子路

——子路问政，子曰：“先之，劳之。”请益，曰：“无倦。”

        问政。

——仲弓为季氏宰，问政，子曰：“先有司，赦小过，举贤才。”曰：“焉知贤才而举之？”曰：“举尔所知。尔所不知，人其舍诸？”

        问政。举贤。

——子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：“野哉由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。”

        问政。正名？

——樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。”请学为圃，曰：“吾不如老圃。”樊迟出，子曰：“小人哉樊须也！上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”

        政之本在上？

——子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”

        要 在实践。

——子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

        楷模作用。

——子曰：“鲁卫之政，兄弟也。”

        略。

——子谓卫公子荆，“善居室。始有，曰：‘苟合矣。’少有，曰：‘苟完矣。’富有，曰：‘苟美矣。’”

        逐渐进步。

——子适卫，冉有仆，子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”

        物质基础而后是精神建设。

——子曰：“苟有用我者，期月而已可也，三年有成。”

        对自己的自信。

——子曰：“‘善人为邦百年，亦可以胜残去杀矣。’诚哉是言也！”

        善人之治。好政府。

——子曰：“如有王者，必世而后仁。”

       仁政要有待时间的准备。

——子曰：“苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？”

        正己身。

——冉子退朝，子曰：“何晏也？”对曰：“有政。”子曰：“其事也。如有政，虽不吾以，吾其与闻之。”

        略。

——定公问：“一言而可以兴邦，有诸？”孔子对曰：“言不可以若是其几也。人之言曰：‘为君难，为臣不易。’如知为君之难也，不几乎一言而兴邦乎？”曰：“一言而丧邦，有诸？”孔子对曰：“言不可以若是其几也。人之言曰：‘予无乐乎为君，唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也，不亦善乎？如不善而莫之违也，不几乎一言而丧邦乎？”

        定公问政。

——叶公问政，子曰：“近者说，远者来。”

        理想状态。

——子夏为莒父宰，问政，子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”

        子夏问政。

——叶公语孔子曰：“吾党有直躬者，其父攘羊，而子证之。”孔子曰：“吾党之直者异于是。父为子隐，子为父隐，直在其中矣。”

        从法的精神来说，父亲犯了罪，儿子要揭发举报，不能包庇；从仁的角度来说，做儿子的要替父亲来隐瞒。

——樊迟问仁，子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”

        仁。

——子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方不辱君命，可谓士矣。”曰：“敢问其次。”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。”曰：“敢问其次。”曰：“言必信，行必果，踁踁然小人哉！抑亦可以为次矣。”曰：“今之从政者何如？”子曰：“噫！斗筲之人，何足算也！”

        仁。

——子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”

        中庸。

——子曰：“南人有言曰：‘人而无恒，不可以作巫医。’善夫！”“不恒其德，或承之羞。”子曰：“不占而已矣。”

        恒。

——子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”

        和而不同。

——子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”

        分明。

——子曰：“君子易事而难说也，说之不以道不说也，及其使人也器之；小人难事而易说也，说之虽不以道说也，及其使人也求备焉。”

        事。

——子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”

        泰。

——子曰：“刚、毅、木、讷近仁。”

        仁。

——子路问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“切切偲偲，怡怡如也，可谓士矣。朋友切切偲偲，兄弟怡怡。”

        士。

——子曰：“善人教民七年，亦可以即戎矣。”

        善人之治。

——子曰：“以不教民战，是谓弃之。”

        略。