MSDN摘录

《我会记得你，然后爱别人》摘录3

1、我深知遇见一个人是多么难能可贵，我在人潮人海中遇见他，我在八荒红尘里遇见你，我相信是冥冥之中注定的事，我也愿意去种这个因，也期待结个果。2、感情在热恋的时候千般好，有什么事儿都无所谓，因为俩人心里有对方，可能时间长了，总会有一些矛盾的。但话又说回来，不吵架的情侣有几个走得长呢？3、可生活永远都不是有着圆满的大结局的电视剧，他总是充斥着各种各样的遗憾和抱歉。4、有些遗憾，也许是好的，至少你能在心
南月斜阳·2024-02-04 15:34

《怎样培养真正的人》摘录

孩子们应当学会控制自己的愿望、要求和欲望。在培养克制、宽宏大量的同时，老师要在少年心灵中树立重要的道德品质—文化修养、意志的纪录、相互关系的高度素养。孩子们要学会互相让步。特别重要的一点，就是要使学生从小就认为在劳动中表现出自己的软弱、疲倦、无力是不体面的。当你说话能表达你的诚实、高尚品格和勇敢的时候，你沉默不语是不体面的，这种沉默就是意志薄弱和卑鄙行为。当需要你沉默来表达你的诚实、高尚品格和勇敢
素园心平·2024-02-04 14:04

【第七章 理解功能区训练】5――模仿

最近在看一本书《大脑训练之道》，并做了一些摘录。【第七章理解功能区训练法】通过模仿提高认知理解能力模仿是一种学习的过程,通过模仿可以提高认知理解能力。
仔仔小祖祖·2024-02-04 14:48

《身为职场女性》摘录

当你在企业的位置越来越高的时候，一些问题反而暴露得更明显。你其实并不缺少本领，你很聪明，能够做到用战略性的思维处理问题。成功意味着你已经在自己的领域里奠定了扎实的基础，这也是习惯尤为重要的原因。如果你能意识到那些习惯的存在，说明你的前进之路真的受到了阻碍。”“如果你进入管理层以后还以为“一切尽在不言中”是种美德的话，你可能会为此付出惨重的代价。因为你所代表的不再是你个人，而是你的团队和你所在的企业
绿叶zll·2024-02-04 14:20

王君青春语文文本特质研究（摘录）

1.主题型文本的课堂目标直接指向思想启蒙和情感熏陶。适用于主题确实具有多义性、学生理解起来确实有难度的文本或常读常新的经典文本。对主题型文本的学习，首先要开掘其独特的切合学生现实需求的精神价值，而不是照搬教参、恪守常规。其次，主题的领悟需要借助一定的路径和抓手，语言的咀嚼和品析是毋庸置疑的，要着力于“工具性”和“人文性”的“高端融合”。2.语用型文本的课堂目标直接指向文本的某一种语言特质的认识和学
水墨青花_7e78·2024-02-04 14:04

手绘读书笔记《刀疤豺母》

再想，就有了手绘的妙法：图片呈现书本精彩内容，文字简介及摘录好句。图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片
太阳花_琼·2024-02-04 14:12

云客服怎么搜题答案？七个受欢迎的搜题分享了 #学习方法#经验分享#学习方法

它采用的摘录方式是【文本扫描】【云笔记】方式，比较方便，内容可以导出为PDF打印使用。2.白鸽搜题这是个微信公众号支持语音搜题，告别繁琐输入！快速提问，秒速获得准确答案。下方附上一些测试的试题及
米饭闷了·2024-02-04 13:28

读《教学勇气》第二章《一种恐惧文化——教育和分离的生活》后两部分

《教学勇气》摘录:我总会有恐惧，但我不必置身心于我的恐惧之中——因为在我的内心世界景观中还有我表达和行动的天地。
托克托127白燕妮·2024-02-04 11:11

【JavaScript 漫游】【006】数据类型 array

文章简介本文为【JavaScript漫游】专栏的第006篇文章，记录笔者在了解JS数据类型array中摘录的知识点。
皮皮伍同学·2024-02-04 10:13

