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求知
固定性思維的人 vs 成長型思維的人
固定性思維的人失敗等同了證明他們是沒價值的人,漸漸失敗成為了他們的負擔壓力,從而開始怕錯開始逃避成長型思維的人明白失敗是過程,人能在失敗中學習成長然後一步一步的靠近成功,所以他們願意嘗試願意挑戰,失敗來時反而挑起他的
求知
慾這種人懂得擁抱失敗图片发自
香港男生曉光Henry
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2024-02-12 14:33
今日读书:《教育的目的》到第45页
这当然跟社会环境有关,古人并非所有人都有受教育的机会,能够取得学习机会的人定会十分珍惜(纨绔子弟除外),这种主观能动性的力量是无穷的,师与生之间是纯粹的和谐的传授新知与
求知
的关系。
漠上白杨
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2024-02-12 12:27
学习感悟
抱着好奇心和
求知
欲听到后面,果不其然,苏林深老师的性格给了我答案。她说自己“从小到大只要想做成一件事,就没有做不到的!”也许是童年的成长环境,也许是父母的细心教育,让她拥有如此自信坚定的信念
Joyce胡小雅
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2024-02-12 11:49
读《读书的秘密》第一周思考题
答:问,是指由疑惑而引发的
求知
,从是什么、为什么、怎么做三个方面,追根究底事物的本质,“问”在这里是求解,即我们为什么要读书?问题是目标与实际之间的差距。
依水
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2024-02-12 09:12
读书笔记:《闲情偶寄·词曲部》李渔
【原创】
求知
若渴,虚心若愚。
漫游在云海的鲸鱼
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2024-02-12 08:09
《热血教师》:擅于发现孩子闪光点的无敌“神医”
《热血教师》这部电影在于告诉人们每一个人都是生来独特的,每个人从出生开始,都会产生学习的需求,这种
求知
欲源自于个
充满元气的枫叶
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2024-02-12 05:14
读书一定会给我们带来工作吗?
其实越是热爱学习,越是用心读书,越是渴
求知
识的人,越是不看重名利。他会想,我凭着自身技能,比如勤劳踏实,或者各种专业硬实力进行工作。
女巫瑟西
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2024-02-12 03:44
十年磨一剑,功到自然成。
确实应该多向年轻的后浪们学习,打破旧格局,拓展新视野,青春活力都是从不断
求知
中得来的。你10年后的生活状况是你现在时间安排的结果。为了心中的梦想,永远年轻,永远热泪盈眶,不白活一回。
飞天宁
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2024-02-12 01:23
77天赋佳琦:天赋教育探索之太阳的蓝鹰
如果家长能抓住孩子问问题的契机,可以很好地开启孩子
求知
的大门。黄战士天赋的孩子,勇敢有胆识,只要解决他内心的疑问,他是一个在人生战场上冲锋的战士。脚踏实地,一步一个脚印开疆拓土,勇往直前。支持
佳琦_77天赋解读
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2024-02-11 22:08
读书笔记—孟子的向善·修养六境1
这种修养不仅仅是读书、
求知
,也包括诗教和乐教;在今天这个时代,则包括了对音乐、绘画、电影、戏剧、小说等各种艺术的爱好和欣赏能力。以孔子为例,他强调《诗》《书》《礼》《乐》《易》五经。《诗》是中
不吃萝卜的兔兔
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2024-02-11 21:05
内科护理学
内科护士的素质要求:1、良好的职业道德2、扎实的基本理论3、扎实的临床能力4、强烈的
求知
欲5、有效的医护配合6、良好的护患关系7、规范的护理行为8、健康的身体与心理三、我国内科护理的发展1、护理理念全面更新
不是白的雪
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2024-02-11 19:54
Day009-1.9慎终追远/1.10温良恭俭让
保持一颗
求知
的心,多维限度内保持传承,文化就有了活力。
君子重威
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2024-02-11 18:04
326天--信和靠2022-12-02
追
求知
识,摆脱愚昧,你才会渐渐有了信心,有了底气;二信知识。有了知识和见识
d865fa9aeb5a
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2024-02-11 17:51
读书无用论盛行的年代,母亲坚持送我读书
罗斯福曾说:倾其所有追
求知
识,没有人能夺走它;向知识投资,收益最佳。花呗关闭了,信用卡停用了,如果一定要我选择一项值得超前消费的东西,那一定是知识!
