系统架构设计师教材

2020-8-19晨间日记：看过的电影

周三任务清单今日完成的任务，最重要的三件事：1.整理写过的文档2.电影《电灯泡》3.这就是街舞第三季第五期改进：早睡早起习惯养成：早睡早起，看书周目标·完成进度两篇文章学习·信息·阅读电影艺术发展史相关教材健康

盐大虾·2024-09-16 07:21

系统架构设计师需求分析篇二

面向对象分析方法1.用例模型构建用例模型一般需要经历4个阶段：识别参与者：识别与系统交互的所有事物。合并需求获得用例：将需求分配给予其相关的参与者。细化用例描述：详细描述每个用例的功能。调整用例模型：优化用例之间的关系和结构，前三个阶段是必需的。2.用例图的三元素参与者：使用系统的用户或其他外部系统和设备。用例：系统所提供的服务。通信关联：参与者和用例之间的关系，或用例与用例之间的关系。3.识别参

AmHardy·2024-09-16 07:02

李克富·2024-09-16 04:33

LeetCode github集合，附CMU大神整理笔记

目前大概400个题目Github项目链接：https://github.com/sunliancheng/leetcode_github附上一份优秀的教材整合：这是卡内基梅隆(C

Wesley@·2024-09-16 03:35

【新教育-教师随笔】读《做最好的英语老师》有感

（1）：现有的英语教材内容简单，枯燥，与学生的心智发展水平严重脱节。我们要给学生补中一些贴近学生生活，能感动和影响他们的经典作品。让学生学习知识的同时，有所感悟和思考，同时享受审美的乐趣！

164c5aca7b79·2024-09-16 02:24

《算法》四学习——1.1节

笔记自己在编码中容易遗漏的点&&优先级比||高在开发中习惯了加括号，所以没注意到这点，教材上也有但是忘记了二分查找中计算mid=left+(right-left)/2这样计算可以有效避免(left+right

进阶的Farmer·2024-09-16 01:23

【菊言菊语】我的磨课经历

看优秀课例，研读教材，总算把教学设计整出来了。让同事帮忙看看，同事提了几点建议。为了更加完美，又找人提意见。这次，同事提出，教学设计，越简单越好，只要能把自己讲的东西说出来，你这课就能保证听的人听懂了

山中雏菊·2024-09-15 23:12

她不是厨娘，她是我媳妇

痴迷于教材的研究。近几年突然华丽转型，从厅堂走向厨房，下厨房的APP不离手，各种厨具填满了灶台，大到朋友从美国运回的厨师机，小到各形各色的调料瓶。起初，我并不看好她的手艺。

我是雪山飞狐·2024-09-15 19:17

系统架构设计师教程第5章 5.3 系统分析与设计笔记

5.3系统分析与设计系统分析阶段把复杂的对象分解为简单的组成部分，其基本任务是在充分了解用户需求的基础上，书写系统需求规格说明书。系统设计是根据系统分析的结果，完成系统的构建过程。其主要目的是绘制系统的蓝图，权衡和比较各种技术和实施方法的利弊，合理分配各种资源，构建新系统的详细设计方案和相关模型，指导系统实施工作的顺利开展。系统设计的主要内容包括概要设计和详细设计。5.3.1结构化方法★★★★★针

z2014z·2024-09-15 14:25

CISSP考点拾遗——软件保障SwA

说明：“考点拾遗”系列基于日常为学员和网友做的答疑整理，主要涉及教材中没有完全覆盖到的知识点。

我全家都是CISSP·2024-09-15 13:35

在职四战考研3day

今日已完成考研任务：与教务处老师联系，学习怎么正确使用书籍；看333教育综合大纲；日总结：下午下班后与教务处老师联系，老师跟我讲了资料的正确使用方式，心里也有了大概的思路——根据老师提供的教材，我第一轮需要用到的资料就是一本通

MM加油女孩·2024-09-15 12:24

2024上半年软考系统架构设计师-综合知识选择题及答案

1.操作系统先来先服务调度算法2.操作系统多道程序设计，利用率3.操作系统状态流转错误的，执行态到运行态4.数据库2NF每一个非主属性完全依赖主键5.数据库笛卡尔积m*n6.数据库不属于事务的特点，并发性7.数据库交集表达式R-(R-S)8.数据库反规范化属于逻辑设计9.网络没有加密功能，物理层10.网络二层交换机数据，数据链路层11.知识产权专利法是否属于民法12.知识产权商标不属于，其他几个是

