者在模块实现文件。下面是SpreadsheetCell类，在类内对成员

王俊山IT·2024-09-14 14:33

《物质发生了什么变化教学反思》

这里有两个点值得反思，第一，物质构成物体这句话容易让学生认为空气不是物质，觉得空气是物体不是物质。所以物质这个哲学的东西好难讲清楚。

Yanxi_5d9f·2024-09-14 14:10

【代码随想录Day17】二叉树Part05|练习递归

654.最大二叉树题目链接/文章讲解：代码随想录视频讲解：又是构造二叉树，又有很多坑！|LeetCode：654.最大二叉树_哔哩哔哩_bilibili思路和昨天的从中序与后序遍历序列构造二叉树很像，那一题是根节点对数组分割，这一题是最大元素对数组分割。代码解释：基本检查：如果输入数组nums为空，直接返回null。找到最大值的索引：使用getMaxIndex方法找到数组中的最大值的索引。创建根节

夜雨翦春韭·2024-09-14 14:01

【雕爷学编程】Arduino智慧农业之智能养殖系统（水质监测和自动投喂）

Arduino的编程是基于C/C++语言的，你可以使用ArduinoIDE（集成开发环境）来编写、编译和上传代码到Arduino板上。

驴友花雕·2024-09-14 14:01

思考

由于是关于思考维度的'术'需要验证不想破坏原汁原味，所以待我们按照此法反复练习一段时间

Vivo活泼的Up·2024-09-14 14:33

5.1.3同位角、内错角、同旁内角教学设计

学生已经有了邻补角、对顶角的认识，在此基础上引出这节课，即由两条直线被第三条直线所截形成的八个角的位置关系——同位角、内错角、同旁内角。由于涉及到角的个数较多，位置复杂，很多同学难于理解掌握。

彭水432苏孝·2024-09-14 14:26

[Windows] MinGW 与 MSYS2

该工具集的核心是GNU编译器集合（GCC），其中包括了支持多种编程语言的编译器，如C、C++和Ada。MinGW的主要目标是让开发者能够在Windows系统上直接编译和运行

ERIC-ZI·2024-09-14 13:56

一日不见如隔三秋

有的人是天生能写一手好字，有的人是后天刻苦练习练就一手漂亮书法。后者更让人佩服，因为练习书法不是一日之功，更非易事。

chen_b437·2024-09-14 13:13

关于勇敢

很多优秀的运动员，很多优秀的高中学生，包括很多荣誉加身的大佬都有在临门一脚的时候丧失勇气从而失败的例子。要想找出这些人名来特别简单

佑佑大王·2024-09-14 13:07

学生宝藏君兼职是真的吗

配音新手圈·2024-09-14 12:33

我是那么的爱他们

由于前两年都是担任毕业班工作，所以今年的初一初二都有我的学生

亲亲鱼老师·2024-09-14 12:21

为中原出彩添砖加瓦

作为奋战在一个正起步腾飞的新学校的一员，我应该这样做：一、加强学习，提高自身素养注多读书，多学习，切实提高自身理论水平和业务水平，用教育理论武装自己，力求为学生创造最好的教育。二、以身作则，

fjx付俊香·2024-09-14 12:20

Cocos2d、Cocos2dx、Cocos Creator、Cocos Studio的区别

一、Cocos2d和Cocos2dx的区别【开发语言】：Cocos2d是Object-C写的，Cocos2dx是C++写的，支持使用C++、Lua或Java进行开发。

Thomas游戏圈·2024-09-14 12:48

人教版六年级数学上册教材分析

分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，

尚未秃头的老师·2024-09-14 12:46

利用C++增强框架的可测试性（Testability）

C++作为一种功能强大的编程语言，提供了多种工具和策略来增强框架的可测试性。本文将探讨如何利用C++的特性来增强框架的可测试性，并通过代码示例来具体说明。

Mr' 郑·2024-09-14 12:16

2022-07-06

当学生做错事的时候不要只是批评和讲大道理，当学生不会或者不能倾听一致达不到教师的倾听要求的时候，教师常见的反馈方式就是批评和指责，持久批评的学生最容易成为屡教不改者，即所谓差生，这是一种典型的消极批评。

d8dd83711bcd·2024-09-14 12:06

七日小结

要知道以前的我写文章可是头疼要不行的一件事情，但是这次我却坚持了下来，我相信坚持的力量，相信刻意练习。一切都在向好的方向发展不是嘛？加油！

团子33·2024-09-14 11:49

初级练习[3]:Hive SQL子查询应用

目录环境准备看如下链接子查询查询所有课程成绩均小于60分的学生的学号、姓名查询没有学全所有课的学生的学号、姓名解释：没有学全所有课，也就是该学生选修的课程数<总的课程数。

