精品文章摘录第12页

20190722《矛盾论.对抗在矛盾中的地位》读后感

一、金句摘录:1、对抗是矛盾斗争的一种形式，而不是矛盾斗争的一切形式。对抗和矛盾断然不同。在社会主义下，对抗消灭了，矛盾存在着。

破晓者说·2024-02-04 02:52

《写出我心：普通人如何通过写作表达自己》摘录1

前言并不是人人都想写出美国最伟大的小说，但是人人都有想把自己的故事讲给别人听的愿望——或者在碌碌一生中，对我们所思、所感、所见、所闻的一种记录与觉悟。写作是一条小径，让我们得以在小径中和自己相逢、相知、相守。写作是人类特有的行为活动，是固定在人类DNA中的特质。写作是件不需要太多物质条件的事情——你只需要有最普通的一张纸、一支笔（或者有人习惯用电脑敲字），加上你的想法，就可以解决问题。胸中感知何处

miss暖年·2024-02-04 02:49

意林摘录

针与盐蔡志忠学僧问：“此岸与彼岸的区别如何？”禅师说：“众生面对当下时，像一根针在水桶里，桶中有水，有针。”学僧又问：“彼岸的境界又如何？”禅师说：“开悟者像一粒盐溶入一桶水，在水中找不到盐，盐看不到、拿不着，但整桶水都充满咸味。”彼岸就是让自我融入时空，虽然找不到自己，但整个情境没有哪一部分不是自己。（芊芊摘自现代出版社《菩提树下的微笑：〈金刚经〉解密》一书）长颈鹿〔墨〕胡安·何塞·阿雷奥拉轩乐

竹下草·2024-02-04 01:20

摘录:《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》

中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生身心健

coconut123·2024-02-04 01:54

摘录

汪国真:《生活》当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不要的是开拓。甩掉世俗的羁绊,没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装,不同的起点,可以达到同样

竹白666·2024-02-04 00:25

XCode15与iOS17/17.1 真机测试问题处理

XCode15与iOS17/17.1真机测试问题处理，网上相关博客很多，摘录了如下实践后能起作用的地址如下：Xcode15报错处理-简书iOS17版本适配-CSDN博客Xcode15适配-六虎主要介绍下

王泰虎·2024-02-03 21:53

2018-8-8第十周陶佳佳《生命的重建》《断舍离》之阅读分享

我摘录了其中一段话：我就是自己的榜样。我主宰我的人生。我增强自己的能力。我可以自由地去实现自我。我有一个了不起的人生。我的生活里充满了爱。我生活里的爱首先惠及于我。我主宰着我的人生。

坚持的佳·2024-02-03 21:42

《从受欢迎到被需要》读书笔记第二章

金句摘录：在高情商变现这条道路上，我们一定要坚持的一个理念就是，一定要具有品牌思维。肯努力是一件好事，但是如果找不对方向，就会变成一场灾难学会给你

小卢西亚·2024-02-03 20:13

姚苹果+王锦康+第二次作业

选自《一个广告人的自白》摘录自p87【R•阅读原文片段】调查研究的结果告诉我们，欧洲人过分夸大访问美国的花费很多这个观念，这是我们唯一的大障碍。我们决定迎头解决这个问题。

yaoyao_ebc6·2024-02-03 18:01

2021-09-23（摘录）教育部发文：“双减”不是减家长的责任！再好的老师，也比不过家长的言传身教！

教育部发文：“双减”不是减家长的责任！再好的老师，也比不过家长的言传身教！有一个问题，困扰家长许多年：学校教育和家庭教育，谁更重要？“双减”落地后，不少家长把孩子交给了老师，并期待学校承担更多的责任。如果教育真的只靠学校和老师，那才是真的耽误了孩子。国家给孩子减负，绝不是拿来减家庭教育、减父母责任的。家庭教育必须及时“补位”，帮孩子填补教育中的“空白”，补充成长所需的“养分”。再优秀的老师也无法取

杨晓玲乐平市第十一小学·2024-02-03 18:50

摘录

《如果》如果你能保持冷静，当你身边的人们都变得疯狂，纷纷指责你，如果你能相信自己，当所有人怀疑你但且让他们怀疑去吧，如果你遭等待，却不因等待而疲倦，或者遭受欺骗，却不用谎言回敬，或者遭到憎恨，却不用憎恨反击，能够不得意忘形，也能够不巧言令色……如果你能与凡人交谈，且彬彬有礼，或与国王同行——而不奴言婢膝，如果你在乎每个人，但不会缺了谁就不行，如果你在想发泄愤怒的那一分钟去进行六十秒的跑步，大地以及

