中职教师第18页

2021-11-05

第六节：从哪里找时间，一昼夜只有24小时打卡时间：11月6日-11月7日打卡内容：1.教师应该如何做到备课只花十五分钟，且上出来的课都是优质的课？这就是阅读。要天天看书，终生已书籍为友。

高个大瘦子·2024-02-20 19:37

勇气读书会第94天

作为教师，只有充分认识自己后才能与别人和睦共处。共同体是自身认同和完整与世界联系的交融。共同体最常见的是治疗模式。而治疗模式的中心思想是爱。很难想

长洲047韦海珠·2024-02-20 19:38

《给教师的建议》：15、怎样检查练习本

苏霍姆林斯基向小学各年级的教师提个建议：你们要培养儿童对词的感情色彩的敏感性，你们要使学生像对待音乐那样对待词的音响！形象地说，学生应当成为“词的音乐家”，珍视词的正确、纯洁和优美。

轻点拂尘而去·2024-02-20 18:10

阅读•摘抄•思考

教师是学生学习的支持者和合作者，是一根火柴；学生是学习的主体，是一只等待被点燃的火把。优秀的课堂教学乃是教师和学生在共同经历了学习过程之后，将原来预定的教学内容进行修正、补充、丰富和完善

教育行走林·2024-02-20 18:48

《我的教育人生》读书笔记 04

腾龙Day45——阅读书籍：《我的教育人生》专著作者：张兴华（著名特级教师）阅读内容：第55-68页。

贵龙讲学习·2024-02-20 18:42

化学教研室集体听课活动

2019年11月11日周一上午，平顶山一中化学教研室听取了高一年级李聪聪和王艺璇两位教师的汇报课，副校长常耘到场指导工作，活动由教研室主任李忠言老师主持，化学组全体教师参会。

妍w·2024-02-20 18:55

程序人生-Hello’s P2P

计算机系统大作业题目程序人生-Hello’sP2P专业计算学部学号120L022413班级2003008学生左曾元指导教师吴锐计算机科学与技术学院2022年5月摘要本文分析hello程序从C文件转变为可执行文件的过程

zuo_zy·2024-02-20 18:51

一年级拼音幼小衔接适应性作业设计

2021年教育部双减政策落地，其中明确提出小学一、二年级禁止布置书面家庭作业，可在学校进行适量巩固练习，同时要求教师提高作业设计质量，减轻学生过重作业负担。

小丁老师·2024-02-20 18:26

《给教师的建议》98、99

98.怎样同集体进行有教育作用的谈话打卡时间:5月27日~5月28日1、如何使教育性谈话起到鼓舞和激励作用？第一、首先要深信你所说的和用整个心灵的力量所捍卫的一切是正确的。只有当你在捍卫某种东西和为了某种东西在进行斗争时，才会产生鼓舞力量。第二、还必须遵守一条非常重要的规则：必须在现实生活中，在人与人的相互关系中，选择鲜明的事实说明你所讲述的思想。你选择的事实是否鲜明，实际上就决定着你的谈话是否具

树海云天·2024-02-20 18:28

如何端正学习态度？

因此，不论是教师，还是家长，在教育学生的过程中，都必须学生学习态度的教育。教育学生端正学习态度，一般可从以下六个方面入手：1.设法让其明白学习的重要性。

余清华乐平一小·2024-02-20 17:19

写“高效”的学生故事

——美国雷夫•艾斯奎斯虽然不必背负教育学生“无限责任”，但“不放弃”才是优秀教师不可或缺的品格。如何高效地写学生故事？

conquer_jhf·2024-02-20 17:31

我的小娃娃们

说句心里话，一开始我真的不想当教师，尤其是小学教师，因为从小到大，我就不喜欢小学生们叽叽喳喳，总是嫌弃他们聒噪。但是，孩子们改变了我对他们的看法！

努力努力再努力CYL·2024-02-20 17:58

暑期读书笔记（三）

作为教师，我们往往能做到面对眼前的诱惑，做出正确的舍弃。事实上，当我们面对着许多现实问题的时候，每一个人都必须有所舍弃，而我们老师需要的就是这样一种有境界的舍弃。这种舍弃意味着一种付出，一种牺牲。

