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极性
【星星微记录】2021.4.21
今天以小组比拼的方式进行复习,积
极性
确实都不错,
擦亮每颗星星
·
2024-01-25 06:35
六年级语文期末复习计划
特别是懒学生,要想方设法调动起他们的积
极性
,从基础抓起,让他们把基础知识全面牢固地掌握。2、培养优生。对学习能力强的学生,鼓励他们广泛阅读课外资料,并给与鼓励指导。3、对中等生既要鼓励又要关注。二、复
白沙小学程利娜
·
2024-01-25 03:13
想来参加威廉古堡的对赌吗
这个也是一个公司的文化之一,通过一种相对和谐的方式进行一场竞争,既有利于提高员工的积
极性
,也有利于公司业绩的提升。就像威廉古堡的对赌,比业绩,个人业绩等等,赢得还
曦23456
·
2024-01-25 02:54
用目标管人,而不是人管人
成员参与度不够,积
极性
不高,资源匮乏,目标拆分不合理,目标总在变化。需要明确团队目标,管理过程中以团队成员为主导,进行充分的对话,管理过程中地位平等,目标双方认可。
庄小轩_6f61
·
2024-01-25 01:29
自我治愈07-2017.11.23-自我感觉良好
制定了投资计划,还需要把远期和近期目标写出来,我发现这样做好像有助于提高挣钱的积
极性
。要不然对自己有多少资金,每个月的流动资金都不清楚,那么
迷茫小乖爱发呆
·
2024-01-24 23:20
户外储能电源2Kw(最大3Kw)双向逆变器电路设计解析
20A1100W;二.控制部分:采用两颗M0+32位MCU(BAT32G139L048系列)其一:负责主逆变控制和市电PFC及UPS功能控制,其二:负责双向DC-DC控制及上位机通讯,逆变控制MCU采用单
极性
单
极性
倍频
youtertu
·
2024-01-24 21:01
程序人生
认真是最基本的素质
工作缺乏主动性、积
极性
,自己本性上积攒了太多的惰性。归根到底,这还是心态的问题,态度不端正,没有把工作摆在应有的位置。
彩墨_007
·
2024-01-24 19:17
我充满了力量,并感觉到了快乐(早起第二天)
第二天坚持早起,起来后的积
极性
不是很高,整个人都变得木讷,但很快就投入到了阅读学习当中,让整个人都变得兴奋起来了。越学习越有动力,越学习越快乐。能够有属于自己的独立时间,感觉棒极了。
一念芸汐时光
·
2024-01-24 19:41
期末复习进行时(一)
但这个实施过程老师需要时刻统计,学生们的积
极性
也并不高,今年得试试新花样了!
宾之大人
·
2024-01-24 18:42
办法总比困难多
一周只有一天可以练,后与教练沟通,他支招儿就是利用下午上班的时间差来练,我们目前是两点上班,而驾校是一点,除去路上来回所需时间还可以练一会儿,他说和学员商量只练一把就离开,由于特别想趁热打铁早日拿证,所以信心百倍,积
极性
也高
红日_b466
·
2024-01-24 07:42
LC, HPLC, MS和LC-MS的区别
液相色谱LC是一类分离技术,用于分离混合物中的各种成分,是样品通过
极性
流动相和非
极性
固定相进行物质传质的过程。
一物一生
·
2024-01-24 05:45
亲子日记 1.13 星期六 晴
真不知道这孩子学习积
极性
怎陪养,写作业一点也不积极,作业一共五张卷子,今天让他写三张,明天再写两张,这样也不高兴,就想着出去玩,我下命令不写完这三张不让下去,还没写完呢,张凯瑞就喊他下楼玩,行吧,还有半张吃完午饭再写吧
史晓辉
·
2024-01-24 04:15
2018-03-07
让自己一直混混沌沌的生活着,踩着规划好的路行走着[见导师]直到遇到叶老师,时间管理的理念和一群优秀的同学,才知道人该有自己的愿景和使命,活的有价值,于是带着理念和一些优秀的人一起践行[接近最深洞穴]一开始是满腔热血,积
极性
super_xiaoju
·
2024-01-24 04:06
2018年11月28日星期三晴 (158)——
嗯有进步,还不错,这个积分系统还是挺管用的,提升了孩子们的自信心和积
极性
!
