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认识论
周晓亮:西方哲学中的“常识”概念
它具有普遍性、直接性、明晰性的品格,其内容涉及形而上学、
认识论
和实践哲学的各个方面,因此成为西方哲学中被经常
天津谷志强
·
2018-07-06 08:59
Web框架的常用架构模式(JavaScript语言)
,全篇较长,这里摘录我要引出的一点:科学作为一种经验主义的
认识论
,有着经验主义的巨大缺陷:它永远不能产生绝对正确的真理。这是归纳法的本质决定的。而且值得注意的是,归纳不具有唯一性。
SijieCai
·
2018-05-16 00:00
架构模式
javascript
mvc
thinkjs
设计模式
2018-05-14新编《思维学》第一部;思维与生命
【思维学】是专门针对唯心主义
认识论
的文章,在网上已经发表了几年,2017年央视上的‘心理咨询师’更名为‘情感指导师’。人的真实想法,夫妻之间都不知道,何况心理咨询师。思维只有行为才能认识,只有行
思维学姚继勇
·
2018-05-14 16:09
读第二章《认知发展》的体会
一、皮亚杰的认知发展理论(一)皮亚杰的基本观点:(1)发生认知论:发生
认识论
研究人的认识发展,主要解决人的智慧是运用何种机制,经历什么过程,怎样从低级水平过渡到高级水平的问题。
管杰
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2018-05-13 17:32
2018-05-12
马原随笔(诸论)诸论1马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学马克思主义哲学1唯物论1物质世界及其发展规律2
认识论
2认识的本质及其规律3唯物史观3人类社会及其发展规律马克思主义政治经济学4资本主义的形成及其本质
我有一个梦想_先挣它一个亿
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2018-05-12 10:57
2018-05-10
这正是造成近年来,素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实的一个
认识论
层面的原因。在这个问题上我们不妨重
芊芊_3fd5
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2018-05-10 16:56
系统思维与常见思维
内容来自《思维力》第二章系统思维是用框架来系统思考与表达的思维方式一、关键词:系统、系统论、框架、系统规律系统:反映了人们对事物的一种
认识论
,系统是由两个或两个以上的元素结合而成的有机整体,并且系统的整体不等于其局部的简单相加
moriniu
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2018-04-29 17:12
唯心主义-柏拉图的哲学世界
由此出发,柏拉图提出了一种理念论和回忆说的
认识论
,并将它作为其教学理论的哲学基础。任何一种哲学要能具有普遍性
a1141548414
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2018-04-20 08:02
红林悟道《金刚经》第十六品:能净业障分 第二章
“离相”是《金刚经》
认识论
的核心,也是修行的中心思想与行为准则。“相”就是我们看到与认识到的一切,“离”就是不住。
红林主人
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2018-04-18 08:38
霍金理论是求解相对论!如果没有爱因斯坦,相对论还会被发明吗?
首先说一下题目,相对论在
认识论
的角度上就是发明的!以后专门开一篇文章讲解一下。其实说相对论是发现的也是正常描述,因为日常生活逻辑认为相对论是蕴藏在宇宙中的规律!
科学认识论
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2018-03-17 21:47
霍金理论是求解相对论!如果没有爱因斯坦,相对论还会被发明吗?
首先说一下题目,相对论在
认识论
的角度上就是发明的!以后专门开一篇文章讲解一下。其实说相对论是发现的也是正常描述,因为日常生活逻辑认为相对论是蕴藏在宇宙中的规律!
科学认识论
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2018-03-17 21:47
知识隐喻与教学转型——《课程的逻辑》第14章读书笔记
——这些问题,都是教学
认识论
的主题。20世纪20年代
一点就通报
·
2018-02-22 14:31
知识隐喻与教学转型——读书笔记
一、从知识隐喻看知识特质从教学
认识论
来理解把握,何谓“知识”?“认知过程”是如何形成的?哪一种“实践形态(课堂教学)才适合学生的智慧成长?学习四位教育思想家——怀特
管杰
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2018-02-22 11:07
先演绎经济学教程·基础篇·理论基础
第一章人类心灵与行动学第一节导论1.
