分类讨论第7页

a人左扶手，b人右扶手，c人双扶手，z人不用扶手，求最多几人一起观看电影。

放上来纪念一下，一道超级细心的分类讨论题，只有你想不到的情况。。。做之前最好先自己想一会儿，总结出点什么贪心的思想。。。

ccyy-·2020-09-17 11:23

【LeetCode】Sama的个人记录_33

3,9,20,null,null,15,7],3/\920/\157返回它的最小深度2.classSolution{/**这是一道陷阱题————求深度时，最终的节点一定是【叶子节点】*1*\*2*如果不分类讨论的话

loli saikou·2020-09-17 08:27

吐血整理：盘点19种大数据处理的典型工具

dataacquisition）、数据存储（datastorage）、数据分析（dataanalysis）以及结果（result），并且将前述大数据处理的三代技术中相关的工具映射至数据获取、数据存储和数据分析三个环节来进行分类讨论

hzbooks·2020-09-16 15:50

DP类型的题目怎么做？？？

如果「「「状态转移方程」」」不是很好推出，尝试修改状态的定义，让「「「状态转移方程」」」更好地推出2.状态转移方程推导技巧：对状态空间分类讨论多做题「「「动态规划」」」就是「「「空间换时间」」」，所以dpdpdp

老番茄酱·2020-09-16 13:02

C#实现二叉查找树以及二叉树的删除

实现二叉查找树以及二叉树的删除首先需要知道二叉树的基础知识，比父节点小的元素放在左边，大的放在右边一.实现二叉查找树对二叉树进行遍历查找没有找到返回-1二.实现二叉树的节点删除二叉树的节点删除难点就在于要分类讨论的地方太多了

zzzsss123333·2020-09-15 18:09

LeetCode复建记

就是一个分类讨论题，细节比较多，vector的一些操作也有些不太熟悉。顺着找到第一个相交的区间，然后再找最后一个相交的区间就行了。classSolution{public:ve

ww140142·2020-09-15 15:08

[六省联考2017]期末考试

题目分析：观察到学生对于最晚出时间的愤怒值是呈递增的而老师则是递减的辣么合起来就是有一个极小值的函数我们可以套用三分法规定一个最晚出成绩的值对于老师的愤怒值我们需要分类讨论注意特判C极大的情况题目链接：

HT008_123·2020-09-15 14:31

BZOJ 4556 [Tjoi2016&Heoi2016]字符串

遇到这种min啊max啊的东西一般考虑强行分类讨论。于是二分一个答案mid，那能贡献mid答案的串开头一定位于s[a…b-mid+1]之中，那边界的条件就没了，这样就可以直接用h

Endless_Way·2020-09-15 13:32

【BZOJ4871】【SHOI2017】摧毁“树状图”

考虑子树的每个状态分类讨论合并一下即可。感觉思路清晰还是不容易出错的。

llgyc·2020-09-15 13:05

strlen与sizeof的区别

若未给出定义的大小，分类讨论，对

a904235765·2020-09-15 07:37

Educational Codeforces Round 48 - C - Vasya And The Mushrooms（分类讨论 + 模拟 + 预处理）

EducationalCodeforcesRound48-C-VasyaAndTheMushrooms题意：Vasya's然后采蘑菇，蘑菇在一条路上，这条路可以看作是2*n个格子，即路有两行，n列，每次只能走相邻的格子（上下左右），然后不能走到路外边，已知每个格子的蘑菇的生长速度，刚开始所有格子上都没有蘑菇，求最多能采多少蘑菇。Vasya's刚开始在左上角，每个格子只能走一次且必须走一次。从最后一

vloai·2020-09-14 20:34

Groundhog and Apple Tree（树形DP + 分类讨论 + 贪心）

题目大意：有一棵苹果树，每个节点有一个苹果，吃掉uuu点的苹果能获得aua_uau点HP，经过第iii条边需要消耗wiw_iwiHP，在原地等待一秒可以获得111HP，每条边只能经过两次，问从1号节点出发吃掉所有苹果最少需要等待多少秒。分析：首先在某个点一次性把所需要的HP等够是显然正确的，根据每条边只能经过两次，解的形式一定是先吃掉某棵子树，再回到根，再吃其它子树，最优解是一个吃的顺序的问题，而

