行为主义

ORID笔记之《奖励的惩罚》二

1,作者反对行为主义，因为简单把人=动物，不人道。2,出发点，站在“控制别人的角度”。另外，巩固加深这种“控制”。最终是奖励人得到好处，被奖励者受到了控制。3,极端的人认为：绩效奖励等同于侮辱人格。
广州老罗·2020-03-30 09:31

《心智的构建-脑如何创造我们的精神世界》

古达的先哲们对此都有着哲学的思考，并将其分为唯物主义和唯心主义，而心理学上最早抛开意识研究行为的行为主义心理学学家华生把大脑比作一个黑匣子，只强调强调环境与行为之间的交互作用而不去解决大脑在行为发生的作用
余仲泉·2020-03-30 06:22

海伍德对政治学的研究方法的分析

从政治哲学出发，乌托邦主义、功利主义、制度主义、历史唯物主义、辩证法、理性主义、理性主义、政治科学、经验主义、实证主义、行为主义、后现实主义、话语、政治理论、系统理论、结构主义。
蚂糖蜜蚁·2020-03-30 01:38

人是如何学习的读书笔记

焦点：人、学校和学习的潜能学习科学的发展人类心理研究历程：哲学神学——内省法（威廉.冯特）——行为主义（华生）刺激反应说；桑代克试误说——认知科学：理解性学习（重要
胡永强老师·2020-03-30 00:25

华生的行为主义学说启示

美国心理学家华生的行为主义学说，虽然是极端的，他否认先天行为，肯定的是后天的培养，会塑造一切。但是他为我们改良不好习惯或恐惧行为提供了方法。
春天姜·2020-03-29 17:49

心理学在游戏设计中应用第一篇

斯金纳箱1、斯金纳箱操作性条件反射实验名词解释：斯金纳箱以行为主义心理学家斯金纳的名字命名。斯金纳用这个箱子进行了许多实验，其中就包括斯金纳箱的操作性条件反射实验。
灯塔v·2020-03-28 22:15

RIA学习力」《学习心理学》No.2 潇潇荷

今日内容来自《第二章激进的行为主义》进入拆页前，先阅读下面的一些内容，了解行为主义。行为主义的概念是由华生引入美国心理学的。华生主张，心理学应只关注行为上的客观资料，而不是研究意识。
潇潇荷的阳光·2020-03-28 17:42

“概念重建与我国课程创新”读书笔记

知识习得大体经历了行为主义、认知主义和建构主义三个阶段。基于新“知识观”的课程创新，“知识习得”的特性是：第一，强调知识的经验基础；第二，强调知识的建构过程；第三，强调知识的协同本质。
何泉_1ec8·2020-03-28 14:04

精神分析和行为主义，哪个“疗效”更好

当一件事情搞砸，在懊恼悔恨尴尬焦虑的本能反应之后，你首先想到的是追根溯源、明晰搞砸的原因，还是审时度势、赶紧建立新的处理方式？1此前我倾向于第一种。我认为不要让自己在同一个坑里跌倒两次是很重要的，找到问题的症结所在才能真正对症下药，“悔过自新”、“重新做人”。这与佛罗伊德的精神分析思路不谋而合。勇敢面对过去、掘地三尺刨根究底，……追溯到我小时候由于当时某件事导致了我某个行为习惯或思维方式的养成，进
爱是分享·2020-03-27 08:34

时间线催眠08-催眠需要同理心，而不是同情心，【案例】幼年时被误解的创伤疗愈

图片发自App亚伯拉罕·马斯洛AbrahamH.Maslow（1908-1970），美国心理学家，第三代心理学的开创者（某划代方法是，第一代为弗洛伊德的精神分析理论，第二代为华生的行为主义理论）。
朝朝暮暮237·2020-03-27 07:25

附注：强化理论——做事的基本原理

该理论最早由俄国著名生物学家巴甫洛夫提出，后来经美国行为主义心理学家华生、桑代克等发展，为斯金纳所系统研究并最终形成理论。1、什么是强化呢？
书虫王平钢·2020-03-27 04:16

