牛客网暑假训练营第28页

人性的善意会让世界闪闪发光

暑假伊始我对所在区域雨花区跳马支教教师的工作情况做了一个问卷调查，以期通过他们获得对支教学校、学生以及家长群体的了解，获取的信息不

eggplant·2024-02-19 11:15

人世间（九）

而有时则为了放松放松——纯粹来玩，特别是暑假的前后，这里更是同学们玩的天地。女生们经常光着脚站在小河里，有时一动不动，让小鱼来

改变不了世界的鱼·2024-02-19 11:22

教育这件事，不要指望孩子“自觉”

01下图是一位妈妈给孩子制定的暑假学习计划这张排得密密麻麻的暑假日程表，引来网友热议。有人说：“这才一个孩子，生了二胎怎么办？看了可以避孕~”有人说：“赶紧收藏、转发，可以借鉴！让孩子一天都不浪费！”

青松育儿·2024-02-19 11:39

【暑假日记】江雨萱《15又到外婆家玩》

①今天我在家里写作业业舅舅说:“我带你去外婆家吧。”我非常高兴的说:“好!”②我到了外婆家，外婆非常的高兴，没过多久，舅舅就走了。我就叫外婆帮我打开电视，打开电视之后外婆就去做事了，外婆还叫我剥豆子，我们剥了好长时间。③我去看电视了，我看着看着就想睡着了，我醒来时妈妈已经来接我了，但是那时候还不是很晚，所以妈妈就去帮外婆做事了。④妈妈是去耕地种菜，我也去了，妈妈还拿着一个大水桶去，因为那个水桶还要

萱儿JYX·2024-02-19 11:35

2019年4月17日第48天不抱怨+第58天情绪训练营

2019年4月17日1天0抱怨在昨天练习铁三角，定下来管理时间今天执行得满意，在自己看手机微信信息的时候，时刻在提醒自己还有事情要做，先把紧要的事情做了，中午再统一时间回复群里的信息，也把课件整理好，并且和锦辉确定星期五来我学习群里分享的时间，这样的时间管理起来有效率，带给自己踏实。今晚是根哥第一次举办亲子沙龙公益课，我们几位同修们都过去学习。在看着根哥的沙龙引用故事来告诉我们作为父母，要关注孩子

卓娴舒·2024-02-19 11:12

怎样通过集体使个性全面发展——暑假读书笔记（七）

今天读到苏霍姆林斯基《给教师的建议》中“怎样通过集体使个性全面发展”感觉与学校一直开展的社团活动不谋而合。人是一个不可分割的整体，只在自己的班级中想发展每个人不同的个性、满足每个学生的爱好，基本上是实现不了的，所以我们学校及时开展社团活动。学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的活动。通过对社团活动的观察，我发现班级有些学习上不是优秀的学生在譬如舞蹈、武术、跳绳、画画……等个个方面有着卓越的表现。这些在学

水寨镇姬磨小学董洁珍·2024-02-19 11:36

代码随想录算法训练营第45天（动态规划07 ● 70. 爬楼梯（进阶） ● 322. 零钱兑换 ● 279.完全平方数

动态规划part0770.爬楼梯（进阶）解题思路总结322.零钱兑换解题思路总结279.完全平方数解题思路70.爬楼梯（进阶）这道题目爬楼梯之前我们做过，这次再用完全背包的思路来分析一遍文章讲解：70.爬楼梯（进阶）解题思路我们之前做的爬楼梯是只能至多爬两个台阶。这次改为：一步一个台阶，两个台阶，三个台阶，…，直到m个台阶。问有多少种不同的方法可以爬到楼顶呢？这又有难度了，这其实是一个完全背包问题

芋泥肉松脑袋·2024-02-19 10:30

如何用低代码实现批量导出PDF？

前言事情是这样的，熟悉我们的朋友都知道，我司有一个为广大开发者朋友们提供学习帮助的地方，叫做新手训练营，具体的内容就是会针对初次接触葡萄城产品和技术的用户，通过2-3天的集中学习，采用直播授课的方式帮助用户快速上手产品