不对法·2024-09-15 07:30

【60天备战软考高级系统架构设计师——第十天：软件设计与架构综合练习】

经过前十天的学习，我们已经了解了软件工程生命周期模型、需求分析与管理方法，以及软件设计与架构的核心内容。为了巩固这些知识点，今天我们将进行一个综合练习。前十天学习内容回顾第1-3天：软件工程概述学习了软件生命周期模型（如瀑布模型、迭代模型、敏捷模型等）、软件工程原则（如开闭原则、单一职责原则等），以及常用的工程方法。第4-6天：需求分析与管理需求分析与管理是软件开发的关键环节之一。我们掌握了需求获

冷风扇666·2024-09-15 06:53

在叙事中有一种激情在涌动

一、用好教材这个例子。叶圣陶先生提出“教材无非是个例子”。

一棵树的倒影·2024-09-15 00:14

写在期中考试后

这学期我们的语文教材统一使用部编版，在阅读的量和阅读的深

123niuniu·2024-09-14 23:39

【搬运工】备课之学问：三理念四技巧

备课的过程首先是一个将学生、教材和教师自己进行多维整合的过程，是一个教师知识准备、心理准备和情感准备的过程。备课变得越来越重要，也越来越需要老师的技巧和匠心，那么关于备课有哪些新的理念和技巧呢？

A_thinker·2024-09-14 16:23

人教版六年级数学上册教材分析

分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。教材分析：在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。

尚未秃头的老师·2024-09-14 12:46

温儒敏教授“金句”赏析

--统编语文四至六年级教材国家级培训学习琐思2019年5月23日，在统编语文四至六年级教材国家级培训班上，温儒敏教授作了《语文课改读书为本——如何用好统编语文教材》的报告。

送柳音·2024-09-14 11:55

如何进行活动探究单元的教学

活动探究单元是初中语文统编教材新增设的学习单元，八九年级共有四个活动探究单元，该单元部分文本不适宜当作一般的“文章”来教学，不能像其他单元一样按篇进行教学，而应根据活动任务运用比较阅读法进行单元整体教学

王爱霞_6662·2024-09-14 07:48

课题17：面积的定义应突出本质

二年级学习“长度单位”一课时，教材始终没有解释什么是长度，将他当做人人自明的一种直觉感知。可到三年级却要一本正经的定义什么是面积，将其用粗体或者不同颜色加以突出，看上去好像是一个定义。

木木老师2022·2024-09-14 05:22

《谈谈对“后进生”的工作》读后感

这样的学生，他们对教材的理解和记忆所需要的时间比一般的学生要多得多，而且遗忘得也更快。

惬意小鱼·2024-09-14 00:44

日常教学系列——界限角的三角函数值

01教材内容设计分析界限角的三角函数值排在任意角的三角函数概念之后，在这之前学生已经学会了求任意角三角函数值的方法——利用角的终边上任意一点的坐标与定点和坐标原点的距离之间的比与角的三角函数值之间的一一对应关系

525bfad68727·2024-09-13 18:18

【系统架构设计师】解释器模式

解释器模式（InterpreterPattern）是一种行为型设计模式，它定义了文法的表示，并定义了一个解释器，该解释器使用该表示来解释语言中的句子。在解释器模式中，通常包括一个抽象语法树（AbstractSyntaxTree,AST），用于表示输入的语言文法，以及一系列的解释器类，每个类对应文法中的一个符号或符号的组合。解释器模式主要适用于那些需要将一个语言中的句子解释成程序可以理解的另一种形式

Evaporator Core·2024-09-13 12:16

今日阅读：何捷：《一篇一篇解读统编》一、二年级卷（小要学语文统编新课这样教）

069——075页摘要：按老套路上最稳妥的课，并不符合新教材的要求。/教学要不断升级与变革，教师才能不断实现自我超越。/涉及教材篇目：二年级上册《纸船和风筝》。

仙人掌四小王文亚·2024-09-13 11:36

读书摘抄之心理健康行业与伦理问题—界限与利益冲突

2020.08.03由刘新民，杨甫德主编的全国高等学校教材《变态心理学》一书中关于心理健康行业与伦理问题之界限与利益冲突中对界限的描述是：界限可视为咨询关系的框架和限制，规定的来访者和咨询师的角色和规则

诗心小鹿·2024-09-13 05:48

软考-系统架构设计师

难度系统架构设计师考试是难度比较高的考试，涉及的计算机知识点广，除了理论知识，同时要求考试具备实践经验。如果基础比较差的考生也可以选择难度低一点的中级资格软件设计师先考。

