知其不可而为之

队友周末在批评猫猫头的时候用了论语里的名句（如题），我不知道为什么教育一个连普通话都不怎么会说的孩子要用古文。我也不知道猫猫头到底能听懂多少，听进去多少。

昨天发生了两件事。

猫猫头回家没有作业，他就练习长笛，目标是完成两首学校布置的曲子的作业，达到百分百的成绩才能递交。

猫猫头吹了两个半小时，怎么都达不到100分，好几次我问是不是需要我帮助，猫猫头说不要。后来我忍不住站在边上看，且不说我到底能不能帮助猫猫头完成那么长的曲子，但是看着这些密密麻麻的的乐谱，我就头发晕了。猫猫头再怎么吹，只能最高达到98分，好几次都是这样。我观察过，知道这个软件本身有问题，有时候会接收不到猫猫头吹的音，明明吹走调或者拍子不正确，软件都认可，相反，好几次吹得对，软件都显示不对，实在让人很烦恼。

我也觉得很无奈，到最后，我对猫猫头说：“我们就坚持每天练习，如果可以达到100分就最好，实在不行，我们好歹也坚持到最后一天再交作业。“猫猫头表示同意。

吹完笛子就是做数学，现在按照老师的要求，数学分几部分，既不要总是做很难的AOPS作业，或者网上的ALCUMUS题目，也不能都去做那些简单的题目，就各占比例都做一些。这样不会造成心理阴影厌恶数学，也可以偶尔追求难题，调剂一下。

AOPS的题目中有个不成文的小窍门：只要没有列图形的，基本上题目都不会难到哪里去，因为很多情形下你画了图也就知道答案了。报着这个宗旨，我一直坚持独立完成数学，即使美女老师说做不出来可以问她，千万不要浪费时间。

这次的一道题目真把我给难倒了。之前好几个星期我们都不需要老师的帮助，甚至猫猫头都可以用LATEX来作图。但是这次栽了。我们两个花了近3个小时，怎么都做不出来。其间猫猫头还做了一些简单适宜的标准化考题调剂一下完成作业量。

我马上要继续上课，没法再钻研了，就发题目给老师，过两分钟她答案就过来了。还安慰我：”能看懂我的解题的就已经很厉害了。“

我不仅感叹，教数学竞赛我真的不是这块料啊，SAT的数学随便教教的，再高一层的就真的没水平了。

这是事实，每个人都是能力有限的。

今天早晨看见兰蔻打折，马上撺掇美女老师去买买买，因为上个星期帮她化妆的时候看见她没有粉底液了。老师还专门解释过，她那罐不知道多少年的粉底还是被我扔掉的呢。老师把买买买的任务全权交给我，她说她每次买这些东西都是导购小姐给出主意的，还说她对这方面完全没自信。

是不是很好笑，教书教得这么好，歌唱得这么好，烧得一手好菜，儿女都培养得出色，偏偏因为要表演但是又不会化妆而苦恼。这个世界上好多事情就是这样不能两全。

猫猫头真的尽力了，就是达不到100分，这不是他的错，但是他还是不能放弃练习。

我也真的尽力了，那道题从一开始的思路就错，起初的方向不对后来再怎么走都白费力气。

有的东西你可以轻易放弃，有的不可以。

但是猫猫头不能放弃，我也不能放弃，因为没有人知道那个尽头的终点到底在哪里。人终究要放弃自己的努力和拥有的，就看谁坚持到最后了。

我们群里有好多家长也就是这么做的，这不是跟风盲目推，也不是异想天开要培养一个学霸，这是对自己信念和意志力的坚定。

”明知不可为而为之！“