既“实”又“活”,工具性和人文性的统一 ——听顾之川先生《实和活:刘国正语文教育论集》荐读讲座有感
语文教学很容易偏执一端:要么把语文当成了人文思想的载体,只重视传授思想而忽略了基本技能的训练;要么把语文看作工具,只重视基础知识和基本技能训练而忽略了人文思想的奠基。今天,前辈顾之川先生通过对语文大家刘国正先生语文思想的梳理和解读,让我再次深化了对语文学科性质的理解。“实”指的是语文课程的工具性。作为工具,需要科学的训练。正如刘国正先生在“实”的涵义中所说:“不能以为只要学生思想觉悟、人文素养提高