大数据深度洞察·2024-09-14 11:44

小学数学案例及案例写法

这是学生认知上的难点。对小学生来说，从具体事物的个数抽象出数是认识上的一个飞跃，现在由具体的、确定的数过渡到用字母表示抽象的、可变的数，更是认识上的一个飞跃。

会宁248南有亮·2024-09-14 11:40

2019.3.9隐喻与智慧

从蒂姆营感受到了故事的神奇作用后开始了传家故事画下来，生活中的小事编故事，讲故事给孩子和学生听的经历……却渐感如果不练习不学习，故事讲解的方法、语气、感觉，会随着离开她们，这些“惯性”会离开，很久才能捡起来

Humanni妮妮·2024-09-14 11:38

【重回童年】那些不能说的秘密

小溪的水有深有浅，浅的地方水只到脚踝，深的地方有三五米，可以将整个人淹没，我总是在浅水区，练习着游泳。“来，往深一点的地方游。”会游泳的大孩子一边指导我怎么滑动双手游泳，一边

写作者刘慧·2024-09-14 11:06

【C++】OOP面向对象思想

面向对象编程（Object-OrientedProgramming，OOP）是一种编程范式，它将现实世界中的实体抽象为对象，通过对象之间的交互来设计软件系统。OOP的核心思想包括以下几个方面：封装（Encapsulation）：封装是将数据（属性）和操作这些数据的方法（行为）捆绑在一起的过程。它隐藏了对象的内部状态和复杂性，只暴露出必要的接口供外部访问。抽象（Abstraction）：抽象是简化复

小wanga·2024-09-14 11:41

Java 基于 SpringBoot+vue 的大学生科创项目在线管理系统（附源码）

博主介绍：✌程序员徐师兄、7年大厂程序员经历。全网粉丝12w+、csdn博客专家、掘金/华为云/阿里云/InfoQ等平台优质作者、专注于Java技术领域和毕业项目实战✌文末获取源码联系精彩专栏推荐订阅不然下次找不到哟2022-2024年最全的计算机软件毕业设计选题大全：1000个热门选题推荐✅Java项目精品实战案例《100套》Java微信小程序项目实战《100套》Python项目实战《100套》

程序员徐师兄·2024-09-14 11:09

山东大学小树林支教调研团青青仓木队

大学生为小朋友们详细介绍了中国少年先锋队，从性质、标志、纪念日以及精神等方面加深了小朋友们对少先队的理解。在讨论环节中，小朋友们展开热烈讨论，对自己身上的“红领巾”有了更深入的认识，意识到了自己肩负的

山东大学青青仓木队·2024-09-14 11:43

网课逼疯了一群人

受疫情的影响学生党们延迟开学，开始听到消息一个个开心的想上天，学校的对策随机应变，停课不停学，在家上网课。

灯火两岸·2024-09-14 11:42

英语语法学习：非谓语动词&过去分词的形式练习！

一、过去分词的变化规则1.规则变化(规则动词的变化规则)规则动词的过去分词与过去式变化规则一致：(1)一般而言，在动词原形后直接加-ed.(2)以字母e结尾的动词，直接加-d.(3)以辅音字母加-y结尾的动词，变y为i，再加-ed.(4)以重读闭音节(辅音+元音+辅音)形式结尾的动词，双写末尾的辅音字母，再加-ed.2.不规则变化(不规则动词的变化规则)过去分词的不规则变化，可以和过去式的不规则变

树先生本人·2024-09-14 11:40

练习5

静坐练习：晚上静坐思维很活跃，坐下来身体开始放松后还是在经常被念头带跑，我在做事的时候也经常突然想起某件事，然后就分心了，不够专注，在静坐的时候只能靠数息让自己安定。

