《朗读手册》第七章读书笔记

第七章  数字化学习的利与弊

  作为一名社会生物学家。我所担忧的，并不是我的孩子们正在上网做什么，二是这种与网络的连通，对他们的大脑造成了怎样的影响。 --安东尼.瓦格纳

  电子书对学习的好处:

1、不论闻得到书香还是闻不到，电子书的存在，己成事实，而且存在非常合理。他是一个双赢，即是出版商的赚钱工具。也是购买者的省钱之道，还节省了时间空间。保护了学生的脊椎和树木，不过它也伤害了孩子们的视力。

2、电子书可以减轻学生书包的重量。而且电子课本可以很快得到更新，无需去购买新的版本。

3、另一方面，度数的寿命得到延长。电子书不存在实体，因此没有库存成本，也无需为库存纳税。

4、电子书增加了图书寿命的同时。电子设备也拓展了阅读的多媒体经验。电子文本超链接，让任何学生在全世界任何地方学习到数以千计的免费课程。

  电子书的劣势:电子书的劣势也许会随着时间改变，但在当下，它引起了人们的重点关注。如何与朋友们分享和借阅电子书。老师应该如何为班级图书馆储备电子书？将来是否会有二手电子书书店？低收入家庭能否承担起200美元的电子阅读器？那些书架上吸引眼球，吸引你拿起书读勒口和封面没有了，电子阅读器的电池取代打印机墨盒还需要多久？另外，今天的电子书版本多久又会过时呢？

在线学习的五大弊端:

1、孩子就是孩子。许多学生还不够成熟。不懂得如何处理，干扰和抵制来自互联网的诱惑。

2、教育软件公司对自己的产品要么过度承诺，要么存在欺骗。

3、多任务处理会降低成功的可能性。

4、持续不断的上网会削弱思考力和创造力。那些连续不断上网，连睡觉时都要把手机放在枕头上的孩子，根本没有时间消化，吸收一天的学习和经历。如今深受影响的人们的生活，只有广度而没有深度。

5、在线阅读会妨碍理解。超链接文本不但减缓阅读速度，还会妨碍理解。在线阅读者很少深度阅读。

    总之，数字时代的早期是一个危机与承诺并存的时期。研究显示，纸质阅读比数字阅读对内容的记忆要更深刻。尽管这一事实可能会随着几代人使用电子屏幕阅读后发生改变。。另一方面。电子阅读器和电脑更另人愉快，使我们能够更快的接触到更多信息，并且更易使用，也更省钱。

  学习完这一章，我有深刻的体会。现在的我，除了阅读纸质书本，有时还在微信读书上阅读电子书，电子书确实有很大的优势。读书时间非常方便，即使有几分钟的空闲时间，也可以拿出来手机读书，但是读电子书时间长了，眼睛会感到干涩，发疼，。而且电子书不如纸质书，方便用笔画出重点句子，写出自己的感悟。读书深度达不到纸质书本的可以达到的水平。