行为主义

强化理论

该理论最早由俄国著名生物学家巴甫洛夫提出，后来经美国行为主义心理学家华生、桑代克等发展，为斯金纳所系统研究并最终形成理论。什么是强化呢？
书虫王平钢·2020-03-17 10:38

「RIA学习力」《学习心理学》NO.3 潇潇荷

拆页五来自《第二章激进的行为主义》P35增强反应：负强化与正强化不同的是，负强化是通过移去相依于反应的厌恶刺激而增强反应的。要注意正强化是在反应之后呈现令人满意的刺激。
潇潇荷的阳光·2020-03-17 01:08

金宝学习内容记录1.26-1.28

理论支持：行为主义，斯金纳操作性条件反射。学习者需要外部动机，被动存在，不断练习和强化。教育者计划阶段性的体系性的教育课程。开发对于学习者的评量，以及强化或行动计划的方法。
冷静o·2020-03-15 23:58

「RIA学习力」《学习心理学》No.3，丹丁先生

拆页五来自《第二章激进的行为主义》P35增强反应：负强化与正强化不同的是，负强化是通过移去相依于反应的厌恶刺激而增强反应的。要注意正强化是在反应之后呈现令人满意的刺激。
丹丁先生13815078355·2020-03-15 09:17

周涛《四元八步脑友好型课程设计》

作者认为，培训课程设计与开发可以分为四个代际，分别以行为主义、认知主义、建构主义、脑神经科学为理论基础。而四元八步模型就是基于脑科学的一套教学设计方法。
赵_蓉·2020-03-14 22:36

#30天专注橙长计划#心理学R2~Day10

阳性强化法是以行为主义理论为基础的，合理情绪疗法是以认知为基础的。行为主义认为人及动物的行为是后天习得的。是行为结果被强化的结果。
牙膏蓝·2020-03-14 18:57

岁月沉淀，梦想出发

其次，休学是一年特么与众不同，特立独行的高逼格个人行为主义。以上，我不敢苟同。大学真的是没营养的存在？你不喜欢你的专业，在学
鸿渔·2020-03-14 15:53

李克富点评训练营2/90

2.行为主义心理学，主要强调后天学习对性心理偏离形成的作用。表现形式如恋物癖、异装癖、施虐狂、受虐狂、摩擦癖等等。性偏离心理，
瑞雪英姿_8f35·2020-03-14 15:13

MACT考试中出现的心理学理论

弗洛伊德弗洛伊德人本主义理论马斯洛需求行为主义理论行为主义理论跟北师大毕业的心理专业朋友聊起（我认为心理专业比较好的学校有北大、北师大、华东师大和华南师大，师范类一本院校的心理专业基本都不错），从大学开始看了很多很杂的心理学知识
曹门霞客行·2020-03-14 07:53

开卷有益2016·团体心理治疗 | 2016.11.19

第二章人际学习美国心理学家阿尔伯特·班杜拉指出，人不仅仅和行为主义心理学家说的那样，通过刺激->反应来积累经验，继而学习的，人可以通过观察别人来学习，这个就是著名的社会学习理论。
Marymlj·2020-03-14 06:06

「RIA学习力」《学习心理学》No.2——泉水宝宝

今日内容来自《第二章激进的行为主义》进入拆页前，先阅读下面的一些内容，了解行为主义。行为主义的概念是由华生引入美国心理学的。华生主张，心理学应只关注行为上的客观资料，而不是研究意识。
泉水_544e·2020-03-14 02:05

意识到这些思维倾向与误区，才能做出好决定

心理学家发现了这个现象，并由此延伸出了行为主义经济学，研究经
小曾是条鱼·2020-03-13 23:43

《学习心理学》第2天──「RIA学习力」便签输出第6期

今日内容来自《第二章激进的行为主义》进入拆页前，先阅读下面的一些内容，了解行为主义。行为主义的概念是由华生引入美国心理学的。华生主张，心理学应只关注行为上的客观资料，而不是研究意识。
李真71·2020-03-13 13:07

