【姓名】xinxin【日期】2021-9-6【阅读书籍】《硅谷超级家长课》美·埃斯特·沃西基书中介绍了TRICK教养法信任，尊重，独立，合作和善意如何教会孩子独立，教会他合作做尊重孩子、善待孩子的好父母孩子对你的信任程度反映了他们信任的能力

第一次做课堂练习的时候，我还对自己产生了一些自我怀疑，是不是自己的课上的有问题。那么，通过这次的麻吉星培训，汉铭老师仅仅是通过对一些简单数据进行浅层次的分析，就让我

菡菡绘本美术菡菡绘本美术2019年春节将至，在美术课堂上也渲染了些年味儿，用绘画、黏土、

2021年3月20日，东望志愿者重庆璧山展智课堂人听说璧城镇芋荷4组徐昌惠老人家因为身体欠佳，腿脚不方便，不能做农活而愁容满面。他们得知他的具体情况后，立刻带上自备的农具来到老人家里。

设计好后提前在八年级上了一遍，学生反应还不错，尤其是一个女孩子，朗读和品味都很有水准，课堂的氛围也很好，不足之处在节奏把控上有点前松后紧。

课间，豪豪把课堂作业完成好了，他必定会亮出嗓门吆喝他的兄弟们：走，出去耍（wan）。很快，小伙伴们就应声聚拢，然后，他们就到小花园玩去了。

授课老师：时朝莉助教：张艳林丽萍课堂实录：张艳一，开启直播，问候仰望天空，直面自然的奥秘，脚踏大地，探寻生命的足迹。老师们，孩子们，大家早上好！

所以当老师的线上微课堂开始上线开课了，会给自己订下

欢迎来到博星教育108将讲师朱老师课堂，这里是朱老师第534条早安问候。卢梭在《爱弥儿》里反复提到，跟孩子讲道理是最无效的教育。父母讲道理，是从成人的角度去给孩子强加道理。

21/30笔墨里的时光第二期回到学校已经是晚自习时间了。我把衡叫来，心平气和地说:“老师想知道原因，我不听他们怎么说，只听你怎么说。”衡见我诚恳，也很真诚说了整件事情的原委。他在书法课上一如既往地不怎么动手写字，甚至大吵大闹，老师平时可能都容忍了，今天生了气，动手打了他，他就与老师抓扯起来了。这怎么得了，老师自然气得不行，马上给校长说，他教了这么多年书，第一次遇见敢打老师的学生，不想教这个班了。我

2022年2月19日，内蒙古乌海海湾锦程课堂9人，分别在墨香梨园社区和蒙西园丁尚品社区为居民扫码、登记、测体温，若有发热人员告知到发热门诊就诊，为确保人民生命安全，做细防控关口，督促口罩必带，体温必查，

让家长报告会走进课堂早晨一上班，教育处就打来电话："王老师，你们班的小莹昨晚在校外买零食被教育处查到，请您来处理一下。"

（如有不对，请大家指正）目录1.LED灯管点亮（）课堂先知：课外知识：1.1LED点亮1.2LED闪烁1.3LED流水灯2.独立按键课堂先知：2.1独立按键控制LED状态

2.2021年12月杨晓玲撰写论文《以思维“三向”话数学课堂》在乐平市小学数学“我为‘双减’来助力”论文评选中获一等奖；3.2021年8月杨晓玲撰写的《一起做游戏》教学设计与反思，在乐平市小学数学课题研究成果评选活动中

按部就班的教学读默，开学到现在，同学们都很熟悉了，从教到学到读到默的环节，他们还是很起劲儿的，为了赚印章，无论是后进生还是中等生，都特别拼命，能读一定开口，能记一个都不想漏，默写也完成的很好，看着这样的课堂

由于儿子脚扭了本周放学每天接送，中午放学，一出来就喜出望外了，我的作业数学作业已经写完了，英语也写完了。我装作惊奇的说，真的吗？哦你怎么控制住自己，下课不去玩，而是看着写作业呢，儿子说，唉，我的脚不能走。原来脚扭脚不全是坏事儿，还能提前把作业写完。儿子补充一句说，我明天把周末的作业也写完。我赶紧说儿子妈妈相信你。

