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C语言博客作业||11

这个作业要求在哪里C语言I—2019秋作业我在这个课程的目标是这个作业在那个具体方面帮助我实现目标仔细阅读C语言教材认真完成PTA作业上网学习相关视频参考文献1.PTA实验作业1.11.1.1数据处理数据表达：数据处理：1.1.2实验代码截图1.1.3造测试数据输入数据结果1.1.4PTA提交列表及说明编程错误：编程错误：1.21.2.1数据处理数据表达：数据处理：1.2.2实验代码截图1.2.3
云间月·2019-12-06 21:00

C语言I博客作业11

问题答案这个作业属于哪个课程c语言程序设计I这个作业的要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10129我在这个课程的目标是学好怎样精确地打代码，快速准确的完成PTA，在博客园上将自己的错误总结与归纳这个作业在具体哪个方面帮助我实现目标对自己打的代码进行纠错与记录，对别人的代码进行挑错与学习参考文献BrianW.Ke
蒋静颖·2019-12-06 21:00

C语言I博客作业11

问题答案这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里C语言I作业11我在这个课程的目标是学会C语言这个作业在那个具体方面帮助我实现目标掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型。参考文献c语言作业评价标准一、PTA实验作业1.1统计各位数字之和是5的数题目描述：本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有
宁凡·2019-12-06 21:00

c语言博客作业11

—、概括表格问题答案这个作业属于哪个课程c语言程序设计II这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10131我在这个课程的目标是熟练地使用c语言进行编程，巩固基础知识这个作业在那个具体方面帮助我实现目标在编译代码的过程中更熟练，从而更轻松参考文献《程序设计》，https://www.jianshu.com/p
不止\于此·2019-12-06 21:00

C语言|博客作业11

这个作业属于哪个课程C语言程序设计Ⅰ这个作业要求在哪里https://www.cnblogs.com/tongyingjun/p/11985045.html我在这个课程的目标是熟练掌握函数的定义，函数的参数，局部变量和全局变量还有静态变量这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标PTA作业以及自己在编译器上面写的代码和代码错误，百度上面的文献参考文献C语言程序设计，百度文献1.PTA实验作业统计某类完全
童英俊·2019-12-06 20:00

C语言1博客作业11

这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里作业要求我在这个课程的目标能够灵活编写代码，并编写一些小程序这个作业在那个具体方面帮助我实现目标pta作业总结，发现错误，积累经验参考文献C语言程序设计三、本周作业PTA实验作业代码互评学习总结四、作业格式1.PTA实验作业（20分/题）请再此处列出自己的排名图片，如：从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容，选择题目难度越大，分值
阳冉冉·2019-12-06 20:00

C语言|博客作业11

一、本周教学内容&目标第5章函数要求学生掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型。二、本周作业头问题答案这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10131我在这个课程的目标是了解函数及变量作用这个作业在那个具体方面帮助我实现目标通过使用函数
指尖下的天地·2019-12-06 20:00

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C语言I博客作业10问题表格这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10129
pppppppppppppppppppp·2019-12-06 20:00

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这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里C语言I作业11我在这个课程的目标是熟练运用循环结构以及更合理的算法这个作业在那个具体方面帮助我实现目标在完成pta作业时能帮我更好地理解参考文献C语言程序设计1.PTA实验作业1.1统计某类完全平方数本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。函数接口定义：intIsThe
karoko·2019-12-06 20:00

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这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里https://i-beta.cnblogs.com/posts/edit我在这个课程的目标是熟练使用C语言编程，掌握编程基本工具以及一些办公软件这个作业在那个具体方面帮助我实现目标函数与变量，变量的种类及作用范围参考文献百度，《C语言程序设计》1.PTA实验作业6-1统计某类完全平方数(20分)本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满
刘宇龙·2019-12-06 20:00

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这个作业属于哪个课程C语言程序设计II这个作业的要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10130我在这个课程的目标是巩固前面所学基础这个作业在那个具体方面帮助我实现目标PTA的完成及对各种语句使用的巩固参考文献《提问的智慧》《C语言程序设计Ⅰ》《百度》一、PTA实验作业1.1统计某类完全平方数本题要求实现两个函数：
篈篈鈊·2019-12-06 20:00

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这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里C语言I作业11我在这个课程的目标是学会编程语言和设计程序并能够利用所学知识解决这方面的一些问题。这个作业在那个具体方面帮助我实现目标掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型。参考文献百度知道，C语言作业评价标准1.PTA实验作业1.PTA实验作业1.1题目名1.1.1数据处理数据表达：定义整型变量i,a[10
半世微凉·2019-12-06 20:00

