Arduino教学

Miuka【游戏化特训营】图卡23｜设计有趣的课程大纲的两个步骤和四个层级

两个步骤第一步：框架式的关卡基于️教学目标和️课程框架，选用一些更容易的逻辑，构建出很多个关卡第二步：结构化的回合依赖️内容逻辑、️教学流程、️课程能量课程大纲设计的三种工具CANVAS1何用时间轴将课程拆分为一个又一个大模块
Miuka喵卡·2024-02-14 09:09

2022-10-31

论文发表:无论文获奖：1.2020年5月杨晓玲撰写的《确定位置》教学实录与反思在乐平市小学数学课题研究成果评选活动中，荣获一等奖。
杨晓玲乐平市第十一小学·2024-02-14 09:28

思考出真知

在教学过程中，老师都教育学生，在学习的过程中，要注重思考。
爬坡启动·2024-02-14 09:15

“老师，明天还教我哦！”

今天教第十课《竹节人》的生字词，按部就班的教学读默，开学到现在，同学们都很熟悉了，从教到学到读到默的环节，他们还是很起劲儿的，为了赚印章，无论是后进生还是中等生，都特别拼命，能读一定开口，能记一个都不想漏
繁星点笔·2024-02-14 09:14

怎样当好教研组长2

教研组长的定位教研组长应该是学校教育科研思想的落实者，是学科教学活动的组织者，是青年教师的指导者，是新课程改革的促进者、践行者。
A_thinker·2024-02-14 09:36

【语文教学】人教版七上复习关键词（4～6单元）

第四单元单元要求美好充实的人生，人生意义和价值，美好品行，人生经验，修身养德，理性光辉，人格力量，学习默读，勾画关键句，标注疑惑，整体把握文意，划分层次，抓关键句，理清思路12.参考题注，搜集资料，归纳要点，段落关系，课内比读，高贵品质，段内过渡，品味语句，仿写句子13.荒漠变绿洲，人物精神，圈点勾画，段落层次，时间顺序，认识人物，直接描写，间接描写，细节描写，首位呼应，前呼后应，认识主题，身边榜
伊水芳草苑·2024-02-14 08:57

把一件事儿讲清楚

于是，他从最基础的识字开始，教学生们有用的东西。他教学生写作文，只提一个要求：把一件事儿讲清楚。这方法很有效，班里最用功的那个孩子最后写了一篇让人掉泪的作文。
单身南瓜·2024-02-14 08:02

智能门锁代码实现之连接硬件的步骤

对于Arduino等开源硬件平台，你可能需要安装特定的IDE（集成开发环境）和驱动程序。编写代码：使用C语言编写智能门锁的逻辑代码。在这个阶段，你需要根据硬件平台的接口文档来编写与硬件通信的代码。
selenia8860·2024-02-14 08:07

《课程的逻辑》读书笔记之十五

本章的主题是知识建构与教学创新。＂建构主义＂基本上是一种知识论。从个人建构主义转向社会建构主义是当今建构主义的发展思潮。
草原大哥·2024-02-14 08:05

十二生肖的数学故事

可是，这次要面临的讲台，让我有些紧张—“同课异构”，它不同于一般的公开课，是在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异，异中求同”，在同一教材下，教师展现出对内容的不同处理，不同教学策略所产生的不同教学效果
_我们_·2024-02-14 08:08

【88】竞争让孩子们“靓”起来（教育叙事52）2021-11-04

将竞争引入班级管理和课堂教学中，利用孩子们好胜的心理特点，能充分调动孩子们学习的积极性。
南风如我意·2024-02-14 08:15

esp32 no upload port provided

肯定要不就是你那个板子没连接上要么就是arduino没弄好选择Tools选择PORT再选择com这样的话这个问题就解决了https://download.csdn.net/download/qqqweiweiqq
qqqweiweiqq·2024-02-14 07:12

