崔导情绪直播22.11.8

关系导致情绪 情绪导致症状
颈椎不好——你和父母中对谁较劲,不服谁?对谁有攻击力?
很多的攻击力去向了破坏 有人打人 砸东西 酗酒 抽烟 熬夜 对自己攻击 抑郁症就是对自己大量的攻击
腰椎不好——承担了很多委屈、压抑、硬撑、不允许自己休息,证明的力量
甲状腺结节——压抑了很多话没有表达出来
膝盖疼——1、没有清晰的目标 2、支撑 撑不住了
后背隆起来——愤怒
后背中间——如果孩子像小山弓型就是压抑了巨大的委屈 家里一定 有一个强势操控的父母 孩子不敢表达
心情不好——皮肤有问题
肠胃——愤怒
心脏不好——如果是女生:1、你觉得你是一个男人还是女人?女汉子通常心脏不舒服。你生活中用男人的力量多还是用女人的力量多?
2、女人和爸爸的关系有问题
心跳快——跟女人活成了男人有关
如果是男人心脏不好的话是跟妈妈的关系有问题
心理学角度: 一个健康的人格叫雌雄同体 我既能用男人的力量 霸道承担负责任 有的女人只能活成了男人
我也能用女人的阴性能量 阴阳调和的问题 男人娘娘腔“糖果超甜”组合 美国影片里的超人 施瓦辛格 男人
乳腺结节——女人攻击自己的女性身份:我不喜欢自己是个女孩
怒伤肝
悲伤肺
恐伤肾——跟妈妈有关
头疼——跟权威关系
皮肤过敏——不开心
高血压——堵 情绪的淤堵
脖子关节脱位——和父母较劲
开心不起来身体
推荐两本书:《生命的重建》、《身体的伤心理知道》
过敏性鼻炎——1、控制 通常有个强势操控的父母 爱不流淌 爱的堵塞
2、家族不好——替家族承担了东西
边界——把孩子的事情交给他
情绪的更深层是跟关系有关 调整关系

情绪有四种
1、原生情绪——真实情绪引发共鸣
处理方法:焦虑 当父母越过了边界,当孩子会有压力是为父母学习的就会有焦虑
所有未被表达的情绪都像被活埋了,终有一天会以更丑陋的形式表现出来。——弗洛伊德
怎么处理?一个男孩到现在才叛逆 其实是小时压抑了很多情绪
叛逆没问题 看转向了为自己活 做更有意义的事情 有一种叛逆是破坏事业和婚姻去向了无效
孩子不是15、6岁才叛逆的
孩子不长高——做做排列看看,看忠诚了谁
偏头痛——偏左边跟妈妈 右边爸爸
脚疼——通常女儿和妈妈的关系是又爱又恨
妈妈如果小时候对小时的自己苛刻 有可能妈妈的妈妈对她苛刻
把攻击力投射给了女儿 妈妈对小时候的自己不好。
关节炎——愤怒和怨恨
视频:千年甩手功
肩周炎 肩胛骨 把负能量甩出去
怎么办?处理悲伤最好的方式就是让悲伤流淌
原生情绪就是表达和流淌
父子摔跤 玩的方式 释放出来过往
无效的情绪表达就是发泄性的和破坏性的 ,有效的表达是创意性的。
1)回到那个时候处理
2)父母的拥抱

2、派生情绪不会引发共鸣
表演情绪 很多人拿情绪当工具 商场小孩要东西 用情绪达成某种目的
有没有跟父母分离过
父母有没有堕胎的孩子 父母做就行了
——尊重陪伴 但不受控制

3、转移情绪——不是还是
爸爸愤怒 孩子也愤怒 妈妈焦虑 孩子也焦虑
男孩的愤怒可能跟爷爷有关
男孩的爷爷和姥爷都是战斗英雄
家排:男孩从小爷爷带大的 等同了姥爷的愤怒 紧张 战斗力
怎么办?命运交还回去
孩子一去学校身体就头疼肚子疼
症状获益 获得好处

几乎所有人际关系的冲突都是对别人课题的介入
学习是孩子必须自己来解决的问题,学习不是为了自己、父母学,是为了对社会做贡献
信任是健康的冒险 孩子懂得不辜负对自己信赖的人。 相信他
思考的深度代表与人生的思考的高度。
信任有风险 不信任风险更大 所以学习不学习都是孩子自己的决定 力比多和攻击驱力都是本能
自我价值感低:爱 慈悲 允许和接纳

思考的深度代表人生的高度

孩子学习
我是谁
我是——
我要——
我不——
我知道——

不表扬 过度表扬 孩子会为了表扬去做一些事情 不批评
玩飞机因为我是飞行员
给哇哇打针 是我是医生
所有孩子玩的过程都是趋于对社会的贡献
都是用身份在玩
学习也是这样
孩子天生来到这个世界不属于父母 是服务世界的 很多父母把他拉下来了 拉低了他的追求 所以孩子他知道学习是为了贡献社会

4、超越情绪——爱 慈悲 允许 接纳
情绪ABC理论
A是客观事实
B是信念
C是情绪压力

孩子在学校里打架 情绪的压力 对父母的信念 我的孩子会保护自己 能争取自己的权益 只是要教会他合理的保护 这种父母的i情绪挺开心的
孩子在学校考试不及格 父母 完了 上不了好大学 这辈子废了 捡垃圾 认为是不好的 但是还有一种同样孩子考试不及格
父母认为身心健康更重要 我的孩子不是学习的料可能是做生意的料

孩子不爱学习都是自我价值感的问题 高效的沟通
《英雄之旅》如何启动孩子成为未来的什么样的人
B点倒推 把小时候的驱动力找出来 原理用孩子未来的身份改变孩子他现在的行为
一学习就瞌睡就是因为他不知道未来他是谁
专业的课是怎么做的把潜意识意识化,把他最想呈现的人呈现出来 倒推回来 未来当医生 我要上什么样的大学
六岁之后没有新鲜事 人格定型 未来父母的养育
家庭关系影响孩子的动力 两性关系优先于亲子关系
3、自信 自我价值感

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