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这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里作业我在这个课程的目标是掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型这个作业在那个具体方面帮助我实现目标pta题目及查找的资料参考文献C语言程序设计(第3版)1.PTA实验作业1.11.1.1数据处理数据表达:定义了a,b,j,n,count五个整型变量，其中给n赋值为N，给count赋值为0.数据处理:1.1.2
rjsyd·2019-12-06 20:00

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C语言I博客作业11这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里别点链接我在这个课程的目标是学好C语言，学会基础的编程这个作业在那个具体方面帮助我实现目标练习并熟练编程参考文献《Dev-C+
勋章·2019-12-06 20:00

第02组 Beta冲刺（2/5）

队名：無駄無駄组长博客作业博客组员情况张越洋过去两天完成了哪些任务数据库实践提交记录（全组共用）接下来的计划加快校园百科的进度还剩下哪些任务学习软工的理论课学习代码评估、测试燃尽图（全组共用）遇到了哪些困难和数据库的实践的时间重合我个人惰性非常严重有哪些收获和疑问收获
Dicky99·2019-12-06 20:00

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这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/10132我在这个课程的目标是熟悉并掌握基本的程序语言，拥有独立完成能力,完成作业这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标学会使用if-else参考文献百度ACM解题C语言程序与设计1.PTA实验作业1.1题目名1.1.1数据处理数据处
tanjun1·2019-12-06 20:00

C语言I博客作业11

-问题--答案-这个作业属于那个课程c语言程序设计I这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10131我在这个课程的目标是熟练掌握c语言编程这个作业在哪个方面帮我具体实现目标熟悉各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型参考文献《c语言程序设计》1.1统计某类完全平方数1.1.1数据
borenl·2019-12-06 20:00

第04组 Beta冲刺（2/5）

队名：newgame组长博客作业博客组员情况鲍子涵（队长）过去两天完成了哪些任务验收游戏素材学习Unity2DAnimation系统基本做完了人物的各个动画接下来的计划冲击EC-final还剩下哪些任务动画与脚本结合遇到了哪些困难人物素材有点难顶做动画其实挺简单的
auspiciousczm·2019-12-06 20:00

C语言I博客作业11

本周作业头问题答案这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里C语言I作业11我在这个课程的目标是熟练使用C语言编程，掌握编程基本工具以及一些办公软件这个作业在那个具体方面帮助我实现目标函数与变量，变量的种类及作用范围参考文献百度，《C语言程序设计》1.PTA实验作业1.1题目11.1.1数据处理intIsTheNumber(constintN){//判断完全平方数的函数声明变量；初始
刘清宇·2019-12-06 20:00

C语言I博客作业11

本周作业头这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里作业我在这个课程的目标是熟练掌握C语言这个作业在那个具体方面帮助我实现目标掌握各种类型函数的定义参考文献百度，《C语言程序设计》本周作业1.PTA实验作业1.1题目名1本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。1.1.1数据处理数据表达：定义了整形变量x,y,i数
罗光耀·2019-12-06 20:00

C语言I博客作业11

问题|答案--|:--:|:--:|--:这个作业属于哪个课程|C语言程序设计Ⅱ这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10131我在这个课程的目标是|掌握C语言，并熟练操作。这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|完成pta作业，进一步了解各种函数的定义参考文献|百度百科，伪代码，CSDN#1.PTA实验作
揽星辰·2019-12-06 20:00

C语言I博客作业11

这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/join?id=CfDJ8DeHXSeUWr9KtnvAGu7_dX-NdMxLuWBjFx6IwoIo-O_rydnfRsaBGa-I1XrbZwtq7TinInTPl_H1ttsK9nhsnlF4ZBKUoqDp5_euiog4I6ZNIQ6zt_E
阿杰的小火龙·2019-12-06 20:00

C语言|博客作业11

问题回答这个作业属于哪个课程C语言程序设计ll这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/10127我在这个课程的目标是熟练掌握运用各语法，独自写出代码解决许多计算题，编写出一个小程序这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标选择题帮助更好的理解了概念，函数题帮助我更好的掌握语法参考文献《C语言程序设计》百度CSDN1.
湘北人才·2019-12-06 20:00

C语言|博客作业11

问题答案这个作业属于哪个课程c语言设计1这个作业要求在哪https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10130我在这个课程的目标是学会自己编程，独立的敲代码这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标基本语言，格式和思维构想方式参考文献《提问的智慧》《PTA系统常见问题解答》百度1.PTA实验作业（20分/题）)1.1题目名1*题目内容描
瓖鸢·2019-12-06 20:00