然后整个课堂都沸腾了。

令我惊讶的是大家听非常津津有味，使我非常有信心，我决定把游学这个经历，做成一次家长公益课堂，分享给众多的人。这个过程我也感觉到，你只要真实就好。大家

图片发自App灯亮月明照课堂，晚饭观影聚中央，聚精会神来观看，观影随后写感想。巍巍中华照乾坤，聪明智慧吾龙人，园丁辛勤来浇灌，代代花红又灿烂。

案例一四月份因孩子玩手机走进课堂。国庆节第一天晚上妈妈要收孩子手机，爸爸打了孩子后一个小时没有回来。晚上十一点多打电话找到孩子后孩子就一直在新房住。爸爸这几天也搬到新房住，孩子跟妈妈讲他过来干啥。

将竞争引入班级管理和课堂教学中，利用孩子们好胜的心理特点，能充分调动孩子们学习的积极性。

2019.3.10星期天初级课第四天，体验是无奈、开心这一天发生了很多事情，一个学员的离开，有冲突产生，在课堂里永远有不确定性的事情，自己是不担心，也相信他们能处理好，带着已到的5人总结，由于21班有两学员迟到而我又允许他们进课室

书名：反转课堂的可汗学院图片发自App在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代，免费、灵活、适合个体、全球共享的教育才是未来教育改革的方向。

只有把自己知识的1％用于课堂讲授就够了的教师，才是真正

下面有三种课堂反馈语言，看看它们的不同效值。你真聪明，你真棒，让我们大家为他鼓掌。鼓励学生表达，但是标志着到此结束。你是怎么知道的？你是否同意教材观点

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小脑袋摇晃着，大眼睛骨碌碌转着，显得格外活跃，遇人一点也不生分，这不由得让我想起从前曾经的担心，担心打小特别胆小的她，无法融入群体；担心和熊孩子一起玩总被欺负的她，心里太多委屈；担心上课不敢举手发言的她，在课堂上不自信

生涯教育开始从高校大学课堂逐步走向初高中课堂,乃至小学课堂,形成生涯发展教育的全链条。生涯发展教育不是某个阶段所特有的,它是一个连续不断的终生发展的过程。

今天看了两集机智的医生今天课堂上学的比较疲惫今天上午上了毛概，感觉老师上课的时候是有自己的一套逻辑的，看书完全看不懂，也跟不上老师的节奏下午连续上了预防医学和中医护理学预防医学学习了慢性疾病的预防，讲道了人口老龄化越来越严重的问题

活了一百万次的猫》思考（杨桦）听了这堂十分新颖深刻的绘本识读感悟课，感觉时代变迁所引发的教育改革真的不远了，以前一根粉笔走遍天下的模式，考验的是授业者的个人风采吸引力，听了《活了一百万次的猫》，这种新式课堂给我的震撼是很大的

期间有念头来来去去，更多的是灵感和喜悦，让我突然悟到了：那么多年我寻寻觅觅，花了百万学会学费穿梭在课堂里，有时开心，有时烦恼，有时愉悦，有时悲伤，到底收获了什么？

课堂上给学生介绍降水时，一般会强调包括雨、雪、冰雹、露、雾、霜等。

叶澜提出了课堂教学的“五个实”：扎实、充实、丰实、平实和真实。这实际上提供了思考和践行教学之“实”的五个角度。扎实的课，就是有意义的

眼瞅着学生们课堂上学得开心、学得到位，班级风貌焕然一新，我也看到了自己的成长，也由衷的感谢青椒变辣椒的蜕变之师–乡村青年教师的教授们。

2、课堂上集中精力学习的时间长短不同。3、课下付出的努力有所不同。4、最重要的是兴趣爱好程度有所差异。学习，是前进的工具。学习，不是枷锁，而是快乐。我们应该引导学生产生学习的兴趣爱好，而不是

part2关系，管少一点夫妻关系调节亲子关第调节婆媳关系调节在课堂上做了一个互动游戏，名为：爱的束缚游戏规则如下图：爱

从作业的积极功能来看，主要包括以下具体的功能：（1）提高学业成绩；（2）增强学生对学科的重视程度；（3）提高或保持学生的学习兴趣；（4）巩固课堂学习内容；（5）培养学生良好的学习习惯；（6）掌握学习方法