每日一学：尽可能去做总比瞎想强——《人间值得》摘录（三）

即使你不喜欢工作，也没有关系，尽可能去做总比瞎想强。过多的空闲，有时会带来负面影响，适当忙碌的状态反而更好。如果你能遇到自己理想的工作，那再好不过。但这种情况就像买彩票，是可遇而不可求的。不断工作着，或许哪一天就会遇到一份让你喜欢的工作……带着这样的心态，工作中莫名的压力和烦恼就会烟消云散。行动才是促进工作的良药。这样你就不会被不必要的杂念所困扰，自然地认为挫折与麻烦只不过是偶然发生的事情。
万点丁·2024-02-04 10:17

2022-05-02 成熟的心智是磨炼出来的

——加措活佛《一切都是最好的安排》摘录2-15《一切都是最好的安排》不要让内心变成野马我们每个人的心灵，都需要一方净土。面对外面世界的浮躁与喧器，我们的内心时常会疲惫，会厌倦。
碧霄诗情_4522·2024-02-04 09:34

13/100 心理疏导实务摘录

-心理疏导主要解决的是情绪问题，我们日常生活中碰到的大量事件大多数是浅层次的心理问题，还处于情绪的阶段，所以采用心理疏导就可以很好的帮我们解决生活中大部分的心理问题。-情绪的形成主要有三个因素，一是外部刺激，二的是机体反应，三是对刺激的认识。-正面情绪包括喜悦，满足，骄傲，自尊自信和爱。-真实的喜悦表情是嘴角往眉毛方向延展，而虚假的喜悦表情则是嘴角向耳朵方向延展。-马斯洛的五个需求层次理论分析了人
葳葳笙·2024-02-04 08:21

不断成就你身边的人

《为人三会》作者：冯涛出版社：金盾出版社阅读进度：P20－－P40摘录现代社会是一个越来越讲求合作的时代，无论是在职场上还是在科学研究领域，没有他人的协作，光靠一个人的努力是很难有所成就的。
蒲润佳兰美容·2024-02-04 08:18

触碰我的小世界——网络热评摘录

皆为转载，侵删。初中化学：一门以实验结果为基础的应用科学高中化学：魔法初中物理：一门以理论实践为基础的自然科学高中物理：玄学初中数学：一门研究数量、变量、结构等的一门形式科学学科高中数学：占卜初中英语：学习英语的语法以及语言应用的一门学科高中英语阅读：甲骨文高中英语听力：接收外星波段“医生，我得了忧郁症。”“我们镇有个最搞笑的小丑，他一定能把你逗笑”“我...就是那个小丑........”德国产什
满川烟雨·2024-02-04 08:19

SQL计算工作日

本文摘录了两段SQL的小技巧，来解决工作中的一些常用到的问题。
王景远·2024-02-04 07:51

《人生最美是清欢》读书笔记10

摘录/星河流云图片发自App人处在时间和空间之中确定是渺小的。时空在不可抗拒的地方流动，到最后竟使得“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。
星河流云·2024-02-04 06:22

读《焦点解决短期心理治疗的应用》2021-12-29

摘录：p10-12要建构解决之道，推展SFBT的会谈阶段，需要运用一些基本的会谈技巧(Jong&Berg，1998)，例如:1倾听：以“建构解决之道的耳朵”倾听来访者说出的故事，也倾听来访者未说出的部分
吕莹_3271·2024-02-04 06:34

《穷查理宝典》01——一百天财商读书笔记61

【原文摘录】《穷查理宝典》一书中有这样一段话：查理是一个完全凭借智慧取得成功的人，这对于中国的读书人来讲无疑是一个令人振奋的例子。
鱼飞舞·2024-02-04 04:41

20190722《矛盾论.对抗在矛盾中的地位》读后感

一、金句摘录:1、对抗是矛盾斗争的一种形式，而不是矛盾斗争的一切形式。对抗和矛盾断然不同。在社会主义下，对抗消灭了，矛盾存在着。
破晓者说·2024-02-04 02:52

