7-3 第2页

【C/PTA —— 15.结构体2（课外实践）】

C/PTA——15.结构体2（课外实践）7-1一帮一7-2考试座位号7-3新键表输出7-4可怕的素质7-5找出同龄者7-6排队7-7军训7-1一帮一#include#includestructstudent

圥忈ゼ·2023-12-14 22:07

2022-01-11 《校长如何优化内部管理》（7-3）

第七章提升领导班子凝聚力第三节如何提升领导班子凝聚力一、提升领导班子成员素质（一）定期进行政治理论的学习学校领导班子是一个学校的灵魂，学校领导班子要通过不断学习党的路线、方针和政策来提升自身的政治理论素养，转变工作作风，发扬民主。（二）进行专业理论学习领导班子成员需要掌握多门学科的专业知识，做一个专业化的领导班子集体，使得领导班子成员真正成为学校教学的领导者、课程建设的改革者，做一个研究型领导者，

沉寂的荒凉·2023-12-06 16:25

数据结构入门（PTA题库）

目录6-1顺序表操作集(20分)6-2线性表元素的区间删除(20分)6-3单链表逆转(20分)6-4两个有序链表序列的合并(15分)7-1两个有序序列的中位数(25分)7-2数组循环左移(20分)7-3

罗马尼亚硬拉·2023-12-05 23:34

PTA校赛算法题十道java、C++详解

目录7-1专1签到7-2专2令人眼花缭乱的字符串7-3专3VALORANT7-4专4吃蛋糕7-5专5Game7-6专6二进制回文串7-7专7度假7-8专8括号匹配Plus7-9专9生成最少叶子树7-10

王木木很酷_·2023-12-05 11:16

[Note]对于CRC的思考

定性分析假设有一个要传输的数据为15，规定一个除数为7，那么，先将15进位，为150，然后将150除以7，余数为3，为了让传输结果可以整除7，需要设置传输数据为150+（7-3）=154，这样，154除以

影子才是本体·2023-12-05 04:47

7-3 约分最简分式

分数可以表示为分子/分母的形式。编写一个程序，要求用户输入一个分数，然后将其约分为最简分式。最简分式是指分子和分母不具有可以约分的成分了。如6/12可以被约分为1/2。当分子大于分母时，不需要表达为整数又分数的形式，即11/8还是11/8；而当分子分母相等时，仍然表达为1/1的分数形式。输入格式：输入在一行中给出一个分数，分子和分母中间以斜杠/分隔，如：12/34表示34分之12。分子和分母都是正

_Nickname·2023-12-04 23:25

《刻意学习》3/7-3组-慕色-刘小西

原文片段P123-124在通往牛X的路上，将一部分事情先做起来所有情绪的涌动，情感的聚集，最后都是这一句话：让一部分事情先做起来。即使不是处女座，完美主义者们也倾向于把所有的因素准备好后，再开工。准备的东西包括物质上的、精神上的，其实更多的是心理与情绪上的。他们通常假想某一时刻，月黑风高，沐浴更衣后，点上一炷香，开始蓄谋已久的伟大事业。如果你是这种情况，就不要羡慕那些社会上的“高富帅”了，因为你就

min_0728·2023-12-04 08:28

7-3 基于泰勒级数展开求余弦函数值

输入格式:从键盘输入x的值。输出格式:按输出样例形式输出cos(x)值和累加项数count，其中cos(x)保留六位小数。输入样例:1.57输出样例:cos(x)=0.000796count=7输入样例:3输出样例:cos(x)=-0.989992count=9#includeintmain(){doublesum=0,fz,fm=1,item=1,x;intc=0,i,count=0;scanf

落笔映浮华丶·2023-12-04 00:27

Problem P25. [算法课动态规划] 整数拆分

提示:24时，输出3*f(n-3)；6：3*f(6-3)=3*f(3)=3*3=9，令f(3)=3；7：3*f(7-3)=3*f(4)=3*4=12，令f(4)=4；8：3*f(8-3)=3*f(5)=