烨宝玥贝
·
2024-01-24 03:04
杨蕊今日份总结
激发了一下孩子们的兴趣和积
极性
,孩子们对今天新课的理解程度还算可以吧,部分的同学我也给他
羊鑫
·
2024-01-24 00:02
《儿童技能教养法》3
张宝婧持续每日读书第64天2019.6.15星期六@葫芦岛《儿童技能教养法》作者:本·富尔曼正文39~55页读书收获:孩子越是了解学习该技能带来的好处,积
极性
就越高。
心盟
·
2024-01-23 23:56
把你要员工做的事,变成他自己要做的事
员工工作的积
极性
由很多方面决定,将员工工作由被动转化为主动将会很大程度的提高员工的积
极性
。管理者要懂得如何将员工的工作态度由被动改为主动。
蓝天_d90b
·
2024-01-23 23:20
中原焦点团队杜红娜焦点网络初级21期平顶山坚持分享第302天(2021/01/06)星期三阴
进入中级班以来,学习积
极性
明显下降,老师讲的技术不想去练习,上课注意力也不集中了。昨天组里老师问:“是什么让您的学习积
极性
下降了呢?”让我有一些反思。我想,首先目标不清晰。
那朵红色杜鹃花
·
2024-01-23 21:30
2022-05-23
第一TPS法,TPS法操作简单,有助于调动所有学生的学习积
极性
,能让内向的孩子也张口参与讨论,并没有压力的向同伴表达自己的想法。这种方法有助于树立学生的自信心,培养正确的学习态度,适合刚用小组合作
木本心
·
2024-01-23 20:58
2022-05-09以游戏之名
将管理的目标分解成游戏内容,激发被管理者的参与积
极性
。将管理的成果变成被管理者表达的渠道,激发管理者的参与度。在管理中以趣味的心态。这样管理是不是更容易呢?以游戏之名,行生活之实,是一种能力。将
周周_d584
·
2024-01-23 20:12
第7期短视频陪跑营带班心得 - 草稿
这是第四次在星球短视频陪跑营带班,一路走来不容易,前几期都有学员中途放弃或失联,因为这样,会导致班级拿不到全勤,会影响班级打卡率,也很打击班级工作人员积
极性
。
Lee抒蔚
·
2024-01-23 17:20
如何掌控自己的情绪
比如积
极性
情绪除了”棒极了”还有快乐、满意、激动、放松、喜悦等;消极情绪除了”糟透了”还有生气、愤怒惊恐、憎恶、暴躁、懊悔、阴郁等。对感觉进行细化分类进而来适应周围的环
Marina奥特曼打小怪兽
·
2024-01-23 14:36
如何工作
领导能不能给工作团队创造一个好的工作氛围,能不能调动大家的工作积
极性
,这才是最关键的,倘若一味的用自己性格或权力去管理或去压迫,最终只会是两张皮,你说你的,我该怎么干还是怎么干。
阿涛呀
·
2024-01-23 06:37
领导说话就是不一样
日精进打卡第38天】【知~学习】《六项精进》2遍共80遍《大学》2遍共78遍【经典名句分享】无【行~实践】一、修身:(对自己个人)1.学习六项精进内容;2.持续提升英语水平;3.学习稻盛和夫《调动员工积
极性
的七个关键
surfing2000
·
2024-01-23 03:33
员工2天打鱼3天晒网?管理者用百商通积分量化管理这样做,让员工干劲十足!
如果企业中,80%的员工出现上班混日子的现象,那他们在工作中的表现一定是,工作积
极性
不高、工作效率低下、对待工作出现“无所谓”的心态
刘改红
·
2024-01-23 02:34
从第一到第八——聊聊这几个少见姓氏背后的历史故事
就是我极度缺乏学习的主动性和积
极性
,只要老师一眼没看住,成绩就跳楼,最高光的时刻考过全班倒第四。
倾听历史观
·
2024-01-23 02:17
MOS管基础知识篇
半导体三极管中参与导电的有两种
极性
的载流子,这种叫双极型三极管。那么只有一种载流子参与导电的,称之为单极型三极管,又因为它是利用电场效应控制电流的,所以又称场效应三极管(英文名FET),简称场
砖一谈芯
·
2024-01-23 00:55
社交电子
嵌入式硬件
信息与通信
物联网
硬件架构
要得到,你必须要付出,要付出,你还要学会坚持,如果你真的觉得很难,那你就放弃,但是你放弃了就不要抱怨
》0遍共60遍今年计划十五本一、《活法》OK二、《OKR工作法》二遍OK三、《创造高收益.贰》OK四、《思维导图.记忆力与专注力训练》OK五、《经营三十四问》OK六、《经营十二条》OK七、《调动员工积
极性
的七个关键
丛培国
·
2024-01-22 23:30
第103天的问候
今天是2018年7月7日星期六距3月25号下山已过了103天【美好的一天,从心开始】分享:有目标和没目标对是否能调动积
极性
的差别很大。光制定目标还不够,还得是制定正确的目标。
晴息
·
2024-01-22 23:16
3.22 团队领导力日课感悟
增强员工忠实度和稳定性,很重要的一个方面是员工福利,员工福利做的好,能够增强员工幸福感和积
极性
,做的不好,惹一身嫌不说,员工也不会领情。
徐传勤
·
2024-01-22 22:00
听与想
我觉得整理和复习在低段年级主要是老师引领学生来复习总结,在中段年级老师要尝试让学生来总结和整理,调动学生的积
极性
和能动性,让学生学会自己复习和整理。老师有意识地引导,学生在高段年级自己就能复习整理。
随喜Prajana
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2024-01-22 21:35
目标·效率---2019-2020上学期期末评估总结
在这一轮评估中看到,大部分学校能根据校情、学情积极制定管理及考评方案,以提高师生的教学积
极性
,促进学校教学质量的提升;对教学改革和校本教研有想法、有行动;能积极主动学习先进的教育教学经验,在教研、课堂教学
秋之准备
·
2024-01-22 20:34
2022.5.27三下《阳光下物体的影子》教学反思
这课教学学生积
极性
很高,兴趣浓厚,收获
0a5243e9b7de
·
2024-01-22 18:33
