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基因组信息学
【
信息学
奥赛一本通】2047:【例5.16】过滤空格
2047:【例5.16】过滤空格时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:40804通过数:26436【题目描述】过滤多余的空格。一个句子中也许有多个连续空格,过滤掉多余的空格,只留下一个空格。【输入】一行,一个字符串(长度不超过200200),句子的头和尾都没有空格。【输出】过滤之后的句子。【输入样例】Helloworld.Thisisclanguage.【输出样例】Hellowor
耀个丸子~
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2024-02-23 21:41
算法
c++
转录组结果和qRT-PCR结果又不一致?!
RNA-seq无需知道实验样本的
基因组
序列含比传
Seurat_
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2024-02-20 20:22
信息学
奥赛一本通1177:奇数单增序列
1177:奇数单增序列时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:56645通过数:29059【题目描述】给定一个长度为N(不大于500)的正整数序列,请将其中的所有奇数取出,并按升序输出。【输入】第1行为N;第2行为N个正整数,其间用空格间隔。【输出】增序输出的奇数序列,数据之间以逗号间隔。数据保证至少有一个奇数。【输入样例】1013265498710【输出样例】1,3,5,7,9简单
Jsjjsnmsk
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2024-02-20 16:22
算法
Python Flask Web + PyQt 前后端分离的项目—学习成绩可视化分析系统
PyQt,Flask,MySQL注:制作重点在网页端,因此网页端的功能更全WEB界面展示:系统登录分为管理员,老师,学生3部分管理员统一管理所有的账号信息以及登录信息老师管理,添加,修改班级,学生的成绩
信息学
生只能查看成绩信息
放风筝的猪
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2024-02-20 12:09
Python
pyqt
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flask
python
数据可视化
scATAC:人类
基因组
的染色质可及性图谱-6
scATAC:人类
基因组
的染色质可及性图谱scATAC:人类
基因组
的染色质可及性图谱-1scATAC:人类
基因组
的染色质可及性图谱-2scATAC:人类
基因组
的染色质可及性图谱-3scATAC:人类
基因组
的染色质可及性图谱
科研菜鸟
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2024-02-20 10:12
深度学习——概念引入
深度学习深度学习简介深度学习分类根据网络结构划分:循环神经网络卷积神经网络根据学习方式划分:监督学习无监督学习半监督学习根据应用领域划分:计算机视觉自然语言处理语音识别生物
信息学
深度学习简介深度学习(DeepLearning
韶光流年都束之高阁
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2024-02-20 10:31
深度学习日记
深度学习
人工智能
职场和发展
3.QTL定位:Rqtl —— Multiple-QTL analyses
在进行单QTL和双QTL
基因组
扫描后,最好将确定的位点合并成一个联合模型,然后进一步探讨QTL的可能性。在此工作中,我们使用由makeqtl()创建的QTL对象,利用fitqtl()拟合多qtl模型。
Wei_Sun
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2024-02-20 09:54
2011年合肥市
信息学
科普日市赛-小学组真题解析
2011年合肥市市赛小学组-T1-聪聪买书题目描述圣诞节快到了,聪聪准备给他的好朋友们买些小礼物。当然,聪聪知道这些好朋友们都非常喜欢看漫画书,所以,聪聪就决定买些好看的漫画书送给他们。经过一段时间的调查,聪聪发现有3种买书的方式:1.书店现场购买:10元/本,超过5本以外的,8元/本,超过10本以外的,则6.5元/本;2.网上购买:9元/本,超过10本,全部打8折,超过50本,则全部打六折;3.