金融行业程序员·2024-09-12 23:21

PPT有套路，做好并不难

骑象人伟诚·2024-09-12 17:34

502《月是故乡明》教材分析之比对课标

文/丹老师“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”这是冰心关于回忆童年往事的一段话。出现在统编版五年级下册第一单元的单元导语处。比对课程标准《月是故乡明》这篇课文是统编版五年级下册第一单元的一篇略读课文。本课的学习提示是引导学生默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事，抒发了哪些感受。再引导学生搜集和积累一些思乡的古诗。本单元的单元主题是“童年往事”，

李丹720·2024-09-12 14:26

二次备课

备课又分为备教材和备学生，教材好备，因为教材是死的，知识点那么多，但学生难备，每一个学生都不一样，对于知识的接受程度也不一样，大多数教师备学生，主要是通过作业、考试，这些都属于课后反馈，讲完之后才知道学生会不会

Aritist·2024-09-12 14:03

《夏天里的成长》课例分析1

一、习作单元的功能定位统编教材从三年级开始，在每册教材中都设置了一个习作单元。这是语文教材编写体例的一个创新。

陪流年似水·2024-09-12 06:31

最美的不是下雨天，而是那些年独自学过的新概念。

第一次知道新概念是在大一的英语课上，我们的教材就是新三。但对于缺乏高中英语知识的我来说，完全看不懂。说实话，那时候连主谓宾，主系表都不知道。

小小面包123·2024-09-12 06:51

人教版七下《1.3.1有理数加法》教学反思

我采用的是"先学后教，当堂训练"的教学模式，因多媒体不能读U盘，就没事展示学习目标，而直接先让学生自学教材p16--18的内容，给时间8分钟，但学习没读完就实际给了10分钟，口述自学要求:通过自学，弄清负数

清尘黔师·2024-09-12 05:27

软考 - 系统架构设计师 - 设计模式

目录概念创建型设计模式抽象工厂模式（AbstractFactoryPattern）优点缺点应用场景总结构建器模式（BuilderPattern）优点缺点应用场景工厂方法模式（factorymethod）优点缺点应用场景原型模式（prototype）优点缺点应用场景单例模式（Singleton）优点缺点应用场景结构型设计模式适配器模式（Adapter）优点缺点应用场景桥接模式（Bridge）优点缺点

小林想被监督学习·2024-09-12 04:19

《古人谈读书》教材解读

他分别从教材简析、确立目标、教学实施等几个方面来讲解交流，用“读、猜、变、写”四个字总结这节课的学习策略，培养学生的语言语感、思维训练、审美鉴赏、文化传承，真正做到了一个课堂多维目标。

暖暖的微笑倾城·2024-09-11 23:10

思大纲，思教学

——题记一、第一套大纲第一套大纲并不是通常理解的课标和教材或者教学目标，而是隐含在教材中的关键知识，构成学习教材的主要目标。

马明洋河南信阳·2024-09-11 18:04

《宇宙生命之谜》教学反思

本节课属于阅读主题单元中重点的一节课，主要教授学生根据不用的阅读目的，运用不同的阅读方法，这也是新部编版教材相较于老版教材新的要求与目标，因而无老法可以依循，参照教师教学用书，我将本节课的教学重难点放在了如何运用所学教学方法解决本课核心问题

静_1079·2024-09-11 18:03

中国通史100-61 宋代新儒学

白鹿洞书院宋初官学以注疏(章句训古)为主，教材为五经正义崇文抑武的北宋，中叶时期皇帝与士大夫共治天下仁宗朝，欧阳修、苏轼、苏辙、曾巩、富弼、包拯、司马光等科举人才儒学新复兴成为新儒学范仲淹庆历新政欧阳修古文运动胡瑷明体达用

夏奔奔·2024-09-11 14:12

C语言-数据结构无向图迪杰斯特拉算法(Dijkstra)邻接矩阵存储

在迪杰斯特拉中，相比普利姆算法，是从顶点出发的一条路径不断的寻找最短路径，在实现的时候需要创建三个辅助数组，记录算法的关键操作，分别是Visited[MAXVEX]记录顶点是否被访问，教材上写的final

Happy鱿鱼·2024-09-11 14:37

新视点：课程教材研讨5

新视点：课程教材研讨53.主要栏目及特点。⑷阅读指导阅读指导：从学生实际阅读可能遇到的困难出发，提供阅读方法和阅读策略的指导。

海滨公园·2024-09-11 14:11

系统架构设计师——层次式架构设计理论与实践

层次式体系结构概述层次式体系结构是一种将系统组织成多个层次的设计方法，每个层次为上层提供服务，并作为下层的客户。这种结构有助于实现关注点分离，使得每个组件只负责本层的逻辑，从而提高了系统的可维护性和可扩展性。在层次式体系结构中，每一层最多只影响两层，只要给相邻层提供相同的接口，就可以允许每层用不同的方法实现。这种设计为软件重用提供了强大的支持。同时，由于组件的划分很容易明确组件的角色和职责，因此也