·2024-02-19 10:24

013记忆庐山

一九八五年的暑假，这一年我国审定九月十日为教师节，那时企业也为国家分担了办学任务，办了一些技校中专。既有教师节，企业的学校也当为之庆祝。这年有幸参加了庐山观光疗养之旅。

王健康老师·2024-02-15 10:54

代码随想录算法训练营第31天|贪心算法理论基础、455.分发饼干、376. 摆动序列、53. 最大子序和

文章目录贪心算法理论基础455.分发饼干思路代码376.摆动序列思路代码53.最大子序和思路代码贪心算法理论基础学习链接：贪心算法理论基础贪心的本质是选择每一阶段的局部最优，从而达到全局最优如何能看出局部最优是否能推出整体最优呢？没有方法，要靠自己手动模拟，如果可行就试一试贪心策略，不可行可能需要动态规划。最好用的策略就是举反例，如果想不到反例，就试一试贪心。刷题或者面试的时候，手动模拟一下感觉可

五鲜炒饭·2024-02-15 10:12

代码随想录算法训练营第31天 | 贪心理论基础 + 455.分发饼干 + 376.摆动序列 + 53.最大子序和

今日任务目录贪心理论基础455.分发饼干-Easy376.摆动序列-Medium53.最大子序和-Medium贪心理论基础理论基础：代码随想录贪心的本质是选择每一阶段的局部最优，从而达到全局最优。贪心算法并没有固定的套路，就是常识性推导加上举反例。所以唯一的难点就是如何通过局部最优，推出整体最优。刷题或者面试的时候，手动模拟一下感觉可以局部最优推出整体最优，而且想不到反例，那么就试一试贪心。贪心算

HY.YUE·2024-02-15 10:41

代码随想录算法训练营第31天 | 贪心算法 part01● 理论基础 ● 455.分发饼干 ● 376. 摆动序列 ● 53. 最大子序和

贪心理论：局部最优->整体最优“贪心其实就是没有什么规律可言，所以了解贪心算法就了解它没有规律的本质就够了。不用花心思去研究其规律，没有思路就立刻看题解。基本贪心的题目有两个极端，要不就是特简单，要不就是死活想不出来。学完贪心之后再去看动态规划，就会了解贪心和动规的区别。”没有策略可以判断贪心是否行得通。可以先试一试贪心，不可行就去做dp关于贪心是否需要推导：贪心没有套路，说白了就是常识性推导+举

weixin_51674457·2024-02-15 10:41

代码随想录算法训练营第三十一天| 455.分发饼干、376. 摆动序列、53. 最大子序和

455.分发饼干链接思路：这里的局部最优就是大饼干喂给胃口大的，充分利用饼干尺寸喂饱一个，全局最优就是喂饱尽可能多的小孩。代码实现：varfindContentChildren=function(g,s){g=g.sort((a,b)=>a-b)s=s.sort((a,b)=>a-b)letresult=0,index=s.length-1;for(leti=g.length-1;i>=0;i--

苏黎世i·2024-02-15 10:41

代码随想录训练营第31天|LeetCode 455.分发饼干、 376. 摆动序列、53. 最大子序和

参考代码随想录什么是贪心算法贪心算法（又称贪婪算法）是指，在对问题求解时，总是做出在当前看来是最好的选择。也就是说，不从整体最优上加以考虑，算法得到的是在某种意义上的局部最优解。贪心算法不是对所有问题都能得到整体最优解，关键是贪心策略的选择。举个例子，例如，有一堆钞票，你可以拿走十张，如果想达到最大的金额，你要怎么拿？指定每次拿最大的，最终结果就是拿走最大数额的钱。每次拿最大的就是局部最优，最后拿

忆昔z·2024-02-15 10:10

代码随想录算法训练营第二十九天|* 491.递增子序列 * 46.全排列 * 47.全排列 II

仅做学习笔记，详细请访问代码随想录491.递增子序列46.全排列47.全排列II491.递增子序列classSolution{private:vector>result;vectorpath;voidbacktrack(vector&nums,intstartindex){if(path.size()>1){result.push_back(path);}unordered_setuset;for