猝死在学ACM的路上·2020-09-14 20:28

CodeForces - 841B Godsend（简单思维）

分析：其实只要分类讨论一下就好：首先，如果给你的一串数是奇数，那么，A直接都取走B输；其次，如果给你一串偶数，那么，只要里面有奇数，那么A就有办法取走一串数，使得剩下的数的和

我的程序跑快快·2020-09-14 19:32

hdu 5705 简单分类讨论

然后算出当前时针与分针相差的角度，再算出一秒钟分针与时针各能转多少度，然后每过一秒，时针与分针之间的角度缩小或者扩大的角度是一定的，然后直接O（1）出结果即可;这题数据水的一批，随随便便一个错误代码就能过，但是分类讨论绝对是正确的

OJBFOWE·2020-09-14 19:16

Codeforces 1016F Road Projects

RoadProjects根据基环分类讨论讨论。。

afd5154·2020-09-14 18:01

393. utf-8编码验证（Python）

题目难度：★★☆☆☆类型：字符串方法：分类讨论传送门UTF-8中的一个字符可能的长度为1到4字节，遵循以下的规则：对于1字节的字符，字节的第一位设为0，后面7位为这个符号的unicode码。

玖月晴·2020-09-14 14:32

皇宫看守【题解】

题目链接：https://loj.ac/problem/10157题目分析根据题意对当前结点x进行分类讨论，可以得出以下三种情况：情况1，当前结点x可以被父节点看到情况2，当前结点x可以被子节点看到情况

红领巾Zzz·2020-09-14 05:19

[BZOJ 4804]欧拉心算：莫比乌斯反演

点击这里查看原题经过一系列反演，得到ans(n)=∑T=1n⌊nT⌋∗⌊nT⌋∗∑i|Tφ(i)∗μ(Ti)（看不懂的建议先去做BZOJ2820）于是接下来就是要对∑i|Tφ(i)∗μ(Ti)求前缀和，这个需要分类讨论

BrooksBUAA·2020-09-14 00:18

动态规化

计数问题题意：0-n之间有多少个k思路例如求：abcdefg中k的个数枚举带第d时候abcdefg中k的数开始分类讨论，拿abc说事000-abc-1d000-efgabc固定dk000-999怎么处理前导

谁是凶手1703·2020-09-13 19:40

Subsequences of Length Two【DP】

于是，涉及计数问题，就可以推一个DP来进行操作了，表示处理到第i个位置，有j个t[0]时候，改变次数为k时候的最大值，然后分类讨论t[0]和t[1]的情况（相等、不想等）就可以推完这个dp方程了。

Andres_Lionel·2020-09-13 19:27

【BZOJ4422】Cow Confinement【扫描线】【差分】【线段树】

要分类讨论，前三种情况很简单，再次不赘述，特别地，有

ezoixx118·2020-09-13 18:31

html,css,js 实现树形菜单栏

padding-left:10px;}a{font-size:15px;color:aqua;text-decoration:none;}a:hover{font-size:17px;color:#999999;}分类讨论区

zk_813·2020-09-13 18:18

CCF 201809-2 买菜（分类讨论）

#include#includeusingnamespacestd;longlonginta[2005],b[2005],c[2005],d[2005],T=0;intmain(){intn;cin>>n;for(inti=0;i>a[i]>>b[i];for(inti=0;i>c[i]>>d[i];for(inti=0;i=a[j]&&d[i]=a[j]&&c[i]=b[j])T+=b[j]-c