「RIA学习力」《学习心理学》No.３，陈伟新

拆页五来自《第二章激进的行为主义》P35增强反应：负强化与正强化不同的是，负强化是通过移去相依于反应的厌恶刺激而增强反应的。要注意正强化是在反应之后呈现令人满意的刺激。
陈伟新_走在自我完善的路上·2020-03-13 12:36

「RIA学习力」《学习心理学》No.2，Selina Yin

今日内容来自《第二章激进的行为主义》进入拆页前，先阅读下面的一些内容，了解行为主义。行为主义的概念是由华生引入美国心理学的。华生主张，心理学应只关注行为上的客观资料，而不是研究意识。
SelinaYin·2020-03-13 12:56

十一、十二章读后随感

很多时候我们会做很多不随本意却又不得不做的事，为此，行为主义和人本主义持不同观点，行为主义认为是人受到自己无法掌控的力量的摆布，而人本主义则认为是人是自己生活的积极塑造者，可以自由地改变那些只是因为身体
周南益·2020-03-12 22:12

世上大概只有1％的人能达到的智慧境界，他们的共同特征是……

亚伯拉罕·马斯洛是美国著名社会心理学家，第三代心理学的开创者，提出了融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学，于其中融合了其美学思想，和著名的马斯洛层次需求理论。
鳄鱼金融对冲套利·2020-03-12 20:59

第十三四章读后感（长沙谢红）

第十三四章介绍的是行为主义／社会学习流派的相关知识。关上书本，回顾这两章的内容，很多知识点都在我脑海中浮现：条件反射，强化，惩罚，自我效能感，习得性无助，双性化等。
言小小红·2020-03-12 19:22

了解“超个人心理学”

行为主义被视为心理学的第一势力，精神分析为第二势力，自称人本主义为第三势力，那么超个人心理学就是第四势力心理学，其定义为：超个人心理学就是关于个人及其超越的心理学，是试图将世界精神传统的智慧整合到现代心理学的知识系统中的一个学派
道与道·2020-03-12 04:46

《人格心理学》第二章读书笔记

/作者：JerryM.Burger/翻译：陈会昌/中国轻工业出版社全书共分为16个章节，包括人格的定义、人格的研究方法，以及人格的六大流派，分别为精神分析理论流派，特质流派，生物学流派，人本主义流派，行为主义
记录日子的人·2020-03-11 20:03

2018-03-30

对比要素教本式教学为教而学，三习贯通教育思想教本思想，以教师讲授为本，以教师专业发展为本：以教师的教为基本；以教师的人力资源为资本；以教师教育教学能力的提高为根本；教授主义；行为主义；以教师为中心三习贯通为教而学
稳稳的幸福_c9df·2020-03-11 03:24

「RIA学习力」《学习心理学》No.3，赵恒

拆页五来自《第二章激进的行为主义》P35增强反应：负强化与正强化不同的是，负强化是通过移去相依于反应的厌恶刺激而增强反应的。要注意正强化是在反应之后呈现令人满意的刺激。
救生圈儿·2020-03-10 14:58

「RIA学习力」《学习心理学》No.2，苏语嫣

今日内容来自《第二章激进的行为主义》进入拆页前，先阅读下面的一些内容，了解行为主义。行为主义的概念是由华生引入美国心理学的。华生主张，心理学应只关注行为上的客观资料，而不是研究意识。
苏语嫣·2020-03-10 02:45

浅薄哲学（12）行为主义和功能主义，中文屋论证

图片来自网络地图在心灵哲学刚开始兴起时，行为主义是最流行的一种观点。
图林根人·2020-03-08 17:34

宝宝哭闹，到底抱还是不抱？

图片来自网络简曾经有段时间，行为主义的育儿观点非常的流行。行为主义创始人约翰·华生说过：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，我可担保，
祖娟·2020-03-08 06:38

五部心理学电影，帮你认识人性

subject/1292000/一句话影评：DID身份识别障碍多重人格No.4发条橙https://movie.douban.com/photos/photo/529908155/一句话影评：条件反射厌恶疗法行为主义经典
绅士大概1分钟·2020-03-08 06:40