35号同学.·2023-12-03 23:43

【PTA-C语言】实验三-循环结构I

如果代码存在问题，麻烦大家指正~~有帮助麻烦点个赞~~实验三-循环结构I7-1求交错序列前N项和（分数15）7-2寻找250（分数15）7-3最大公约数和最小公倍数（分数15）7-4统计字符（分数15）

谛凌·2023-12-03 00:58

【PTA-C语言】实验四-循环结构II

如果代码存在问题，麻烦大家指正~~有帮助麻烦点个赞~~实验四-循环结构II7-1跟奥巴马一起画方块（分数15）7-2打印九九口诀表（分数10）7-3求符合给定条件的整数集（分数15）7-4求特殊方程的正整数解

谛凌·2023-12-03 00:26

第七周作业

要求二题目7-3求交错序列前N项和1.实验代码1#include2#include3intmain()4{5inti=1,x=1,n;6doublesum=0;7scanf("%d",&n);8while

weixin_30908103·2023-12-01 20:59

7-3 中缀表达式转换为后缀表达式并求值 (20分)

把题目给出中缀表达式转换为后缀表达式输出，并求后缀表达式的值。为简单起见，我们约定：1、输入的中缀表达式一定是合法的，并且只含数字，四种运算符+、-、*、/和小括号；2、运算数都是一位正整数(1～9)；3、输入的中缀表达式不超过20个字符；4、除法运算的结果仍然是正整数。输入格式:输入的第一行是一个正整数N，表示以下有N行。每行是一个中缀表达式。为简单起见，我们约定：1、输入的中缀表达式一定是合法

怅然一梦，烟火星辰·2023-12-01 00:35

Ceph Nautica集群部署

如图7-3所示。[if!vml][endif]图7-3虚拟机网络配置图（2）虚拟机设置分别创建3台相同的虚拟机，并将虚拟机设备配置成如图7.4所示。[if!

白菜go·2023-11-30 07:56

PTA c#PTA函数数组练习答案【程序设计基础】

目录7-1矩阵运算7-2统计一行文本的单词个数7-3螺旋方阵7-4删除重复字符7-5统计字符出现次数7-6谷歌的招聘7-7凯撒密码7-1矩阵运算给定一个n×n的方阵，本题要求计算该矩阵除副对角线、最后一列和最后一行以外的所有元素之和

miyanok·2023-11-29 02:57

21级数据结构与算法实验5——树和二叉树(参考答案)

目录7-1还原二叉树7-2朋友圈7-3修理牧场7-4玩转二叉树7-5根据后序和中序遍历输出先序遍历7-6完全二叉树的层序遍历7-7列出叶结点7-8部落7-9建立与遍历二叉树7-10交换二叉树中每个结点的左孩子和右孩子

救救孩子√·2023-11-27 23:22

教育不应该禁锢思想

小孩填的答案是4+3=71+6=7结果，老师说第一个填对了，第二个填错了，第二个应该填写7-3=4或者7-4=3。

张馨匀·2023-11-27 03:58

《认知觉密》-3/7-3组-路露-星点

成为思维舵手有3种方法。·针对当下的时间，保持觉知，审视第一反应，产生明确的主张；·针对全天的日程，保持清醒，时刻明确下一步要做的事情；·针对长远的目标，保持思考，想清楚长远意义和内在动机。思维舵手，便是成为掌控自身思考方向的主导者。舵手知道自己的目标是什么；自己从哪儿来到哪儿去；在舵手的脑海里，路线是清晰明确的，节点是明了的。我想大多数人应该跟我一样。过往在我的脑海里，思想不需要去掌舵，人生走到

