“温故而知新，可以为师矣”让学生明白复习的重要，并且从复习中可以获得新的知识。上课开始，刘老师引导学生用一张长

读过刘震云的《温故一九四二》的人也知道，在1942年

每日一更昨晚温故了一部电影《婚纱》，之前看的时候就哭的稀里哗啦，昨晚再看毫无惊喜的又哭的稀里哗啦…我很喜欢这部电影的设计。首先，影片的开头有些温馨却又带有笑点。

1、温故知新2、大声朗读、3、生命日记、4、翻转课堂、5、金句环节了解自己，关爱自己，打造自己（学习净化能力，能力定投专业，专业品牌传播），增值自己五个手指方向：了解自己，关爱自己，打造自己，增值自己。

其实应该学习，温故而知新。或者写点什么。比如早起。我上次早起好像过去了一周了。今天周二，一个礼拜的第二天。我该总结昨天的事，为一周的总结做准备。所以我先要回忆。没想到，起床的第一件事就是回忆。

课程还是有条不紊的在继续下午，马上就要开始进行复习工作了，温故知新，老生常谈，却始终奏效。考试，为的是让一个人做出改变，有没有做出改变的勇气还是在于你自身。当你有勇气来做出改变时，你离成功就近了一步。

今日任务温故而知新日课完成情况补充写的不好的字再写昨日家今日情绪低落，所以写字也感觉没劲，多亏前半天趁兴致不错时写完了，不然后半天就够呛。

1.今天又重新温故了吴军老师的售后服务，如果不是极致的服务不会有这么多转介绍，这些都是客户数量和多年经验的累积！所以一是要勤奋用心，二是要把自己沉淀在这里不离开！

5.我十分感谢分享再次《向宇宙下订单》，温故而知新。6.我十分感谢囤的意大利面和酱，兄弟俩还可以吃上意大利面。7.我十分感谢兄弟俩做核酸十分配合。8.我十分感谢冰箱里还有些过年备的

课前预习，课后复习，温故而知新。字词句必须熟读课文，另外做一些拓展性作业，随堂练，看情况做其他作业。每天

[知识]我在课程中的收获：【温故】a.李霞：每篇日志格式崔律说、我的思考，对课程每一个细节都进行认真的思考。可以应用到自己日后的打卡中。b.糖果果：不要有自我暗示“不打卡也没关系。”

知识学过了可以温故而知新，还得是主动学愿意学的才可能知新，人不不太愿意总记得过去的人，总想去更多的远方结识更多的新人。

【精时力学习日志】本训练营：10倍赚回培训费·学习力营今日主题：1-5（学前）做好充分准备学习日期：2021年3月12日1、[收获]我学+我思+正反栗子+我行：温故【我学】1.感恩鱼娘小伙伴提到培训学习前要设置目标

我觉得有时翻看以前的听课记录，也像温故读书一样，是一件常读常新的事。今天看到两年前的一次听课，仍觉可以反复回味揣摩。听课的内容是部编版五年级第五单元，本单元是习作单元，主要学习写说明性文章。

文/可可易希今天是阅读张文质老师《日常教学的情调》的第13天，这本书是我目前最喜欢的书，每次翻开都被深深吸引，为了温故而知新，特做以下摘录：1、我想要说的是，真正对学生产生影响的不是一堂课上得精彩与否，

有些是温故而知新，有些是茫然如新。王阳明说“心之外，无他物”。我的理解是“这个世界就只在你，有心就有你，

月份目标渐进训练次数11月3km3～5km1212月5km5～10km12温故昨日计划，思考接下来的训练，并不断根据实际情况调整当前的训练计划。

图片发自App图片发自App戊戌清明口占一绝作者＼徐一元清明天地清，寒食温故情。一抹明前绿，三春透碧睛。2018.4.5

今天内容主要是1.早读，看了实务知识点，同时复习了之前学得，温故而知新，感觉印象又加深一些2.实务2021真题，24/40，得分率不是很高，还有待提高，再刷错题3.听书《掌握习惯》，对习惯快速养成，和改掉坏习惯有更多的了解和帮助

本文记录这个简单的过程，很简单的一个脚本，里面确包含着Linuxshell的几个基本知识点，一起温故一下。拉起脚本编写拉起脚本，平时写了很多stop.sh脚本，随便找到一

抓好习惯，再谈成绩，这些习惯，家长要帮助孩子养成：1.温故而知新的习惯主动预习课本、新知识。提前预习，是培养孩子自学能力和提高听课效率的重要途径。特别是对于基础差的学生来说，做好预习工作必不可少。

文/可可易希今天是阅读张文质老师《日常教学的情调》的第10天，这本书是我目前最喜欢的书，每次翻开都被深深吸引，为了温故而知新，特做以下摘录：1、但是如果课堂上没有跟一个个孩子这么真正深入地、个体化地又那么动情的对话的话