《人格心理学》第十二章读书笔记

/作者：JerryM.Burger/翻译：陈会昌/中国轻工业出版社全书共分为16个章节，包括人格的定义、人格的研究方法，以及人格的六大流派，分别为精神分析理论流派，特质流派，生物学流派，人本主义流派，行为主义
记录日子的人·2020-03-07 19:10

《学习心理学》第2天──「RIA学习力」便签输出第6期 央央

今日内容来自《第二章激进的行为主义》p30斯金纳的学习心理学取向是打算寻找环境变量与行为之间的函数关系。换言之，他相信根据环境线索和结果，可以充分理解行为。
快乐幸福的央央·2020-03-07 01:50

听话的孩子

行为主义心理学派创始人华生曾经给出这样的论断，“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼”，虽然有点片面，但突出了儿童成长后天环境的重要性
宁博小屋L·2020-03-07 00:11

朋友

我们的碰面是在各自迷途之际这个男人胡须拉杂头发短到如刚出狱的囚犯由此，你可能会想起一场革命：五月革命，六月革命由此，我可能会想到自由主义存在主义，行为主义但我最先想到的是一种人生：在落满礁石的海边两瓶未开启的啤酒一盒廉价香烟外加一只火机
生活恋情·2020-03-06 03:09

自体、行为主义疗法——我在奇才平台精神分析成长第七课

每一人内在都有自体客体单元，他人怎么看你，他就是你内心里面的客体，从内在客体单元从一个僵化的模式松化，外在回归内在关系，外在关系激活内在客体那一部分，婴儿长大感受客体，只能感受人身上一部分，就是饿了的时候乳房就到了，感受到好乳房，没有满足就是一个坏乳房，这就是婴儿当成一个分裂，婴儿无法处理分裂，就会投射到外面，外在是一个攻击，危险的世界，这就是偏执分裂。婴儿的世界一分为二，好就是好，坏就是坏，四个
曾落英13711470193·2020-03-05 17:21

第十三、十四读后感（长沙 曾立律）

人格心理学第十三、十四章读后感行为主义/社会学习流派中的华生认为只有可观测到的东西才是合理的科学研究对象，主观感受不能以公认、准确地方式被观察或测量，所以在客观的科学中是没有地位的。
曾LL·2020-03-05 08:19

什么是积极心理学（连载之1）

积极心理学之父：马丁·塞利格曼一、心理学的主要分支1、第一势力是行为主义行为主义于1913年产生于美国，其创始人是华生（J．B．Watson，1878—1958）。
石泉BABU·2020-03-05 02:38

无标题文章

当代心理学混合了七种主要观点：生物观点研究行为与脑机制之间的关系；心理动力学观点把行为看作是由意识和无意识动机驱动的；行为主义观点认为行为是由外部刺激条件决定的；人本主义的观点强调
只是个称呼而已·2020-03-04 06:47

「RIA学习力」《学习心理学》No.4，赵恒

拆页七来自《第二章激进的行为主义》P34(四)设计行为改变的方案至此我们已讨论了将行为的发生率与其环境线索及后果相联系的原理。
救生圈儿·2020-03-01 10:42

「RIA学习力」《学习心理学》No.４，陈伟新

拆页七来自《第二章激进的行为主义》P34(四)设计行为改变的方案至此我们已讨论了将行为的发生率与其环境线索及后果相联系的原理。
陈伟新_走在自我完善的路上·2020-03-01 07:40

《教育心理学》打卡第十二天，行为主义理论

图片发自App一、实施惩罚直到你和犯错误的学生都恢复冷静、客观的时候，再进行讨论。例如：1.平和地对违规学生说：“坐在那儿，想一想都发生了什么。我过几分钟再跟你谈。”或者“我不太喜欢我刚才所看到的一切，在今天的自由活动时间跟我谈一下”。2．你也可以这样说，“我对刚才发生的一切很生气。每个人都把日记本拿出来，把刚才的事情记下来”。写了几分钟以后，整个班级可以共同讨论事件的发生经过。不公开惩罚学生。例
君梅说·2020-03-01 00:30

《学习心理学》第3天──「RIA学习力」便签输出第6期

拆页五来自《第二章激进的行为主义》P35增强反应：负强化与正强化不同的是，负强化是通过移去相依于反应的厌恶刺激而增强反应的。要注意正强化是在反应之后呈现令人满意的刺激。
李真71·2020-02-29 11:02