白薇爱读书
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2024-02-11 14:23
课程复盘的基础上,清晰自己未来的发展方向
作为一名记忆技术的传授者,我们一要保持一颗童心,像孩子充满好奇心和
求知
欲。二要有爱心,爱这份事业,发自内心爱孩子,会在实际的教学中润物无声地感染到学生。
用书信书写母亲
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2024-02-11 14:52
看人
看从字面意思上来理解就是观察的意思,你观察他/她的言行举止,用一些概念名词来套,是懂礼貌的还是不懂礼貌的,是谦虚的还是高傲的,是聪明机灵的还是愚蠢迟钝的,是
求知
的还是无知的,是积极的还是消极的,是上进
xll2068
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2024-02-11 08:28
我校开展“呼吸鲜氧、种植希望”植树活动
3月13日,校团委在西校区
求知
楼旁开展“呼吸鲜氧、种植希望”植树活动。校领导学校领导吴郭泉、黎琼锋、何星存、吕海波、朱其现参加。团市委和贺州电信也一同参加。
贺州学院
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2024-02-11 07:53
2020寄语
保持锻炼身体2.保持阅读的好习惯3.系统学习测试相关知识4.多参与团队活动,竞赛等5.尽量多陪陪女儿,有质量的陪伴期语:1.希望家人和朋友都身体安康2.希望女儿健康快乐成长3.希望自己能继续保持对工作的热情和对
求知
的欲望
唐榆儿
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2024-02-11 07:43
感觉自己有比较重的拖延症,心里一直想改变自己,行动却跟不上,怎么才能改变这种状态呢?
NLP说,若要
求知
,必须行动。想要改变这个状态,让自己立即行动起来。可以先给自己定小的容易实现的目标。多数时候我们行动上跟不上,是因为我们总是容易给自己定过大过高的目标,这样容易造成行动上的迟疑。
聆听_8cd6
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2024-02-11 02:23
任务驱动,变教为学——共读《数字时代的教与学》第一模块心得体会
其实我知道,自己是在做无用功,因为自己没有找到一个可以让学生主动
求知
的方法。虽然“翻转课堂”“小组合作”“以生为本”这些理念早已流传,但自己在尝试过程中却始终摆脱不了传统的讲授模式。因为总
上街实验学校李颖
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2024-02-10 20:11
4月25日《儿童纪律教育》学习感悟
王星+春蕾八幼每一次的学习都会有或多或少的收获,不用每一点都熟记于心,择一二点深刻思考,用于实践,也是
求知
路上的一架扶梯!
愿一切安好_b89c
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2024-02-10 18:37
科学迷宫里的顽童与大师
在日益专业化的时代,西蒙这个旷世奇才,在孜孜不倦的科学研究中界定了人类
求知
的多个领域。
旭蒸日上
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2024-02-10 16:59
拼搏让青春无悔
———记录我的命硬故事记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一句话“生活富裕我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春,充满着力量,充满着期待的志愿,充满着
求知
和斗争的志向,充满着希望和信心的青春
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2024-02-10 15:18
如约反弹,让赚钱成为一种习惯
闲时
求知
之前很多朋友问我,什么是独角兽?什么是工业互联网?有时间问我,干嘛不百度呢。图片发自App其实我也不懂,那就学吧。【什么是独角兽?】
颖悟yes
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2024-02-10 07:31
知
但“知识改变命运”,人应当
求知
,这也是必然正确的。但正如庄子所言,
求知
也当有
求知
的正确方法。因此王阳明认为,
求知
当求真知,一定要摒弃浅薄的知识,更不能道听途书、拾人牙慧。
惬意永不放弃
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2024-02-09 21:41
感受有温度的培训 绽放最美的自己
这是一节有温度的培训,感动于王菲老师十年如一日300节公益课程的坚持,感动于李校长一家一户用行动进行的教育变革,感动于孩子们接受海量知识发自内心的灿烂笑容,感动于吴虹老师为打开我们眼界无私的分享,感动于高新区老师们渴
求知
识积极主动的热情
平凡中璀璨
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2024-02-09 13:19
用爱教学
而农村的孩子很纯朴,天真的笑容挂在他们脸上,眼眶里是他们
求知
若渴的眼神,但也不是每个孩子都喜欢学习,都有些小调皮来惹你生气。我从一名学生转变为教师
荔波013欧阳蝶
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2024-02-09 11:01
凯乐恩思维导图认证班Day2笔记
