大致就是梳理知识点+夯实基础+进阶深入学习+实战，下面我会一点点跟大家剖析，本文干货满满，大家仔细阅读。

好的教学，不仅仅让学员学习到知识，还要让他形成学习模式和习惯。不仅仅知道了是什么，还要有为什么的研究思维。不仅仅可以做出来，还可以说出来，更可以写出来。

3.正常学习使用电脑对视力无害。4.少儿编程分为图形编程和代码编程。5.建议少儿编程遵循“启蒙→图形编程→代码编程”的方案进行。

5：30～16：00陪妈妈去北京看病16：00～17：00陪妈妈逛街17：00～17：30回家路上17：30～18：00做瑜伽18：00～19：00做饭，吃饭19：00～21：30会计第二章第4节继续学习

第一大周主要以思想教育为主，对孩子们进行洗脑，让他们收收心，尽快进入状态，投入到学习中去。第二

升入高中的我，焦虑有所缓解，按照课程表进行着各科的学习，学习方式虽然和初中有很大不同，但是再也没有那种急切的搞定一切的焦虑了。大学的生活更是谈不上焦虑，一切轻松自在。但是在考研的时候，我又开始焦虑了。

从正面来说，这个学期他主动学习了，我们一起聊天时他经常谈起自己的学习目标和执行计划，我感觉孩子比上个学期长大了许多，有了清晰的规划执行意识。