一枚清澈愚蠢的研究生·2024-02-15 10:40

代码随想录算法训练营第三十天|● 332.重新安排行程 ● 51. N皇后 ● 37. 解数独 ● 总结

仅做学习笔记，详细请访问代码随想录●332.重新安排行程●51.N皇后●37.解数独●总结●332.重新安排行程classSolution{private://unordered_map>targetsunordered_map>targets;boolbacktracking(intticketNum,vector&result){if(result.size()==ticketNum+1){r

一枚清澈愚蠢的研究生·2024-02-15 10:40

代码随想录算法训练营第三十一天 | ● 理论基础 ● 455.分发饼干 ● 376. 摆动序列 ● 53. 最大子序和

题目链接：455.分发饼干代码随想录看完代码随想录之后的想法：这道题使用的是贪心算法，贪心是由局部最优推出全局最优；我们每一次尽量用大饼干满足胃口大的，不然用大饼干满足胃口小的会浪费大饼干；classSolution{publicintfindContentChildren(int[]g,int[]s){Arrays.sort(g);Arrays.sort(s);intleft=g.length-

河南第一深情彭于晏·2024-02-15 10:40

代码随想录算法训练营第31天 || 理论基础 ||455.分发饼干 || 376. 摆动序列 || 53. 最大子序和

代码随想录算法训练营第31天||理论基础||455.分发饼干||376.摆动序列||53.最大子序和理论基础什么是贪心？本质就是选择每一阶段最优，从而达到全局最优。

悠悠琴声流水·2024-02-15 10:09

代码随想录算法训练营第三十一天|贪心理论基础 455.分发饼干 376. 摆动序列 53. 最大子序和

今日学习的文章链接和视频链接理论基础https://programmercarl.com/%E8%B4%AA%E5%BF%83%E7%AE%97%E6%B3%95%E7%90%86%E8%AE%BA%E5%9F%BA%E7%A1%80.html455.分发饼干https://programmercarl.com/0455.%E5%88%86%E5%8F%91%E9%A5%BC%E5%B9%B2.h

qq_22081185·2024-02-15 10:09

代码随想录算法训练营第三十一天| ●理论基础 ● 455.分发饼干 ● 376. 摆动序列 ● 53. 最大子序和

●理论基础455.分发饼干#伪代码#先排序sort(g.begin,g.end);sort(s.begin.s.end);intresult=0intindex=s.size()-1;for(i=g.size()-1;i>=0;i--){if(index>=0&&s[index0>=g[i]])result++;index--;}returnresult;classSolution:deffind

qq_42100530·2024-02-15 10:09

代码随想录算法训练营第31天|455.分发饼干 376. 摆动序列 53. 最大子序和

455.分发饼干题目链接：LeetCode-TheWorld'sLeadingOnlineProgrammingLearningPlatform代码随想录classSolution(object):deffindContentChildren(self,g,s):""":typeg:List[int]:types:List[int]:rtype:int"""#getlengthofsandgm=l

小周小周考虑不周·2024-02-15 10:39

代码随想录算法训练营第31天 | ● 理论基础 ● 455.分发饼干 ● 376. 摆动序列 ● 53. 最大子序和

文章目录前言一、理论基础二、455.分发饼干三、376.摆动序列四、53.最大子序和总结前言贪心。一、理论基础贪心没有套路，说白了就是常识性推导加上举反例。贪心算法一般分为如下四步：将问题分解为若干个子问题找出适合的贪心策略求解每一个子问题的最优解将局部最优解堆叠成全局最优解二、455.分发饼干贪心按照大胃口和小胃口分发，如下：这里的局部最优就是大饼干喂给胃口大的，充分利用饼干尺寸喂饱一个，全局最

愚者__·2024-02-15 10:39

代码随想录算法训练营第三十一天|理论基础 455.分发饼干 376. 摆动序列 53. 最大子序和

文章目录理论基础455.分发饼干思路代码总结376.摆动序列思路代码总结53.最大子序和思路代码总结理论基础贪心的本质是选择每一阶段的局部最优，从而达到全局最优贪心算法一般分为如下四步：将问题分解为若干个子问题找出适合的贪心策略求解每一个子问题的最优解将局部最优解堆叠成全局最优解贪心算法其实就是没有什么规律可言455.分发饼干思路代码classSolution{public:intfindCont