星星点点_944f·2023-11-26 22:46

《刻意学习》-4/7-3组-慕色-刘小西

原文片段如何做好信息分层分级你自己需要有一套完整的认知世界的体系。这个体系是自你接受教育以来，数年如一日逐渐积累而成。而且需要前后一致，不能相互矛盾的。如果你在年轻的时候缺失了这一部分的培养练，那你现在期待的所有进步，都需要先还清以前的欠债，才能谈增量。认知体系一方面需要自治，另外一方面也需要有包容不同元素和自我更新的能力。因为我们的认知水平最终会反映到我们的现实生活中，从而你的内在世界和外在世界

min_0728·2023-11-26 15:29

（PTA）7-3 选民投票编程统计候选人的得票数。有若干位候选人（n＜=10），候选人姓名从键盘输入（候选人姓名不区分大小写，姓名最长为9个字节），若干位选民，选民每次输入一个得票的候选人的名字

目录题目输入格式:输出格式:输入样例1:输出样例1:输入样例2:输出样例2:题目分析C语言代码运行截图题目输入格式:先输入候选人人数n和n名候选人姓名，再输入选民人数m和m位选民的选票。输出格式:先根据选票结果由高到低输出各候选人得票结果，再根据废票情况输出废票信息（换行后，输出提示信息“invalidvote:”，再输出废票信息）。输入样例1:3zhangliwang9WangZhangzhua

凌云逐雪·2023-11-26 11:35

7-3 选民投票 (10分)

7-3选民投票(10分)编程统计候选人的得票数。

andream7·2023-11-26 11:03

SDUT数据结构PTA专题（实验二）题解

数据结构与算法A实验二链表7-1单链表的创建及遍历7-2两个有序链表序列的合并7-3单链表的创建，遍历与销毁7-4程序设计综合实践1.37-5程序设计综合实践1.47-6删除重复字符7-7约瑟夫环7-8

彡倾灬染|·2023-11-24 17:46

【2023.6.5练习】7-3 期末分数排序

题目描述：考试结束了，全班同学的分数都出来了。老师需要对分数做一次排序，看看从高到低，分数的排列是怎样的。输入格式:第一行是一个n，表示班级同学的人数，10;i--){for(intj=0;jli=newArrayList=0;i--){System.out.print(""+li.get(i));}}}总结：复习冒泡排序和list.sort()方法。

Run with the Wind·2023-11-23 19:42

PTA 公路村村通（30 分）

7-3公路村村通（30分）现有村落间道路的统计数据表中，列出了有可能建设成标准公路的若干条道路的成本，求使每个村落都有公路连通所需要的最低成本。

Bob__Huang·2023-11-23 14:53

PTA 7-3 数组循环左移

#includeusingnamespacestd;intmain(){ints1[100],s2[100];intn,m;cin>>n>>m;if(m>n){if(m%n==0){for(inti=0;i>s2[i];if(i==0)printf("%d",s2[0]);elseprintf("%d",s2[i]);}return0;}elsem-=n;}for(inti=0;i>s1[i];}

鑫鑫向栄·2023-11-23 01:42

7-3 伪随机数（10 分）

基础题目第三道AC代码importjava.util.*;publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ int[]a=newint[3]; Scanners=newScanner(System.in); for(inti=0;i<3;i++) { a[i]=s.nextInt()

破幻星空·2023-11-21 05:18

【C/PTA】数组进阶练习（三）

目录7-1数组-排名查询7-2数组-人数过半7-3数组-数值插入7-4数组-冒泡排序7-5数组-删除元素7-6数组-歌手得分7-7数组-前K个成绩7-8数组-绝对值排序7-9数组-该死的数学课7-10数组

秋说·2023-11-20 22:36

【python】习题第9周

偶数是两个素数的和6-3浮点数的十进制转二进制6-4实现象棋中相的走法6-5富翁与骗子-实验12用函数实现模块化程序设计-《Python编程基础及应用实验教程》，高教社编程题7-1互质数7-2三七二十一7-

ZShiJ·2023-11-19 08:42

计算机算法设计与分析（第二章上机实践题）

文章目录7-1）二分查找7-2）改写二分搜索算法7-3）两个有序序列的中位数7-2）找第k小的数7-3）求逆序对数目7-4）maximumnumberinaunimodalarray7-5）二分法求函数的零点

