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行为主义
读书笔记|教育中你不得不知道的那些“主义”
权威的“主义”有永恒主义(perennialism)、精粹主义(essentialism)、
行为主义
(behaviorism)、实证主义(positivism).非权威
爱吃土豆的两只牛
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2021-04-22 16:39
《心理学》第一、二章的读书笔记
心理生物学取向;
行为主义
理论取向;认知理论取向;精神分析理论取向;人本主义理论取向。
陈玟志ChenMinzhi
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2021-04-21 22:06
简述
行为主义
理论
行为主义
理论主要包括经典条件作用理论、操作条件作用理论和模仿学习理论。
东洛未眠Kc
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2021-04-21 21:43
创作是自由意志的体现 - 谈自由意志
大家应该都记得初中物理中,
行为主义
心理学实
Ethan_c438
·
2021-04-19 10:18
行为主义
--班杜拉社会学习理论
班杜拉提出三大概念:观察学习、交互作用论、自我效能感一、观察学习的四步骤模型1注意过程:个体注意榜样的典型特征2保持过程:对观察到的行为进行编码表征,表征分两种:一是映象表征,二是语言表征3动作再现过程:个体按照被编码过的榜样行为方式组织自己的行为反应从而实现榜样行为在某种程度的再现。4动机过程:二、交互作用论(PEBinteraction)指个人、环境、行为是相互影响的系统,三者共同决定了个体的
pine1apple
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2021-04-19 08:09
伍尔福克《教育心理学》读书笔记(七)——学习的
行为主义
观点1
图片发自App从
行为主义
学习理论的视角,学习的结果是行为的变化,重点关注和观察到的行为反应。
抗疫中的丽霞
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2021-04-19 03:39
学习的
行为主义
观点--《伍尔福克教育心理学》读书笔记(七)
行为主义
学习观认为学
守望者_a86d
·
2021-04-18 22:49
《心理咨询与治疗的理论与实践》03 认知行为疗法
image1基本理念在20世纪50年代,
行为主义
疗法利用经典条件反射和操作性条件反射原理治疗行为问题,同时在美国、南非和英国等地崛起;到了60年代,认知因素被引进
行为主义
疗法中,80年代,认知行为疗法不断壮大
丹思心舞
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2021-04-18 19:59
第三节 人的科学(2)
如果我们假定,不存在人性(除非根据心理学的基本需要所下的定义),那么,心理学的唯一可能将是一种极端的
行为主义
,它所叙述的是一种无限量的行为型式或一种可衡量的人类行为型式。
朴实李
·
2021-04-15 08:39
《伍尔福克教育心理学》读书笔记(七)
行为主义
观点认为,心理学不应该研究意识,只应该研究行为。所谓行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合。
挤时间看书的安
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2021-04-14 23:35
《伍尔福克教育心理学》读书笔记七
行为主义
学习理论家们企图发现适用于所有动物(包括人类)的行为学习原理,关注可观察、可改变的行为,强调根据环境中的事件来说明学习过程,
行为主义
学习理论认为,个体学习的行为就是由特定条件引起的反应,个体当前行为的后果改变了未来的行为
爱读书的高明
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2021-04-14 06:08
《人是如何学习的》读书笔记第一章
在批判经验主义传统的基础上,
行为主义
者把学习的概念定义为在刺激和反应间建立连接的过程,学习的动力被认为主要由内驱力(如饥饿)和外部力量(如奖励和惩罚)来驱使。
河南张俊红
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2021-04-13 10:44
为了研究性行为,奇葩科学家都做了哪些实验?