【培训经理100问】NO.15 我们聊一聊培训效果评估
张三:一年下来做了不少培训,但员工反馈一般,积
极性
也不高,老板也希望有数据说明培训的效果。该如何做培训效果的评估呢?分析:企业都在关心培训效果,领导想知道培训经费到底花得值不值。
谢良清爱培训
·
2024-01-22 18:47
广州团建活动公司有哪些公司
为了打破日常枯燥单调的工作模式,增强团队间的互动,提高员工工作积
极性
,团队建设是不可或缺的。我们可以根
红匣子实力推荐
·
2024-01-22 17:15
如果你升职做管理了
很多朋友大学毕业进入工作岗位后都会满腔热血,工作热情和工作积
极性
都会非常高,相比很多老员工这一点也是初入职场者与身俱来的优势。
Shawn_0c92
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2024-01-22 16:58
将体育游戏合理融入到体育教学中
将体育游戏融入体育教学中能很好地吸引学生,提高学生的练习积
极性
,激发学生的学习热情。一、充分调动学生参加体育锻炼的兴趣兴趣是孩子们学习的最有效的动力。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
通化473王东锋
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2024-01-22 16:38
笔迹分析~96
线条凝重收笔内敛,行笔较为颤抖而放不开,表明她性格拘谨羞涩,易产生力不从心和不安的情绪,较多抑郁和悲观的态度;线条欠流畅表明难于从自我矛盾的冲突中走出来;也有较为放纵的线条表明对自身拘谨性格的反叛,表现出积
极性
格
笔尖下的行者
·
2024-01-22 15:00
如何激发孩子的学习主动性23
——个人积
极性
最大的敌人是什么?
甄相方法论
·
2024-01-22 14:32
如何奖励和惩罚孩子
我正在参加马达姐的#家长心理学堂训练营#@马达姐_尹鸿学习马达姐如何奖励和惩罚孩子一、获得的新知1、想要大幅度的提高孩子的积
极性
,一定是要从让孩子体验到成就感和被认可开始。
为妈家庭教育
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2024-01-22 13:15
课堂上如何激发学生的学习兴趣
但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积
极性
和主动性,进而能创造性的学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。课堂上如何去激发学生的学
河北张海霞
·
2024-01-22 12:53
认真回答的三个问题
3.如果当值月生,打算怎样提高大家的积
极性
?经过努力,下个月的28日,觉得按时提交文章、按时评论2篇文章的百分比能达到多少?还有哪些计划?个人成长上最值得骄傲的两件事?
牧不在
·
2024-01-22 11:16
2019-01-31
越是到最后越容易懈怠,工作积
极性
也不高,但是再坚持几天就可以好好休息了!fighting!图片发自App
泽蒙
·
2024-01-22 09:15
20200122《管理鸡汤》笔记8
但是人们却忽视了这样一个事实:如果人的积
极性
未能充分调动起来,规矩越多,管理成本越高。所以有人认为,企业管理最起码的一条规矩就是对人的尊重。
芯雨诚
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2024-01-22 08:59
2021-07-15
三是写文的积
极性
不够。每天两百字像是小学生完成任务,东拼西凑,东拉西扯,毫无新意!应该积极点,努力去思考,去挖掘,而不是
拈指一笑
·
2024-01-22 08:06
给学生私人定制的4招“点赞”方法,让他们爱上你的课堂
其实,还有一种更有效的能够“拉”回孩子注意力,调动学生积
极性
的方法,那就是用话语去称赞他、鼓励他!这种称赞并不仅仅是简单地重复着“Good!Great!Welldone!”
树童培优
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2024-01-22 08:12
学《可复制的沟通力》 感悟——真的不能提建议。
今天学到“第7章如何有效提问与倾听”——“第1节质疑式提问,会打击对方的积
极性
;第2节:不要把建议变成批评”。
改变自己的乐小路
·
2024-01-22 05:44
2021-08-10 中原焦点团队Sunny持续分享第3天
今日复盘,老师们都很优秀,积
极性
也很高。明显感觉到越来越多优秀的人一起学习,抱团成长。选择开始焦点的学习,对自己也是一个回炉温
素玲Sunny
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2024-01-22 04:10
效能践行失衡了
这样的结果是,工作的积极主动性提高了,其他板块的积
极性
减少。在写失衡的时刻,关键的一条线,是周检视和月检视没写。宁愿看电视,我也不愿意写一下周检视。这样不好,不知道方向和重点了。
王昌伦
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2024-01-22 04:58
充分利用练习课和课外辅导学生
为了激发学生的积
极性
,我还采用小组与小组之间进行比赛和全班进行pk等办法。事实证明,这些方法都达到了预期的效果。另外,本人虚心请教其他老师在教。
9468ba6728dd
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2024-01-22 04:13
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