清泉_8ed6·2024-02-20 17:25

2019-06-17同侪互助

华东师大钟启泉教授认为：真正意义上的教师专业发展不是基于行为主义基础之上的教师能力本位的发展，而是基于认知情境理论的“实践智慧”的发展。

N1158谢文斌·2024-02-20 17:21

2022-04-27

听了特级教师程翔的一节公开课，为他课堂的真实而喝彩。这是一节文言文新授课，讲的是王安石的《伤仲永》。课堂上，程翔老师安排了这样几个环节：“初读课文一自主学习一合作交流一质疑释疑一翻译课文一提炼主旨”。

暖阳_ab3b·2024-02-20 17:11

亲历高考监考

今年的外派监考，教育局抽调的是三个联区的部分教师，大约有100人左右。本来是没有我，后来特别

吴继红·2024-02-20 17:50

2021-09-07 每天都要HAIO

但是现在，我是一点点都没有影响到自己的心情接受，解决，反思接受这件事情的发生想到更好的解决方式反思自己怎么做了这件事情，或许你的心去了别的地方I：输入1、学习了教师资格证的文

安好人生·2024-02-20 17:45

晓伟读书：《走向有效的写字教学》1、练好童子功

说实话，做教师这么多年，我从来没有得过如此辉煌的成绩。感佩之余，我又隐隐有些担忧：如此优异的成绩背后，究竟意味着什么我翻阅他们班试卷的时候，我的敬重之情陡然消退了一半。

博润书苑郑晓伟·2024-02-20 17:07

地道英语的训练之道

爱雅财商·2024-02-20 17:52

做一名有魅力的现代教师

做一名有魅力的现代教师深圳市南山区第二实验学校王怀玉同听池教授讲座的体悟专业成长与人生幸福为未来而教：新形势、新挑战下、学生的全面发展（双减背景下，如何教？教什么？

心开花香尚老师·2024-02-20 17:31

走进孩子的世界

教师顾名思义就是教育的工作者，我们的责任就是教育好孩子。有的人认为幼儿教师不就是一个带着孩子玩的职业吗？然而他们并不懂我们在教育孩子时所要面对的问题。

高实幼徐华·2024-02-20 17:00

教师职业幸福感研究综述

西安外国语大学崔胜杰（2012）摘要：教师的职业幸福成为近年来人们普遍关注的话题。本文对知网上发表的有关教师职业幸福感的八十余篇研究论文进行了内容分析。

历事炼心·2024-02-20 17:50

继续教育山东第一医科大学临床医学试题及答案，分享几个实用搜题和学习工具 #媒体#学习方法#微信

1.难试题这是一个网站是一家专注于学生、家长、教师等作业搜题查找答案的网站。里面有大量的2023作业题、作业答案、作业资料及2023作业详细讲解。

学习93398·2024-02-20 17:07

好课的标准（摘录）

全国著名教师于漪提出一节好课从三个方面思考：第一是否能引起孩子们的学习兴趣，所教所学的知识和思想是否吸引孩子，让孩子们有材料可想、有话可说；第二是孩子们一节课上完后，是否有所得、有所获；第三是学有追求、

喜乐之泉·2024-02-20 16:58

学习有感——我的课堂我做主，让学习真正发生

新的标准从课堂导入，问题植入，课堂合作，特色呈现，教师行为，合适把握六个方面。两个标准最大不同关注点不同。传统评价关注教师的行为，新的标准侧重学生的过程，以学生为评价主体。具体来说。

