形而上学

2021年3月23日读书笔记

按照海德格尔的说法是这样的，形而上学的基本问题就是这个问

龙套哥萨克海龙·2024-09-08 09:00

2020-02-27

2、准时上交功课✔：2分3、日行一善✔：2分4、每日自省✔：2分1）不抱怨，不说谎2）时刻保持恩悲敬5、写读书践行心得✔：30个字以上2分今天是学习阳明心学第三天，看到群里同学的发言，言简意赅，而我却形而上学

李心语·2024-09-06 11:47

读书笔记：毛选矛盾论

诠释了两种宇宙观点：一种是形而上学的见解，一种是辩证法的见解。其中形而上学，

思过勿论非·2024-09-01 22:18

家传之良训

可能有些人，自以为有文化，说，这不是形而上学吗？我觉得不是。那是老人家的经验总结，是从生活中提炼出来的，是十足的真金白银似的经验总结。这句话我记得很深刻，并且常常的去揣摩琢磨。

覃榜言·2024-03-15 20:36

2020.03.24《西方哲学史》洛克的认识论

第三卷讨论言语，企图说明形而上学家提出的所谓关

聂贝贝·2024-03-14 18:19

如何手机搜中国大学mooc答案？推荐9个搜题软件和学习工具 #经验分享#其他

短语和网页内容Google的免费翻译服务2.大鱼搜题这是一个公众号涵盖往年成人各类考试，题库有建筑类、金融类、医药卫生类、公考类、安全生产类、特种作业类等试题下方附上一些测试的试题及答案1、唯物辩证法和形而上学的

悲伤小肥羊·2024-02-20 22:33

“超人”到底是什么人？尼采超人学说的起点

尼采说形而上学的理论虚假，从而导致人生虚无，那是否又存在真实呢？真实是什么？面对虚无的人生，我们又该如何应对

小琴调·2024-02-20 07:26

我思故我在

我们在谈哥本哈根解释之前，不得不提一下唯心主义的形而上学。到这里，大家就疑惑了，我们在讨论量子论这门神秘的科学，为什么要牵扯到“我思故我在”的哲学？其实，量子论的背后本身就有

L七色光·2024-02-19 23:54

【读书札记129】《后现代课程观》读书笔记

《后现代课程观》笔记6/第一章:笛卡尔和牛顿的世界观三、牛顿稳定的宇宙观1.牛顿关于自然及其规律的形而上学观：自然在简单对称的统一性之中是美丽的；暗含于这一对称性之中的是适用于数学描述的必要的、线性的、

宁超群·2024-02-19 11:52

《沉默大多数》读书笔记-论战，理想国

《论战与道德》逻辑是一门严谨的科学，只要能争出个对错即可；可实际情况却不是那样，论战的双方都在努力证明对方是“资产阶级”，持有“唯心主义”或“形而上学”得思想方法。

坚持自律的程小yao·2024-02-13 02:19

即使你是个猎人，当你害怕这个世界，兔子都会欺负你

用强力意志取代上帝的地位，传统形而上学的地位。强力意志说的核心是肯定生命，肯定人生。

猴得住·2024-02-12 22:51

书单:西哲

哲学史类：《劳特利奇哲学史》十卷本《西方哲学史》梯利《西方哲学史》罗素《哲学讲演录》黑格尔《中世纪文艺复兴时期哲学》余碧平《现代西方哲学》刘放桐哲学著作：古希腊哲学《柏拉图全集》四卷本《范畴篇》《形而上学

坦荡如桑桑·2024-02-10 00:41

第一节世界多样性与物质统一性

图片发自App图片发自App图片发自App唯心主义不等于形而上学，唯物主义不等于辩证法物质范畴:物质是什么恩格斯:物，物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽离出来的列宁:物质是标志客观实在的哲学范畴

红云梦泽·2024-02-09 19:32

尼采与庄周遥遥相应

具有深厚学术功力而尚未挣脱枷锁的尼采以学院派惯常的冗长平淡复杂句子来表达对传统的极深的轻蔑，此后的《人性、太人性》、《朝霞》等等，均采用充盈激情、极度开放的格言形式来拓展人类定向游戏空间，与其说是尼采脑眼疾病无法连贯思索与写作的原因，不如说是桀骜不驯地、故意地与形而上学哲学家苦苦追寻体系背道而驰

