第八课第16页

第二章列表、元组和字典（八） 2020-04-16

第八课案例实操：列表去重1、新列表搜集法（1）创建新列表（2）遍历源列表的所有元素，若该元素不在新列表中，将元素添加到新列表中这种方式可保证元素顺序importrandom#使用列表推导式来创建一个包含重复元素的列表

但丁的学习笔记·2020-04-17 21:20

沟通力第八课：追本溯源的解析需求

一、学有所获了解大脑的结构，从根源上解析问题产生的原因，从而更好的解决问题，有益于更好的洞悉问题，从而构建良好沟通模式!01大脑的三个层次最核心的脑干叫做爬行动物脑：没有情感，管呼吸、心跳、运动；外边一层叫做哺乳动物脑：有感情；大脑前庭叫做情感脑：语言、想象力、好奇心，人独有的。02大脑的四个部分：杏仁核、基底核、大脑前庭、和大脑皮层杏仁核：包裹在大脑皮层里边，杏仁核被点燃：就会导致傻瓜式选择，即

F婉婷·2020-04-15 22:01

亦茶亦书亦生活（第8课）

2017/10/15【黑—茶之恒】上午，茶修课第八课～～黑茶之安化茯砖&广西六堡&生熟普洱茶一大早秋雨就淅淅沥沥裹挟着丝丝的凉意，没有停的意思，出勤率却是相当的高，茶空间因大家的到来暖融融的。

慧盈I·2020-04-13 09:23

书写快乐人生～快乐书法第八课

这次的快乐书法真的是非常期待，学生们更期待。因为今天就知道了“快乐书法作品大赛”的结果了。在课程的开始，由杨红伟老师宣布评选的结果。我们和学生们都很激动，我们学校不仅获得了优秀出彩班级和努力之星班级。还有两位学生获得了优秀个人，她们分别是:王雪竹和林羿廷。图片发自App图片发自App在一阵阵的掌声中开始了今天的课程，今天的快乐书法是由杨红伟老师为学生们讲授竖心旁和火字旁。首先杨老师领着学生做了“手

N3071吉林通化房靖·2020-04-13 06:45

舒明月文笔训练3.0-第八课

第八课：故事和远距联想。随时记笔记。作业：1、好好回想一下，小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一副画面写出来。

仲猫·2020-04-12 22:44

《可复制的沟通力》第八课笔记

8，良好的沟通状态应关注自己的需要【知识点】从人类大脑结构出发，学习如何关注自己的需要。人的大脑分三层：1.最核心的那一层：脑干那部分，叫做爬行动物脑，没有情感，管呼吸，管心跳，管运动，如鳄鱼，蛇等。2.然后外边一层：大脑皮层叫做哺乳动物脑，有感情，如：狗，猫，羊等。3.然后大脑前庭，叫做情感脑，就是语言、想象力，这部分是我们作为人所独有的这个大脑。大脑前庭具备了语言的功能、想象力、好奇心。图片发

宁静_2964·2020-04-12 13:02

小时候呆呆地看过云-第八课作业

作业1：好好回想一下，小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。天上的云特别有趣。一种是雷雨前，浅灰色的云疾速地飘，呀，那一团好像一辆马车，旁边还跟着几个护卫，是唐僧师徒取经啦！唐僧老儿坐车，徒弟走路。走着走着这队人马就烂掉了。随之而来是爽快的暴雨。忘了为什么，家家都在阶沿摆个大脚盆接雨水。雨那么粗，摔到地上溅起很大很大的水珠，真个是“白雨跳珠乱入盆”！我们在阶沿跑着跳着闹着，把泥巴搓成屎

虫二宝宝·2020-04-12 11:23

文字训练营课8作业~诸慧

第八课作业1：好好回想一下，小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。小时候我的家在新乐路上，紧邻繁华的淮海路，因为以前杜月笙的公馆就在这里，后来改作了东湖宾馆，就出名了。