《写出我心：普通人如何通过写作表达自己》摘录1

前言并不是人人都想写出美国最伟大的小说，但是人人都有想把自己的故事讲给别人听的愿望——或者在碌碌一生中，对我们所思、所感、所见、所闻的一种记录与觉悟。写作是一条小径，让我们得以在小径中和自己相逢、相知、相守。写作是人类特有的行为活动，是固定在人类DNA中的特质。写作是件不需要太多物质条件的事情——你只需要有最普通的一张纸、一支笔（或者有人习惯用电脑敲字），加上你的想法，就可以解决问题。胸中感知何处
miss暖年·2024-02-04 02:49

意林摘录

针与盐蔡志忠学僧问：“此岸与彼岸的区别如何？”禅师说：“众生面对当下时，像一根针在水桶里，桶中有水，有针。”学僧又问：“彼岸的境界又如何？”禅师说：“开悟者像一粒盐溶入一桶水，在水中找不到盐，盐看不到、拿不着，但整桶水都充满咸味。”彼岸就是让自我融入时空，虽然找不到自己，但整个情境没有哪一部分不是自己。（芊芊摘自现代出版社《菩提树下的微笑：〈金刚经〉解密》一书）长颈鹿〔墨〕胡安·何塞·阿雷奥拉轩乐
竹下草·2024-02-04 01:20

整理一份程序员常用的各类工具、技术站点

1.技术站点HackerNews：非常棒的针对编程的链接聚合网站MSDN：微软相关的官方技术集中地，主要是文档类infoQ：企业级应用，关注软件开发领域OSChina：开源技术社区，开源方面做的不错哦博客园
python爬虫人工智能大数据·2024-02-04 01:37

混战在帝都的妹纸一枚，整理于Github上的工具合集

segmentfault.com/q/1010000002404545原标题：GitHub上整理的一些工具，求补充技术站点HackerNews：非常棒的针对编程的链接聚合网站Programmingreddit：同上MSDN
ch3rry·2024-02-04 01:35

摘录:《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》

中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生身心健
coconut123·2024-02-04 01:54

摘录

汪国真:《生活》当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不要的是开拓。甩掉世俗的羁绊,没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装,不同的起点,可以达到同样
竹白666·2024-02-04 00:25

XCode15与iOS17/17.1 真机测试问题处理

XCode15与iOS17/17.1真机测试问题处理，网上相关博客很多，摘录了如下实践后能起作用的地址如下：Xcode15报错处理-简书iOS17版本适配-CSDN博客Xcode15适配-六虎主要介绍下
王泰虎·2024-02-03 21:53

2018-8-8第十周陶佳佳《生命的重建》《断舍离》之阅读分享

我摘录了其中一段话：我就是自己的榜样。我主宰我的人生。我增强自己的能力。我可以自由地去实现自我。我有一个了不起的人生。我的生活里充满了爱。我生活里的爱首先惠及于我。我主宰着我的人生。
坚持的佳·2024-02-03 21:42

《从受欢迎到被需要》读书笔记 第二章

金句摘录：在高情商变现这条道路上，我们一定要坚持的一个理念就是，一定要具有品牌思维。肯努力是一件好事，但是如果找不对方向，就会变成一场灾难学会给你
小卢西亚·2024-02-03 20:13

姚苹果+王锦康+第二次作业

选自《一个广告人的自白》摘录自p87【R•阅读原文片段】调查研究的结果告诉我们，欧洲人过分夸大访问美国的花费很多这个观念，这是我们唯一的大障碍。我们决定迎头解决这个问题。
yaoyao_ebc6·2024-02-03 18:01