翰默生香·2024-02-03 17:09

夜的思念，忆往昔，无悔付出深爱过

指尖轻点撇折横竖，摘录着清幽的念深缘浅，轻愁梦幻。寂寞爱上眼泪似的一边安静一边想，念着那遥远的牵动。

清幽励志文苑·2024-02-03 15:50

《不能承受的生命之轻》摘录7

7、卡列宁的微笑她泡在热水里，想着自己耗费一生的精力，滥用女人的软弱来对付托马斯。人们都倾向于把强者看成是有罪的，把弱者看成是无辜的牺牲品，可是现在,特蕾莎意识到:对于她和托马斯来说，事实则相反!甚至连她做的梦，都好像摸准了这个强大的男人惟一的弱点，向他展现特蕾莎的痛苦，使他不得不退步!特蕾莎的软弱是咄咄逼人的，总是迫使他就范,直至他不再强大，变成她怀里的一只野兔。

努力的一只小小布丁·2024-02-03 12:25

前言摘录

1.国外有一种教育理念叫做“构建主义教育理论”，即用“构建”取代“接受”，说得更直白一点，就是用“make”取代“take”。2.套用模版更不靠谱，刚开始用模版得考生可能会有一点优势，因为考官还没有这是模版。但是雅思考生成千上万，你敢说你是前10个用这个模版得的人吗？谁也没有办法保证。因此，对于我们来说，大量的背诵和套用模版在考官面前变得不堪一击。3.有些考生即使自己进行了大量的作文训练，作文水平

_学习是一种信仰·2024-02-03 12:12

正能量励志句子摘录……

1.等苦尽甘来的那一天，山河星月都做贺礼。2.期待以后在各自奔赴的某一程里不期而遇。3.当我在追光，我与光同航。4.没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看向前方，满怀期待就会所向披靡。5.给自己时间，不要焦急，一步一步来，一日一日过，相信生命的韧性是惊人的，跟自己向上的心去合作，不要放弃对自己的照顾。6.如果你找不到一个坚持下去的理由，那就找一个重新开始的理由。7.前路浩浩荡荡，万物皆可期待

捡起小饼干·2024-02-03 11:42

词牌鉴赏之《苏幕遮》

在此，将范公此词摘录如

小鹿学诗·2024-02-03 10:11

2021-07-24《压力大的孩子毛病多》摘录

最近看《压力大的孩子毛病多》学习了三道药膳，记录分享一下。1、枣泥山药糕山药健脾胃，红枣补气血，这道糕点性平和，入口软糯，味道清甜，易于消化，脾阴虚、脾阳虚、脾胃虚弱的孩子都可以吃。原料：大枣30粒、山药200克、大米粉200克、白糖适量。做法：1、大枣洗净，山药去皮，蒸锅上汽后入锅，大火蒸熟。2、大枣去核，过筛网，把筛网反过来刮掉的就是枣泥了。3、山药压成泥，加入大米粉、白糖，揉成面团。4、取一

桃桃游·2024-02-03 09:40

工作是看得见的爱

近日读书，读到一句诗人哈利勒·纪伯伦的话，特别喜欢，摘录如下：工作是看得见的爱。如果无法带着爱工作，而是带着厌恶工作，你就应该停止工作，然后坐在寺庙的门口等待带着欢乐工作的人们给你的施舍。

澡花可视化读写·2024-02-03 06:30

摘录三

第三章1、我们在对孩子的行为进行反馈时所传达的东西极大地影响着他们的大脑，而以身作则的即时行为示范拥有此功效。无论是在意识层面还是潜意识层面，孩子的大脑会被以家长对各种情况的反馈为基础的各种信息所同化。2、我们越多地在第一时间进行情感连接，而不去管孩子做的什么或者做了什么或者我们是否还处于幸福的静流之中，就越能证明给孩子看：即使他们做的事情我们并不喜欢，他们还是可以指望我们给予无条件的抚慰、爱和支

桃桃游·2024-02-03 05:16

每日笔记（2022年2月21日）

今日读了《别独自用餐》（作者：[美]基思·法拉奇，[美]塔尔·雷兹）第二部分16、17，以下是摘录。在工作上的潜在互动必须是互利互惠的。应该让所有参与进来的人都有收获，形成多赢的局面。

尚太极·2024-02-03 04:30

重视输出

用关键词简要记录下要点，并标注出处和来源；2）摘录。把整个句子、段落、知识点，直接抄录或复制粘贴，保存下来；3）标注。在原文或者摘录的段落旁，加上自己的注解和思考。