1.为做实验而出轨的心理学家有一位著名心理学家约翰·沃森,他不仅在学术上成绩斐然,创立了心理学
行为主义
学派,还特别受欢迎,曾经被评为约翰·霍普金斯大学最有风度的教授。他为什么这么招
霍小尉
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2021-04-13 06:30
筑基班第二课:心理学四大流派
第191天分享四大流派一、
行为主义
,
行为主义
创始人是华生。华生:受巴普洛夫和桑代克影响,建立了“刺激-反应模式”,即R=f(s)模式。
恩典芳芳
·
2021-04-05 21:01
筑基班第二次课复盘
心理学四大流派:一、
行为主义
,也称为环境决定论,此流派认为人是能被训练的。
海之灵_70ed
·
2021-04-01 22:22
透过现象看本质——第二节筑基课收获
一、
行为主义
在我们的工作生活中,经常用到“奖励和惩罚”,在对方做的好的时候,就给他奖励,比如奖励一些物品、金钱或荣誉等
风雨彩虹1219
·
2021-03-29 23:42
筑基课②
心理学四大流派
行为主义
,精神分析,人本主义,家庭治疗华生是
行为主义
创始人巴甫洛夫的①经典条件反射是训练出来的斯金纳的②操作式条件反射是摸索出来的a努力了会得到肯定鼓励赏识,b生病了身边人会对他更好通过一定的行为获益
甜乐_ed8c
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2021-03-28 22:23
原创分享【心理学“筑基班”第二课随堂笔记】
邹庆会,持续原创分享第1077天,2021年3月28日下午4点至6点,心理学“筑基班”第二课随堂笔记如下:一、
行为主义
关键词:巴甫洛夫,华生:经典条件反射(泛化,分化),桑代克,斯金纳:操作性条件反射(
邹庆会
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2021-03-28 21:26
Tensorflow系列专题(四):神经网络篇之前馈神经网络综述
人工神经网络(简称神经网络)在一定程度上受到了生物学的启发,期望通过一定的拓扑结构来模拟生物的神经系统,是一种主要的连接主义模型(人工智能三大主义:符号主义、连接主义和
行为主义
)。
人工智能遇见磐创
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2021-03-10 19:52
写生(外三首)
你更是在看花用心中之花,占领高地我将见到的花园,刻在心上青竹我们天天写生啊,唯独有样不同——你是
行为主义
者,用完美诠释时光而我从胆汁里取蜜从雨水里淘洗出阳光图片发自App油菜花,黄了那里
荒野寻踪
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2021-03-10 19:16
你的育儿理念是不是停留在80年前?史上最残忍的《代母实验》却揭示了“爱”的秘密
上世纪三四十年代,在地球最先进,最文明的国度:美国有一位举世闻名,一度与弗洛伊德齐名的心理学家、
行为主义
心理学创始人:华生就是这位仁兄,提出了一个举世闻名的育儿理论:“孩子对爱的需求,源自于他对食物的需求
三岁定八十姐
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2021-02-04 23:14
哈佛大学公开课-积极心理学(2万字笔记) - 知乎
区别于其他两个势力:
行为主义
(斯金纳),精神分析(弗洛伊德、荣格
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2021-01-19 21:00
《教育中的建构主义》第一章学习笔记
《教育中的建构主义》第一章读书笔记
行为主义
的学习理论导致了一些不良后果,他把注意力集中在学生的行为上,而不是集中在促使学生作出反应,或以某种特殊方式行动的原因上,他忽略了行为主体对问题的理解,也忽略了主体内在固有的逻辑能力
海阔天空cc
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2021-01-04 21:38
《人工智能导论》第一章 绪论
本章)第二章概念表示章节目录第一章绪论1.1人工智能的起源和定义 1.1.1人工智能的起源 1.1.2人工智能的定义1.2人工智能的流派概念的定义概念的功能1.2.1符号主义1.2.2连接主义1.2.3
行为主义
AKA_Mikoto
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2021-01-04 17:16
人工智能
1神经网络计算
1.1人工智能分派当今人更智能的主流方向–连接主义人工智能三学派:
行为主义
:基于控制论,构建感知-控制系统。
TypicalSpider
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2020-12-31 12:59
MOOCTF笔记
tensorflow
人工智能
机器学习
python
神经网络
【读书笔记】这很难,但仍值得我们全力以赴
所以
行为主义
心理学主张以用奖励和惩罚来塑造孩子的行为,将亲子关系变成了交易:表现合意,父母就大加褒奖与鼓励;表现不合意,父母则以方式收回爱并施以惩处,还打着“爱”的名义。