在合肥教侠们编程的稻香村人
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2024-02-20 09:44
算法
2010年合肥市
信息学
科普日市赛-小学组真题解析
2010年合肥市市赛小学组-T1-作息时间题目描述小K告诉了小新自己一天的安排:“8:30:30去超市”、“9:10:10去朋友家”、“10:20:10去…”、…。小新看着复杂的安排表,晕了头,因为时间太混乱了,小K没有按照时间先后告诉他。于是他需要你帮助他把这些时间按照先后顺序输出。输入描述第一行一个整数N表示有多少个时间;之后N行,每行空格隔开3个数字,依次分别表示时,分,秒。【数据范围】对于
在合肥教侠们编程的稻香村人
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2024-02-20 09:44
算法
2009年合肥市
信息学
科普日市赛-小学组真题解析
2009年合肥市市赛小学组-T1-乘车费用题目描述元旦快到了,小W的班级准备举办元旦庆祝活动,小W和几个同学一起帮助班主任老师进行准备。小W带着几个同学乘坐出租车去买东西。在出租车上,他们向司机师傅了解到出租车计价方案为:2.5公里以内起步价是6元,超过2.5公里之后按1.2元/公里计价,超过10公里之后在1.2元/公里的基础上加价50%,另外,停车等候时间则按时间计费后加入总价:1元/5分(注:
在合肥教侠们编程的稻香村人
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2024-02-20 09:44
合肥市赛小学组
2010安徽省青少年
信息学
奥林匹克(AHOI)小学组
2010AHOI小学-T1-等值首尾和[add]题目描述正在上一年级的小卡卡最近开始学习数的加法运算,一天老师为了测试大家对加法的掌握情况,让同学们做了一个有趣的游戏。老师在黑板上从左到右写下了n个大于零的整数,老师接下来找出n个同学完成下面的计算任务。第一个同学在黑板上抄下最左边的数字,第二个同学负责将第一个同学写下的数字,加上老师写下的左边第二个数字所得到的数写在了黑板上。以此类推,第m个同学
在合肥教侠们编程的稻香村人
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2024-02-20 09:13
算法
2022年CSP-J复赛真题解析
2022年CSP-J-T1-乘方(pow)题目描述小文同学刚刚接触了
信息学
竞赛,有一天她遇到了这样一个题:给定正整数a和b,求a^b的值是多少。
在合肥教侠们编程的稻香村人
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2024-02-20 09:13
算法
数据结构
【动植物研究动态】20220501文献解读
NG|农科院油料所伍晓明&诺禾:揭示现代油菜遗传改良的
基因组
学基础Genomicselectionandgeneticarchitectureofagronomictraitsduringmodernrapeseedbreeding
生物信息与育种
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2024-02-20 09:53
2021 安徽省青少年
信息学
奥林匹克(AHOI)小学组
2021AHOI小学-T1-数色块(count)题目描述小可可进入小学一年级,数学老师为了锻炼同学们识别颜色和数数的能力,让同学们数一根长条上有多少个色块。具体来说,就是给你一个1×n的方格,每个方格涂红色或蓝色,相邻的涂有相同颜色的方格算同一个色块,例如,下图n=12,共有8个不同的色块。现在,请你编程计算有多少个色块。输入格式输入有两行:第一行一个整数n,表示方格的长度。第二行一个长度为n的字
在合肥教侠们编程的稻香村人
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2024-02-20 09:43
算法
信息学
奥赛NOIP/CSP-J初赛知识点汇总
信息学
奥赛知识点(一)—计算机基础知识
信息学
奥赛知识点(二)—计算机结构及硬件
信息学
奥赛知识点(三)—计算机软件系统
信息学
奥赛知识点(四)—计算机语言
信息学
奥赛知识点(五)—进制转换
信息学
奥赛知识点(六
城南蝈蝈
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2024-02-20 09:08
信息学奥赛
信息学奥赛
NOIP
CSPJ
初赛
Vue22 Vue监测数据改变的原理_数组
实例Vue监测数据改变的原理_数组学校
信息学
校名称:{{school.name}}学校地址:{{school.address}}校长是:{{school.leader}}学生信息添加一个性别属性,默认值是男姓名
在下,杨江河
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2024-02-20 05:04
Vue
vue.js
javascript
前端
信息学
奥赛一本通 1220:单词接龙 | 1913:【00NOIP普及组】单词接龙 | OpenJudge NOI 2.5 8783 | 洛谷 P1019 [NOIP2000 提高组] 单词接龙
【题目链接】ybt1220:单词接龙ybt1913:【00NOIP普及组】单词接龙OpenJudgeNOI2.58783:单词接龙洛谷P1019[NOIP2000提高组]单词接龙【题目考点】字符串处理,二维数组存储多个字符串深搜【解题思路】解法1:使用二维数组,构造接合点数组(本解法有助于更细致地理解本题,但代码较长,思路理解后,可以转看解法2)本题中“第几个”都是从0开始数的1.接合点概念两个单
君义_noip
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2024-02-20 02:21
OpenJudge
NOI题解
NOIP真题解答
信息学奥赛一本通题解
NOIP
洛谷P8813 [CSP-J 2022] 乘方题解
题目描述小文同学刚刚接触了
信息学
竞赛,有一天她遇到了这样一个题:给定正整数a和b,求��ab的值是多少。ab即b个a相乘的值,例如23即为3个2相乘,结果为2×2×2=8。“简单!”