回想曾经的在校学习经历,恐怕那时候的
求知
欲只有现在的一半都不到。那时候学习就是为了考试,为了奖学金,为了面子,活到现在才真正明白人为什么要学习。
汪辰鹭
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2024-02-09 10:09
简更1193:重读帕尔默《教学勇气》经典句摘录(3)
我雀跃,朝
求知
之家探索——拥抱每一过错,像找回失去的孩子,鼓翼奋飞,带迷路的孩子归家。利笔伸正义,力透纸笔。我为正义伸张;向上面解释——哎,正义的名堂繁又长,申辩正义也孤独难当。——斯塔福德《受启发
爱于心敏于行
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2024-02-09 10:22
叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
悟:不断充实自己,对于人生,每个人都有着自己的理解,在孔子的眼中,只有努力学习
求知
,不断的充实自己,才是人生之中最大的快乐,
燕子DaraLa
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2024-02-09 08:14
新媒体训练营一
新媒体五招玩法1.满足人的好奇心2.满足人的欲望(食色性也)3.满足人的
求知
欲欲(干货)4.帮助人进行情绪宣泄(话题,帖子5.赚钱信息即媒体图片发自App把人的五感和五种需求,组合到一起,就是交互式设计的逻辑
Sammi_楚悦
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2024-02-09 07:13
有钱和没钱的区别是信息差
1、终身学习一个人一旦停止寻
求知
识和信息,就会变得越来越习惯安逸、懒得进步,渐渐地,变得无知而无趣。最后,信息面越来越窄,信息差逐渐成负,财富不断刷新下限,人生,也下落不止。
逍遥的坏蛋
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2024-02-09 04:12
每天5分钟冥想
关于增强意志力的大脑训练——5分钟冥想人脑像一个
求知
欲很强的学生,对经验有着超乎大家想象的反应如果你每天都让大脑学数学,它就会越来越擅长数学;如果你让它忧虑,它就会越来越忧虑;如果你让它专注,它就会越来越专注
一条咸鱼的快乐
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2024-02-09 02:30
点亮心灯 开启心窗
对于
求知
若渴的我,犹如天降甘霖、雪中送炭。欣喜之余,紧紧的拥它入怀。迫不及待地,闻嗅着名篇缕缕的书香,感受着名家咚咚的心跳,我的心瞬间为之融化,似乎周围的一切都将不
潇然雨嘉
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2024-02-09 02:51
每天听一本书Day304
好奇心是一个人的
求知
欲,体现了一个人生活的热情和动力。它会让人不断向未知世界发起挑战,从而创造人生的更多可能性;它会向人的灵魂中不断注入新鲜血液,让我们保持着生命的张力。2、接纳生活,是人生的智慧。
呈呈同学
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2024-02-08 17:53
谓之自知
曾以
求知
其所不知求能其所不能为荣希高慕大年近而立仍惶惶殊知务实其所不实务真其所不真为诚无边黑色光熠熠受暴风骤雨洗礼经雪压霜欺磨砺力有所逮内心坦荡自知也
楊衝
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2024-02-08 15:08
2021-06-25
在我看来,
求知
、思考和实践最能让人保持一颗“少年心”。
感恩学习相信小陶
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2024-02-08 10:30
2018-04-28-Card
本质主义与科学主义本质主义者的态度通常有一种表现:在探
求知
识之前,过于关注术语或概念的定义。“但是,我们必须首先界定我们的术语”是本质主义者常用的一个口号。
阿鱼鱼鱼呀
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2024-02-08 09:04
利用好奇心,让学生打破砂锅问到底
教学中,常常有一些学生爱问,这是什么那是什么还要寻根密地地追问,这是为什么这种有好奇心产生的认识兴趣和
求知
欲是十分可贵的这时候教师应该学会利用学生的这种心理来,激发他们的
求知
欲激励他们主动的去学习,去发现去探究知识的海洋
爱华ah
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2024-02-08 05:22
“赢在课堂”优质课观摩有感
巧妙的课堂导入能激发学生的兴趣,引发学生注意力,激发学生
求知
欲,提升课堂的教学效果。第一节课是黄老师的《火山喷发的成因及作用》,黄老师采用观看图片的方式导入。
记得要忘记
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2024-02-08 00:11
越跟着越觉得落得太远 越读书越觉得自己很傻
正当自己
求知
欲旺盛时期,毫不犹豫的就交钱参加了这次的明师训练营。开营第一课,老师就讲了,书面表达的重要性,要求参训学员都建立公众号,发表自己的文字,
带好悦读
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2024-02-07 22:58
对付EXCEL中的“图片”,你得看这篇!