2021-09-23（摘录）教育部发文：“双减”不是减家长的责任！再好的老师，也比不过家长的言传身教！

教育部发文：“双减”不是减家长的责任！再好的老师，也比不过家长的言传身教！有一个问题，困扰家长许多年：学校教育和家庭教育，谁更重要？“双减”落地后，不少家长把孩子交给了老师，并期待学校承担更多的责任。如果教育真的只靠学校和老师，那才是真的耽误了孩子。国家给孩子减负，绝不是拿来减家庭教育、减父母责任的。家庭教育必须及时“补位”，帮孩子填补教育中的“空白”，补充成长所需的“养分”。再优秀的老师也无法取
杨晓玲乐平市第十一小学·2024-02-03 18:50

摘录

《如果》如果你能保持冷静，当你身边的人们都变得疯狂，纷纷指责你，如果你能相信自己，当所有人怀疑你但且让他们怀疑去吧，如果你遭等待，却不因等待而疲倦，或者遭受欺骗，却不用谎言回敬，或者遭到憎恨，却不用憎恨反击，能够不得意忘形，也能够不巧言令色……如果你能与凡人交谈，且彬彬有礼，或与国王同行——而不奴言婢膝，如果你在乎每个人，但不会缺了谁就不行，如果你在想发泄愤怒的那一分钟去进行六十秒的跑步，大地以及
翰默生香·2024-02-03 17:09

夜的思念，忆往昔，无悔付出深爱过

指尖轻点撇折横竖，摘录着清幽的念深缘浅，轻愁梦幻。寂寞爱上眼泪似的一边安静一边想，念着那遥远的牵动。
清幽励志文苑·2024-02-03 15:50

《不能承受的生命之轻》摘录7

7、卡列宁的微笑她泡在热水里，想着自己耗费一生的精力，滥用女人的软弱来对付托马斯。人们都倾向于把强者看成是有罪的，把弱者看成是无辜的牺牲品，可是现在,特蕾莎意识到:对于她和托马斯来说，事实则相反!甚至连她做的梦，都好像摸准了这个强大的男人惟一的弱点，向他展现特蕾莎的痛苦，使他不得不退步!特蕾莎的软弱是咄咄逼人的，总是迫使他就范,直至他不再强大，变成她怀里的一只野兔。
努力的一只小小布丁·2024-02-03 12:25

前言摘录

1.国外有一种教育理念叫做“构建主义教育理论”，即用“构建”取代“接受”，说得更直白一点，就是用“make”取代“take”。2.套用模版更不靠谱，刚开始用模版得考生可能会有一点优势，因为考官还没有这是模版。但是雅思考生成千上万，你敢说你是前10个用这个模版得的人吗？谁也没有办法保证。因此，对于我们来说，大量的背诵和套用模版在考官面前变得不堪一击。3.有些考生即使自己进行了大量的作文训练，作文水平
_学习是一种信仰·2024-02-03 12:12

正能量励志句子摘录……

1.等苦尽甘来的那一天，山河星月都做贺礼。2.期待以后在各自奔赴的某一程里不期而遇。3.当我在追光，我与光同航。4.没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看向前方，满怀期待就会所向披靡。5.给自己时间，不要焦急，一步一步来，一日一日过，相信生命的韧性是惊人的，跟自己向上的心去合作，不要放弃对自己的照顾。6.如果你找不到一个坚持下去的理由，那就找一个重新开始的理由。7.前路浩浩荡荡，万物皆可期待
捡起小饼干·2024-02-03 11:42

词牌鉴赏之《苏幕遮》

在此，将范公此词摘录如
小鹿学诗·2024-02-03 10:11

2021-07-24《压力大的孩子毛病多》摘录

最近看《压力大的孩子毛病多》学习了三道药膳，记录分享一下。1、枣泥山药糕山药健脾胃，红枣补气血，这道糕点性平和，入口软糯，味道清甜，易于消化，脾阴虚、脾阳虚、脾胃虚弱的孩子都可以吃。原料：大枣30粒、山药200克、大米粉200克、白糖适量。做法：1、大枣洗净，山药去皮，蒸锅上汽后入锅，大火蒸熟。2、大枣去核，过筛网，把筛网反过来刮掉的就是枣泥了。3、山药压成泥，加入大米粉、白糖，揉成面团。4、取一
桃桃游·2024-02-03 09:40

