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数学
教学
生活化
我们
教学
生学数学,就是教他们发现数学来源于生活,并存在于我们的生活中,使学生能够在生活中更好的使用数学,把数学同生活融为一体,紧密地联系起来,运用数学知识,解决生活中的问题。
1bfe21120117
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2024-02-04 15:06
我面临的瓶颈
2,对于
教学
质量,我只能说我尽力了。好像还可以,但今天被事实打脸。3.朋友圈,家长的粉丝基数还是有点太少了。具体应该怎么做
输出小笔记
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2024-02-04 14:42
信息技术的应用
数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,在
教学
中,适时恰当地选用多媒体来辅助
教学
,以形象具体的“图、文、声、像”来创造
教学
的文体化情景,使抽象的
教学
内容具体化
洮北182田雨明
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2024-02-04 14:24
双目测距--Matlab标定及深度图
上一次用的opencv官方的程序进行的双目标定,效果比较差,最后输出的映射图畸变比较严重后来请
教学
长后改用matlab标定,解决了映射畸变问题具体的matlab标定方法可以看下面三个大佬的博文,亲测可以
qq_35971623
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2024-02-04 14:27
【语文
教学
】《谢谢你,朋友》作文批阅手记
图片发自App【写在前面】这次全县九年级毕业班统考语文考试的作文《谢谢你___》。看起来,不是一篇难写的作文,似乎每个学生都有话可写。但是,拿到学生的答题卡,翻遍学生的作文,居然很难找到让人眼前一亮的高质量作文。要么表达太俗,要么选材太老,要么千篇一律……总之,问题多多,找不到像样的作文。这是怎么了呢?是作文题目出问题了,还是学生出问题了。我带上放大镜继续寻找,功夫不负有心人,终于找到了一篇让我眼
吴老师教语文
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2024-02-04 14:57
《正比例函数的性质》
教学
设计
《正比例函数的性质》
教学
设计一、
教学
目标(1)知识目标:能根据正比例函数的图像,观察归纳出函数的性质;并会简单应用。
武川223赵克娜
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2024-02-04 14:25
160班——我们的第二十天
今天
教学
bpmf,感觉大部分的孩子还是找到了拼读窍门,个别孩子还需要开小灶。
教学
步骤:1、找出书本图片里隐藏的字母宝宝,用完整的有序的话表达出来。2、师贴上字母磁贴。
凝涵
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2024-02-04 14:42
也谈“抢权”与“挑人”艺术——《数字时代的学与教》第二模块读书心得
据我多年的
教学
观察,总结如下几个方面的原因:1、学生思维方式的改变低年级学生多数是以形象思维为主,到高年级,抽象思维已占据主要位置,高年级的学生学会了独立思考,独立判
b6ab9c5e45a8
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2024-02-04 14:04
四上健康课:家庭医生
教学
目的:通过本节课的学习与实践,学生能够知道自己在家中的一些不良习惯并能改正这些不良习惯,培养学生自我检验、自我评价、自我约束的能力。
教学
过程:课前准备。
ye叶叶
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2024-02-04 13:07
共读《窗边的小豆豆》第9天
小林校长作为一个了不起的教育工作者,他的伟大之处不是体现在
教学
中,而是一件件的日常事务中。
我是一凡
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2024-02-04 13:03
兴成长计划---使我成长
听了这七节课,我感触颇深,信息教育在现代的
教学
中太重要了,必须努力提升自己的信息化素养才能紧跟教育发展的步伐。梁勇校长带
长白山100冷静杰
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2024-02-04 13:09
2020-03-18停课不停学——我也不停学(三)
诺德曼雷默《儿童文学的乐趣》:阅读(叙述性)文学文本的策略是:(1)把描写具象化(2)读取人物(3)发现故事,体验情节(4)寻找主题(5)探求主题结构(6)聆听叙事声音,辨识聚焦者落实到我们的
教学
中,就是要
夏红90
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2024-02-04 13:25
勇气——相信自己
——摘自百度图片发自App昨晚互+金秋论坛第七讲吴虹校长分享《
教学
勇气》。勇气,总是被我深深埋藏与内心深处。小学时我是班长,因为学习好,人缘好,评选时只多于对手一票。一切都顺手推舟,
WXL清谷幽兰
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2024-02-04 13:51
数学大家的小问题
科学博客网上,蒋讯老师介绍了陶哲轩在2008年12月的一篇博文“Onmultiplechoicequestionsinmathematics”,虽然说得是数学
教学
中多项选择题的种种弊端,但实际上对于其它课程都有参考意义
TsinghuaJoking
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2024-02-04 13:21
Be Yourself!