本着“知无不言,言无不尽”的教学方针,今天,表妹就把EXCEL中图片的操作技巧统一整理出来,一次性地传授给大家,好学
求知
的你一定要好好收藏哟~~~~~~~~图片的分割线~~~~~~1.图片插入【说明】插入
表妹的EXCEL
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2024-02-07 21:04
该如何修炼教育这门艺术?
学生在教师的引导下热爱学习,渴
求知
识,拥有美好的品德和行为习惯。在课堂上他们就会自己去抓住知识。同一个班里学生成绩参差不齐,越到后面甚至觉得有些学生无可救药。是他
yaya追风筝的人
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2024-02-07 20:20
无题
找了一本有趣的水的故事,激发他的
求知
欲。然后故意讲的很惊奇,他听入迷了,读完这本硬要再看一本。但是很晚了,让他睡觉去了。喜欢上就好,不枉我花了钱买了全套。
读书本意在元元
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2024-02-07 15:36
好书快拆-终身成长-5-何为成功
每个人在刚出生时都有着强烈的
求知
欲,婴儿每天都在拓展自己的技能。而他们学习的并不是普通的技能,而是人生中最难的任务,比如走路和说话。他们从来不会说太难
十二Aa
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2024-02-07 11:52
具有双重性格但又处变不惊的双子座
在好奇心的驱使下,你对新知有着强烈的
求知
欲,接受力强,因此储备了满腹的新知和话题,让你颇有优越感。双子座处变不惊,“变”是双子座的永
小栗子love
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2024-02-07 10:52
题目:无条件爱孩子,我们真的做到了吗?——醉人书香与您分享《陪孩子终身成长》
这种原始动力是
求知
欲,是好奇心。天空为什么是蓝色、啄木鸟的舌头具有什么功能,这些被常人忽略的现象,爱因斯坦、达芬奇却充满着极大的好奇,这种好奇心伴随一
醉人书香6886
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2024-02-07 09:08
最生动形象的人体百科,孩子们都喜欢的科普翻翻书
在挑选科普书籍的时候,我们一定不能贪多求全,更不要一味地追
求知
识上的深邃,对于孩子们来说,科学、有趣才是选择科普书籍的关键。DK作为老牌的出版社,它的旗下,衍生出了很多优秀的作品。
安之腾
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2024-02-07 08:15
城市知青到农村插队来
高楼大厦,电灯、电话,电影院、公园,有车有船,无数人
求知
和向往的地方。芸雨和村中的年轻人,知道他们来了。一切由生产队安排,有队长指导员,安排他们住下来了。听说有十二三个,有男有女,男少女多,很年轻。
敏雅思
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2024-02-07 08:31
3月10日听《以情优学:构建富有魅力的数学课堂》有感
提高了学生的好奇心、激发了
求知
欲,进而促进其思维。教师创设的情境要真正为教学服务,如果只是为了情境而情境,那就是一种假的教学情境。根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。
e0d74永梅
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2024-02-07 08:21
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