信管陶鹤珍No.7讲座+读书笔记

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一开始确定主干讲应用部分都放到了一起，在讲座后老师将这两部分分为应用分享和问题回答，画出来之后，应用部分排版有些拥挤。觉得还是应该讲应用部分细分为两个部分。

这次在袁老师的讲座上收获很大，但是发现自己在课上互动时一些内容都记不住，（这记性是不是没救了_(:з」∠)_）。

不过自己认为即使无法像袁老师和同学们一样记得那么清楚、准确，但是依然可以把导图作为思维宫殿的地图一样，顺着导图的思路可以很快的找到相应知识点，不知道这样理解是不是正确呢？

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根据老师上周指出的线条不流畅的问题，在完成作业时进行了调整。