在
教学
技能上更加的成熟,处理问题的方式也更好。在这次年目标的学习里,我的收获是:1.对于过去的一年,虽然有所遗憾,但是也有所成就,并没有在虚度光阴。2.明确了自己在201
小太阳_52ea
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2024-02-04 13:13
2018-12-16
学科
教学
评价指标适用于心育活动课吗?心育活动课的课堂进程是按团体动力的发展规律,再加以组织的。评课不要怕讲真话。讲真话肯定会触动开课教师的灵魂,但无论
韩静_340c
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2024-02-04 13:12
低年级造句训练的艺术
1.创设情景①将观察、表达、思维训练有机地结合在一起,将理解和运用有机地结合在一起,使造句训练照样在
教学
艺术的殿堂上熠熠生辉。
付军丽
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2024-02-04 13:57
命运弄人,我心沦陷,麻将桌上度春秋
我报考的科目是语文和美术,考试的范围既有教材内容,也考
教学
教法。考场设在县高级中学,我们头天下午就来到县城,住进了招待所,
丘墨豸
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2024-02-04 12:53
教师感悟
我所教的数学学科很抽象,有时候甚至很枯燥,因而课堂
教学
需要师生互动,思想碰撞,相互交流,师生共同成长。上课要热情洋溢,尽力给予学生鼓励性的评价,保护学生的自尊和
2d5cf18d99ab
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2024-02-04 12:49
安卓项目完美改名
首语有时候一些安卓
教学
是循序渐进,代码一层一层迭代,这时候需要不断的去创建新的项目(保留原来的项目好复习,与对比),如果手动去复制项目代码及结构会浪费许多时间,这时候还是直接将整个项目复制来得开流程复制整个项目的文件夹
pharoskgg
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2024-02-04 12:15
特色班
而在我们的
教学
中,也要形成自己的特色班级,新学期开始,每一个班主任都“八仙过海大展身手”,在用心、用情、用勤着经营班集体。
你好的空间
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2024-02-04 12:10
听毕诗文主任讲座的感受
随着知识的大爆炸,知识性的
教学
将会被人工智能所替代,教师业务重心将发生转移。
黄春荣1
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2024-02-04 12:36
Python 学习工具及资源
小甲鱼Python基础学习到P19(函数)之前image.png菜鸟语法查询Anaconda安装
教学
Jupyter
教学
*李宏毅机器学习
Lanlan_78d1
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2024-02-04 12:27
Visual Studio Code配置Python运行环境
VisualStudioCode配置Python运行环境(保姆级
教学
)目录一.前言二.材料准备三.安装编译器四.安装VSCode五.安装扩展*六.运行程序一.前言VisualStudioCode是微软针对于编写现代
tiamo_16
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2024-02-04 12:44
编辑器_插件
IDE
vscode
windows
ide
python
说课——《给语文教师的新建议》读书笔记选摘下
(三)
教学
程序和教法学法(5分钟)精读,分两课时;若是略读,一课时。这个环节,其实要说清的关键问题有两个:一是准备带着学生怎么学课文;二是说清为什么要这么学。说课,是和评委对话,而不是和学生对话。
瑾言_lw999
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2024-02-04 12:23
Android Jetpack: 分页库 (Paging Library) | 中文
教学
视频
AndroidJetpack是一系列助力您更容易打造优秀Android应用的工具和组件。我们经常需要处理大量数据。但大多数情况下,只需要加载和显示其中的一小部分。如果请求并不需要的数据,会浪费用户的电池和带宽。而且,假如数据过于庞大,那么同步界面的时候可能会消耗不少的流量,并且代码会更加复杂。Jetpack里的分页库(PagingLibrary)可以高效的加载大量的数据,从而节省用户的电池和流量。
谷歌开发者
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2024-02-04 12:40
《夏洛的网》
教学
设计
教学
目标:1、了解书的构成,借助封底、目录、人物图等快速了解书的主要内容。2、读书交流中,渗透“抓典型情节,品人物形象”的读书方法,并学会运用此方法总结出故事中的部分人物形象。
ddtt_
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2024-02-04 12:41
浅谈儿童学习陶艺的六大好处
