学习体会

      偶然看到李靖瑜老师关于词源记单词的教程,本来并不抱学新知识的期待,但听完几节课后,脑袋里对英语的理解焕然一新,就要像是刚下过大雪的街道,干净而明亮。

      李老师的课程跳出了单词冷冰冰的个体,从词源的高度分析单词如何从词根和词缀演变出复杂单词,以及词根词缀“鄙视链”对单词的影响。这些新认识一下子就拉近了我和单词的关系。

        记得以前背四六级单词时,会把单词当成石头缝里长出来的怪物,孤零零沉甸甸圆溜溜的,没有任何抓手,靠死记硬背也记不住。词源记单词让我看到单词间血缘和亲属关系,通过一个单词,就能记住一大串,甚至通过复杂单词拆解,还能大致猜到含义,记起来更是得心应手。

        这就是所谓的高屋建瓴或者说是“降维打击”吧。很多事情道理一样,如果我们知识储备少、眼界窄,就没有足够能力认识问题的本质,处理起问题来只能盲人摸象,找不着门道。就比如要打造一个精美的书柜,如果手里没有锤子、锯子、凿子、三角尺这些工具,又没书柜的设计图,那想要短期内造书柜就是异想天开。

        所以我们要通过读书旅行交流来提高认识开阔视野,至少要知道别人家精美的书柜是什么样的,怎么打造,同时还要在工作生活中积累好的案例、方法和素材作为工具,就像木匠的工具一样,帮助我们分析和解决问题。简单的说,就是既要有方法论,又要有路线图和时间表,才能有条不紊地推进并解决棘手问题。

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