20171102W4英语复盘日志

2.这篇文章中我学到的怦然心动的词汇behaviorist行为主义者（喜欢这个词的中文解释）onone'spart（这个短语很新奇呐）letalone不
103王舒·2020-02-29 05:00

DAY82与马克一起读书～《心理学与生活》之十三

行为主义与行为分析：心理学是预测和控制行为行为分析强调寻找学习和行为的环境决定因子的心理学领域二、经典条件作用：学习可预期的信号1.巴普洛夫的意外观察：反射反应，无条件刺激UCS,无条件反应UCR条件刺激
云卷云舒0412·2020-02-29 02:21

心理学了没？

”验证心理学（五）从“社会影响”思考心理学（六）从“心理测验”研究心理学（七）从“心理健康”判断心理学冰山理论人格理论俄狄浦斯情结是人格面具（Persona）与阴影（Shadow社会心理发展学说早期的行为主义
青青狐·2020-02-28 22:22

2017-11-01

1.从文章中学到的重要概念Interestisthekeytolearningalanguage.2.从文章中学到怦然心动的单词efficiently效率高地behaviorist行为主义者3.文章中最喜欢的一句话
应数二班武莉凯·2020-02-28 07:48

《津巴多普通心理学》拆书DAY16

R（原文摘抄）心理学的6个视角：1，生物学视角：大脑、神经系统、内分泌系统和基因2，认知视角：一个人独特的知觉、解释、期望、信念和记忆模式3，行为主义视角：环境中的刺激以及以前行为所产生结果4，全人视角
Jessica_凤凰社·2020-02-28 05:52

《行为主义下的价值观》

episode1基因与模因的交叉关系，让名扬万代和风流好色成为同源，孔子与成吉思汗，都完成了他们所愿望的基因传播，当然这一切的发生当然不是孔子和成吉思汗知道基因这个东西，而是一切蒙在鼓里的愿望冲动来完成的。而如果你是对名扬万代的人的策略更有好感，不过可能是另外一种基因进化中的一个法则主导了你的观点，这与道德哲学中的先天有关系，你有一种不同于契约式的先天道德感，让你认为什么是对社会有利的，什么是正义
不做学霸很久了·2020-02-28 05:31

【403】复杂的育儿经

通过这种行为主义方法来减少孩子的激烈需求。这也许会让孩子很听话、很懂事，让父母
踢车刘·2020-02-28 04:11

20190411「RIA学习力」《学习心理学》No.4，kid

拆页七来自《第二章激进的行为主义》P34(四)设计行为改变的方案至此我们已讨论了将行为的发生率与其环境线索及后果相联系的原理。
kidII·2020-02-27 05:29

幼儿行为与行为主义

幼儿行为矫正例如行为主义疗法是建立在经典性条件反射和操作性条件反射原理基础之上的。行为主义主张心理学应该摒弃意识、意象等主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。
耀仙·2020-02-27 01:55

#30天专注橙长计划# Day2-第二章发展心理学理论

发展心理学理论大致分为精神分析，行为主义，维果资基，皮亚杰，朱智贤的心理发展观。在精神分析发展观里，佛洛依德的人格理论很经典，人的心理活动包括意识和无意识，还引进了本我，自我和超我的概念。
爱喝coffe的喵·2020-02-26 10:41

【每日一练】2019江西教师招聘笔试练习4.24

A、托尔曼的符号学习论B、布鲁纳的认知发现学习论C、斯金纳的行为主义学习论D、巴班斯基的最优化学习理论2、教育心理学中的结构主义强调认知结构在学
千喜教育·2020-02-25 19:47

你不可不知的基础人文-心理学

心理学上的第三势力：人本主义心理学人本主义于20世纪50年代在美国兴起，它既反对行为主义把人等同于动物，只研究人的行为，不理解人的内在本性，又批评弗洛伊德只研究神经症和精神病人，不考察正常人心理，因而被称之为心理学的第三种运动
Teresa莎·2020-02-25 00:24
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