学习陶艺,会为儿童的成长带来以下六大好处:1、有利于激发学习兴趣托尔斯泰说过:"成功的
教学
所需要的不是强制而是激发儿童的兴趣。"
6046b96deca6
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2024-02-04 12:45
知足者常乐
除了值班,没有工作和其他事情缠身,没有
教学
的压力,我过得很轻松。每天睡到自然醒,醒来已是6点多钟。做个简单的热身运动,然后慢跑一个小时。夏天天热,极宜出汗。
活着就要快乐
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2024-02-04 11:32
“兴成长计划”心得体会
是它让我有幸参加阅读教师提升计划班,真正的成为了“兴成长计划”的一名参与者,从而感受到“兴成长计划”是我们教师,特别是乡村教师进一步学习,提高教育
教学
水平必不可少的一部分。
公主岭722韩晓亮
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2024-02-04 11:31
我们学生真正成为课堂的主人
李士金古代文学课堂
教学
改革生态述论[1]——我们学生真正成为课堂的主人钱佳楠李士金罗雯吴甜甜摘要:一、学术批评引入课堂,以批评袁行霈主编《中国文学史》为例,有学术价值;二、课堂
教学
改革生态实录,保持学生文字原貌
复旦金声缘
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2024-02-04 11:04
2023年09月CCF-GESP编程能力等级认证Python编程六级真题解析
Python等级认证GESP(1~6级)全部真题・点这里一、单选题(共15题,共30分)第1题近年来,线上授课变得普遍,很多有助于改善
教学
效果的设备也逐渐流行,其中包括比较常用的手写板,那么它属于哪类设备
码农StayUp
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2024-02-04 11:00
python
开发语言
CCF
GESP
青少年编程
算法
2023年09月CCF-GESP编程能力等级认证Python编程五级真题解析
Python等级认证GESP(1~6级)全部真题・点这里一、单选题(共15题,共30分)第1题近年来,线上授课变得普遍,很多有助于改善
教学
效果的设备也逐渐流行,其中包括比较常用的手写板,那么它属于哪类设备
码农StayUp
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2024-02-04 11:59
python
开发语言
青少年编程
CCF
GESP
算法
2022-09-30
今天我在
教学
楼口值班,晚饭后二年级的同学们正在操场上上活动课。孩子们在户外很是开心惬意,有些孩子在老师的组织下做游戏,爽朗的笑声传的很远。有些是三人一伙,四人一群自由的活动。
cch欣欣向荣
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2024-02-04 11:06
【
教学
思考】写好考场作文“五要”
新课程改革以后,语文考试分值增加为120分,其中作文占50分,一个学生语文成绩的高低与作文的得分有很大关系,甚至可以说直接决定了语文成绩的高低。因此,我们就必须要在作文上下功夫,我认为要在考场上写出高分作文就要做到“五要”:一、要拟一个好题目标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。俗话说得好:“佛靠金装,人靠衣装”,作
朝闻天下1
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2024-02-04 11:06
教育学首先是关系学---读书笔记
这样的
教学
方式改革让之前的班主任工作很难做,所以他们就取消了班主任,老师们的工作会根据每位老师的擅长部分重新安排,全年级的学生考勤和问题学生管理由两名老师负责,其他老师担任导,他们组成一个教育团队,分
爱生活爱书写
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2024-02-04 11:20
“因材施练”必要性与可行性的分析探讨
“因材施练”必要性与可行性的分析探讨作者:福建宁德六中杨敏摘要:“因材施教”是最先由孔子对学生实施的
教学
方法,这是一种行之有效的
教学
方法。
ym206
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2024-02-04 11:33
余映潮《语文
教学
设计技法80讲》学习笔记六
在古诗
教学
中,尤其要关注意象,这是一个民族几千年的传统积奠,是国人的阅读沟通密码。意境,就是文学作品中表现出来的蕴含作者思想感情的艺术境界。我们读《天净沙。
莲韵奇珍
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2024-02-04 11:44
读《
教学
勇气》第二章《一种恐惧文化——教育和分离的生活》后两部分
《
教学
勇气》摘录:我总会有恐惧,但我不必置身心于我的恐惧之中——因为在我的内心世界景观中还有我表达和行动的天地。
托克托127白燕妮
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2024-02-04 11:11
学习之道:学会游泳最快的方法就是跳进泳池,而不是坐在教室里!