末多末·2020-09-13 16:29

UOJ295，大力分类讨论

我可是现在才去订正今年ZJOI的蒟蒻。回想ZJOI2017Round2，我2小时过了T1大样例中k=2的点，然后半小时码完T2的20分暴力，接着2小时15分钟一直沉浸在子串l..r的后缀是i..n的幻觉中，最后15分钟暴力+卡常。倘若我记得特判T1n=1的情况，又把T3的2小时拿去写T2的r=n的部分分（当时应该会做），或许就110分了？但那都过去了。吉司机是公布过官方题解的，但那比较难懂，我提几

zxin__·2020-09-13 04:59

【BZOJ5252】【洛谷P4383】【2018九省联考】—林克卡特树（二分+树形dp）

使其长度和最大考虑60分的dpf[i][j]f[i][j]f[i][j]表示iii的子树有jjj条链时的最大长度发现这个几乎无法dp对吧考虑到链上的点度数必然小于3再加一维表示iii的度数发现现在就很好维护了分类讨论一下就可以了但

weixin_30535043·2020-09-12 23:34

CCPC-Wannafly Winter Camp Day1 (Div2）C 拆拆拆数

（当时一个大胆的猜想）and对于A,B是相等，全偶，全奇，一奇一偶等分类讨论（进行+1，-1，+2，-2等操作），后来讨论讨论着就觉得不大对就放弃了。讲解之后：发现再进一步分类讨论就可以解决问题。运

life-affirming·2020-09-12 09:38

Codeforces（B. Circus）

这题读完后大概率会想到分类讨论去做。

路西菲尔·2020-09-12 07:02

RBtree详解之删除(含完整红黑树代码)

前面我们讨论了红黑树的插入的实现，基本思想是分类讨论；然后分情况讨论以后我们发现插入操作调整函数只需要处理三种情况，并不是太复杂。

SoWhat1412·2020-09-12 06:20

AtCoder Grand Contest 002 做题记录

−109≤a≤b≤109−109≤a≤b≤109解答：分类讨论即可。

HbFS-·2020-09-12 05:32

CF Round #424（ Div.2） D. Office Keys

分类讨论在坐标轴上画一下就知道了。

zmh69695328·2020-09-11 18:21

POJ 1116 Library

终于TMD过了...细节真多,没有考虑全,看了人家的AC代码才修改成功.....唉...两次枚举+一个评估函数...评估函数除了分类讨论,还是TMD分类讨论....

epiker·2020-09-11 14:40

Java和Python的参数传递

如果传递的是一个对象，这是十分常见的，就是把这个对象的地址复制一份传递过去，这个时候所谓的值就是地址，这个时候就需要分类讨论了，对对象的常见的

relife1·2020-09-11 03:51

codeforces 789 div2 题解(AB水题，C dp，D图论)

思路：我是分类讨论的，一不注意就会被hackC题意

QiufengWang424·2020-09-11 01:24

「九省联考 2018」制胡窜解题报告

显然要搞一个SAM，然后搞一个线段树合并，关于定位询问串搞一个树上倍增然后你考虑一个细节贼多的分类讨论应该是可以不求补集的，我最开始一直这么想但是有个东西不会维护后来发现是可以维护的...但是补集应该简单一点吧

weixin_30817749·2020-08-26 15:19

对数学语言、简单的数学思想与数学方法的一点简单的理解

文章结构1.数学语言1.1==数学语言的理解方法：互译==1.2数学语言的阅读方法2.常见数学思想2.1函数思想2.2方程思想(数学建模)2.3分类讨论思想2.3.1引起分类讨论的因素2.3.2分类讨论步骤

濟川·2020-08-26 13:57

ZOJ -3203 三分+数学

题意：给出光的高度，人的高度，还有屋子的宽度本题就是要求人站在什么地方影长最长输出最长的影长数学题可以把这道题的分段公式推出来然后分类讨论x在不同的范围获得不同的大小或者把影长公式推出来发现是凸函数可以求极值点然后三分求三分

hohotiger·2020-08-25 03:49

ACM 博弈（难）题练习 (第一弹)

比如CodeForces594A4.大力分类讨论，不要怕麻烦，在纸上写清楚。比如CodeForces455BCodeForces794C题目大意：A和B各

dehs8915·2020-08-25 03:13

最大乘积

给定一个无序数组，包含正数、负数和0，要求从中找出3个数的乘积，使得乘积最大输入描述:无序整数数组A[n]输出描述:满足条件的最大乘积思路:这个可以分类讨论下(1)三个数都是正数，找最大的三个正数(2)