小番茄夫斯基·2023-11-19 04:22

【C/PTA】选择结构进阶练习

文章目录7-1选择-星期7-221选择-我们是冠军7-321选择-盘闰年7-4选择-合法日期7-1选择-奇数平方和7-2选择-外卖7-3选择-糖果7-4C程序设计实验2-2-2成绩转换（switch）7

秋说·2023-11-17 09:37

PTA 7-3 删除字符串中指定字母

请使用指针的方法编写程序，程序的功能是从键盘输入一个字符串(字符串长度小于100)，删除其中的字母a后输出。例如，输入字符串abcaca，输出bcc。输入样例:abcaca输出样例:bcc代码长度限制16KB时间限制400ms内存限制64MB#include#includeintmain(){charstr[102];//开辟一个比指定字符串size更大的容量；gets(str);getchar(

为繁花去拼搏·2023-11-17 02:29

数据结构与算法实验4——字符串和数组 7-3 统计子串

7-3统计子串分数10作者黄龙军单位绍兴文理学院编写算法，统计子串t在主串s中出现的次数。输入格式:首先输入一个整数T，表示测试数据的组数，然后是T组测试数据。

如来是我，卿也是我·2023-11-14 13:58

7-3 PAT排名汇总 (20分)

计算机程序设计能力考试（ProgrammingAbilityTest，简称PAT）旨在通过统一组织的在线考试及自动评测方法客观地评判考生的算法设计与程序设计实现能力，科学的评价计算机程序设计人才，为企业选拔人才提供参考标准（网址http://www.patest.cn）。每次考试会在若干个不同的考点同时举行，每个考点用局域网，产生本考点的成绩。考试结束后，各个考点的成绩将即刻汇总成一张总的排名表。

天金小麻花·2023-11-14 13:26

【C/PTA】数组练习（编程）

文章目录7-1计算最大值出现的次数7-2求一批整数中出现最多的个位数字7-3装箱问题7-4数组-值钱的微信号7-5数组-吹泡泡7-6数组-数学鬼才7-1计算最大值出现的次数计算一维数组中最大值出现的次数

秋说·2023-11-13 19:17

7-3 成绩转换 (30 分)

本题要求编写程序将一个百分制成绩转换为五分制成绩。转换规则：大于等于90分为A；小于90且大于等于80为B；小于80且大于等于70为C；小于70且大于等于60为D；小于60为E。输入格式:输入在一行中给出一个整数的百分制成绩。输出格式:在一行中输出对应的五分制成绩。输入样例:90输出样例:A#includeintmain(){inta;scanf("%d",&a);if(a>=90){printf

~嘘~禁止想象~·2023-11-12 18:06

PTA Python实验4 循环结构

目录7-1求圆周率pi的估算值7-2百分制成绩转换五分制(循环)7-3字符串加密7-4整钱换零钱7-5输出指定位数的最小斐波纳契数7-1求圆周率pi的估算值作者殷伟凤单位浙江传媒学院输入一个n表示项数，

好好好好好了·2023-11-12 18:00

C语言 7-3 找最大字符串

从键盘上输入4个字符串（每个字符串最多包含100个字符），求出其中的最大字符串并输出。输入格式:从键盘上输入4个字符串（每个字符串最多包含100个字符）。输出格式:输出最大字符串，最后换行。输入样例1:ddddccccbbbbaaaa输出样例1:dddd输入样例2:bbbbccccddddaaaa输出样例2:dddd输入样例3:ccccbbbbaaaadddd输出样例3:dddd输入样例4:ddd

百年bd·2023-11-11 01:46

【C/PTA——循环结构3】

C/PTA——循环结构37-1二分法求多项式单根1.题目要求2.代码实现7-2循环-十进制转化1.题目要求2.代码实现7-3梅森数1.题目要求2.代码实现7-4单词长度1.题目要求2.代码实现7-521