刘凯却瞬间明白了，这是在记恨课堂上说没有的事儿呢。刘凯似笑非笑，连头都没有抬，在那里不紧不慢的回了一句：“狗咬吕洞宾。”这下王娜和徐老师明白了，原来两个人在因为

在我原先的教学设计中，设计了多种形式的朗读，但在课堂过程中，觉得时间不太够，便减少了一些朗读的量，在指导朗读上，也是急匆匆带过。

但她一贯的教学风格却让妞妞不适应，翟老师更强调学生的成绩，还在课堂上进行了1对1帮扶小组，强化了这种认知。妞妞原本是个性开朗受人欢迎的孩子，但是日益繁重的作业让她不堪重负。

今天在cctalk看了一场直播：翔宇年课堂2——品尝纹饰里的中国味道。随着宗老师的娓娓道来，纹饰，这一中国特有的文化史卷一一展开。一、探秘甲骨文甲骨文具有象形，指事，假借，形声等特点。

图片发自App你好，欢迎来到刘澜的领导力课堂。今天是第九讲。之前跟大家区分了领导和领导力，领导不一定有领导力，有领导力也不一定需要领导职位。今天，还需要跟大家澄清一个重要的问题。

回顾两天的听课风暴，不同的特级教师呈现不一样的精彩，有章可循的、天马行空的，设计好的环节生成的精彩等等，好的课堂不一定是热热闹闹的、顺顺利利的、掌声四起的，但一定是关注了不好的孩子，并且看得见孩子拔节的成长

通过这次远程培训学习，我微课在课堂教学中有效运用有以下几个好处。一，有效突破朗读指导上的难点。语文教学中朗读是非常重要的一环，《语文课程标

伊川县直中学张育花青年教师应努力实现三个突破:首先突破课堂关，要熟悉教材，善于组织课堂，掌握一定的教学技巧；其次，突破知识关，要大量做题，研究中考，明确每节课该讲什么，重点是什么，能围绕中心讲课，提高教学技巧

最近一直在思考如何提高孩子们上课时的积极性和互动性，如何让他们发自内心的喜欢上英语课，如何激发孩子们在英语课堂上的兴趣，以及如何让孩子们更加期待每一节课......每每想到这些问题，内心就颇不平静。

太空探索永无止境，神州十四号，三位远航员陈冬、刘洋、蔡旭哲老师带我们走进问天实验舱，探秘问天实验舱。太空睡眠舱是竖着的，这里还有宇航员老师们的生活区，我也看到了太空自行车，知道了问天实验舱，是整个机组的核心区。了解到科学手套箱，低温存储装置，满足样品对低温存储，生物实验柜，是动植物的“太空旅馆”。生物技术实验柜，像个小型生物实验室。在这里宇航员们进行探索微观世界奥秘。变重力实验柜，利用离心作用，进

今天塔塔老师课堂有一个小朋友的互动，让我深有体会，他说父母给孩子什么，从孩子身上就会显现出什么，这一点我很有感触。

2019年6月26曰下午，江苏无锡宜兴屺桥课堂16位志愿者又来到了周铁镇，莫家村敬老院做义工，践行孝道文化。

一间课堂，除了有孩子们朗朗的读书声，悠扬的琴声，还应该有一些生活的气息。大扫除——劳技课堂每周三雷打不动的大扫除已经成为小水滴教室的劳技课堂。本人很荣幸成为上语文课的劳技老师。