「RIA学习力」《学习心理学》第2天 1902期丁丽

今日内容来自《第二章激进的行为主义》进入拆页前，先阅读下面的一些内容，了解行为主义。行为主义的概念是由华生引入美国心理学的。华生主张，心理学应只关注行为上的客观资料，而不是研究意识。
郁郁寒林·2020-03-27 03:04

《论人的成长》读书笔记第三章

这一章除了讲从业以来付出的努力和带来的影响之外，也用了很大的篇幅介绍学术之争，包括与行为主义和精神病学的斗争。现在的心理咨询中已经不分流派了，一般都是根据来访者的情况结合几种有效的方法
小雨天的光·2020-03-27 00:42

什么是格式塔心理学

该学派既反对美国构造主义心理学的元素主义，也反对行为主义心理学的刺激-反应公式，主张研究直接经验(即意识)和行为，强调经验和行为的整体性，认为整体不等于并且大于部分之和，主张以整体的动力结构观来研究心理现象
暖阳_1332·2020-03-26 08:44

2019-12-18发展心理学--三种学习理论要点概括

华生：经典条件强化主义：行为主义，学习理论经典论述：“给我一打健全的婴儿，并在我自己特殊的夭地里把他们抚养长大，我保证能把其中任意一个训练成我所选择的任何一类专家——医生、律师、艺术家、商人、首脑，甚至乞丐和窃贼
m大兵·2020-03-26 07:39

20171109【W5】英语复盘日志

我们在文章中学习到的怦然心动的单词：qualified有资格的，能胜任的ridiculous荒谬的，可笑的relate有关聊的efficiently效率高的gotoextremes走极端behaviorist行为主义者
Hangovar·2020-03-26 03:26

第10周复盘日志♥

1.学习不可能一蹴而就，再高的成就都是一步步脚踏实地走出来的2.abrupt粗鲁的accumulate积聚，积累batter毁坏behaviorist行为主义者compromise做出妥协，折中选择3.
240梁云丽·2020-03-25 23:14

心理师弟子班第三堂.行为主义

主题：如何瞬间抓捕行为背后的声音；萨提亚的体验关键词是行为背后的声音声音的去向角色与个人聚焦扩大化积极导向归属点图片发自App图片发自App萨提亚治疗是行为主义体系的一种。
Linda琳_5e6b·2020-03-25 22:27

「RIA学习力」《学习心理学》NO.4 潇潇荷

拆页七来自《第二章激进的行为主义》P34(四)设计行为改变的方案至此我们已讨论了将行为的发生率与其环境线索及后果相联系的原理。
潇潇荷的阳光·2020-03-25 22:07

如果孩子终将平庸

行为主义心理学创始人华生有一段著名的论断：“给我一打
废柴女·2020-03-25 18:13

什么是格式塔心理学？

该学派既反对美国构造主义心理学的元素主义，也反对行为主义心理学的刺激-反应公式，主张研究直接经验(即意识)和行为，强调经验和行为的整体性，认为整体不等于并且大于部分之和，主张以整体的动力结构观来研究心理现象
暖阳_1332·2020-03-25 11:36

读<<伍尔福克教育心理学>>第七章的读书笔记

读了第7章行为主义学习观对我的启示每个学生的学习经历都存在巨大的差异。每个学生都是带着不同的担忧和焦虑来到你的班级的，一些学生害怕在公共场合讲话，另一些学生则对周围的事物感到焦虑。
小青虫_48b2·2020-03-24 23:45

「RIA学习力」《学习心理学》No.2，赵恒

今日内容来自《第二章激进的行为主义》进入拆页前，先阅读下面的一些内容，了解行为主义。行为主义的概念是由华生引入美国心理学的。华生主张，心理学应只关注行为上的客观资料，而不是研究意识。
救生圈儿·2020-03-24 14:18

读《成为技术领导者：掌握全面解决问题的办法》

领导力的培养与发挥可以从三个方面入手：激励——行为主义心理学的“奖励／惩罚”对以创新为核心的技术工作者而言并不奏效，更多的应该是树立正确的价值观
大写的ZERO·2020-03-24 12:56