叶子_早起设计师·2024-09-14 11:09

《爱心与教育》金句摘抄（一）

尊重学生的人，尊重学生的情感，尊重学

教育行走林·2024-09-14 10:00

我又要为教师发声了

不知何时起，流传着这样一个观点：“教师上课不讲下课办辅导班，把学生尽数弄到自己的班

风中老狠·2024-09-14 10:35

读书‖《教育的细节》05

——《教育的细节》教育中的平等观念1.关于师生间的问候每当教育学生“讲文明有礼貌”时，我们都会要求学生“见到老师要问好”，可是，当学生问候老师时，却有很多老师并没有给出回应，更别说微笑、热情的回应了。

cherry_1296·2024-09-14 10:34

苦难的价值

我上中学时，为了积累作文素材，大量阅读《意林》《读者》《格言》等各种心灵鸡汤，并因此形成了一套完备的鸡汤价值观，比如“努力就会有回报”“风雨之后必有彩虹”“苦难是最好的学习机会”不瞒你说，对于一名中学生来说

e5c16a383a9d·2024-09-14 10:34

曾经的你是不是也为TA哭过

第一次跟她接触的时候是在初三，可能如果不是那次调座位，我跟她都不会有任何交集，初三的一次调座位把我调到了她的前面，她是我们版的尖子生而我只是前十五名的普通学生，班主任的本意是想让她帮助我提高我的成绩，谁知恰巧碰上了我们青春期感情悸动的时候

退堂鼓社团·2024-09-14 09:02

历年CSP-J初赛真题解析 | 2018年CSP-J初赛阅读程序（18-21）

学习C++从娃娃抓起！记录下CSP-J备考学习过程中的题目，记录每一个瞬间。

热爱编程的通信人·2024-09-14 09:59

高中三年｜（17）台风前的忙碌

今天汕头市天气预报是黄色预警信号，市教育局发通知，全市所有中小学生住校家长必须在今晚20：00之前，把学生接回家。复课时间待通知。

静子木·2024-09-14 09:19

Java语言程序设计与数据结构（基础篇）课后练习题第十一章（一）

publicStringtoString(){return"Triangle:side1="+s1+"side2="+s2+"side3="+s3;}}11.2=================================================================packagedishiyizhang;publicclassdishiyizhang{publicstati

2401_85111725·2024-09-14 09:57

C++的类和对象（下）

Hello，亲爱的小伙伴们，我又回来了，今天我们将继续学习C++的类和对象，这时我们学习类和对象的第三节课，掌握了前面的知识，我们就算是对C++有了基础的认识，好，废话不多说，开始我们今天的正题！

近听水无声477·2024-09-14 09:26

房树人绘画投射分析(十五)

情景说明:春节家人相聚，学了房树人绘画投射分析的我，想家人帮助练习练习，我一定是找晚辈、年轻人试手。这位长辈主动说帮我画一张，我当然高兴，这是我拿到的第二张中年男性的画。感谢支持!

猫咪06·2024-09-14 08:54

周一上课计划

一，一点50到2点20分，做2篇完型，并对答案，入空，讲解二，呈现重点句式和短语，背诵三，讲解二卷和七选五部分，重点讲解易错点，讲透，出各种变式练习。

潇风sunny·2024-09-14 08:48

递推(c++)

与递归相反递归是将一个问题分成若干个子问题而递推是先求出若干个子问题再去推出那个问题1、斐波那契额数列以下数列01123581321...被称为斐波纳契数列。这个数列从第33项开始，每一项都等于前两项之和。输入一个整数NN，请你输出这个序列的前NN项。输入格式一个整数NN。输出格式在一行中输出斐波那契数列的前NN项，数字之间用空格隔开。数据范围0usingnamespacestd;intq[47]

少年负剑去·2024-09-14 08:54

《敬老孝老在行动，感恩报恩记胸怀》——重阳节记实

我们班就利用这个重要的节日让学生为家中的老人献上一份孝心，力所能及的为老人倒杯热水，捶捶背，按摩按摩，洗洗脚，做顿饭，打扫卫生等等。然后家长给孩子

让生活充满阳光充满精彩·2024-09-14 08:46

复学第一天

都夜里九点多了，学校的企业微信和Q群推送以下内容：“@全体成员各位班主任晚上好，返校复学后，学生和教职员工需要在每双休日完成一次核酸检测，提供48小时内核酸检测阴性证明返校（同住家人不需要提供），本周六我校设立核酸检测摊位

辛白水清·2024-09-14 08:14

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