菜就多练,输不起就别玩儿
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2024-02-19 23:37
c++
c语言
开发语言
动态规划入门 & 线性动态规划
参考文献:全国青少年
信息学
竞赛培训教材——复赛(陈合力游光辉编著)一、概念在多阶段决策的问题中,各阶段采取的决策,一般俩说是与空间或者时间相关的。
益达915
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2024-02-19 23:03
算法
动态规划
线性DP
动态规划
线性动态规划
概念
计算机毕业设计-基于VUE+SpringBoot+MyBatis+MySQL的学生作业管理系统
1.项目功能概述1.1学生功能概述(1)登录功能学生输入姓名密码即可完成登录(2)浏览作业
信息学
生可以进行浏览试卷,查询试卷信息(3)做作业学生在线进行答题,提交试卷(4)查看与自己相关的作业
信息学
生查看自己的作业消息
阿联爱学习
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2024-02-19 20:13
#
MySQL
#
毕业设计
计算机毕业设计
Java
作业管理系统
Vue
前后端分离
ACM/NOI/CSP比赛经验分享
ACM/NOI/CSP比赛经验分享一、引言在
信息学
竞赛的舞台上,ACM/ICPC、NOI和CSP是众多学子梦寐以求的赛事。
琛哥的程序
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2024-02-19 18:20
学习方法
疾病是进化的不完美
比如癌基因,在我们出生以前,这个坏东西就潜伏在我们的
基因组
里面,等待时机被激活。除了癌症,各种遗传病、慢性病都跟基因有关。这表明我们生命巨大遗传信息的最底层东西都是不完美的。
颜江坤
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2024-02-19 17:02
肠道微生物研究的“法宝”
摘要人类微生物组由以细菌为主的微生物群的集体
基因组
组成,这些微生物生活在人体的各个部位,其中肠道包含更多的微生物群。由于缺乏用于分离非培养微生物的科学工具,肠道微生物组的最重要特性尚不清楚。
茗创科技
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2024-02-19 13:33
数据分析
R语言|绘制曼哈顿图
曼哈顿图(manhattanPlot)是一种散点图,因形似曼哈顿摩天大楼而命名,常用于全
基因组
关联研究(GWAS)以显示重要的SNP。
维凡生物
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2024-02-19 13:06
【模板】快排
快速排序是
信息学
竞赛的必备算法之一。对于快速排序不是很了解的同学可以自行上网查询相关资料,掌握后独立完成。
dizhoukong2188
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2024-02-15 08:50
数据结构与算法
c/c++
考研调剂:中医生命科学
科学网—考研调剂——欢迎研究生调剂到我们的招生专业方向“中西医结合基础”:中医药与肠道菌群、生物
信息学
等交叉学科-张成岗的博文http://blog.sciencenet.cn/home.php?
菌心说双脑论
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2024-02-15 04:36
转录调控研究数据库推荐 | 你要找的ChIP-seq数据都在这里啦!