徐老师教育随笔
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2020-11-20 19:43
2020.11.16《0—8岁儿童纪律教育》共读第一天
今天读了第一章《对指导和纪律教育的思考》,里面的纪律教育管理目标比较引发了我的一些思考,一共是三种纪律教育理论目标,分别是
行为主义
、建构主义和成熟主义。其中的
行为主义
让我
阳光的笑
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2020-11-16 23:46
有关课程,我们应该知道的几点
01课程的定义
行为主义
强调,课程是,目标的阐述、内容的选择与组织、教学的方式、成果的评价;OECD组织倡导,课程包含了教育目标、教育内容、教材、教学活动及评价方式在内的广义的概念。
微澜细语
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2020-10-11 17:27
《教育心理学》读书笔记之十九---社会认知理论
社会认知理论源于班杜拉早期对
行为主义
学习观的批判。社会认知理论超越了
行为主义
,认为人们是自我导向的学习者,能够做出选择并调配资源,以实现目标。
济南陈树洪
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2020-10-11 07:36
行为主义
与教育之“教育方法”
行为主义
的原理和行为工程的方法可以追溯到巴甫洛夫和毕生,但是,斯金纳开创性地将他们的理论应用于当代生活的众多领域內。他热切地将其拥护为一种更为实际的且能产生更大效果的教育方法。
蕴韵1236
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2020-10-10 16:31
Tensorflow笔记
人工智能的三学派
行为主义
:基于控制论,构建感知-动作控制系统。(控制论、如:平衡、行走、避障等自适应控制系统)符号主义:基于算数逻辑表达式,求解问题时先把问题描述为表达式,再求解表达式。
井里呆
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2020-09-25 11:14
tensorflow
渡人渡己-韦志中心理网校2020级开学典礼观后感
大学时,我第一次开始接触心理学,但当时只停留在理论学习上,毕业后从事了一年多的特殊教育,教育对象是自闭症儿童,唐氏综合征儿童,在教学的过程中,我对
行为主义
的心理学知识有了浅薄的学习,但还是落实不到实践上
孟芳学校心理学院
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2020-09-02 11:03
概念重建与我国课程创新
第一,
行为主义
。刺激——反应是
行为主义
的基础。在
行为主义
眼中,知识的习得就是基于经验而形成的刺激反应的连接(链接比连接更合适)。以此思维的逻辑,
管杰
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2020-08-25 17:29
兴趣班|兴趣能激发学习的内驱力吗?
最早的
行为主义
认为,外部激励最重要,这就是著名的巴甫洛夫的“胡萝
果妈阅读
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2020-08-24 13:23
情绪的几种意象
我以为,这是一个很大的商机……其实,这事一直有人在做,比如央视曾经有个节目,大概叫做保姆101,用
行为主义
的方式管教孩子。其方式,我完全学不来。所以,这个商机,是个大坑,我想知难而退了。
我比孩子难养
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2020-08-24 03:57
180827朱青生:美学思维【一】极端法则
一、什么是美学二、现代艺术现代艺术的重要性当代艺术与现代艺术现代艺术的四个发展阶段1、从古典主义到印象派2、从印象派到后印象派3、从后印象派到反艺术4、从反艺术到
行为主义
三、创造法则之极端法则蒙德里安古典艺术的秘密马列维奇
天悦刘洋
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2020-08-23 09:31
2018-02-06
从精神分析、
行为主义
、人本主义各流派的学习中,我却无独有偶的只对完形治疗感兴趣。而完形治疗的核心元素就是觉察。觉察恰恰取自于禅宗。
吴芸霏
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2020-08-23 08:19
《伍尔福克教育心理学》读书笔记第八章
第八章学习的认知观点本章重点:·区分
行为主义
学习观和认知学习观·解释关于记忆的早期信息加工模型以及近期的认知科学模型,包括工作记忆和认知负荷理论·讨论不同类型的知识在学习和记忆中的作用·描述长时记忆中不同信息存储和提取的过程
段丽英贵州
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2020-08-23 05:06