《课程逻辑》读书笔记9

第九章探究学习与理科教学一、探究学习的背景与特点背景：1.现代社会的高速度、加速度和连锁式的变化，要求一代新人具有新的“基础学历”，尤其要求有应付变化的适应能力，知变、处变、制变、创变。
邓仕民重庆·2024-02-14 07:18

compile error ESP32cam.h no such file or directory

youwillneedtodownloadtheesp32cam.hlibrary.ForthisgotoGithubanddownloadtheesp32camZip.GitHub-yoursunny/esp32cam:OV2640cameraonESP32-CAM,Arduinolibrary
qqqweiweiqq·2024-02-14 07:08

日进六功之113———525

1.听孩子的声音克与千克教学片段老师，我咋感觉不出来2克与1克的区别呢？孩子，你敢于说出自己的感觉为你的勇敢点赞！来来来，再来体验一下…哪个重？（4克与6克）这两个呢？（6克与7克）一一感知正确。
腾飞爱自己·2024-02-14 07:39

葛洪养生方法概述：归潇峰

葛洪，字稚川，号抱朴子，东晋道教学者、炼丹家、医药学家，丹阳句容（今江苏句容）人，著有《抱朴子》内外篇、《肘后备急方》、《神仙传》等。葛洪不仅是神仙道教的奠基人，作为一名“兼修医术”的道
琴诗书画·2024-02-14 07:19

教育教学实例

一个学生离家出走的背后教育教学案例2021年9月，我再次任教九年级。今年任教的班级大部分学生属于学困生。
莲静心·2024-02-14 07:38

Day 93/100 复盘比赛课

因此我给自己设定的是周末写完教学说明，并为周一的试教修改教案、PPT、学习单、学习视频。工作日的周一周二继续试教
饭饭_bms·2024-02-14 06:37

2021-05-16

我通过这一段时间的准备，深刻体会到了准备一节大课确实是很难很费时间，但是也是提升自己教学能力同时也是反思自己的有效手段。
七7啊·2024-02-14 06:24

五个让你与旁人拉开差距的网站

更有日语、韩语、西班牙语等各种小语种的全套教学视频在线免费观看2.如何吧如何吧-办公技巧网，Excel、Word、PPT、PS办公软件技巧精选-如何吧办公软件不太会甚至完全不懂又没空系统化的去学习怎么办
CRAZY_ZZZ·2024-02-14 06:22

大学生兼职：如何线上批改作业兼职赚钱？

相比于传统的线下辅导和教学，线上批改作业具有时间灵活、地点自由、任务量大等优势。而如何在线上批改作业中提高效率、保证质量，获得更多的经济收入和发展机会，也成为了许多大学生关注的焦点。
幸运副业·2024-02-14 06:46

和君课程及书单理解

一、对和君教学课程及书单的认识和理解曾听某位牛人说，行业高手的成长过程，其实就是一个“知识拼图”过程——即真正的行业高手，擅长通过学习与实践，不断完善自己在某一领域的知识拼图。
区块链小魔方·2024-02-14 06:59

影响小学数学课程内容选择的因素有哪些？

一、备课与教学研究备课即设计。通俗地讲，设计就是按一定的“计”来设立有关项目和有关程序。这个过程，就是研究。在这里，“课”就是教学，“备”就是研究，因此所谓“备课”就是“研究教学”。
牡丹江099马德林·2024-02-14 06:05

【学习体会30】扎实上好每一堂课

——《教育常识》学习体会30今天是我参与第二季勇气读书会打卡的第9天，阅读了第七篇第45节《好课是实实在在的课》和第46节《让教学扎实的五大源泉》，读后深受启发。
宁都谢志雄·2024-02-14 06:34

matlab入门，在线编辑，无需安装matab

阅读MATLAB官方教程：MATLAB官方教程提供了从基础到高级的教学内容，内容包括MATLAB的基本语法、数据处理、绘图和模型建立等方面。逐步按照教程学习，并通过练习和实际应用来巩固所学知识。
InJre·2024-02-14 06:12

2022-03-01

西边是教学楼和体育场南边是魔法修炼地北面图书馆加食堂几位施暴者，然后施暴者的女孩去找恶魔借取了力量报复了她们总体来讲的故事就是这样女孩：真奇怪啊，每当魔鬼和人做交易，大家都会觉得魔鬼很邪恶，就算他的交易非常公平公正被施暴者女孩
芷沅_3a0f·2024-02-14 06:47