MoonBlue:)·2024-02-15 10:08

代码随想录算法训练营第31天 | 贪心算法理论基础、455.分发饼干、376. 摆动序列、53. 最大子序和。

前言：贪心算法其实就是没有什么规律可言，所以大家了解贪心算法就了解它没有规律的本质就够了。不用花心思去研究其规律，没有思路就立刻看题解。基本贪心的题目有两个极端，要不就是特简单，要不就是死活想不出来。学完贪心之后再去看动态规划，就会了解贪心和动规的区别。455.分发饼干376.摆动序列注意：细节处理！53.最大子序和

Xjy xxxpy·2024-02-15 10:08

代码随想录算法训练营第三十一天|● 理论基础 ● 455.分发饼干 ● 376. 摆动序列 ● 53. 最大子序和

仅做学习笔记，详细请访问代码随想录●理论基础●455.分发饼干●376.摆动序列●53.最大子序和●理论基础有同学问了如何验证可不可以用贪心算法呢？最好用的策略就是举反例，如果想不到反例，那么就试一试贪心吧。贪心一般解题步骤贪心算法一般分为如下四步：将问题分解为若干个子问题找出适合的贪心策略求解每一个子问题的最优解将局部最优解堆叠成全局最优解这个四步其实过于理论化了，我们平时在做贪心类的题目很难去

一枚清澈愚蠢的研究生·2024-02-15 10:37

2021.10.29晨间日记

六点就寝：十二点天气：晴心情：开心的纪念日：普普通通的一天任务清单昨日完成的任务，最重要的三件事：001读书语音打卡视频、电子读书笔记输出002简笔画绘画003和玥玥语音通话，清理卡点004进妈妈不凡训练营

在成长的娟娟·2024-02-15 10:39

亲子日记354

这个学期又结束了，回忆一下宝贝从向上学路上的点点滴滴，我们一年级已经结束了，马上就要放暑假啦！暑假开学之后，我们就要上二年级啦！

陈艺萱妈妈·2024-02-15 10:28

绘本讲师训练营【28期】1/21阅读原创《绘本之力-1》

28029何微图片发自App参加绘本培训的3天，体会和感慨颇多。从此，每本绘本在我心里都像是有生命的小朋友，眨巴眨巴眼睛，和我描绘着一个又一个神奇的世界。培训后，老师送给我们一本《绘本之力》，这本书由几位大师非常深入的解析绘本更神奇的力量，再一次打开我的眼界，更深入体会绘本的力量！对“与生命共鸣的绘本”有感。图片发自App柳田邦男先生用自己最悲伤的一个记忆为引，表达了绘本拥有“让心灵的创伤平静地愈

Smile微微笑_哆来咪妈妈·2024-02-15 10:57

写作的尴尬期

在不得不写的时候，就想起暑假听的专家讲座，专家的话又在耳旁响起：“只要先写起来，写什么都行。”正是因为这句话，我一点不再畏惧写作，专家都说了，不管写的好与坏，只要先写起来，只要坚持写下去就好。

赵晓赟·2024-02-15 10:18

2021-11-24 成功日记&感恩日记

2.阅读《秘密》里面感觉对自己很有感触的语言发到训练营里和大家分享。3.今天做了手抓饼，加了烤肠，很不错。还试了做了烤冷面，味道还不错，就是有点硬，下次放点油，做好了可以在边上加点水会软一些。

贝字旁的赚·2024-02-15 09:17

展麟文化第227期：叶展麟精耕循环系统64个营销认知世世代代循环

展麟文化02【关于社群讲师】裂变讲师，要日日讲，内部课程讲，外部课程也讲，朋友圈也讲让大家走来做圈子讲师，精耕循环系统讲师，叶展麟64大营销认知讲师，社群讲师，个人品牌训练营讲师。展麟文化03【关于讲

展麟文化·2024-02-15 09:09

参加7天训练营复盘-day2

今日学习印象最深的：1.向书本学习：看后记不住就是伪学习。要带着自己的问题去学习！2.向他人学习：学习牛人的方式方法，思维模型……3.向自己过往好的经历学习：复盘印象最深的事件，好的，不好的，先一一接纳，再从背后挖掘的礼物，迭代、升级！核心：学习迁移力，把它用到极致！行动：1.当下重要紧急的工作：排除劳资隐患，借力，借资源，沟通，沟通，再沟通！2.身体：保持睡眠时间，管理自身情绪，多做户外活动！3