[RIA学习力]《学习心理学》NO.4冬夜读书yhy -
《学习心理学》第4天──「RIA学习力」便签输出第6期拆页七来自《第二章激进的
行为主义
》P34(四)设计行为改变的方案至此我们已讨论了将行为的发生率与其环境线索及后果相联系的原理。
冬夜读书YHY
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2020-08-23 04:41
「RIA学习力」《学习心理学》No.4,未闻
「RIA学习力授权导师」便签输出第6期第4天《学习心理学》拆页七来自《第二章激进的
行为主义
》P34(四)设计行为改变的方案至此我们已讨论了将行为的发生率与其环境线索及后果相联系的原理。
Nathan_2
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2020-08-23 01:50
时光,是最好的礼物
这两天在读一本有关
行为主义
的入门书,就午休时候翻翻,读得很浅,但有个观点挺有意思的。大概是说,人对于外界的一切“刺激”,或大或小,都会作出“反应”,尤其是一些刺激对心灵、精神潜移默化会有影响。
SirenCY
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2020-08-22 20:51
2017-11-01
2、我在本篇文章中学到的怦然心动的单词:efficiently效率高地extent程度;限度precise精确的;准备的behaviorist
行为主义
者3、在本篇文章中我最喜欢的一句话:Itisnaturalforstudentstobeattractedtomethodst
209王志文
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2020-08-22 18:36
邂逅巨人-霍尔巴赫
霍尔巴赫作为十八世纪实证主义和
行为主义
的坚定倡导者,对法国启蒙运动作
爱渔爱语
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2020-08-21 09:21
课程改革:挑战与反思
、应当承认,多年来我国课程教学改革的文本,基本上局限于动物学习心理学的视野,一味崇尚
行为主义
的学习理论,把教育和学习归结为训练。列宁早在《共青团的任务》里就强调了不能把教育归结为机械的训练。
求真尚贤
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2020-08-21 03:54
第三节 打卡王莉
一、这节课最重要或印象最深刻的三个部分和知识点:①心理过程包括认知过程,情绪过程和意志过程(知情意)②心理学的主要流派包括构造心理学,机能心理学,
行为主义
心理学,格式塔心理学,精神分析,人本主义心理学,
目下无尘00
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2020-08-20 09:48
「RIA学习力」《学习心理学》No.4,老牛老刘
来自《第二章激进的
行为主义
》P34(四)设计行为改变的方案至此我们已讨论了将行为的发生率与其环境线索及后果相联系的原理。学习被描述为行为的相对持久的变化而且已呈现的强化程式对维持这种变化十分有用。
老牛老刘有点牛
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2020-08-20 07:10
第三次课程 马凤玲
3.心理学的主要流派有构造心理学、机能主义心理学、
行为主义
心理学、格式塔心理学、精神分析心理学、人本主义心理学、认知心理学。二.印象深刻的原因:1.我们忘记作业,每组
坠下悬崖的木马
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2020-08-20 02:48
《伍尔福克教育心理学》读书笔记7
第七章学习的
行为主义
观点第一节科学地理解学习学习是指由经验引起的个体知识或行为的相对持久的变化。
行为主义
理论家强调环境刺激在学习中的作用,并关注行为---可观察的反应。
邓仕民重庆
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2020-08-20 01:41
《伍尔福克教育心理学》读书笔记之十二
(二)动机理论的五种基本取向1)行为取向的动机理论:根据
行为主义
观点,要对学生的动机有所了解就必须深入分析课堂中存在的各种诱因和奖励。
草原大哥
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2020-08-19 16:54
行为主义
教育依旧影响着今天的教育行为
读书笔记之八
行为主义
与教育
行为主义
者认为人类的个性、性格、正直等特征都是通过特定的行为方式体现出来的。这些品质不是由每个个体的内部决定,而是在受环境控制的行为模式的发展过程中形成的。
读书的老王
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2020-08-19 09:41
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