《食物在口腔里的变化》教学反思

本课的教学环节主要是：观察食物在口腔里的变化——了解口腔内各个结构的作用——观察牙齿的形状并分类——体验口腔内牙齿、舌头和唾液的协调作用（模拟实验）——牙齿的保护。
huihui灰·2024-02-14 06:07

2022-11-12

素养大赛素养答辩出的题目是课标中的新理念，比如三会、大单元教学。关于大单元教学我们并不陌生，毕竟本学期我们就是实施大单元教学，可是什么是大单元教学？如何实施大单元教学大部分老师还是处于懵圈状态。
春暖开·2024-02-14 05:19

勤勉至学–我的青椒学习之旅

时光匆匆，我的教学生活伴随着青椒学习成长着。一次次学习，一次次进步，虽然忙碌，即使匆匆，但这种成长中的充实让人欣喜、雀跃。
灵宝0189陈沛·2024-02-14 05:19

心理测评｜中小学教师工作压力量表

人本心理专业心理测评师建议您采用中小学教师工作压力量表来了解教师的压力状况，中小学教师工作压力量表共53道题目，从压力源和压力反应两部分，教育教学改革、学生管理、学校管理、家庭及社会等11个维度，对教师们进行职
心理云·2024-02-14 05:53

两种画画班之间的比较

——我的天~通过对孩子在之前那个画画班（简称F）的种种抵触情绪和这次试听画画班（简称J）的欢欣雀跃之间的对比，细琢磨发现这两种教学模式之间确实存在很大
凤凰于飞gjbd·2024-02-14 05:55

2023-03-10

明天要考试了，看了一下教育知识与能力的最后一个教学设计题，在练写教学目标的时候，发现之前的教学设计都是按着流程，并没有深入地思考每篇文章的不同和特点，其实每篇文章都有要教给学生的不同的东西，包括每篇文章的重难点
贾颖·2024-02-14 05:00

学习《积极情绪培育》前四讲的感受

所以每一位教师在日常教学工作中要着重培养学生的积极情绪，训练学生的积极品质，这样才具有真正意义上的快乐。人的积极情绪有开心、热情、快乐、满意、兴趣等。
宋艳云学校心理学·2024-02-14 04:59

《九鼎风水师》第八章 教学楼故事

周老本是洛大退休的老教授，其学生多是富甲一方又或者是有地位的人。周老在洛大甚至整个洛市都是很受尊重的，这除了，周老的学问之外，还有最重要的一点，那就是周老有一个好儿子，洛市的一名副市长。“周老，有什么话您就说吧！我这本事，自从学会之后还没有几个人相信我。毕竟这也可以说是封建迷信。”尚文龙打着哈哈笑道。对于周老，尚文龙心中很清楚，风水术对于周老来说，与其是震惊还不如说是好奇，老祖宗传承下来的东西，两
先峰老师·2024-02-14 04:47

STM32自学历程——PWM呼吸灯的实现（上）

十分感谢感谢江科大老师的视频讲解，我的STM32自学计划也是跟着教学视频来的。
新手小新·2024-02-14 04:12

不亦乐乎

那年带高考复读班，在课上严格要求，该训的学生没有少训，教学、复习没有一天松懈，最终这一届考走的人数创了新高。不亦乐乎。奶奶的不亦乐乎。
孙小炀·2024-02-14 04:34

2019～3.26～星期二～晴～第(707)篇

到了学校她就去执勤了我就把书包给她送回家教室，刚走到教学楼看到刘家豪在就让他给捎上去了，家豪也是老四班，见到他也格外的亲。看着他上楼就离开了学校，因为上午要见客户。回到店里把钥匙和电动车放下就走了。
阿涛演艺·2024-02-14 04:15

《小毛虫》教学反思

在我原先的教学设计中，设计了多种形式的朗读，但在课堂过程中，觉得时间不太够，便减少了一些朗读的量，在指导朗读上，也是急匆匆带过。
常红蕾·2024-02-14 04:20

7岁女孩在小学被37名家长联名驱逐：情绪是最大的助推器

但她一贯的教学风格却让妞妞不适应，翟老师更强调学生的成绩，还在课堂上进行了1对1帮扶小组，强化了这种认知。妞妞原本是个性开朗受人欢迎的孩子，但是日益繁重的作业让她不堪重负。
明朝似锦·2024-02-14 03:47