诸慧的身心园地·2020-04-12 04:48

实用记忆第八课

训练题二十二：请背诵下面这首诗：鹿柴王维空山不见人，但闻人语声。返影入深林，复照青苔上。训练题二十三：现在进行追溯联想训练：请您随便拿起一样东西，然后根据制造来源，进行追溯联想。例如：拿一本书，可以联想——书是纸印的，纸是造纸厂造的，造纸以木材为原料，木材来源于森林，是经过人伐倒的……还可以细一些联想。看究竟能追溯到何种程度。注意：追溯联想过程中一定不要被枝节问题所扰乱，必须集中注意力追溯联想，这

滚来滚去的元子·2020-04-11 22:04

第八课作业（LargeTelescope ）

第八课作业1：好好回想一下，小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。据我的父母亲戚们无数次不厌其烦的描述，小时候最大的特征是喜欢转任何可以自转的东西，比如三片叶子的吊扇、各种锅盖、还有陀螺。

LargeTelescope·2020-04-11 08:05

鞋子里的爱

今天早上当我还在睡梦中的时候，我朦朦胧胧听见闹钟的声音，就嗖的一下坐起来，下了床，去洗脸刷牙了，洗完脸刷完牙后我就坐到我的书桌旁开始写作业，首先我用十分钟完成了描红，(当然我觉得我的字写的还行)然后开始预习语文，四年级下册的第八课

上宫川一·2020-04-11 06:28

2018-11-01

3、第八课《小书包》，孩子学着前面教的方法，开始预习，有的孩子已完成。未完成的家长监督孩子圈出生字，标注拼音。4、新发下去的拼音作业本，写五课。格式按图中。注意书面整洁。

谁谁木心·2020-04-10 21:11

职场写作成长营-2018-05-02-第八课-写好工作总结，提升职场影响力

工作汇报：口头；随时工作总结：书面，更考验写作能力；固定时间一、我们为什么要做工作总结案例：方军工作总结的两种方法第一：KPT（工作内容、问题和想法）Keep：当前你争做的事情Problem：你遇到的问题Try：你准备进行的尝试第二：心得分享框架工作内容下周计划心得分享二、如何写好工作总结1.先使用受众思维1）业务价值：业绩成果和重点工作完成情况2）服务价值：是否为公司的业务展开提供有效支持3）改

悠悠2008·2020-04-10 15:44

第八课《学会这招你也可以做甩手掌柜》

今天还是围绕倾听来学习。倾听在整个沟通过程中起着非常重要的作用，运用的好事情可以简单很多，反之可能就变成问题叠着问题了。倾听过程中我们首先要有个信任的态度，相信孩子有解决处理问题的能力。其次要有一颗真诚的心，放下家长的权威和面子，心与心的交流，孩子才会打开心扉。再就是一定要接纳孩子的情绪，情绪得到了支持才敢于流动。最后要感同身受的同理，能从对方角度感受他们的感受，同理不是同情，不是怜悯，是发自内心

清_278y·2020-04-08 19:00

V笔记复盘D20：七天玩转周复盘第八课——建立你的复盘仪式

一、笔记内容1.复盘，即是每周一次或是每月一次，用自己喜欢的方式，梳理一周的计划安排，梳理自己的心路历程，及时修正“路线”的偏差，让下一次的启程更便捷地到达目的地。复盘，虽然不如涅槃那般“不破不立、大彻大悟”，但是我觉得每隔7天进行一次小小的仪式，比一年都经历不了一次的宏大仪式，对人生的意义更甚。2.仪式感对于生活的意义就在于，用庄重认真的态度去对待生活里看似无趣的事情，不管别人如何，一本正经认认

vivian颗颗星·2020-04-08 08:45

菜菜第八课作业

第八课作业：作业1：好好回想一下，小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。小时候外婆家住着河边，河坝上种着数十里的板栗树，每到秋天，栗树上挂满了绿色的板栗，像缩小版的榴莲。

廖虫虫·2020-04-08 07:44

未来可期——云伴读第八课

今天晚上听了大名鼎鼎的朱永新老师伴读的《未来学校》这本书，他分享的题目是《未来学习中心构想》。我听后感触挺深！未来学校学习中心的设计原则：1.人性化。以人为本的教育缩小学校规模，降低学业标准。2.自由化。尊重教师和学生的选择，自由的选择，学习的时间，地点，内容，方法以及向谁学习，让所有人都能选择最适合自己的教育。3.多样化。有了自由，就会有多样，个性化让每个人成为更好的自己，教育要扬长，而不是补短