江郎不才·2024-02-20 16:25

linux嵌入式红绿灯,嵌入式上机课设(红绿灯)..doc

嵌入式上机课设(红绿灯).成绩_______指导教师评定成绩：审定成绩：重庆邮电大学移通学院课程设计报告设计题目：学校：重庆邮电大学移通学院学生姓名：专业：自动化班级：051学号：2012指导教师：设计时间

牛哥考研·2024-02-20 16:02

客观主义的认知方式

“支配着教育的这种认识方式在教师、他们的学科和他们的学生之间制造出分裂，因为这种认识方式植根于恐惧之中。

徐立华·2024-02-20 16:05

机器学习---强化学习

监督学习也称为有导师的学习，需要外界存在一个“教师”对给定输入提供应有的输出结果，学习的目的是减少系统产生的实际输出和预期输出之间的误差，所产生的误差反馈给系统来指导学习。

三月七꧁ ꧂·2024-02-20 16:26

担当的男孩

今天早上是开学的第二周，这一周同样是忙碌一周，今天上午开班主任会议时，布置了周末的活动，有要出一期关于中秋、教师节的黑板报，有家长会，开展中秋教师节的活动，还有百草园的除草、播种的活动。

淡墨清荷老师·2024-02-20 16:28

燕雀安知鸿鹄之志哉

等考完教师资格证，我准备去打工，先把账还清，然后积累资金，慢慢崛起。脏，我不怕；累，我也不怕。我只怕这短短一生，辜负自己。图片发自App

席琪·2024-02-20 16:25

教育者该何去何从？

近日在工作群里看到领导转发的关于教育部禁止中小学教师7类不当教育行为文章。我不禁陷入茫然。

在水一方_4a92·2024-02-20 16:54

中秋节遇上教师节

中秋节遇上教师节，相思之情与感恩之心一起碰撞！有一种团圆，叫中秋，海上升明月，天涯共此时；有一种思念，叫中秋，但愿人长久，千里共婵娟；有一种情感，叫师恩，桃李满天下，春晖遍四方。

简溪紫舒·2024-02-20 16:50

莲城培训的“学”与“思”---国培心得体会

（1）专家的引领2022.02.20晴2022版新课标披着神秘的“面纱”款款而来，似烟似雾，终久是看不“清”，“悟”不透彻，但听了刘忠伟老师的《一线教师看数学课程标准新亮点》之后，顿觉开悟了不少，虽还有小小的遗憾

e9d0f94201b5·2024-02-20 16:06

与孩子聊聊天（336）——2022/9/9不凡的假期

明天是教师节与中秋节喜相逢，可是因为疫情被蒙上一层阴影，少了预期中的那份欣喜。姐姐是回来了，可心

君君屋麟麟窝·2024-02-20 16:32

教育常识|把课堂变成课型

图片发自App姓名：白燕妮内蒙古托克托县明珠幼儿园这是我参加勇气读书会打卡第86天我阅读的书目是：《教育常识》《把课堂变成课型》读书心得:课型就是通过教师结构化的教学，为了帮助学生进行结构化的学习，围绕序例化的教学目标或教学内容

托克托127白燕妮·2024-02-20 15:53

2023-10-25

王震伟工作日志10.25日由于新课标大大拓宽了原来体育课的学习领域,这对担任体育课的教师提出了更高的要求,完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足新课准的要求,如何在教学中加强对学生社会适应能力的关注,促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成

把记忆留给回忆·2024-02-20 15:24

【刻意练习】

第一组是学生中的明星人物，具有成为世界级小提琴演奏家的潜力，第二组的学生只被大家认为“比较优秀”，第三组学生的小提琴演奏水平被认为永远不可能达到专业水准，他们将来的目标只是成为一名公立学校的音乐教师……

洋洋美学·2024-02-20 15:44

课题申评早准备主持稿

中秋节和教师节撞了个满怀，带着双节的欢愉，在这个充满希望的月份，此时我想说的是，我们这一群热爱课题，热爱教研的老师们真诚的参与每一次教研活动就是思想的碰撞，幸福的成长。