虎勒唠呔·2024-02-06 05:52

第八周+尼采强力意志

用强力意志取代上帝的地位，传统形而上学的地

假欢·2024-02-04 18:41

涂纪亮:实在论与反实在论之争

作者涂纪亮（知名分析哲学翻译家）原载《云南大学学报》2006年第10期“实在”是一个非常古老的哲学概念，在形而上学和本体论中占有十分重要的地位。

你他娘的真是个天才·2024-02-04 13:05

读殷海光《逻辑新引》摘三大思想律笔记

从知识论或形而上学方面看，很重要。从纯逻辑范围考虑，用技术观点来说，三大思想重要程度是相对的。某一系统构造将它们置于始基语句。但从亚里士多德开始，它在新系统中的地位就不再重要

文史足观·2024-02-04 12:12

薛定谔：泛论形而上学

——薛定谔《我的世界观》像康德那样把整个形而上学一扫而光，是比较容易的。轻轻一口气就可以把它吹倒，而且并不需要强大的肺活量去鼓起一阵狂风，只要一股强大的勇气，就能推翻这个年代久远、受人敬重的纸牌搭

你他娘的真是个天才·2024-02-04 02:16

矩分析原理。

统矩的设计，通常要兼顾方向性指导和管控需要，综合来讲就是四种基本型：形而上学、大而化之；关桥路控、过

luj_1768·2024-01-31 12:37

829 | 静守时光：爱一个人最好的方式，是经营好自己。【2020.11.29】

——康德《道德形而上学原理》5、所谓自由，

邓越_越越安·2024-01-30 16:46

《形而上学俱乐部：美国思想的故事》作者: [美]路易斯·梅南（Louis Menand）

原作名:TheMetaphysicalClub内容简介：美国经历了一场内战，其政府形态却没有遭遇变革。内战期间，美国没有抛弃宪法，没有暂停选举，也没有发生政变。但从其他几乎所有方面来看，美国变成了另一个国家。战争本身没有让美国变得现代，但战争标志着现代美国的诞生。对于亲历内战的那一代人来说，战争似乎不只是民主的失败，也是文化的失败，思想的失败。创痛深沉的内战使战前的信仰和期望轰然崩塌。在战后的新世

刘书朋·2024-01-29 02:35

静水流深

可是作用和益处并不明显，这人一种形而上学的表面，不能彻底解决内心的心魔和纠缠。也曾想过要把自己心掰开了，揉碎了，一一琢磨。抛开外界外物的影响和干扰，真正阻碍我触达最深远的那股力量是什么？

书香飘零·2024-01-29 01:43

《死亡哲学》：灵魂不朽的前奏——柏拉图的形而上学

说实话，一刀也非常奇怪，谢利·卡根是物理主义者，却拿出一章的篇幅来讨论灵魂不朽的问题，难道是要把二元论者赶尽杀绝吗？谢利·卡根提出的问题是：我们有理由相信灵魂不朽吗？谢利·卡根想通过柏拉图的对话录《斐多篇》来探讨这个问题。这里有个问题，柏拉图自己不出现在他的对话录中，那谁代表他的观点呢？一个简短的回答是苏格拉底代表他的观点。所以后面说苏格拉底的观点就等同于柏拉图的观点，不加区分。在这篇对话中，临死

红尘一刀·2024-01-28 20:20

什么是 metadata（元数据、meta、metadata、诠释资料、元资料）

英文前缀词meta-的意思是之后，进而有超出界限（transcending）之意思，其语义来自形而上学的外语构词meta-physics（希腊语：μετά-φυσικά），具有探求现象或对象背后之本质的意味

Le0v1n·2024-01-25 01:58

读毛选矛盾论（修改1）

两种宇宙观：一种是形而上学，是属于唯心论的宇宙观，是用孤立的、静止的和片面的观点去看世界。这种宇宙观把世

思过勿论非·2024-01-23 06:53

译文（147）-海德格尔的美学思想

（例如，由于形而上学告诉我们静止的事物不能移动，因此我们倾向于将艺术品中的任何运动迹象视为对我们自身的某种特殊的主观投射。）

拂衣客·2024-01-22 09:03

致童心未泯的你——知识使你更有魅力

你倾斜45度角看报的姿势有形而上学的气息，从北爱和平协议，到基因复制，到圣婴现象。图片发自App你关注世界的程度令人嫉妒，在超文本的网络社会，你是欲望的解放者；在混乱的现实中，你的言语带着拘谨的魅力。