N3035河南项城龚淑华_悠·2020-04-08 04:35

iOS Apprentice中文版-从0开始学iOS开发-第八课

添加‘信息’界面我希望你还没有对这个app失去耐心，因为我们还有一些工作要做，我们要给它添加一个新的特色，一个“about（信息）”界面用于展示游戏简介或者开发者内容：（about并不是信息的意思，但是所有计算机软件的about按钮被点击后都毫无例外的会弹出一段信息，所以我们就这样翻译它了）新的一个界面这个新的界面包含一个textview（文本窗口），用于显示游戏规则，并且包含一个close按钮用

Billionfan·2020-04-07 13:12

第八课风鄘风《柏舟》

思无邪汎1彼柏舟2，在彼中河3。髧4彼两髦5，实维我仪6。之死矢靡它7。母也天只！不谅人只8！汎彼柏舟，在彼河侧。髧彼两髦，实维我特9。之死矢靡慝10。母也天只！不谅人只！【注释】1)汎：同“泛”，小船漂浮的样子。2)柏舟：柏木做的小船。3)中河：即河中。4)髧（dàn）：头发下垂状。5)两髦（máo）：男子未行冠礼前，头发齐眉，分向两边状。6)仪：配偶。7)之：到。矢：通“誓”，发誓。靡它：无他

学会学夫子国学·2020-04-07 10:51

丹dane-第八课

作业1：好好回想一下，小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。想起高二分班的时候，本来一心向“理”的我，在交表的前一刻忽然开始纠结要不要选文科。妈妈见状，指着学校湖边的一棵柳树问，“你看看那棵柳树，能想到什么？”当时已是夏末，正是新学期开学的时候，柳树的叶子不再是绿油油的，反而稍显暗淡，长长的柳条也不是垂顺着，而是交错着搭在一起。我看了好一会，觉得毫无美感，最终只能愁眉苦脸的说，“像个女

丹Dane·2020-04-07 06:26

C语言

第二课：工欲善其事，必先利其器第三课：你的第一个程序第四课第一章：变量的世界之内存那档事第二章：变量的世界之变量声明第三章：变量的世界之显示变量内容第五课：运算那点事第六课：条件表达式第七课：循环语句第八课

历奇·2020-04-07 04:07

C语言12月2 日第八课

1.今天做的杨辉三角的题，要注意for的循环，在开始的时候，要理好思路，归纳好分块，才能做好for循环。2.字符数组①一维字符数组：格式：char数组名[常量表达式];例如：chara[5]；②字符串输出函数puts(）③字符串连接函数strcat()strcat(字符数组名1,字符数组名2或字符串常量)④字符串复制函数strcpy()strcpy(字符数组名1,字符数组名2或字符串常量)⑤字符串

李艺莹·2020-04-06 19:50

YC创业课第八课：从小事做起，如何起步？

一、主要内容回顾：1.案例：餐饮订餐平台案例：在大三的时候他对跟小商户提供技术很有兴趣，有一次跟一家糕点店的老板交流向她征求意见的时候，她说他们进场会遇到很多问题，当提到送货的问题的时候，她拿出一个记事本上边是一页页的订单，很多订单因为他没有司机，只能自己配送，人手不够所以很多只能放弃。然后下周的时候他有去拜访了100-150个商家，商家都说存在这个由于没有基础设施，导致送货人手不足的问题。然后他

成长践行·2020-04-06 00:48

第八课写作：如何写读后感

第八课写作：如何写读后感我们上一次的写作课学习了如何写一篇微写作，内容是对某个书中“人物”（可以是男，可以是女，还可以是非人的事物）表达自己的情感。这一次我们进一步，学习写一篇读后感。

田源ty·2020-04-05 11:13

《庄子修心课》第八课：碰瓷～

第八课，前前后后我听了不下七八遍，但就

一缕清风的书·2020-04-04 12:38

第八课微写作：文化习俗介绍

第八课微写作：文化习俗介绍上一节课我们练习了如何写使用说明，这节课我们来介绍文化习俗。

田源ty·2020-04-04 10:54

第八课写作：感恩

第八课写作：感恩老规矩，我们除了在各位的审题立意、具体行文细节上进行修改以外，还要丰富文章内容，活用表现手法来使作文升格。下面咱们就开始吧。升格宝库（一）名人名言1、投之以桃，报之以李。