认识论
的永恒基础人性,在我们现在所生活的这个宇宙变化时代的人性,既不是从开天辟地以来就已经存在的某种东西,也不是将万世长存的某种东西,有哲学观点认为万事万物都处于不停的流变之中
湖北立春
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2018-01-18 10:41
直面人生苦难的智者:叔本华和尼采
说到十九世纪以前的哲学家,他们对世界的探讨重心不是古老的本体论,就是随后开始重视的
认识论
。
南车
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2018-01-12 20:03
Social 和 Digital赶新媒体的时髦赶错了?
我是认同「媒介环境学」的,媒介即讯息,媒介即
认识论
,
我的饭空仓
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2017-12-27 22:17
课程的发展演变
在18世纪笛卡尔和莱布尼兹等人的合理理论,特别是在康德的批判主义
认识论
影响下,“形式训练说”形成了。这种学说主张,教育的目标不在于习得实质性的知识内容,而在于形式性地训练心智能力。而且强调,在一种领
读书的老王
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2017-12-16 22:31
认识论
一、关于认识的两个对立1两条根本对立1唯物主义反映论物——感觉——思想2唯心主义先验论思想——感觉——物#以上是两条根本的对立路线2能动反映论和直观反映论#关键,是否运用实践和辩证法1旧唯物的缺点离开实践;离开辩证法。2辩证唯物主义的特点有实践观点;有辩证法。#马克思主义哲学,指出认识的本质:是主体在实践基础对客体的能动反映二认识的本质(一)实践和认识的关系1实践是认识的基础(决定作用)表现认识的
楷歌Kale
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2017-12-10 00:58
如何正确对待认知的盲区
这句话,被认为是
认识论
的完美开端
精气神806
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2017-12-07 12:54
《学习的本质》读后感 二十二组
小组感想:在读了安德烈•焦耳当教授的《学习的本质》一书之后,我们感受颇深,本书的作者,焦尔当·安德烈(GIORDANAndre)教授是国际著名生物学家和科学
认识论
研究专家,然而焦耳当教授原本是一个后进生
0104_石洁
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2017-12-06 21:38
No.2哲学:科学文化之魂
摘要:哲学“五论”,哲学发展,哲学观点,现代
认识论
。哲学研究的是客观世界,是一切科学的科学,它能检验和统一一切。另一角度说,它也是一门母科学,是社会科学的一门母科学。
张静年
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2017-11-27 00:42
从感性到理性的认知过程
最近一直处于备考阶段,刚好看到
认识论
,是对于感性认识和理性认知介绍,看完后才完全知道。原来自己一直都是处于感性的认识阶段,却还非常笃定觉得自己是个理性看待问题的人。真是愚昧无知啊。
爱文所闻
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2017-11-20 16:03
自然主义与目的论——兼评蒯因的本体论
No.6Nov.2017.042~048DOI:10.14086/j.cnki.wujss.2017.06.004摘要:蒯因的自然主义的理论来源是实用主义和经验主义,其显著标志是把哲学化归为自然科学,把
认识论
化归为经验心理学或进化
认识论
天津谷志强
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2017-11-08 08:44
教育学和教育心理学人物
他主张“一切只是都从感官的知觉开始的”,把教学建立在感觉活动的基础上,这是以个人
认识论
为基础提出的教学论。杜威杜威是实用主义教育学的代表人物,现代教育的代表。他的思想集中反应在《民本
生活何止眼前的苟且
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2017-10-03 12:01
给一把手的牢骚建议
所以从
认识论
角度来看这个全局观念、立足整体很多时候是很无力的,一味的以要考虑整体利益
想飞翔的蜗牛
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2017-09-22 23:26