工作是看得见的爱

近日读书，读到一句诗人哈利勒·纪伯伦的话，特别喜欢，摘录如下：工作是看得见的爱。如果无法带着爱工作，而是带着厌恶工作，你就应该停止工作，然后坐在寺庙的门口等待带着欢乐工作的人们给你的施舍。
澡花可视化读写·2024-02-03 06:30

摘录三

第三章1、我们在对孩子的行为进行反馈时所传达的东西极大地影响着他们的大脑，而以身作则的即时行为示范拥有此功效。无论是在意识层面还是潜意识层面，孩子的大脑会被以家长对各种情况的反馈为基础的各种信息所同化。2、我们越多地在第一时间进行情感连接，而不去管孩子做的什么或者做了什么或者我们是否还处于幸福的静流之中，就越能证明给孩子看：即使他们做的事情我们并不喜欢，他们还是可以指望我们给予无条件的抚慰、爱和支
桃桃游·2024-02-03 05:16

每日笔记（2022年2月21日）

今日读了《别独自用餐》（作者：[美]基思·法拉奇，[美]塔尔·雷兹）第二部分16、17，以下是摘录。在工作上的潜在互动必须是互利互惠的。应该让所有参与进来的人都有收获，形成多赢的局面。
尚太极·2024-02-03 04:30

重视输出

用关键词简要记录下要点，并标注出处和来源；2）摘录。把整个句子、段落、知识点，直接抄录或复制粘贴，保存下来；3）标注。在原文或者摘录的段落旁，加上自己的注解和思考。
LLL777·2024-02-03 03:02

摘录 | 《培训师》

于是做了摘录。字数有点多，谁叫自己无知，觉得好的就想记下来，背下来是不可能了……以下均摘自《培训师》培训
亦箫_·2024-02-03 03:48

张爱玲情感文字摘录

1.爱情是盲目的，没有什么值不值得的问题。当你爱上一个人的时候，你还会理性的思考吗？如果是，那只能说明这不是爱情！2.人的一生注定会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。3.这世上没有一样感情不是千疮百孔的。4.当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望，伤痛和离别。从此，人生不再纯粹。5.也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红
素秋_080d·2024-02-03 03:42

#打卡01-D10-《巨人的陨落》-91%

【金句摘录】她正坐在客厅的烛光下，已
顾辞的大粽子·2024-02-03 01:53

2022-02-19

摘录：鼓励孩子学会倾诉，给孩子留出倾诉的时间设身处地地站在孩子的角度替他分忧解难。
老小_e99b·2024-02-03 00:41

【读书打卡第29天·《今天怎样做教师·点评100个教育案例》】

P329～p361页摘录：二、教学问题案例38斯卡斯代尔高中的一堂历史课事实陈述：历史教室很宽敞。座位排列成环形。教师则坐在角落。今天的课有一些特殊，一开始，两位学生进行主题陈述。
墨珏·2024-02-03 00:22

阅读日更1/7养成习惯原来并不难...

图片发自App➡【金句摘录】：1.
Laura_39ed·2024-02-03 00:06

鸡汤摘录16

对回不去的时光说再见，以后的日子请快乐一点，无论生活怎样，都不要忘记微笑。愿你成为自己的太阳，无需凭借谁的光。
梨花小熊·2024-02-03 00:13

20200822《怎样做小学老师》读书笔记（第十六天）

《怎样做小学老师》读书笔记（第十六天）摘录：教师教教师举行教学演示有几点我们应该注意：（一）施教不易，主持教学演示者事前应声明，这是讨论方法，不是任意批评，是对事而非对人，否则容易引起误会。
在水一方198158·2024-02-03 00:27

读书|《爱心与教育》摘录6

《爱心与教育》摘录6二月十一日激励“优生”超越自我的要点有二:一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质；二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我。
甄甄快乐·2024-02-02 23:26
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