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善于瞻前顾后、温故知新者，相信同样会从中得到一些收获。在网上搜索只能看到此书的书名，实体书恐怕已经绝版了。日前，笔者借助电脑将其全部内容敲击了出来，期望对今人有所助益。

【回顾目标】温故而知新，可以为师矣。学好函数的用法，分享给周围的小伙伴。共同进步。【评估结果】第二次参加特训营，自我感觉良好，对EXCEL的操作技巧更加的熟悉和熟练运用。

数学课的导入能以最少的话语，最少的时间，使学生进入数学王国，并且能承上启下，温故知新，激起学习欲望，又能联系以前知识，为进入学习高潮作准备。因此在教学过程中教师应注重培养好学生的非智力因素。

闺房摆酒温故。

本着温故知新的想法，写一篇关于es6的总结。历史版本时间ECMAJS解释1996.11ES1.0JS稳定Ne

“温故而知新，学而时习之，不亦乐乎?”。如有不同观点或补充意见或建议也欢迎提出，“有朋自远方来，不亦乐乎?”

温故知新：（三传………四句）经既明，……，……，……。五……，有……，文……，及……，经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居

如何处理员工关系温故而知新沟通视窗职场成功沟通技巧占75%如何处理员工关系?员工是公司的无形资产，他们把最宝贵的时间花在公司，管理者就要提供一切便利，培养员工，打造战斗力的团队，让员工在公司得以成长。

读论语，修己身，暂且小记当下的理解，方便未来回读增进，“温故而知新”。今分享于个人公众号，笔者王升请你多多指教。叶公问孔子于子路，子路不对。

再讲讲《小猴子掰玉米》的故事吧：有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔

1.早睡早起（22:25~06:35）；2.勤于课业（温故–-–>知新）；3.锻炼身体（身体即是本钱）；4.多阅书籍（维系思想先进）；5.善于反思（知己责明己心）；6.合理用财（拒绝奢侈浪费）；7

温故而知新。

未经允许不得转载目录一、导读二、概览三、跳转到各大厂商应用商店应用详情页3.1vivo3.2oppo3.3小米3.4华为3.5通用的方式3.6总结一下四、推荐阅读一、导读我们继续总结学习基础知识，温故知新

四、推荐阅读一、导读我们继续总结学习Java基础知识，温故知新。逃逸分析的基本行为就是分析对象动态作用

今天是职场技能学习的第21天，这21天非常感谢组长为大家精心设计准备的学习内容，其中有新知也有旧知，学习了新的知识让自己对于工作中的态度想法有的新的提升，同时又温习了旧知，正所谓的温故而知新可以为师矣。

重点以下内容是我在初学spring时候做的笔记，如今把笔记重新整理一遍，为了温故而知

通过点评的机会，其实是重新学习，温故而知新，教是最好的学，逼迫自己去学习，逼迫自己快速成长。我如果遇到一个水平不高的学员，虽然压力不大，但是进步也不大，如果遇到高手，正好是学习的机会

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[知识]我在课程中的收获：1.1回顾（1）记住自己在日志中所写的，重拾RIA便签，学习崔律选片段的思路，要行动起来，不能成为表决心，虽然这样说看上去还是在表决心，哈~（2）对于精时力手册，要时常去温故，

近日，因为给学生上素描课的缘故，勾起了自己画速写的热情。另外一个原因是每天看见何老师闲来撩几笔，都已经第十集了，被刺激到了，再不画就真的追不上喽！画速写在我的学画经历中，没有特别美好的记忆，因为在老师眼里，我的速写都是不过关的。我画速写大概经历了三个阶段。中专读音乐美术班，受高年级同学影响，画了一些钢笔风景画。当时，限于学校的整体气氛，属于门外汉。本科时在老师的怂恿下，有一阵子天天拿着速写本，在老

文/可可易希今天是阅读张文质老师《日常教学的情调》的第9天，这本书是我目前最喜欢的书，每次翻开都被深深吸引，为了温故而知新，特做以下摘录：1、教师这种职业需要一种非常强烈的认同感，一种使命感，他要能够从工作中获得乐趣

我采用循环学习的方法，每周一晚上复习诵读一首，周二晚上诵读两首，以此类推，周五晚上就诵读五首，周末当然要把每周诵读的五首儿歌温故一遍。

太好了，温故而知新。下午接回辰宇宝贝的时候，本来先读经典，但是他趴在床上就睡着了，我

有的人认识到自己温故而知新的重要性了，而有的人并没有意识到这一点。我想我会给他们做一个盘

再读了乔治奥威尔的《我为什么写作》，把以前记录的文字又找出来稍作整理，算是温故而知新吧。

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为了以后能时常温故而知新，就开了这么第一篇的处女博。。。转回正题，首先环境：Win7x64notepad++其次，安装emmet，总共有两种方法，一种手动emme