晴朗的天空_7f3f·2024-02-15 09:38

改变，从小事开始（二）

自从上个月报了弘丹老师的写作训练营，我就想着在电脑上学习和写作业，可是电脑坏

雨墨雪·2024-02-15 09:01

7天认知提升训练营Day4

我听到了什么？海霞三个标签：1.正面管教家长讲师2.八岁女孩的外贸职场妈妈，从事外贸10年3.爱阅读，爱分享，妈妈成长百人群团队长从加、减、乘、除、转用来应用到亲子教育工作学习和实践时间管理，使效率最大化拥有多种思维模型，自动化思考杨雨婷三个标签：1.童装经营者2.阅读分享践行营3.两个孩子的妈妈学会送礼的3.0版本，利他思维可以更好的拓展人脉关系，利用碎片化时间学习，多种形式输出，向有结果的人学

抟长cn·2024-02-15 09:19

我说他如穿堂风。

----高一放暑假前，班主任告知我们，下学期要分班。结果自然是哀嚎遍野，同学一个个都趴在桌子上有气无力，这样子比背了十几篇文言文还凄凉。有人忧愁自然有人欢喜，我虽然也在附和着

苹果不氧化·2024-02-15 09:46

致敬——我跌宕起伏的暑假

谁说8月31日是暑假的最后一天，分明返校交作业前的最后一天暑假就已经戛然而止。即将迎来我入高中之后的第一个暑假的尾声，在养成了复盘的习惯之后，我忍不住第一次尝试对暑假进行复盘与总结。

施Sissi·2024-02-15 09:14

绘本讲师训练营【49期】10/21阅读原创绘本《森林》：一个字也没有，却隐藏着125个动物和一趟奇幻之旅

20108王子最近我和女儿在读绘本《森林》，是日本绘本大师安野光雅的作品。绘本阅读经验不多的人，初读这本书时会觉得莫名其妙：一个字也没有，画的都是树，想表述啥？除非耐着性子翻到最后一页，看到“隐藏动物清单”才能恍然大悟，原来是“找找看”啊。这本书的每幅画都是跨页，31页组成的15个跨页里，一个字也没有，却隐藏着125个动物、6张人脸、1个头骨、1个女巫、1张地图——我们已经读了一周，连一半的动物都

二王子·2024-02-15 09:06

我的暑假生活总结 - 草稿

不知不觉暑假马上就要过去了，回想起这个暑假，我感到有很多收获，在学习方面。

wj记录生活·2024-02-15 09:57

让孩子爱上阅读，这两个关键词很重要

暑假开始两周，有好几位妈妈向我表示烦恼：我家孩子放假就知道疯玩，看书是不可能看的，怎么办啊？我们都知道，阅读的重要性再怎么强调也不过分，让孩子爱上阅读，教育就成功了一半。可是，如何让孩子爱上阅读？

凯妈不鸡娃·2024-02-15 08:38

别了，我的超级演讲

如果我有那么完美，自然不会来到训练营，更不会，花钱来成长，我知道我有不足，我也知道我不完美。但至少得有开始的机会，我不怕自己失败，可是连失败的勇气都没有那就不美丽了。

梅雨果果·2024-02-15 08:06

陪你一起走过初中三年｜125｜开学第二周你的碎碎念

按照惯例，初三都是提早一周上课的，今天是第二周的第一天，接近晚上10点才回家，一路上，你不停的在抱怨，放学太迟，作业太多，暑假网课拉下的作业不仅要补，而且还要被罚作业。

璇豆的天空·2024-02-15 08:54

((教练式训练营))第三期心得

良好的家庭传统在我们的活中，传统深具意义，因为他能创造并加强在而且礼仪也成为家庭成员的关怀符号优良的传统家庭生活让人觉得舒适并振奋人心，并成为每一代之间的桥梁，例如生日就可以提醒我们每一个家庭成员的成长独特性可以在我们婚姻生活中唤醒我们对爱情的注意或圣诞节或复活节，新年就能让我们机会适合我们相信心的价值以我们的孩子一起分享认识物品的价值前辈的教导和这个地球上有些质量的资源，都告诉我们绝不能浪费和滥

