阅读营V3 第一节大课——重新认识阅读

课堂笔记：重新认识阅读

一、阅读的误区：

1.阅读就是看书

包含着两个错误：阅和读，其实是两个动词。

阅：是要用眼睛去看的

读：不仅是用嘴来读，更多的时候是用心去交流

阅读背后承载的素材是很丰富的，不仅仅是书本，更多的时候是你遇到的人，你经历的事情，和你看到的物品，这些都是你阅读的素材。

2.看书没什么用啦

这里面有一个认知就是：看书的人有没有运用书本上的知识到生活和下一步行动中。最终目的不仅仅是看个书这么简单，是要对你今后的人生有变化才是看书的本质。

大量的阅读不仅仅是看书，而是你要拥有很丰富的人生阅历去看很多不一样的人生，这个时候你的认知就改变了，看似矛盾的世界中，去寻求哪一个更加的适合你。

3.正襟危坐地，一本正经地，充满仪式感的看书

这样做，说明你太过认真了，未必就是好的。你可能犯了一个完美主义的毛病，前面看的很认真，后面会看不下去的。每一本书是需要区别对待的。应该是把阅读的目标先定好，能从书中学到什么，再开始去看书。

4.边看边摘抄，结果不小心陷入“排版纠结症”，深陷阅读感慨当中

边看边抄，其实是在浪费你的时间。因为你需要不停的两种工作方式中来回切换。

5.看完了，一甩手，马上阅读下一本

看完书，一定要有适当的输出。可以简单的画一个思维导图来表达你看过的内容，或是简单的写一下个人感慨都是可以的。

二、用阅读创建个人品牌的5个方法

1.以量取胜

挑战项目：一年阅读100本的计划

2.投入时间

哪怕你投入十分钟、二十分钟，这都是你值得投入的时间。不管是也阅读还是阅人，都要仔细的去观察，还有留意这个事情给你的启发和思考是什么。

并且大量阅读能够给你带来一种内心的淡定和从容，更多的时候是一种自信的体现。

3.主题阅读

比如想掌握一些技能或者形成个人品牌的话，建议主题阅读。

主题阅读的意思是：在特定的时间内进行同一主题的阅读。比如：21天里，你可以挑选心理学、目标管理类的书籍等等，看过书后，要能相应的输出一些相关主题的书评和笔记，这个时候，你的形象还有特征也就会越来越明显了。

4.当做技能去培养

比如在阅读的时候会去学习的几个方面：

怎样去看一本书？

怎样快速阅读？

怎样去写读书笔记？

怎样去优化我的知识体系？

这些问题会在阅读的时候逐渐的产生出来，如果你能把阅读当做一个技能去培养的话，其实就是在提炼你的个人品牌了。因为到那个时候，你分享的就是阅读这个技能，而不是仅仅教大家怎样去看书。

5.以成果为导向的产品化思维

产品化思维是非常重要的一种思维方式，你花时间成本去做这件事情，做出来的这个东西就是产品。

①要给自己构建一个基础框架，比如一件事情，我要跟谁联系，我要做些什么，这个事情是你的一个成果化导向，必须是要有一个结果的，如果你没有结果，这些事情就是很浪费时间的。

②一定要有意识的去培养自己做某件事的能力。不管是你要去写手帐、摄影、还是烘焙，你都要很敏感的把握到这个事情的每一个步骤和节奏，因为这些步骤是你和别人不一样的地方。

产品化思维：就是要提炼出一个事情的概念，这个概念会变成一个产品，就是产品化思维。

课后作业：

1.阅读：这期阅读营的21天阅读，我想攻克两个阅读领域，一是时间管理，二是心理学。

运用了全局把控的技巧，还有速读的技巧，先从书名和目录看起，找到自己想学的知识点，进行快速阅读，看完后，整理笔记并输出每天大概300+字的阅读感受，也就是每天的读书挑战，我把周日也给利用了一部分时间来进行阅读，比如看一些比较轻松休闲的文章，来进行一周的调剂。

2.阅人：我发现这几年身边的朋友都有很大的变化，不管是从心理还是生活上的各个方面，都有我要去学习的地方，今年春节前，高中的几个小伙伴凑在一起聚会，通过对她们的交谈中，发现了每个人的闪光点。我觉得在阅人方面，首要做的就是学会观察和倾听，然后给予相应的回应，其实聚会这个东西真的很不错，既能维系朋友之间的友谊，又能彼此进行交流。比如在这次的聚会中，我就更坚定了一个想法，要打造个人品牌，之前这个想法其实一直会在脑海中行走，但缺乏实践，不知该如何下手。这次的阅读营复课，还有和朋友的交流中，我发现真的要做好产品化思维这件事，先从一个喜欢的事情做起。在这次的聚会交流中，我们萌发了一个想法，就是合伙开一家书店，这其中要做的事情，要学习的东西还真的特别多。

这期的阅读营给我最大的改变就是，我能够比上一期更好的选择自己想要看的书籍了，也能更好的知道自己未来要什么，这中间要经历什么事，先从大量阅读开始吧，这个不仅仅是一个挑战，也是构建自己未来蓝图的核心价值。