田源ty·2020-04-03 19:53

第八课水浒传评点

水浒传评点清代的金圣叹以《庄子》、《离骚》、《史记》、《杜工部集》、《水浒传》《西厢记》为“六才子书”，并加评订。《水浒传》作为小说，能列为才子书，自然对它品评的学者文人不会少。我们今天来看看他们怎么读《水浒》。知人论世李贽金圣叹名篇精读忠义水浒传序【明】李贽太史公曰：“《说难》《孤愤》，贤圣发愤之所作也。”由此观之，古之贤圣，不愤则不作矣。不愤而作，譬如不寒而颤，不病而呻吟也，虽作何观乎？《水浒

田源ty·2020-04-03 13:46

第八课：奶茶饮品店开业宣传营销活动策划

在这个酒香也怕巷子深的年代，竞争是无比激烈。新店开张最重要的是让客户知道你，并且能来品尝，来体验。正所谓好的开始等于成功的一半。开业这段时间如果不热闹，你整个人心情也会随之低落。接下来干劲就没哪么足了!!1、当你已确定名字，设计好LOGO。最好装修的时候就挂上宣传标识。如果要招聘，也可以写上招聘信息。提前让人知道，这里装修的是一间XX店。2、常规宣传单，发传单是大家最为熟知的推广方式，也被很多人嗤

芒果中的战斗机·2020-04-03 11:20

大道至简--记体验23班第八课普茶碗泡法

摄影严海龙文字张静梅編輯玧崤深秋的香园，银杏叶渐渐黄了。秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。傍晚时分，月上梢头，师兄们期待的普茶碗泡法课程就要开始了。福慧厅里面，不同以往的座椅，布上了10个茶席桌，师兄们已经把各自带来的茶具摆上。签到，净手，焚香，静心。在《药师佛心咒》，《心经》的音乐声中，师兄们全神贯注在代航老师的演示中，一套普茶碗泡法仪轨，三个部分：置器，泡茶，收器。代航老师演示了置器，泡茶部分。

普茶事业部·2020-04-02 18:26

写作之远距联想（舒明月写作训练营3.0第八课作业）

作业1：好好回想一下，小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。小时候我经常在爸爸公司前面的草坪里，和小伙伴一起捉蚂蚱。但是，我们捉住蚂蚱以后，处理的方式却很残忍：直接把蚂蚱的两只长腿揪掉——为了不让它们跳走。我们无知地认为：我们玩过蚂蚱以后，把它丢弃，它被我们揪掉的腿会自己长出来。直到有一次，我看到有一堆蚂蚁，成年上万，密密麻麻的，在齐力搬运着一只没了双腿的蚂蚱。蚂蚱的全身，几乎都被蚂蚁

吴乔·2020-04-02 03:45

一方茶席天地宽。茶为席魂，心饮为上

6月4日，普茶十六班的同学们如期进行了第八课，碗泡法的学习。碗泡法，其前身是点茶法，始自唐朝，兴盛于宋代。所需器具只需汤瓶、这种泡茶方法传至日韩，得以流传至今。泡茶有四艺。焚香、插花、挂画、泡茶。

Selina与Lucy·2020-04-02 02:26

第八课：每个人的幸福与痛楚，都不可与人说

每个人都是非常独立的个体。境遇差一点就千差万别。我们身上的幸福与痛苦，很难与人说。面对自己生活的起伏，沉默是金。哪怕是最亲的家人之间、朋友之间、同事之间、同学之间....只要是别人，不是你，那么你们俩之间就可能相差十万八千里。当你意气风发的时候，你的好友可能在人生低谷；而在你很抑郁不前的时候，你的好友可能意气风发。比如《欢乐颂》里的五美，在王柏川钱被骗，和樊胜美两个人落寞得不敢吭一声之时，曲筱绡和