染色质免疫沉淀、DNase-I超敏反应和转座酶可及性分析结合高通量测序,使染色质动力学、转录因子结合和基因调控的全
基因组
研究成为可能。
尐尐呅
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2024-02-15 04:49
医疗信息化及医学影像处理常用名词
医疗信息化:1.HIS:hospitalinformationsystem医院信息系统,在国际学术界已公认为新兴的医学
信息学
(MedicalInformatics)的重要分支。
inter_peng
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2024-02-15 04:37
医学影像处理
医疗信息化
医学影像处理
医疗相关名词,医疗名词整理
1.系统类:HISHospitalInformationSystem,医院信息系统,在国际学术界已公认为新兴的医学
信息学
(MedicalInformatics)的重要分支。
恋恋西风
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2024-02-15 04:07
VTK
医疗名词
医疗名词解析
利用三代转录本升级
基因组
注释(gff3)
因为课题需要,我们在前期组装了一个
基因组
并进行了注释,但是存在两个问题,一个是没有考虑可变剪切,另一个是注释的基因并不准确,三代转录组的广泛普及对于基因研究提供了很大的便利,通过三代转录本比对到
基因组
,
郝永超M1racle
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2024-02-15 01:54
俄罗斯黑客,承包了我童年所有的盗版软件
信息学
网络安全乔妮娜
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2024-02-15 01:17
网络安全
学习
服务器
web安全
安全
2020-04-07
.为什么学习linux大多数人用的是可视化界面,便捷的windows,linux用户量比较少,但是需要知道,linux的功能相当的强大,对于数据处理、程序运行方面的优势,那是其它的系统无法比拟的,生物
信息学
数据处理对电脑要求较高
liuyang2020
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2024-02-14 15:21
Python在生物
信息学
中的应用:有序字典
我们知道,通过{}创建的字典是无序的。如何创建有序字典呢?解决方案可以使用collections模块中的OrderedDict类。当对字典做迭代时,它会严格按照元素添加的顺序进行。例如:from collection import OrderedDictd=OrderedDict()d['1st'] = 1d['2nd'] = 2d['3rd'] = 3d['4th']=4forkeyind:
简说基因-专业生信合作伙伴
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2024-02-14 10:48
python
开发语言
Python在生物
信息学
中的应用:同时对数据做转换和换算
我们需要调用一个换算(reduction)函数,例如sum()、min()、max()等,但首先得对数据做转换或筛选。解决方案一种优雅的方式能将数据换算和转换结合在一起,即在函数中使用生成器表达式。例如,要计算平方和,可以这样:nums=[1,2,3,4,5]s=sum(x*xforxinnums)更多的例子:#Determineifany.pyfilesexistinadirectoryimpo
简说基因-专业生信合作伙伴
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2024-02-14 10:48
python
开发语言
Python在生物
信息学
中的应用:列表推导式
列表中有一些数据,我们想提取或删除某些值,该怎么办?解决方案最简单的方法是使用列表推导式(listcomprehension)。例如:>>>mylist=[1,4,-5,10,-7,2,3,-1]>>>[nforninmylistifn>0][1,4,10,2,3]>>>[nforninmylistifn>>列表推导式的使用需要注意其内存占用,当原始列表比较大时,其内存占用较高,可以使用生成器表达
简说基因-专业生信合作伙伴
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2024-02-14 10:47
python
windows
开发语言
2022-12-01
Nature|空间
基因组
学描绘癌症克隆的结构、性质和进化(2)原创图灵基因图灵基因2022-12-0109:19发表于江苏收录于合集#前沿分子生物学技术一种新的空间技术,碱基特异性原位测序(BaSISS
图灵基因
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2024-02-14 08:35
最长公共子序列(LCS)
最长公共子序列问题是一个经典的计算机科学问题,也是数据比较程序,比如Diff工具和生物
信息学
应用的基础。
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2024-02-13 23:57
算法
内源性逆转录病毒一(基础知识)
逆转录病毒的复制需要将病毒RNA
基因组
逆转录成为DNA,然后将病毒DNA整合到宿主染色体中形成原病毒(provirus)。
吕强强学生信
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2024-02-13 21:24
菌群宏
基因组
分析能解答哪些科学问题?