以游戏为主导的育儿法
——《皮亚杰亲子游戏育儿法》书评图片发自App本书作者让•皮亚杰,瑞士心理学家和哲学家,发生
认识论
创始人,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”,他对于儿童各类概念以及知识形成的过程和发展进行过深入的研究
美琳琳
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2017-08-04 22:13
三两句
现在在上班,一如既往的迟到了一个多小时,不知道大家怎么能够起这么早的,工作的任务就这么繁重么,还是他们都有留用机会而我没有,不清楚哎这几天在看一本关于经济学最终基础的书,是从方法论和
认识论
上阐述如何学习以及成为一名经济学家
许南溪
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2017-07-18 09:59
三两句
现在在上班,一如既往的迟到了一个多小时,不知道大家怎么能够起这么早的,工作的任务就这么繁重么,还是他们都有留用机会而我没有,不清楚哎这几天在看一本关于经济学最终基础的书,是从方法论和
认识论
上阐述如何学习以及成为一名经济学家
许南溪
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2017-07-18 09:59
什么叫做「数据驱动方法」
人类提升对世界的认识能力的方法就是从现实世界中发现规律,从
认识论
的角度来说就是从感性认识到理性认识。
dawningblue
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2017-07-14 16:40
读书笔记
数学
思维方法
大数据
数据驱动方法
余华:无处不在的孤独体验(三)
,即自我身份的确认,这是
认识论
中一个古老而难解的问题,也是西方现代哲学的一个核心命题,即寻找自我灵魂的问题。
走在自己的朝圣路上
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2017-06-29 20:29
如何优雅的写学术论文?
今天,为广大入门写论文的小伙伴们整理了一份对于学术论文的认识和基础写作的理论,希望能为大家带来便利,正确
认识论
文,不断钻研
威廉先森
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2017-05-01 11:56
“世界可知论”的路径和案例(启迪)
1.
认识论
人到底是怎么认知整个人类社会的呢?以下根本不是答案,也不是什么新玩意,但依然对“epistemology”充满无限好奇。
不忘思考
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2017-03-30 17:54
广告人应该如何训练创意?
认识论
决定方法论。你对“创意”的认识,决定你训练创意的方法。我认为,衡量一个创意的好坏,要看能不能帮助产品卖货,能不能帮助产品长期卖货,以及能不能通过这个创意,卖更多的货。
刘教练
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2017-02-26 17:01
怎样用《心经》的智慧,走出心理困境(四)运气和咒语的奥秘
我们的哲学世界观和
认识论
是否会因咒语而改变?咒语能否用于心理调节和治疗?这篇文,没有什么鸡汤和干货。但是肯定比那些东西有用!1.我的运气怎么这么背!运气是什么?
盆小猪
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2016-10-23 11:23
谈谈方法
本书被公认为近代哲学的宣言书,树起了理性主义
认识论
的大旗。只有用人类创造的
123逍遥游
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2016-09-18 21:57
罗辑思维182、183-万维刚的
认识论
、学习论
从09年就开始关注同人于野的博客“学而时嬉之”,经常在同学圈中分享他的观点和方法论,包括怎样做读书笔记、怎样刻意练习、怎样主动上网、怎样GTD用事件表取代时间表、以及更好地打游戏,现在他在“得道”上开了专栏,更多人认识他了,我有种独享的秘密被公开的感觉。182期讲面对复杂世界中的各种观点时(包括科学家的观点),我们应该怎么做判断?万维刚:第一可信是权威科学家的观点;第二可信是主流科学家主流意见;所
轻舟
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2016-09-03 15:36
形而上学是还有必要的吗?