LLL777·2024-02-03 03:02

摘录 | 《培训师》

于是做了摘录。字数有点多，谁叫自己无知，觉得好的就想记下来，背下来是不可能了……以下均摘自《培训师》培训

亦箫_·2024-02-03 03:48

张爱玲情感文字摘录

1.爱情是盲目的，没有什么值不值得的问题。当你爱上一个人的时候，你还会理性的思考吗？如果是，那只能说明这不是爱情！2.人的一生注定会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。3.这世上没有一样感情不是千疮百孔的。4.当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望，伤痛和离别。从此，人生不再纯粹。5.也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红

素秋_080d·2024-02-03 03:42

#打卡01-D10-《巨人的陨落》-91%

【金句摘录】她正坐在客厅的烛光下，已

顾辞的大粽子·2024-02-03 01:53

2022-02-19

摘录：鼓励孩子学会倾诉，给孩子留出倾诉的时间设身处地地站在孩子的角度替他分忧解难。

老小_e99b·2024-02-03 00:41

【读书打卡第29天·《今天怎样做教师·点评100个教育案例》】

P329～p361页摘录：二、教学问题案例38斯卡斯代尔高中的一堂历史课事实陈述：历史教室很宽敞。座位排列成环形。教师则坐在角落。今天的课有一些特殊，一开始，两位学生进行主题陈述。

墨珏·2024-02-03 00:22

阅读日更1/7养成习惯原来并不难...

图片发自App➡【金句摘录】：1.

Laura_39ed·2024-02-03 00:06

鸡汤摘录16

对回不去的时光说再见，以后的日子请快乐一点，无论生活怎样，都不要忘记微笑。愿你成为自己的太阳，无需凭借谁的光。

梨花小熊·2024-02-03 00:13

20200822《怎样做小学老师》读书笔记（第十六天）

《怎样做小学老师》读书笔记（第十六天）摘录：教师教教师举行教学演示有几点我们应该注意：（一）施教不易，主持教学演示者事前应声明，这是讨论方法，不是任意批评，是对事而非对人，否则容易引起误会。

在水一方198158·2024-02-03 00:27

读书|《爱心与教育》摘录6

《爱心与教育》摘录6二月十一日激励“优生”超越自我的要点有二:一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质；二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我。

甄甄快乐·2024-02-02 23:26

家庭教育促进法学习笔记(六)

重点内容摘录:中华人民共和国家庭教育促进法于2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过。自2022年1月1日起施行。本法共有六章五十五条。

董琼芬·2024-02-02 23:48

《苏东坡传》摘录（四）

作者：黄梓晴*在他（苏东坡）五十七岁时，他已经饱历命运的栄枯盛衰，现在命运的转变，在他也不以为奇了。命中注定他最后要完全与政治断绝关系，要符合他的夙愿，使他去度求之已久的常人生活。他现在向前行进，无忧无惧，心中一片安谧宁静。在过去的日子里，不管遇到何等问题，何等情形，他都以真诚勇敢之态度相向，他愿把一切付诸天命。*有时窗外凉风徐来，他下午酣睡，等屋顶一只乌鸦把他唤醒，忽然觉得自己已然无官一身轻。看

温雯二雅·2024-02-02 20:32

读完这本书，我对他的敬仰之情，犹如

一直没动手，是因为这本书太过优秀了，书中的文字，摘录就好，再解读，也产生不了多少附加价值，都不如你自己去读一遍原文来得靠谱。但最终我还是写了，起码，我能做到的是把它吹捧一把，让更多的同学有兴

彩色蚂蚁·2024-02-02 19:01

《房思琪的初恋乐园》摘录

1.最终让李国华决心走这一步的是房思琪的自尊心一个如此精致的小孩是不会说出去的因为这太脏了自尊心往往是一根伤人伤己的针但是在这里自尊心会缝起她的嘴2.邪恶是如此平庸而平庸是如此容易3.妈妈诧异地看着她回答：什么性教育性教育是给那些需要性的人所谓教育不就是这样吗？思琪一时间明白了在这个故事中父母将永远缺席他们旷课了却自以为是还没开学4.李国华发现社会对性的禁忌感太方便了强暴一个女生全世界都觉得是她自

hunkry·2024-02-02 19:56

比加薪更重要的是发展潜力

《最难的事其实最简单》作者：施俊侃出版社：中信出版集团阅读进度：P143－－P159摘录要多鼓励身边的人－－学会待着建设性去塑造一个人。

蒲润佳兰美容·2024-02-02 19:26

2019-08-27摘录《浊眼观影》无法管理的愤怒

在攻击欲衍生的各种情绪中，愤怒应该算得上是最自然的一种。愤怒是所有哺乳动物都具有的情绪，也是婴儿感受到的第一个情绪。几乎所有哺乳动物的愤怒都是用来做一件事的“保护自己免遭侵犯”人类除了本能形愤怒以外，还有另外一种不同的愤怒--符号性愤怒。符号性愤怒是人类社会的符号-认同体系（造人机）给人类安装的一个程序。你面对一头猪表情平静地练上一万遍“你是猪，它也不会和你生气，只要你不和它争抢猪食；而面对一个人