杜香开花2008·2024-02-20 15:44

《为【真学】而教——优化课堂的18条建议》(读书笔记十)

为情而学，因情成学，学而生情，学情互哺；也可以讲，无情不成学，无学不生情，情始即学起，情终学亦止……没有一个真正优秀的教师不从优化情感动力机制入手，以情促学。

凝涵·2024-02-20 15:30

2023-06-09

课程思政在中职物理的融合应始终立足于学生物理核心素养的培养，把落细、落实物理核心素养放在首位，坚持二者的协同促进，最终实现立德树人根本任务。

海门中专_朱红红·2024-02-20 15:03

曼陀罗疗愈营第一周复盘/曼陀罗报告（6.9—6.13）

（旋转）Part1：曼陀罗绘画报告画者背景：女，40岁，已婚已育，教师兼职教培工作。作品介绍：这幅画的名字叫《旋转》，由内到外的用色依次是黄色、紫色、粉色、红色、绿色、和蓝色。

1ef972f83e6c·2024-02-20 15:58

实用贴:复课后这学期课咋上？

，一线校长、教师都在发愁。复课后，对居家上网课所学内容，从头再仔细讲一遍，全部完成本册书教学恐怕时间就不够用，况且对好学生来说，属于重复学习，属于"陪太子读书"，纯粹浪费时间。

王红顺·2024-02-20 14:43

课堂导入的重要性

既然课堂导图这么重要，下边看看课堂导入的方法：1.直接导入直接导入是指教师上课一开始就直接阐明本节课的学习目标和要求，以及教学内容和教学安排;把学生的注意力迅速集中，并自然有效地导向教学内容。

紫气东升·2024-02-20 14:38

教师节遇上中秋节，幸福加倍

今年很特殊，教师节和中秋节是同一天，还遇上周末在一起，三天假期放在了一起，快乐应该是超级加倍了。周五早上一上楼，班上的男生小李和女生小田就早已在楼梯出口处等着我了。

小周倩笑·2024-02-20 14:12

新征程60:团队力量

有一段时间了，和任校长聊起六年级教师研讨会，大家一起聊聊做法，聊经验，聊困惑，相互助力，总有做不完的应急处理，直到今天才总算如愿进行。和爱霞聊大概定在四点半左右，尽量早开始早结束。

付出收获幸福·2024-02-20 14:47

教师的气质之三大气

一个教师的眼界、胸襟与气度，在某种程度上决定了教师在职业生涯中所能达到的高度，教师完全可以用自己的大气为自己建造个精神舞台。

都国伟·2024-02-20 14:42

《干就对了》读后感

初次接触这本书，我感到很疑惑：身为教师，为什么要读一本企业管理类的书，但深入读下来，我发觉它和班级管理还是有一定的共通之处。

ELIAUK_a20e·2024-02-20 14:15

耐心陪伴，静等花开

耐心陪伴，静等花开赵凤云教育随笔世界在发展，一切都在变化，对于一个初中教师，面对所教的学生要面临中考，面对孩子人生的第一次被选择，因为每个人都有长板短板，此时的孩子的学习成绩并不一定决定孩子的一切，在孩子今后成长的道路上

Real_yun·2024-02-20 14:59

促成核心素养落地，十里中心开始跨界

芬格兰小学教师按全科教师培养，课程综合化在芬格兰小学不仅是常态化，还呈现浸润性的普遍化。

犟龟汪琼·2024-02-20 14:59

小组合作学习与音乐教学融合的探索实践

在加入智慧课堂团队之前，以往的音乐课堂几乎没有涉及TBL团队合作学习法的学习方式来辅助教学，大多是聆听、体验、实践或是学生回答教师总结给答案。其实这样教师对学生个体表现是失控的，很难真正

张文娟2020·2024-02-20 13:30

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