芒果说史·2024-01-21 18:31

庄子学说的影响

庄子虽然也有自己的社会观、人生观，但他的中心，他的至足之处却是形而上学的、纯粹抽象思辨的哲学本体论。

从梦中来·2024-01-20 03:28

2021-03-16【14】. 中道：一种就事论事的现代美德

讲亚里士多德的形而上学思想的时候，我们已经提到了，柏拉图他是预设了整个现实的感性世界与理念世界之间的一个二分法，而且他把那个理想一股脑地全部放在了理念世界，所以他的标杆非常高。

六安姐·2024-01-19 03:55

长大是必经的溃烂，少年是永恒的品质

当你听从了所有人的意见你就无法再继续往上走了读书的时候有大把的时间可以思考很多形而上学的东西，由此衍生了很多不切实际的空泛理想。

红拂夜奔去·2024-01-15 19:05

2021-10-12

宗教徒管他叫神力,形而上学者管他叫真理,古代中国哲贤们,管他叫“道”

红煤炭·2024-01-13 23:33

绝对知识的瓦解：德里达与黑格尔

原载：《外国哲学》2015年02期德里达把黑格尔视为西方形而上学传统由盛转衰的标志性人物，后者对绝对知识的绝对自信只是理性主义过度膨胀导致的幻觉。

慧小田哲思学·2024-01-12 22:57

形而上学到底是什么意思

形而上学和认识论是哲学发展历史上的两大主题。这里的形而上学指的就是对世界实在本性，或者说那种最根本的东西的追问和探求。不准确地说，可以理解为各种抽象的大追问。

aspen6868·2024-01-11 11:35

写文章，写得有进步，是内在价值，写得有人看，是外在价值

是形而上学吗？我觉得不是。

覃榜言·2024-01-09 16:10

《开心学马列》之“形而上学”——柏拉图、亚里士多德

在亚里士多德搭起形成上学舞台的时候，他的师父——柏拉图就提出了自己的见解，把世界分成两个领域：感官世界和理念世界。感官世界简单的说，就是我们看到的、摸到的、听到的、闻到的世界；理念世界就是我们头脑中抽象出来的世界。因为我们感官接触到的东西经常变动，无法把握。比如，我们所有的动物都会生老病死，所有植物会成长变化。而在人脑中存在的集合了所有动物、植物的共性的理念则永恒不变，比如，我们大家脑中的苹果都是

独寻醉·2024-01-09 11:19

马克思主义基本原理 | 第二章世界的物质性及发展规律 | 期末重点整理

目录2.1世界多样性和物质统一性2.1.1哲学基本问题2.1.2辩证法和形而上学2.1.3马克思主义的物质范畴及其理论意义2.2事物的联系和发展2.2.1联系的内涵和特点2.2.2事物普遍联系原理的方法论意义

梨子串桃子·2024-01-07 03:52

6 西方哲学史之巴门尼德

巴门尼德创造了一种形而上学的论证形式，这种论证曾经以不同的形式存在于后来大多数的形而上学者的身上，直至黑格尔。他创造了基于逻辑的形而上学。巴门尼德把他的教训分成了两部分：真理之道，意见之道。

豆妈LiLin·2024-01-06 17:01

逻辑原子主义，拒斥形而上学，语言哲学

逻辑原子主义（logicalatomism）罗素和维特根斯坦的哲学学说。在洛克、休谟和J.S.穆勒的经验论的基础上，借助数理逻辑的分析方法发展起来。认为哲学的任务在于用逻辑对语言作批判分析，从而获得关于世界的各种知识。这种逻辑分析是针对命题而进行的。命题的逻辑分析可以不断地进行，直到剩下不可再分析的所谓原子命题或基本命题对它的分析只能得到词项。命题像图画那样描述事实。原子命题表示原子事实，两者相对