C语言1博客作业11

问题答案这个作业属于哪个课程C语言程序设计1这个作业的要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2我在这个课程的目标是熟练的掌握计算机的一些技能这个作业在那个具体方面帮助我实现目标在练习过程中找到感觉，让我对本次的知识点更加熟悉参考文献《C语言程序设计1》1PTA实验作业1.1本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平
横扫僵尸·2019-12-06 20:00

第02组 Beta冲刺（2/5）

队名：無駄無駄组长博客作业博客组员情况张越洋过去两天完成了哪些任务数据库实践提交记录（全组共用）接下来的计划加快校园百科的进度还剩下哪些任务学习软工的理论课学习代码评估、测试窜宿舍燃尽图（全组共用）遇到了哪些困难和数据库的实践的时间重合我个人惰性非常严重有哪些收获和疑问收获
困兽之斗1461·2019-12-06 20:00

第12组 Beta冲刺（2/5）

Header队名：ToBeDone组长博客作业博客团队项目进行情况燃尽图（组内共享）展示Git当日代码/文档签入记录（组内共享）注:由于GitHub的免费范围内对多人开发存在较多限制，因此我们不会使用GitHub
°LL·2019-12-06 20:00

第十一周博客作业

一、本周教学内容&目标函数的定义以及他的一些基本概念二--|--这个作业属于那个课程|C语言程序设计lhttps://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/8657我在这个课程的目标|好好的学好c++,为以后工作做准备这个作业在哪个方面帮我实现目标|再次熟练代码的运用参考文献|《Cprime》《PTA系统常见问题解答》三、本周作业pta实验
李金文·2019-12-06 20:00

C语言博客作业11

这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/10127我在这个课程的目标是对前面内容进行熟悉与掌握这个作业在那个具体方面帮助我实现目标PTA作业，教科书参考文献C语言程序设计，C语言中文网1.PTA实验作业1.1统计某类完全平方数本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足
王子威Zev·2019-12-06 20:00

Beta冲刺（2/5)

队名：無駄無駄组长博客作业博客组员情况张越洋过去两天完成了哪些任务数据库实践提交记录（全组共用）接下来的计划加快校园百科的进度还剩下哪些任务学习软工的理论课学习代码评估、测试燃尽图（全组共用）遇到了哪些困难和数据库的实践的时间重合我个人惰性非常严重有哪些收获和疑问收获
万泉河·2019-12-06 20:00

第12组 Beta冲刺（2/5）

Header队名：ToBeDone组长博客作业博客团队项目进行情况燃尽图（组内共享）由于这两天在修严重Bug，故项目没有新的进展，燃尽图没有变化展示Git当日代码/文档签入记录（组内共享）注:由于GitHub
雨霖铃0000·2019-12-06 20:00

第12组 Beta冲刺（2/5）

Header队名：ToBeDone组长博客作业博客团队项目进行情况燃尽图（组内共享）由于这两天在修严重Bug，故项目没有新的进展，燃尽图没有变化展示Git当日代码/文档签入记录（组内共享）注:由于GitHub
天降星辰·2019-12-06 20:00

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问题答案这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里作业链接我在这个课程的目标是灵活使用C语言这个作业在那个具体方面帮助我实现目标复习函数参考文献C语言程序设计（第3版）、百度1.PTA实验作业（20分/题）从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容，选择题目难度越大，分值越高，每题20分（每项5分），内容要求如下：1.1题目名11.1.1数据处理数据表达：定义几个整型变量，一
qtsz·2019-12-06 20:00

第02组 Beta冲刺（2/5）

队名：無駄無駄组长博客作业博客组员情况张越洋过去两天完成了哪些任务数据库实践提交记录（全组共用）接下来的计划加快校园百科的进度还剩下哪些任务学习软工的理论课学习代码评估、测试燃尽图（全组共用）遇到了哪些困难和数据库的实践的时间重合我个人惰性非常严重有哪些收获和疑问收获
君莫笑哈哈哈·2019-12-06 20:00

第02组 Beta冲刺（2/5）

队名：無駄無駄组长博客作业博客组员情况张越洋过去两天完成了哪些任务数据库实践提交记录（全组共用）接下来的计划加快校园百科的进度还剩下哪些任务学习软工的理论课学习代码评估、测试燃尽图（全组共用）遇到了哪些困难和数据库的实践的时间重合我个人惰性非常严重有哪些收获和疑问收获
林小棠·2019-12-06 20:00

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这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10131我在这个课程的目标是了解、掌握C语言编程技术这个作业在那个具体方面帮助我实现目标pta作业中的运用参考文献百度、《C语言程序设计》本周作业1.PTA实验作业1.1统计某类完全平方数本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是
初心001·2019-12-06 20:00