听高子阳老师《小学整本书教学智慧》有感

对于教学初期的我来说，对与整本书阅读教学的实践操作中还存在很多模糊性的问题,故在整本书阅读教学中有一定的困难时,而无以应对。但今天高老师的课，带给我一些启示:首先，高老师先讲了整本书的教学基本思想。
9660ff37adc0·2024-02-14 03:10

蒙自听课小记

无论怎样的教学，最终我们要学习的，一定是大师们精彩背后努力的样子，阅读的样子、学习的样子、谦逊的样子！
陌上花开hlx·2024-02-14 03:27

学习微课制作心得体会

所谓微课是指基于一定的教学思想，以视频为主要载体，记录教师在教学过程中围绕某个知识点儿或者教学环节而开展的教学活动的全过程，教学中微课所讲授的内容一般呈点状碎片化，这些知识点可以是教材理解，题型讲解。
闲云一片悠悠·2024-02-14 03:22

【新教育·教师随笔】

伊川县直中学张育花青年教师应努力实现三个突破:首先突破课堂关，要熟悉教材，善于组织课堂，掌握一定的教学技巧；其次，突破知识关，要大量做题，研究中考，明确每节课该讲什么，重点是什么，能围绕中心讲课，提高教学技巧
780407861379·2024-02-14 03:22

趣味教学的重要性

最近一直在思考如何提高孩子们上课时的积极性和互动性，如何让他们发自内心的喜欢上英语课，如何激发孩子们在英语课堂上的兴趣，以及如何让孩子们更加期待每一节课......每每想到这些问题，内心就颇不平静。作为英语老师，特别希望自己教授的课堂知识孩子们都能够吸收，特别希望自己班里的孩子们越来越进步越来越优秀。因而我也曾走入误区，内心产生了恐慌和焦虑，害怕他们不听课，害怕他们学不会，害怕他们不做作业。这些焦
娜年娜梦·2024-02-14 03:04

分层教学尝试

大家好，我建立本群的目的是为了方便分层教学。本群学生是我挑选出来的自制力较强、可自行掌握基础、需要加强阅读训练、有语文成绩拔高可能的学生。
兰陵梦·2024-02-14 03:02

《庆余年》：范闲拼的是爹还是妈？

男主范闲穿越到庆国变成了一个孩子，年少时就有用毒高手费介，以及与四大宗师齐名的五竹负责教学。去了京都以后，此后的经历就像是披了外挂。
乔舒窈·2024-02-14 03:55

《送杜少府之任蜀州》精讲大赛教学设计

学习目标：1.理解诗歌内容，体会诗歌的意境。2.理解诗歌中作者的思想情感。导与启：在古代，由于交通工具和通讯技术都不发达，人们往往一别数年便再难相见，因此古人很重离别。离别之际，人们不仅备酒饯行，折柳相送，还要作诗话别，所以“离别”也就自然成为我国古典诗歌中歌咏的重要内容。南朝文学家江淹在《别赋》中说道：“黯然销魂者，唯别而已矣。”这句话的意思是说，能让你黯然销魂的，只有离别。那么离别是什么呢？有
学语心远·2024-02-14 03:07

《归来》第十章

二者也许回味的内容大体是不同的，胡老师有他教学的快乐，周成有他成长的烦恼，可有一个是一样的，那就是对逝去时光的缅怀。我们都害怕变化、惋惜变化。
應思成·2024-02-14 02:30

英语在画中绽放

图片发自App在这种方式的教学之后，发现也许这样的安静创作的方式特别适合我们四四班的孩子们，也许这就是我们班今后主要的英语
娜年娜梦·2024-02-14 02:23

如何实现自己的写作梦想

大梦老师的课真正意义上做到了手把手教学！从如何建立好的写作心态，到写作需要用到哪些工具，再到如何找选题，如何写大纲、标题和结尾。凡是想做自媒体的朋友，听完，就知道自己接下来每一步该怎么走了。
行走的毛毛虫·2024-02-14 02:04
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