真正的英语思维·2024-01-06 04:39

英国古典经验主义的开拓者----约翰·洛克

这类哲学家反对唯理论形而上学，尤其反对其不加约束地运用思辨、它的宏大主张以及建立在天赋观念上的认识论。）

抄书的人·2024-01-05 11:17

魏晋名士这些歪脖树，奇葩行为（五）在其位不谋其政

魏晋时期的所谓名士，认为玄之又玄，空之又空，形而上学是无比高雅。谁要是干正事，干实事，就是庸俗低级，没人看的起。王翰看见秋风起，想起家乡鲈鱼莼菜，直接尥蹶子不干了。

钟馗驱鬼·2024-01-05 00:35

像看美女一样进入心流时刻

这本书涉及的问题，既有科学，也有哲学，甚至形而上学，而作者的奇思妙论，却不是基于玄想，而是源自严格的调查统计。在调查统计中，作者和他的研究小组访问了几千位职业、学历各异的男女老少。让每个对象佩戴一

一闫楠尽·2024-01-04 11:42

王路:形而上学并未过时

作者：王路（清华大学人文学院哲学系王路教授）原载于《社会科学报》总第1505期5版1“形而上学”被看做贬义词“形而上学”（metaphysics）一词来自亚里士多德的同名著作，字面意思是“在物理学之后”

你他娘的真是个天才·2024-01-03 20:30

《矛盾论》、《实践论》改变你的人生（一）

《矛盾论》主要分为六部分，分别是：1、两种宇宙观2、矛盾的普遍性3、矛盾的特殊性4、主要的矛盾和主要的矛盾方面5、矛盾诸方面的同一性和斗争性6、对抗在矛盾中的地位两种宇宙观较为清晰地说明了形而上学与辩证法的本质区别

屋边星光·2024-01-03 01:06

Z63、教育心理学--夏凤琴

亚里士多德选择的路线是把哲学探索看作寻求最高原因的基本原理，这是形而上学的思路；黑格尔选择的路线是缔造真理的王国，这是辩证法的旨趣。文艺复兴和启蒙哲学留下的一个非常重要的思想遗产是开始重视功利性。

47ee4fd45a42·2023-12-31 23:42

什么是哲学

哲学包含五门学科：逻辑学，美学，伦理学，政治学，形而上学。逻辑学探究的是思考于研究的理想方法，如观察和内省，推理和归纳，假设和实验，分析和综合。美学研究理想的形式，即美，是艺术的哲学。

清风墨竹·2023-12-31 15:58

后现代的学习-176

百度百科对后现代的解释是：“后现代主义源自现代主义但又反叛现代主义，是对现代化过程中出现的剥夺人的主体性和感觉丰富性的整体性、中心性、同一性等思维方式的批判与解构，也是对西方传统哲学的本质主义、基础主义、“形而上学的在场

唐铭含·2023-12-30 08:37

特佐普罗斯《特佐普罗斯和阿提斯剧院：历史、方法和评价》

然而阿尔托更进一步，进入了身体与空间的形而上学。也是因为一个机缘，排演残酷戏剧。所以在大量阅读阿尔托的文献时，开始关注受阿尔托影响的导演们。比如特佐普罗斯

卡布奇诺花蜜·2023-12-29 02:50

时代精神的精华

二是形而上学，认为世界是某种形式的规定性，如毕达哥拉斯的数本原说。这两种区分奠定了哲学的逻辑起点，即唯物与唯心主义的争论。在希腊的民主制时期，希腊哲学发展到了顶峰。自然哲学以德谟克里特

ymjj_扬·2023-12-28 02:15

冲突！是什么让我们争吵不休？！

许多人认为引起争端的是彼此的价值观不一致，或者是由于利益站队不同，但冲突的实质往往不是这些上升到不可调和的形而上学，我们在争吵的往往是情绪，没错就是情绪，在许多场合中，我们都在无意识地表达情绪，最终归因时可能落到了价值体系中

舒心荟·2023-12-26 03:01

读三岛由纪夫《金阁寺》

美，就是可触不可及的吧，它不是形而上学的，是像梦一样的东西。人性的黑暗面，又是什么？“我”本以为像光明一样的不敢言说的好友——鹤川，他的死竟不是意外，而是对活着的迷惘，因为凡

兮风月·2023-12-25 20:23

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