徐海岚_山海风吟·2024-02-02 18:53

如何阅读一本书 1

本文会依据这本书的基本结构，摘录我认为行之有效的阅读理论或技巧。本书把阅读分为四个层次：基础阅读，检视阅读，分析阅读和主题阅读。在介绍分析阅读后，作者还花了很大的笔墨又描述怎样阅读各种不同类的书。

石头书之王·2024-02-02 15:54

《看见每一个学生》阅读分享（一）

教育行走林·2024-02-02 15:38

一封来自真我的情书 ——摘录

本周四晚应好友之邀去她的早教中心讲课，主题是讲亲密关系，之前备课的时候看到很好的一段文章，于是摘录下来，借以给大家共勉❤️《一封来自真我的情书》亲爱的，当你看到这封信，我希望你知道，你是如何被深爱的。

天地一Sa欧·2024-02-02 15:13

抗原检测

摘录抗原检测的操作方法：采集鼻腔拭子。先用卫生纸擤去鼻涕。小心拆开鼻拭子外包装，避免手部接触拭子头。

春之原野·2024-02-02 15:20

#打卡01-D17-《拖延心理学》-80%

【金句摘录】无论你的拖延所涉及的范围是多么广泛，如果你仔细检查一遍，你会发现你

顾辞的大粽子·2024-02-02 14:51

送给奋斗路上的自己

（摘录）实现梦想的过程从来都不轻松，你要打败很多很多迷茫、委屈、懒惰、软弱，要不断地给自己打气加油，管住那个想退缩的自己。

静迎·2024-02-02 14:46

明亮投资-大盘下一目标3100

本文声明为博士后大忽悠精品文章，未经允许切勿转载或另作他用，关注精品分享，拒绝忽悠。所有投资观点系个人观点，不构成买卖建议，盈亏自负。

博士后大忽悠日常·2024-02-02 12:51

20190507读后感

【摘录】：父母们请跟我做一个奉献者：到这里，这本书就絮叨完了，如果要总结点什么，我想说这本书你都是我的经验之谈，虽然这些经验仅限于对韩国人的教育，但我认为在极速变化的今天，有些道理是全世界相通的，而作为父母

黄桷树读书社轩轩妈·2024-02-02 12:58

《关于替代原因》

「RIA学习力授权导师」便签输出第1期第12天今天的内容来自第九章《有没有替代原因》******以下为摘录书中内容，解释什么是替代原因所谓替代原因是指一个言之成理的替代解释，可以说明为什么特定的结果会发生可能的原因不止一个发现替代原因有助于我们更好地对自己所遇到的有因果关系的结论进行回应

冬夜读书YHY·2024-02-02 11:38

2023年出版的新书中提到的《人月神话》（202402更新)（1）

UMLChina摘录2023年正式出版的软件开发各领域英文书籍（有ISBN号）中对《人月神话》的引用，分享给大家。本目录会持续更新。

rolt·2024-02-02 11:21

“何以为家”观后

不摘录了，请看下图。感赞恩控告他的父母，质问他们，为什么把自己带到这么糟糕的世界上来。因为战争，他被父母带到黎巴嫩的贫民窟。

樊晓玲007·2024-02-02 11:53

读梁晓声“我和我的命：有感

随便摘录几段：人生真相-一个人知道的事情多少，与他的幸福感往往成反比，知道的越多，很可能越不幸福，而知道得少，甚至某些事压根不知道，

爱读书的海霞·2024-02-02 09:01

今日阅读：李镇西《做最好的班主任》139页至152页

摘录：把教师的教育意愿转化为集体舆论对于班主任来说，运用“集体舆论”对全班学生进行教育，是一种艺术。集体舆论健康与否，关键在于教师是否善于引导。

仙人掌四小王文亚·2024-02-02 09:25

2021-06-20

郭芳艳坚持原创分享第1070天2021－6－19摘录:是什么让孩子难以坚持执行计划？大多数父母把孩子不能坚持执行计划归结于孩子的自控力问题，这个观点是站不住脚的。

冰山蓝鹰_1264·2024-02-02 08:22

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