比较
基因组
学在微生物领域的应用
基因组
测序在细菌
基因组
中的应用
基因组
测序在真菌
基因组
中的应用宏
基因组
研究内容:1.研究环境样本中微生物的构成与丰度;2.研究环境样本中的功能基因信息及丰度;3.研究不同环境样本间细菌群落
f70420f979c3
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2024-02-13 18:02
信息学
奥赛一本通1216:红与黑
2月9日定时发布的,别以为我光速跑回家更新1216:红与黑时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:41815通过数:17281【题目描述】有一间长方形的房子,地上铺了红色、黑色两种颜色的正方形瓷砖。你站在其中一块黑色的瓷砖上,只能向相邻的黑色瓷砖移动。请写一个程序,计算你总共能够到达多少块黑色的瓷砖。【输入】包括多组数据。每组数据的第一行是两个整数W和H,分别表示x方向和y方向瓷砖的
Jsjjsnmsk
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2024-02-13 05:51
深度优先
算法
图论
信息学
奥赛一本通1224:最大子矩阵
1224:最大子矩阵时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:14376通过数:7980【题目描述】已知矩阵的大小定义为矩阵中所有元素的和。给定一个矩阵,你的任务是找到最大的非空(大小至少是1×11×1)子矩阵。比如,如下4×44×4的矩阵09−4−1−2218−7−6−40021−20−2−7092−62−41−41−180−2的最大子矩阵是9−4−121892−41−18这个子矩阵
Jsjjsnmsk
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2024-02-13 05:51
算法
数据结构
多组学分析揭示焦亡-免疫预后特征可能是肿瘤患者总体生存预测和治疗指导的有用工具
ExtendedApplicationofGenomicSelectiontoScreenMulti-OmicsDatafortheDevelopmentofNovelPyroptosis-ImmuneSignaturesandPredictingImmunotherapyofGlioma
基因组
选择的扩展应用
生信学霸
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2024-02-13 04:01
新版EvidenceModeler
基因组
注释方法
EvidenceModeler用于将多种方法的注释结果合并整理从头预测的结果,同源注释结果,RNA-seq辅助注释结果,EST注释结果等等。1.下载并配置环境wgethttps://github.com/EVidenceModeler/EVidenceModeler/releases/download/EVidenceModeler-v2.1.0/EVidenceModeler-v2.1.0.ta
在学生信秃头中
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2024-02-12 22:41
浅谈全
基因组
复制
作者:May审稿:童蒙编辑:amethyst01什么是全
基因组
复制多倍化(polyploidy)或全基因加倍/复制(wholegenomeduplication,WGD)事件是指
基因组
内的所有序列都发生重复
生信阿拉丁
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2024-02-12 22:46
批量转换基因名
方法1和2依赖于
基因组
注释R包,如果无相应物种R包就必须用方法3。好在的是常用物种人、小鼠、大鼠等都是有的,一般能满足需要。
BeeBee生信
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2024-02-12 22:40
2021-10-10
CellRepMet|基因筛查的通用工具箱STAMPScreen原创图灵基因图灵基因今天收录于话题#前沿分子生物学技术基因工程领域积累了一个巨大的工具箱:海量在线数据集、基因编辑工具和快速廉价的
基因组
测序
图灵基因
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2024-02-12 20:33
(深度学习快速入门)图对比学习综述笔记-中文
信息学
报2023第37卷第5期
文章目录引言问题定义和相关背景图定义及其类型对比学习图神经网络图分析的下游任务节点级图对比学习方法实例对比跨级别对比边级别图对比学习图级别对比学习图对比学习扩展不同类型图上的扩展结合监督信息的图对比学习图数据集介绍引言传统的图数据分析通常采用监督学习的框架,即通过人为特征提取或端到端图深度学习模型将图数据作为输入
快乐江湖
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2024-02-12 15:18
深度学习
学习
笔记
2021-03-22
03、测序数据批量比对到参考
基因组
建立索引:cd/home/ngs/Pipeline/WES/database/gatk/hg38gzip-dHomo_sapiens_assembly38.fasta.gzmkdirindex
Jason_5b5a
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2024-02-12 15:46
2019-09-01第九天:A Single-Cell Atlas of In Vivo Mammalian Chromatin Accessibility
ASingle-CellAtlasofInVivoMammalianChromatinAccessibilityjournal:cellIF:36.21摘要:我们使用了一个组合标签实验,sci-ATACseq技术来构建来自13个成年小鼠组织的十万个细胞的全
基因组
范围的染色质可及性的模式
一只烟酒僧
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2024-02-12 13:44
自学生物
信息学
在学习生物
信息学
之前,我们先来了解一下什么是生物
信息学
。生物
信息学
,顾名思义,生物学和
信息学
的结合。生物学,这个对大家比较简单,基本入生信行的同
gtt儿_生物信息学习
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2024-02-12 08:00
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