影评||“I would not be controlled”——从Alex和网瘾少年看行为主义矫治的缺陷

小条子lawyer(转载请简信作者)一、人格特征理论与AlexGordonAllport对人格的认定建立在环境触发机制之上，即认为人格是先天遗传性特质与后天养成因素以及直接情境动因相互作用的结果。《发条橙子》的前半段除了呈现少年们斗殴、抢劫、强奸、凶杀、吸毒的暴力外，还在用坦胸露乳的油画、色情的雕塑、冷血的宠物、贝多芬的交响曲等塑造暴力泛滥的社会。激发暴力的房间、带来施虐快感的古典乐，Alex的反
0号读者·2020-03-24 12:25

【连载1.2】被进化论束缚的心理学

或许大家就像我一样只知道弗洛伊德、马洛斯等这些名气特别大的人，要不就知晓精神分析学、行为主义等这些流派的区别，但更多的就再不能深入了。可是我要跟你说，进化
枫叶荻花秋s·2020-03-24 08:35

「RIA学习力」《学习心理学》No.2，汪绮

今日内容来自《第二章激进的行为主义》进入拆页前，先阅读下面的一些内容，了解行为主义。行为主义的概念是由华生引入美国心理学的。华生主张，心理学应只关注行为上的客观资料，而不是研究意识。
汪绮·2020-03-23 11:55

偶像AKB48专题23：游戏&偶像——斯金纳箱、抽卡、氪金与养成

新行为主义心理学创始人之一的斯金纳教授，曾经设计过一个关于操作性条件反射作用的著名实验。他在一个箱子里放进一只小白鼠，留下一个简单的杠杆装置。当小白鼠主动去推动杠杆时，就会通过装置得到一块食物。
风格里哦·2020-03-23 07:26

和谁在一起真的很重要

行为主义学约翰华生在环境决定论说给我一群健康的孩子我可以给他们培养成医生、小偷、警察各行各业的人。可见环境和教育对一个人的影响是很大的，所以才有当年的孟母三迁。
明月云开·2020-03-23 06:12

人机智能融合--人工智能的未来发展方向

【嵌牛正文】：摘要本文首先探讨了现有人工智能科技的发展状况，分析了联结主义、行为主义、符号主义的缺点和不足，进而
ijrbjejxbsbjaj·2020-03-23 00:29

拖延现象（拖延症）的成因有哪些？如何应对？

如果说得细致一点，那就可以引入行为主义的思路，寻找刺激（任务）和行为（
Maxzhou呀·2020-03-22 17:49

20171109W5英语复盘日志

从本篇文章中学到的最重要的概念学习一门新的语言是需要经过日积月累的，并且学习其他语言最重要的是有兴趣，同时，语言是用来交流的，所以一定要在现实的情境中去运用2.我在文章里学到的怦然心动的单词behavioristn.行为主义者
136段欣荣·2020-03-22 07:15

教学活动理论的考察――读《课程的逻辑》之十三

一、从行为主义到活动理论马克思说:“有意识的生命活动把人跟动物的生命活动直接区别开来。人的活动是社会及其全部价值存在与发展的本源,是人的生命以及作为个性的发展与形成的源泉。
苦读的刘老师·2020-03-22 04:38

《伍尔福克教育心理学》读书笔记（十一）

学习与动机的社会认知观社会认知理论源于班杜拉早期对行为主义学习观的批判。社会认知理论超越了行为主义，认为人们是自我导向的学习者，能够做出选择并调配资源，以实现目标。
擎宇_44c3·2020-03-22 04:10

行为主义疗法——我在奇才平台精神分析成长第八课

从巴普洛夫、斯金纳老鼠的实验开始，需要一个强化物，对孩子行为效正，需要了接行为背后的想法，行为一直固化下来，那行为有一个功能，强化与惩罚，强化是给到一个东西或者撤销一个东西，可以是物质和精神，例如妈妈可以和你玩二个小时，给一个刺激增加后面行为发生的可能性，给一个刺激撤掉以前的规定，不喜欢的东西被彻底后行为同样会强化，给一下喜欢的是正强化，撤掉一个不喜欢的是负强化；惩罚是孩子做了一个不喜欢的行为，为
曾落英13711470193·2020-03-21 20:35

《教育的哲学基础》读书笔记七

行为主义根植于许多哲学的传统之中，它关系到实在论。行为主义者认为人类的个性、性格、正直等特征都是通过特定的行为方式表现出来的。
佛石·2020-03-21 05:24