玲珑烫发工作室47·2024-02-15 08:45

班级群分享

各位考霸训练营的4班同学们，大家好！非常感谢班班兰兰的邀请，让我来做分享。其实，我是有点忐忑的，对标我们班的超级学霸香草、summer、小迷糊等，我是有点不自信的哈。

梨花笑·2024-02-15 08:23

班主任种子训练营

怀着期待的心情，今天早上参加了班主任种子训练营的第一次会议，心得有三:一、通过测试，得出自己是M型，跟九型人格测试一致，8号，掌控者。仿佛击中了要害。是的，我经常找理由、有借口，心中也是蛮多恐惧。

黄翠梅·2024-02-15 08:57

聪明花故事妈妈训练营【第1期】12/21绘本阅读原创《妈妈的哨声》

图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App《妈妈的哨声》故事再现的是过去的年代里美国一个小镇的人文与自然景观。画家将西顿妈妈的衣服统一处理为温暖柔和的黄色调，构成绘本的主色调，一个美丽祥和，温馨宜人的历史小镇气息铺面而来。以妈妈和四个孩子为中心构造画面，妈妈在家操劳家务，孩子们在外自由玩耍，妈妈叫孩子回家吃饭的一个哨声，飘荡为小镇内外一个悦耳的音符，成为每天勾连孩子与家

落落_b332·2024-02-15 08:08

绘本讲师训练营【58期】5/21阅读原创《幸福的种子》有感

本期绘本训练营开始前，其实我带着疑惑，应该怎么样给孩子读图画书，培训和相互交流、亲子链接，是否还有其他，如今我看了《幸福的种子》以后，这个问题终于迎刃而解了。

咚嘟咕的向日葵·2024-02-15 08:21

长投学堂：理财就是理生活 -

最近报了个14天理财小白的训练营，14天即将结束，让我觉得时间充实，却又那么短暂。也许很多人讲这几天的学习道理我们都懂，其实我也一样，但是懂归懂，你真正的去总结思考过吗？

VickyA·2024-02-15 08:35

第七届多模态脑网络数据处理班（训练营：2023.10.5~10.21）

茗创科技专注于脑科学数据处理，涵盖（EEG/ERP,fMRI,结构像,DTI,ASL,FNIRS）等，欢迎留言讨论及转发推荐，也欢迎了解茗创科技的脑电课程，数据处理服务及脑科学工作站销售业务，可添加我们的工程师（微信号MCKJ-zhouyi或17373158786）咨询。★课程简介★脑网络（cerebralnetwork）定义为：大脑空间位置不同的皮质区域通过结构或功能联系整合起来形成的网络模式。

茗创科技·2024-02-15 08:43

绘本讲师训练营【23期】11/21绘本与讲故事（2）

19130谢晶四天的课程终于在今天结束了。四天两个工作坊，信息量真的很大，我觉得自己要消化一段时间才行。图片发自App图片发自App图片发自App上这两个工作坊的初衷其实很简单就是希望能够用不同的形式嵌入自己的绘本课堂中，同时探知出更加有特色的课程来。在上初级绘本课的时候，阿渡老师说过，不管你曾经是怎样的“璀璨耀眼”，但是一旦进入到学习模式都请带着空杯的心情去学习，所以，我现在的每一次学习都是带着

小艾的春天·2024-02-15 08:38

2020暑假八月学习记录- 8.15

数学：自从9号完成了因式分解后，到现在，一共自学了11.20，11.21两节，问题还挺多的，还是老毛病，看题目抄题计算中不是丢掉一些数据，就是看错了数据，另外，再次遇到x的平方不等于1，只回答了x≠1，也就是对于负数，还是没有在脑海里留下什么印象，不自觉就给舍弃了。这个我不打算给他强调了，留着开学后，老师去讲吧。今天在我的监督下看11.22，多项式除以多项式，发现他没有能够究根结底，只是依葫芦画瓢

icymath·2024-02-15 08:44

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