菜逼一枚·2020-08-25 02:09

Codeforces Round #465 (Div. 2) D. Fafa and Ancient Alphabet

计算概率：扫描字符串，分类讨论即可。讨论内容见代码。计算模n的值：要计算P/Q%MOD，即计算P*Q^-1%MOD=（P%MOD*Q^-1%MOD）%MOD。已知PQ互素且

LFhase·2020-08-25 02:31

牛客 - sequence(笛卡尔树+线段树)

求一下贡献然后维护最大值就好，具体思路就是，先找出每个a[i]左右两侧分别小于a[i]的位置，分别记为l和r，再对数列b维护一下前缀和sum，比较显然的就是(l,r)这段区间内，凡是跨过位置i的区间最小值一定是a[i]，然后分类讨论一下

Frozen_Guardian·2020-08-24 23:15

一路走来，是生活选择了我，还是我在选择生活？

应该是双向互相选择吧，或者说生活选择我多一点，我选择生活少一点，又或者分类讨论，就某方面而言，是生活在选择我，而某些方面，我在选择生活。

走肖声殳香·2020-08-24 22:55

刷了几套二模卷后的看法

发现大题其实还是只考书本上那些知识点，只不过要求你的数学基本功十分扎实，比如整理式子能力、因式分解能力、分类讨论思想、数形结合思想以及个别还会考查初中的知识。

幽默怪物·2020-08-24 19:26

2016 Multi-University Training Contest 4 1007 (hdu 5770)

然后对于每种情况，可以进行分类讨论。令lca=LCA(A,B)，

unicornt_·2020-08-24 10:14

【SRM 565 UnknownTree】计数分类讨论

一个有N+3个点的树，告诉你123号点到其他点的距离，求合法的边权为正整数的树个数。#include#include#include#include#include#include#defineRep(i,x,y)for(inti=x;i=y;i--)#defineRepE(i,x)for(inti=pos[x];i;i=g[i].nex)usingnamespacestd;typedeflong

hzt_Owen·2020-08-24 07:27

Codeforces Round #665 (Div. 2)

2020/8/21晚上打完球就22:10了，愣是没报上名（cf打不开，然后就做了一下赛后交的过了3个题A-DistanceandAxis数学题分类讨论一下即可#defineIOios::sync_with_stdio

Fighting_Peter·2020-08-24 06:05

HDU - 1693 插头dp 艰难入门

就这么几种状态，可以分类讨论或者适当简化一下。一

Johnson1141·2020-08-23 08:13

HDU 4115 Eliminate the Conflict （2-SAT判断）

自己想的思路比别的博客稍微复杂一些，感觉像3-sat（虽然不知道3-sat是啥）首先，u,v之间有限制，所以我们先按k=0和k=1分类当k=0时，u,v两局必须要出一样的，然后再按Bob的u,v两局出的是否一样分类讨论当

Robis123·2020-08-23 06:49

CodeForces - 1221E Game With String 分类讨论

首先分析A能获胜的情况A能获胜当且仅当A拿完后所有剩下的都=2*b时如果是B先手则B可以构造出一个大小刚好为b的来赢得胜利所以如果有两个及以上的X>=2*b后手必胜当有且仅有一个X>=2*b时A肯定要先操作这块来获得胜利A能获胜当且仅当A拿完后的块只能在[1,b)和[a,2*b)这个范围内因为一旦出现[b,a)或者[2*b,无穷)这两个范围内的块A必输所以我们只要暴力枚举看是否存在A取完后[a,2

baichuan9723·2020-08-23 05:08

[bzoj3107][CQOI2013]二进制a+b

分类讨论现在我们考虑这样一个子问题。设为solve(x,y,z,p)表示第一个数有x个1，第二个数有y个1，得到的数需要有z个1，其中最低位相加时要加上进位的p=0..1。

WerKeyTom_FTD·2020-08-23 05:21

洛谷集训1 青蛙（等差数列）

解题思路：每次叫与停组成一个等差数列数列的差为z；可以利用公式把转数给求出，然后进行分类讨论；灵魂画作：出现错误：1变量错误，多设几个不同的变量，这次就把n弄混了；2函数参数错误：要注意函数形参与实参的对应

weixin_30379911·2020-08-23 03:47

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