没有一个现在不是最合适的现在

听完老师的讲解发现，其实早在学习之前就已经在结合运用精神分析和行为主义自我疗愈。追溯最早的创伤经历以及早期成长过程中
y依i·2020-03-20 18:22

先天还是后天？哪一个在决定你人生的高度？（连载之11）

环境决定论行为主义否认生理和遗传对心理的作用，忽视刺激反应之间人的主体性因素的作用，把人看成是一架被动的刺激——反应的机器，
石泉BABU·2020-03-20 09:47

《学习心理学》第4天──「RIA学习力」便签输出第6期

拆页七来自《第二章激进的行为主义》P34(四)设计行为改变的方案至此我们已讨论了将行为的发生率与其环境线索及后果相联系的原理。
李真71·2020-03-20 07:21

《人格心理学》第六章读书笔记

/作者：JerryM.Burger/翻译：陈会昌/中国轻工业出版社全书共分为16个章节，包括人格的定义、人格的研究方法，以及人格的六大流派，分别为精神分析理论流派，特质流派，生物学流派，人本主义流派，行为主义
记录日子的人·2020-03-19 22:39

「RIA学习力」《学习心理学》No.2，风吹铃动（行为主义，强化相依原理以及正强化）

今日内容来自《第二章激进的行为主义》进入拆页前，先阅读下面的一些内容，了解行为主义。行为主义的概念是由华生引入美国心理学的。华生主张，心理学应只关注行为上的客观资料，而不是研究意识。
风吹铃动·2020-03-19 10:33

20171102【W4】

1从本篇文章中我学到的最重要的概念Agreatdealofteachingisstillbasedonbehaviouristpsychology.现在大量的教学活动还是建立在行为主义心理学的基础之上。
110尹月琴·2020-03-19 10:21

20171109【W5】

1从本篇文章中我学到的最重要的概念Agreatdealofteachingisstillbasedonbehaviouristpsychology.现在大量的教学活动还是建立在行为主义心理学的基础之上。
110尹月琴·2020-03-19 08:02

D14 心理咨询与心理障碍

生物学派、心理动力学派、行为主义派和认知学派对此各有分析。个人对生物学派的分析觉得有些体会。在进化的某个时期，特定的恐惧加强了我们祖先生存的机会。人类和动物不断的在进化，环境的发展
依小呆·2020-03-19 02:35

《人格心理学》第一章读书笔记

/作者：JerryM.Burger/翻译：陈会昌/中国轻工业出版社全书共分为16个章节，包括人格的定义、人格的研究方法，以及人格的六大流派，分别为精神分析理论流派，特质流派，生物学流派，人本主义流派，行为主义
记录日子的人·2020-03-18 22:13

儿童行为塑造与矫正（21―40）页读后感

行为改变技术是一门应用行为科学的分支，目前行为改变技术中的增强原理、削弱原理、行为塑造、区别增强、类化原理、惩罚原理等等均由行为主义者从事多年动物实验或临床试验所得。
小鱼儿芸芸·2020-03-18 17:37

「RIA学习力」《学习心理学》No.3，苏语嫣

拆页五来自《第二章激进的行为主义》P35增强反应：负强化与正强化不同的是，负强化是通过移去相依于反应的厌恶刺激而增强反应的。要注意正强化是在反应之后呈现令人满意的刺激。
苏语嫣·2020-03-18 15:09

《课程的逻辑》读书笔记（三）

应当承认，多年来我国课程教学改革的文本，基本上局限于动物学习心理学的视野，一味崇尚行为主义的学习理论，把教育和学习归结为训练。列宁早在《共青团的任务》里就强调了不能把教育归结为机械的训练。
爱读书的靖哥哥·2020-03-18 09:23

【读书 day134】

出门在外，没有再多的时间去复盘反省，摘下几条略表感慨吧~1、“行为主义者对人类抱着异常乐观的态度：只要改变一个人的环境，就可以改变一个人的行为。”想起了一个佛学大师，对待下下签的解释
水若_小水呓梦·2020-03-18 04:52

《行为心理学》第七章解析

第七章天赋与本能：行为心理学家眼中的人体潜能行为主义不同意有“天赋”或“本能”的存在。
倾华丶·2020-03-17 16:34
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