不可被知者意即在康德那里的物自体..物自体的出现是为了解决康德哲学
认识论
上的需要--现象需要一个被激发的来源..不过这在现代哲学那里应该已经不需要了.那些虚假的,无意义的形而上学的陈诉应该被人们运用逻辑分析的方法从哲学范围内清除出去
丁丁_哥
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2016-06-07 23:44
读完《成为作家》这本书的收获
这本书既有
认识论
方面的澄清,也有方法论方面的指导,虽然是很薄的一本小册子,但是值得多读几遍。第一
天竹萧萧
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2016-05-13 15:00
2016年3月7日作业 信息化基础知识、信息系统服务管理
1 信息化基础、信息系统服务管理 信息化信息的概念存在两个基本的层次,即本体论层次和
认识论
层次。
vetterliu
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2016-04-23 16:49
计算机
信息技术
三网融合
国民经济
政策法规
对于矛盾的分析:兼批判黑格尔的矛盾观
摘要:有两种不同意义上的“矛盾”:逻辑意义上的“矛盾”和
认识论
意义上的“矛盾”。
chzhuang
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2016-04-16 13:12
20160307作业
20160307作业信息化基础1、信息的概念:本体论及
认识论
2、国家信息化休息6个要素:(第3页图)1、信息技术应用2、信息资源3、信息网络4、信息技术和产业5、信息化人才6、信息化政策法规和标准规范(
halicse
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2016-04-13 16:43
作业
2016年3月7日作业 信息化基础知识、信息系统服务管理
2016年3月7日作业信息化基础知识、信息系统服务管理1信息化基础、信息系统服务管理信息化信息的概念存在两个基本的层次,即本体论层次和
认识论
层次。
szseeyou
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2016-04-10 07:41
计算机
基础知识
信息技术
2016年3月7日作业 信息化基础知识、信息系统服务管理
2016年3月7日作业信息化基础知识、信息系统服务管理 1信息化基础、信息系统服务管理 信息化信息的概念存在两个基本的层次,即本体论层次和
认识论
层次。
szseeyou
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2016-04-10 07:41
计算机
基础知识
信息技术
三网融合
政策法规
3-7日高项课后作业
1.信息的基本概念的两个层次:本体论和
认识论
2.国家信息化体系6要素:信息技术应用(主阵地、龙头)、信息资源(核心任务、关键、薄弱环节、重要标志)、信息网络(基础、三网)、信息技术和产业(基础)、信息化人才
sherkyoung
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2016-03-15 22:43
信息技术
人力资源
财政部
国民经济
审计署
3-7日高项课后作业
1.信息的基本概念的两个层次:本体论和
认识论
2.国家信息化体系6要素:信息技术应用(主阵地、龙头)、信息资源(核心任务、关键、薄弱环节、重要标志)、信息网络(基础、三网)、信息技术和产业(基础)、信息化人才
sherkyoung
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2016-03-15 22:08
信息技术
人力资源
财政部
国民经济
审计署
软考中高项学员:2016年3月7日作业
信息的概念存在两个基本形式:本体论和
认识论
。国家信息化体系包括信息技术应用、信息资源、信息网络、信息技术和产业、信息化人才、信息化法规政策和标准规范6个要素,图1-1重点。
babykissjie
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2016-03-15 21:21
作业
3/7作业
1、 关于信息的基本概念信息的概念存在两种层次:本体论信息概念和
认识论
信息概念。
chen110xi
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2016-03-14 22:41
作业
3/7作业
1、关于信息的基本概念信息的概念存在两种层次:本体论信息概念和
认识论
信息概念。
chen110xi
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2016-03-14 22:41
作业
信息系统项目管理01
一、信息系统的基础 1、信息的概念存在两个基本的层次,本体论层次和
认识论
层次。
铁针
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2016-03-14 11:05
项目管理
信息
信管师培训之第一节课作业(信息化基础、信息系统服务管理)
第1章信息化基础知识信息的概念存在两个基本的层次,即本体论和
认识论
两个层次。本体论信息:就是事物的运动状态和状态变化方式的自我表述。通俗的说“事物原本是什么,它就是什么。”。
jiangds1982
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2016-03-13 22:19
计算机网络
信息技术
三网融合
认识论
政策法规
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