To_Independence·2020-04-01 18:18

第八课心灵碰瓷

庄子山木篇使我想到，每个人都试图找到一个人为自己买单。就像前面生产计划投诉我们，好像所有的错都是因为我们，我们对应客户，所以所有错都是我们不会管理客户。是的，我们是管理供需平衡的，客户需求变化肯定不是他闲着没事吧，而且在合同之内我怎么去和他说呢？我更倾向于能给我解决方案。让我想起妈妈生病的时候我和爸爸老是吵架，每天每天。我们每个人的对面是一面镜子，映照了我们自己投射的感觉。其实是我自己吸引了爸爸来

胡羡雨·2020-04-01 07:59

别在身体疲惫时读书，别在深夜做重要决定 | 自控力第八课

图片发自App最近我很苦恼，因为给自己定的很多目标都不能完成。这让我感觉很不爽，说好的自控力达人去哪儿了？就像今天，5点起来，写完晨间日记，在小区跑两圈大概花了一小时，再洗漱一番，去景区接待客户，回家已经是差不多晚上七点。吃完饭，很想滚去书桌前读书，可就是打不起精神。身体疲惫，想去睡觉，但想到还有很多目标没完成根本睡不着。我发现，如果白天事情多很忙，到晚上我的自控度就很低，做事完全没有效率。举个例

辉飞·2020-04-01 00:16

行为主义疗法——我在奇才平台精神分析成长第八课

从巴普洛夫条件反射、斯金纳老鼠的实验开始，需要一个强化物，对孩子行为效正，需要了接行为背后的想法，行为一直固化下来，那行为有一个功能，强化与惩罚，强化是给到一个东西或者撤销一个东西，可以是物质和精神，例如妈妈可以和你玩二个小时，给一个刺激增加后面行为发生的可能性，给一个刺激撤掉以前的规定，不喜欢的东西被彻底后行为同样会强化，给一下喜欢的是正强化，撤掉一个不喜欢的是负强化；惩罚是孩子做了一个不喜欢的

曾落英13711470193·2020-03-31 19:19

（朱永新）“云伴读”第八课——《未来学校》

图片发自App“云伴读”第八课——《未来学校》时间：2020年2月2日晚上20：00—22：30地点：CCtalk20202020群伴读导师：朱永新导师简介：朱永新，全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席

富宁156杨会仙·2020-03-31 16:41

第一课：什么是树莓派

第一课：什么是树莓派第二课：基于树莓派的10个经典项目第三课：购买您的第一个树莓派第四课：如何安装树莓派系统第五课：树莓派C语言编程手册第六课：树莓派led控制第七课：树莓派按键控制第八课：树莓派PWM

下家山·2020-03-31 13:39

2018-01-31 第八课从0开始搭建结构，让文章条理清晰

从0开始搭建结构，让文章条理清晰文章太短、文章太长题目决定打开率，文章决定阅读，传播01什么样的文章会读起来比较舒服？有几个关键点。字数控制在1500-2500不要随便发散自己的思维围绕文章主题和中心去写。写提纲：过程中能清楚思路和下一部分的内容提纲尽量写得详细一些图片图文并茂，不能只有文字没有图可以在整段后插入图片缓解读者视觉疲劳配图图片内容与文章所讲的要有一定的相关性图片颜色要调亮一些，高清一

星空下的可丽饼·2020-03-31 07:26

第二章认识HTML

超文本标记语言2、HTMl：专门用来描述其它文本语义的，在浏览器中不显示，所以为超文本，这些文本叫做标签，所以HTML叫做超文本标签语言HTML的作用只有一个，它是专门给文章添加语义的，而不是用来修改文本的样式的第八课

偉7811·2020-03-31 06:17

《六十天引爆学习力》第八课抽象思维能力锻炼

一、什么叫抽象思维能力？举例：英语单词词根词缀记忆法1.如何快速记忆英语单词？Vis:看Visble：可以看见Invisble：看不见————词根词缀记忆Vis:词根Visble：词根+后缀Invisble：前缀+词根+后缀词根词缀记忆——代表单词核心意思词根词缀记忆——让核心意思发生相应变化二、.抽象：从具体特例到共同规律举个栗子：具体：一只青色的苹果抽象：一种好吃的水果抽象是多种具体物的概念提