这种及时反馈的
教学
模式,让我们进步神速。至此,可以得出:是否有及时、持续的正向反馈,正是产生学习效果差异的关键。在中国有千千万万的留守儿童,他们中有些人会出现中途辍学、厌学、逃学的情况
秦岭樵夫
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2024-02-04 10:23
康老师读书 | 寻找文本阅读的交集点
发现用苏霍姆林斯基对于智力
教学
的“交集点”这一概念,我用孙绍振教授书中的解读文本的理念,能够结合语文
教学
来理解,更直观、更易于理解。交集点所谓“交集点”就是教材中各种因果关系交错的地方。
康老师心育
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2024-02-04 10:42
课例
学生独立学习行为小组合作能力提升3.孩子独立学习,联系增加只会分析,有利于有针对地帮助教师分析学生,分析
教学
行为,进而改进
教学
方式思维变化提问的有效性更能提升学生思维,认识目标六个层次:理解认识评价运用关注到学生
易心怡
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2024-02-04 10:19
把课堂还给学生的方法之一——扎实开展
教学
实践活动
只有把
教学
实践活动落到实处,让每个孩子都能在同学面前得到展示机会,进一步登台得到锻炼,用不了几次,相信那些有心的孩子就能在实践中不断认识自我,提升自我,并能自信表达。
杨柳晓春风
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2024-02-04 10:08
《孩子的早期阅读课》第二章如何进行读写绘
如果是一体化教育,在最后一个月学学前班老师也会带领孩子们参观一下他即将进入的小学,了解
教学
楼的设施,看看一
吉林付巍巍
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2024-02-04 10:27
语文课堂如何发挥学生主体作用
那么,在语文课
教学
中,如何“以学生为主体”呢?
天秤座_张晓丹
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2024-02-04 10:54
2022-12-12 加入007第一次正式发文
最重要的三件事:①级部班主任大赛决赛拿了二等奖,作为一名数学老师,突破了自己短板,写演讲稿,录演讲视频②脱离了七年的高中数学,重新捡起来带,最近一周沉浸式的备课,有了很久以来备课的flow,完成了本周所有
教学
任务
陪孩子终身成长
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2024-02-04 10:41
可视化快速
教学
学习体会
带着好奇心进入到雨鑫老师打造的可视化快速
教学
的探索号上,跟着雨鑫老师循序渐进的深入讲解,从一开始的排斥到逐渐接受和尝试学习使用,周末的学习也变得有所期待!
伦琴射线的X
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2024-02-04 09:33
读书打卡336
336天(202101224)(第38本荀万祥《打造学校品牌之路》)读第160页——184页,(第39本黄灿明《学校发展规划个案研究》)读第1页——20页,读有所得:1.汇报课每节要求“四个一”,即一篇
教学
设计
东哥杂谈
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2024-02-04 09:46
《枫树上的喜鹊》
教学
反思
在原来的
教学
设计中,是一起讲的。但在课堂
教学
中,发现学生并没有搞清楚哪个是听到的,哪个是想到的,所以临时改变为:读文章,从文中找一找,作者听
我爱悠然
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2024-02-04 09:43
行动就有收获,坚持就有改变。 ——学习唐晓勇校长的“技术支持下的学习变革”有感
是固步自封,站在三尺讲台上拿着教参照本宣科,倚仗一支粉笔走天下,还是学习数字技术,并将其更好地融入到
教学
中,和孩子们一起走入这个崭新的数字技术时代?
通化873王玉华
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