浅谈低年级语文教学

今日阅读《低年级语文这样教》，里面对语文的理解让我耳目一新。

中华汉字，我国语言，常用常考，却很多学生惨败而归。

那么，汉字真的那么难学吗？显然不是。

低年级孩子由于其年龄的原因，讲授汉字以及课文需要趣味的引导，注意力是和趣味相连的。

一二三年级，识字为主，阅读为辅。主要教学目标在于汉字，那么汉字仅仅只是教汉字本身吗？书中提到:举一反三。教授一个汉字的同时，应该可以从偏旁，形声，形状去引导孩子构字以及造字。这样，孩子不仅是习得了一个字，而是一套造字的方法，孩子在以后的难字生字中很容易认识生字。

趣味引导，方法辅助，相信孩子的生字之路并不难。