圥忈ゼ·2023-11-10 10:53

PTA 练习7-3 将数组中的数逆序存放（20 分）

练习7-3将数组中的数逆序存放（20分）本题要求编写程序，将给定的n个整数存入数组中，将数组中的这n个数逆序存放，再按顺序输出数组中的元素。输入格式:输入在第一行中给出一个正整数n（1≤n≤10）。

MissLemonh·2023-11-10 10:11

【C/PTA——7.数组1】

C/PTA——7.数组17-1计算最大值出现的次数1.题目要求2.代码实现7-2求一批整数中出现最多的个位数字1.题目要求2.代码实现7-3装箱问题1.题目要求2.代码实现7-4数组-值钱的微信号1.题目要求

圥忈ゼ·2023-11-10 10:08

【C/PTA】循环结构进阶练习（三）

文章目录7-1循环-Fibonacci数列的运算7-2循环-找数字7-3循环-小智的捕食计划7-4循环-抱大腿7-5循环-跳！

秋说·2023-11-09 06:47

PTA Python3作业分支结构

目录判断题单选题编程题7-1计算所应缴纳的党费7-2判断闰年7-3分段函数7-4成绩百分与五分制的转换判断题1-1在if-elif-else结构中，else子句是可选的。

好好好好好了·2023-11-07 02:41

【C/PTA】循环结构进阶练习

目录7-1循环-sum7-2循环-奇怪的斐波那契数列7-3循环-字符统计7-4沙漏7-1求整数段和7-2循环-aaaa7-3循环-完数7-4输出三角形字符阵列7-5打印九九口诀表7-6换硬币7-7猜数字游戏

秋说·2023-11-03 15:36

《沟通的方法》-2/7-3组-慕色-王震Leonardo

片段：批评：怎样让你的难听话也能得到正反馈片段来源：《沟通的方法》P175【R-原文片段】很多人把批评理解为责备，认为只要发一顿牌气，向对方施压就算批评到位了。这种“被误解”的批评不但影响个人威信，而且根本起不到批评的效果。批评可不是告诉对方他怎么错了，而是告诉他怎么才能对。批评不是要让他“服”，而是要让他好。我们其实可以通过谈心的形式，把“对的事”和“让他好的事”开诚布公地告诉他。举一个形象的例

王震Leonardo·2023-11-03 10:37

PTA【java】7-3 求最大值及其下标 (20 分)

本题要求编写程序，找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。输入格式:输入在第一行中给出一个正整数n（11&&n<=10){int[]a=newint[n];for(inti=0;i

师晓峰·2023-11-02 14:07

7-3 换硬币 (20 分)

将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？输入格式:输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。输出格式:要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序，输出各种换法。每行输出一种换法，格式为：“fen5:5分硬币数量,fen2:2分硬币数量,fen1:1分硬币数量,total:硬币总数量”。最后一行输出“count=换法个数”。输入样例:13结尾无

小鱼在喝水·2023-10-31 12:23

PTA 7-3 换硬币

PTA7-3换硬币将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？输入格式:输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。输出格式:要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序，输出各种换法。每行输出一种换法，格式为：“fen5:5分硬币数量,fen2:2分硬币数量,fen1:1分硬币数量,total:硬币总数量”。最后一行输出“count=换法个数”。输

A_18726013346·2023-10-31 12:42

【PTA】7-3 定义接口（Biology、Animal）、类（Person）、子类（Pupil）

7-3定义接口（Biology、Animal）、类（Person）、子类（Pupil）（分数30）（1）定义Biology（生物）、Animal（动物）2个接口，其中Biology声明了抽象方法breathe

Hnhyyyy·2023-10-31 05:52

参与定投践行群一周年有感

刚刚过去的周末是李笑来创造的7-3韭菜节一周年，也是BOX定投践行群成立一周年。在此笔者简单回顾一下参加践行群的一些感受。

童_刚·2023-10-31 01:32

7-3 jmu-python-字符串异常处理 (20分)

s=input()try:n=int(input())print(s[n])exceptValueError:print('下标要整数')exceptIndexError:print('下标越界')

HuSmall2un2·2023-10-30 19:14

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