C语言|博客作业11

问题回答这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里作业要求我在这个课程的目标是快速的敲代码，制作出能使用的小软件这个作业在那个具体方面帮助我实现目标学习各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型参考文献百度，《C语言程序设计》1.PTA实验作业1.1题目1本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满
少女喔·2019-12-06 20:00

C语言|博客作业11

这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10098我在这个课程的目标是学习并熟练C语言的语法以及其函数这个作业在那个具体方面帮助我实现目标让我更加了解循环结构嵌套的使用参考文献《C语言程序设计》,https://www.cnblogs.com/linfangnan/p/1
P.Yue·2019-12-06 20:00

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问题答案这个作业属于哪个课程C语言程序设计2这个作业要求在哪https://blog.csdn.net/liubo_01/article/details/78283656我在这个课程的目标是学习好C语言和灵活使用多分支结构,了解分支结构,熟悉逻辑运算符与字符型数据类型,掌握并使用嵌套循环综合问题解决程序问题这个作用在哪个具体方面帮助我实现目标PTA上的练习让我学会了使用循环嵌套解决问题参考文献PT
段誉123·2019-12-06 20:00

第02组 Beta冲刺（2/5）

队名：無駄無駄组长博客作业博客组员情况张越洋过去两天完成了哪些任务数据库实践提交记录（全组共用）接下来的计划加快校园百科的进度还剩下哪些任务学习软工的理论课学习代码评估、测试燃尽图（全组共用）遇到了哪些困难和数据库的实践的时间重合我个人惰性非常严重有哪些收获和疑问收获
叶修~·2019-12-06 20:00

第12组 Beta冲刺（2/5）

Header队名：ToBeDone组长博客作业博客团队项目进行情况燃尽图（组内共享）由于这两天在修严重Bug，故项目没有新的进展，燃尽图没有变化展示Git当日代码/文档签入记录（组内共享）注:由于GitHub
XZH34·2019-12-06 20:00

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这个作业属于那个课程C语言程序设计I这个作业要求在哪里C语言I作业11我在这个课程的目标是能熟练地进行编程这个作业在那个具体方面帮助我实现目标完成PTA作业参考文献百度1.PTA实验作业1.1题目名1统计某类完全平方数本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。函数接口定义：intIsTheNumber(constintN);其中
卑微厂长在线养猪·2019-12-06 20:00

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C语言I博客作业11这个作业属于哪个课程？C语言程序设计I这个作业要求在哪里？
一柄长剑两桀骜·2019-12-06 20:00

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这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里作业链接我在这个课程的目标是熟练运用C语言这个作业在那个具体方面帮助我实现目标pta作业的完成参考文献文章链接本周作业1.PTA实验作业1.1题目1题目内容描述：本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。1.1.1数据处理数据表达：整型n，b，m，数组p数据处理：{定义n=
何嘉政·2019-12-06 19:00

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问题答案这个专业属于哪个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/我在这个课程的目标是学习好函数知识这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标PTA作业编写代码参考文献《C语言程序设计》《PTA常见问题解答》1.PTA试验作业1.1统计某类完全平方数本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方
何佳坤·2019-12-06 19:00

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二、本周作业头问题答案这个作业属于哪个课程C语言程序设计II博客作业的要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10130
申海·2019-12-06 19:00

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一.表格这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/10132我在这个课程的目标是学好C语言，熟练掌握编程这个作业在那个具体方面帮助我实现目标掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型参考文献百度、C语言程序设计二.PTA实验作业1.1统计某类完全
吴维·2019-12-06 19:00

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这个作业属于哪个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里C语言I博客作业11我在这个课程的目标做一个自己的小游戏或小程序。这个作业在那个具体方面帮助我实现目标熟悉作用域，生存期。学习函数的调用。
M71015·2019-12-06 19:00

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这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10097我在这个课程的目标是更熟练，快速的打的代码，掌握好C语言这个作业在那个具体方面帮助我实现目标掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型参考文献《c语言程序设计》，百度一、本周作业1.PTA实验
赵林伟·2019-12-06 19:00

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问题答案这个作业属于哪个课程c语言程序设计I这个作业的要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10130我在这个课程的目标是函数的使用这个作业在具体哪个方面帮助我实现目标提升自己对C语言的了解参考文献C语言程序设计1.PTA实验作业1.1题目：6-1统计某类完全平方数1.1.1数据处理数据表达：运用了变量。数据处理：
执念，·2019-12-06 19:00
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