新学期工作计划

2020~2021学年上学期大队部工作计划新学期学校迎来了400名左右的新同学和23位新老师，我深感大队部责任的重大。通过这次省少先队辅导员培训，我感受到大队辅导员的伟大与责任，为国家培养根正面红的新时代好少年。因此本学期从价值引领上，我计划把班主任队伍建设的更好，提高大家的工作技能和认知高度，为了总目标而努力，班主任不仅仅把自己定位为为学校、班级干事的执行者，而是有想法、有方法、有追求的学生心理建设者，成长引路人。同时，希望通过自己的努力，尽可能丰富学生课余生活，帮助他们在实践中树立最朴素的爱国、爱党情怀。

一、常规工作

坚持落实好本学期、每周常规工作。

本学期常规工作紧扣培养学生良好行为习惯，提升文明素养，加强劳动教育，努力实现班级自动化管理等主题，扎实开展各项活动。重点需要谋划建队日新儿童团员入团，新少先队员入队仪式，开展好传统节日“中秋”、国家公祭日、元旦等重大节日活动，做好“双十”评选，筹备好新一期“家长学校”课程、组织好学习工作，做好计划、记录和总结，组织成立各班新“家长·教师委员会”，做好家、校、社三结合，加强学生参与学校管理的培养，让学生在检查中得到锻炼与学习，面对检查中真实存在的问题，比如学生不清楚卫生区，大课间做操不清楚班级区域等问题，是否可通过给学生印制卫生区分布图等形式，方便学生检查，让检查真正有效果，发挥作用。开展好教师和学生“温馨百合”活动，充分利用成长册，月一次总结与评价，结合综合学科开展好体育节和各项社团活动，结合安全员工作训练好每学期常规安全演练和日常安全教育工作。

每周努力把周一升旗仪式更加神圣庄严，学生更加受到仪式教育，加强对升旗手、出旗手、主持人能力训练。加大对分享课的引领，努力让分享课为学生提供更多锻炼的机会，更加能够提升学生素养。周二的班队活动，主题更加多样，更加有意义。比如学唱国歌，了解国家基本情况，把少先队知识渗透在班队活动中等。周三环境卫生课，增强学生的劳动光荣意识，鼓励学生参与劳动，结合班级小家务分工，落实人人有事做，事实有人做，树立每位学生都是班级、学校小主人的意识。周四阳光活动，培养学生在活动中体验合作的快乐，探究自己感兴趣的事物。充分发挥周五广播站与电视台的作用，利用不同媒体渠道，打开更多世界的大门，了解国家大事，培养爱国情感，关心学校动态，树立良好形象，传递小雷锋能量……不断发现、收集学生正能量素材，用身边事教育身边人，贴近学生生活，做好引领工作。

二、重点工作

1.加强劳动教育，牢固树立劳动光荣的理念。对学生进行切实可行的劳动教育，按照上学期方式，结合不同年龄，不同劳动能力，每周末坚持做劳动技能训练，每学期学会2~3种劳动技能。劳动教育注重学校、家庭、社会的结合，在学校乐于参与学校劳动，比如三、四年级打扫卫生间，集体打扫卫生区，自己清理好自己的座位，摆放整齐自己的图书，归置自己的学习用品等。对于一年级学生，如何使用扫帚，如何倒垃圾不把垃圾倒撒，如何把黑板擦干净，如何换垃圾袋，如何摆桌椅，把自己的座位擦干净等，都需要老师点点滴滴地教育，不断地参与与实践中获得劳动的快乐与劳动技能的收获。在家大队部坚持推送劳动小家务，首先让家长从思想上正视劳动，舍得让孩子锻炼，让孩子在一次次探索实践中掌握技能，甚至创新与突破，孩子可以承担力所能及的小家务，比如扫地、拖地、叠被子、整理书柜、摆碗筷等，有参与的意识与欲望，知道自己是学校，是家庭的一员，有义务承担必要的劳动。在社会中主要培养学生的奉献精神，小小志愿者，从小学先锋，长大做先锋，做社区公益宣讲、义卖报纸、当志愿讲解员、清洁公共卫生等，在奉献中快速成长。本学期大队部计划有意识地做出引领，找一批学生做先行者，探索中引导。

2.10月13日前夕的入团、入队仪式是本学期的重点工作之一，本次将更加缜密地组织，用难忘的仪式教育、影响、带动更多学生积极向上，追随少先队，不断了解少先队，积极争创条件加入少先队等，培养朴素的爱国、爱党意识，在组织中不断接受教育与锻炼。

3.“双十”评选，本次评选老师们有一定经验，一定在点滴中寻找闪光点，找到普通中的不平凡。能够为大家树立起榜样的力量，且人人都可学习的真实身边形象。

三、存在问题

1.思想教育不够。不论是从爱国、爱党的培养，还是行为习惯的养成，都不是很出色，没有显著效果，需要下功夫多发现典型，不断抓典型，大力表扬，及时跟进，形成习惯即达纯属无稽之谈，毫无意义。

2.活动开展少。要在河南省大队辅导员培训网课中反复学习大队部知识，不仅仅是实践，更重要是理论，明白了国家大政方针让你，才能相通，明白开展什么互动，怎样开展活动等。

3.对班主任关爱不够。心理疏导较少，更多时候只想着有事情大家一起做，没看出来大家有情绪，根据了解，还是要经常做在一起说一说近来大队部做了哪些工作，下一步计划，最重要的是说清楚用意，取得大家的理解与支持，提高工作效率。对新班主任，尤其加强理论和实操技能指导，让每个班级氛围都能和谐、有能量。

4.加强巡视。学生的问题是最大的问题，继续加大对班级的巡视，发现问题，帮助解决问题，分享课开展情况、班队会组织情况、活动开展情况、卫生检查、读书检查等，及时反馈与引领。

5.加大对大队部的作用发挥。针对学生对大队部的熟知程度，学生失物招领情况，要进一步加强引导与教育，让学生了解大队部，爱上大队部，有问题知道来大队部解决问题等。

以上是我目前想到的大队部工作，就我个人而言，必须加强政治理论学习，才能更好地指导学生，更好地开展工作。