絮雪听风·2020-03-30 13:52

从故事结构看花木兰的秘密

同学们好，开始学习人教版七年级下册第二单元【翻】二、请看数字教材41页第八课，木兰诗。学习的主要内容是把握故事结构，从故事结构看木兰诗的秘密。【翻】三、先看木兰诗的开头，"唧唧复唧唧，木兰当户织。"

杜香开花2008·2020-03-30 12:51

第八课情绪真相--心灵碰瓷

“向也不怒而今也怒，向也虚而今也虚。人能虚己以游世，其孰能害之”。最近这两句话总在脑海里萦绕，情绪就是心魔。一直给自己注入的是“你要对外在呈现负百分之百的责任”。一直关注自己的起心动念，然而还是时不时会有某事某物触动你的情绪开关。越关注什么，这个什么就是你的功课。很迷茫，不知道该怎么做了，听了N遍心灵碰瓷这一课，才渐惭明白，是我内在和想要的东西太多，给自己也给对方可以起情绪的点。一、如果你的心是乱

宝贝1212·2020-03-29 22:20

风景这边独好——读张祖庆老师《光影中的创意写作》9

文/一墨第二编光影中的创意写作第八课曼陀罗创意写作法——《神奇飞书》教学叙事本课教学，张老师从电影短片《神奇飞书》入课。

河北一墨·2020-03-29 22:02

第八课如何调试以太坊官网的智能合约众筹案例

1.文章摘要【本文目标】发布并执行通ETH官网的众筹合约代码。【前置条件】参考《第七课技术小白如何在45分钟内发行通证(TOKEN)并上线交易》完成了ColorBay的发行。【技术收获】1).调试成功以太坊官网的智能合约众筹代码2).REMIX和myetherwallet配合的智能合约代码调试【实操课程列表】第一课如何在WINDOWS环境下搭建以太坊开发环境第二课如何实现以太坊最简智能合约“Hel

笔名辉哥·2020-03-29 12:48

《庄子修心课》第八课：情绪真相—心灵碰瓷

情绪到底是什么？情绪是一种手段，通过情绪勒索到你要的爱，你要的安全感，你要的被认可感，被尊重感，权威感，这些东西统统都是小我的粮食。每当情绪升起的时候，我立刻问自己，我在向对方勒索什么，我何必跟对方搞这个心灵碰瓷呢。我向对方勒索的东西能否自己给自己如何不让对方对你起情绪呢。就是让你没有让对方可以勒索到的东西。你要将自己活成空船的状态，让别人没有可以情绪碰瓷的点。人能虚己以游世，其孰能害之！”人要是

luluandxiaoma·2020-03-29 04:08

舒明月文笔训练营第三期第八课作业（凡）

作业1：好好回想一下，小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。儿时的家乡多井。我外婆家的院子里就有一口井，圆形井栏有半个大人高，用鹅卵石垒成，看起来凹凸不平，摸上上却是光滑。我经常在井边玩，看大人汲水，空空水桶哐当哐当放下去，再呼次呼次地提上来就有满满的一桶水了。水面晃动着，亮闪闪的，用手去掬，清清凉凉，直沁心脾。有时我也会趴在井口看好一会儿。井壁呈圆柱状，湿漉漉、黑黝黝的，还蔓延着大半

苡凡·2020-03-28 08:46

学习笔记，如何应对灾难

张德芬空间小时空2016第八课课程摘要卡特里娜飓风在美国新奥尔良发生时，38万户居民受灾。

在路上vicky·2020-03-27 23:38

MYSQL第八课-时测试数据类型

MYSQL5.7COMMENT不可用？一、本课时用到的操作1.查看指定表的表结构DESCtbl_name;DESCRIBEtbl_nameSHOWCOLUMNSFROMtbl_name2.向表中插入记录INSERTtbl_nameVALUE|VALUES(值,...);示例：INSERTtest1VALUES(-128,32768,-838868,-2147483648);3.查询表中的数据SEL

望海涯_·2020-03-27 09:20

文科生学Python系列15：泰坦尼克数据1

第八课：案例分析-泰坦尼克数据本节课将重点分析泰坦尼克号沉船事故，我们将探索是什么因素决定了最后是否生还。

Lochaiching·2020-03-27 07:20

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