吴代庄·2024-09-11 12:22

系统架构设计师——架构评估（二）

其他质量属性敏感点：敏感点是指那些对特定质量属性影响较大的系统部分。例如，对于性能来说，数据库访问可能是一个敏感点；对于安全性来说，用户认证模块可能是一个敏感点。识别敏感点有助于架构师优先处理可能影响关键质量属性的系统部分，从而在设计过程中进行重点优化和测试。权衡点：权衡点是指在不同质量属性之间需要进行平衡的系统部分。例如，为了提高性能可能需要牺牲一定的可维护性或可扩展性。架构师需要在这些质量属性

吴代庄·2024-09-11 11:48

口语交际《春游去哪儿玩》备课思考

开学便进入第一单元的学习，教材贴近时令，这一单元的口语交际以“春游去哪儿玩”为话题，玩是孩子们的天性，春游是孩子们很期待的事情，每个孩子都有自己的看法，“去哪儿玩”便成为了本次口语交际讨论的焦点。

鵝卵石的记忆·2024-09-11 09:09

新学期做什么

一、语文教学方面1.认真研读教材，上好每一节常态课。精备三篇课文《吃水不忘挖井人》《端午粽》《文具的家》，一个学期在全校上一节

敏儿好学300·2024-09-11 08:25

三年级数学期中试卷分析

为总结经验，弥补不足，特做如下分析与反思：一、试题整体情况：本次期中考试试卷从总体来看试卷内容覆盖面全，各内容所占比例合理，符合教材的编排意图，题目类型全面，呈现形式多样，基础差学生和应变能力差学生的答卷不理

水寨小学温琳楠·2024-09-11 08:10

【系统架构设计师】十二、系统质量属性与架构评估(开发期质量属性|运行期质量属性|面向架构评估的质量属性|质量属性效用树|质量属性场景)

质量属性场景1.5.1可用性质量属性场景描述1.5.2可修改性质量属性场景描述1.5.3性能质量属性场景描述相关推荐历年真题练习历年真题考情：本章节每年单项选择考8分左右，下午案例、论文也会有涉及，在系统架构设计师中本章节绝对是重点中的重点

帅次·2024-09-11 06:16

《系统架构设计师教程（第2版）》第15章-面向服务架构设计理论与实践-05-SOA设计模式

文章目录1.服务注册表模式1.1服务注册表1.2SOA治理功能1.3注册表中的配置文件2.企业服务总线（ESB）模式3.SynchroESB4.微服务模式4.1概述4.2微服务架构模式方案4.2.1聚合器微服务1）概述2）几种特殊的聚合微服务4.2.2链式微服务4.2.3数据共享微服务4.2.4异步消息传递微服务4.3微服务架构面临的问题与挑战1.服务注册表模式1.1服务注册表服务注册表Servi

玄德公笔记·2024-09-11 05:34

《系统架构设计师教程（第2版）》第15章-面向服务架构设计理论与实践-03-SOA主要协议和规范

文章目录1.UDDI协议2.WSDL规范2.1概述2.2WSDL文档的基本结构3.SOAP协议4.REST规范4.1资源(Resource)4.2表述(Representational)4.3状态转移(StateTransfer)4.4超链接1.UDDI协议概述统一描述、发现和集成协议UniversalDescriptionDiscoveryandIntegration作用：提供一种通用的方式来注

玄德公笔记·2024-09-11 05:33

matlab cdf,Matlab 简单计算PDF和CDF | 学步园

通信的魅力就是在于随机性中蕴含的确定性，这也就是为什么你随便拿出一本通信方面的教材，前面几章都会大篇幅的讲解随机过程，随机过程也是研究生必须深入了解的一门课，特别是对于信号处理以及通信专业的学生。

苏晓晓·2024-09-11 02:47

为什么国际顶级黑客大都没学过计算机专业，而是自学成才？

软件、教材、算法。。还有什么是网上找不到的?但是话说回来,大部分人都做不到这一点,所以光看着媒体聚光灯下的那几个大神对一般人没有任何指导意义。80亿人,里面总有无师自通的大神。

程序员-老K·2024-09-10 22:20

新学期阅读计划

2、通过学习，提高教育理论修养，加强课标、教师用书的研读和教材的把握，提高业务能力和教学质量。

公主岭924王占杰·2024-09-10 20:20

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