课程教学

情绪管理课程教学设计

情绪管理课程教案设计一，引出问题并复习播放视频短片《微笑的力量》，以及最近新闻湖南一高三优异成绩学生持刀捅死班主任事件，引出情绪管理概念。同时复习初中政治学的情绪管理的方法，如转移注意力，合理宣泄情绪，升华等。让同学们举例子，听歌运动离开环境，找人倾诉写日记，升华歌德《少年维特之烦恼》。二，重点讲授环节提出理论：埃利斯情绪ABC理论事件：做作业情绪1:烦躁认知：作业太多了，太难了，太泛了情绪2:平
月牙时来·2020-02-26 22:21

道丞教育编程课程大讲堂

道丞科技成立于2017年,是一家致力于IT高端培训的机构,除了线下的课程教学,我们也关注在线Live课程体系平台的搭建。主要课程有：H5全栈开发，Java大数据，日语软件测试。
全栈媛·2020-02-26 19:04

《课程的逻辑》读书笔记(六)

“知识”是人格的重要构成要素，让学生“习得知识”是课程教学的基本课题，学校中的课程教学就是使学生习得知识的重大场所。
杨开仁·2020-02-26 05:19

焦虑

看着里面先进的资源设备课程教学安排理念，就感觉以后自己的孩子进去读了出来肯定和普通学校的孩子不一样，不说精英，但至少不会差。然后我又百度了一下，关于还学校的收费招生
晴川阁·2020-02-25 04:24

基于“社会实践”学业质量标准的考试命题研究

课程建设：让核心素养可教课程教学：让核心素养可学评价研究：让核心素养可测探索的三种课程类型：引桥课程、发
橡树之花·2020-02-25 02:49

酸菜鱼在线视频课程 味逾新在线培训课程5分钟学会做酸菜鱼

就吃鱼本身的鲜味，学员根据课程教学的制作技巧，制作出来的酸菜鱼没有其他的东西盖过鱼的鲜甜味道，尝过的食客都不断称赞酸菜鱼配方学习课程：1，进行酸菜鱼制
喧嚣中寂寞行走·2020-02-24 00:18

网络教学简明手册

团队致辞受新冠疫情影响并响应教育部“停课不停学”的号召，学校本科教学部、研究生院经研究决定在2020春季学期启用网络教学方式开展全校本科生、研究生的课程教学工作。
iLester·2020-02-22 10:13

校长专业标准第一要务——学校发展规划的制定、实施与评价 - 草稿

但规划却也是对另五条自我设想的统领和兼容：营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长，优化内部管理，调适外
锦瑟庄主·2020-02-22 05:28

学院五项教学成果获甘肃省高等教育教学成果奖

近日，2016年度甘肃省高等教育教学成果奖厅级奖评审结果揭晓，学院主持完成的《高职畜牧专业群基于“校企合作、工学结合”的课程教学改革探索与研究》《课程改革》《基于职业能力和工作过程导向的汽车检测专业人才培养方案和课程标准的开发
甘肃畜牧工程职业技术学院主编君·2020-02-20 11:48

《课程的逻辑》读书笔记12

综合实践活动就是超越了传统的课程教学制度一一学科、课堂、评分的束缚，使学生置身于活生生的现实的（乃至虚拟的）学习环境
佛石·2020-02-20 10:01

深圳小码王：教育部高中新课标“增负”？哪种孩子出路更广？

没错，是小学英语普及，名字老长一串：《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见小学英语课程教学基本要求(试行)》当时，很多家长心疼孩子，小小年纪字都不认得几个，平时用母语说话还想三想，学啥英文呢？
深圳小码王少儿编程·2020-02-20 09:03

计算与软件工程 作业一

三，第一章概述内容的读后感课程教学方式互相要求，学生想要学得好，要求老师要有足够的能力去教导，同时老师也要
指尖上的远方·2020-02-17 17:00

招聘！青岛国际学校对外汉语教师

http://zhaopin.jiaohanyu.com山东省青岛第一国际学校招聘中文教师【工作地点】山东省青岛市崂山区松岭路232号【岗位名称】中文教师（中学）【岗位职责】1、按照教育教学规划，完成中文课程教学任务
对外汉语人俱乐部·2020-02-17 12:24

杭州市·2018年现代教育技术类教师小课题

正文一、活动介绍：教师小课题（研究周期为1年）：教师小课题分德育、心理健康教育、课程教学、管理、现代教育技术和其他六个研究类别。教师围绕以上六个类别开展的研究均可申报。
由里世界·2020-02-16 14:55

盛银资本合伙人曾小军受聘为东华大学创业导师

6月14日，由东华大学创新创业学院、上海青创大学生创业服务基金会主办的2019灯塔计划之全国创新创业教育与人才培养研修班暨创业基础课程教学师资“创业教练”认证培训课程在东华大学松江校区图文信息中心开课。
创投圈那点事儿·2020-02-16 14:08

浅谈小老师炼成记

图片发自App一、小老师的来源随着课程教学改革和高效课堂的推进，面对大班额的现状，以为老师面对四五十个学生，总感觉力不从心，尤其是不能兼顾优等生“吃不饱”的问题和学困生“难以消化”的问题。
lsj何本香·2020-02-16 11:45

致春节，原谅我做不到归心似箭！

网络图片01当舍友开始纷纷打包行李的时候，小如始终低着头，镇定地盯着电脑里的课程教学。
1e9e5a971fd1·2020-02-15 03:47

@家长：陪娃写作业，您怎样才能不痛苦？

造成痛苦的原因很多，有的家长认为，是老师不负责，也有的认为是学校在推卸责任，还有的是教育局乃至于是教育部对课程教学内容设计不合理，导致学生学习难度加大，甚至出现就连博士毕业的家
一飞冲天211·2020-02-12 08:55

《英语发音》课程教学大纲

针对人群：小学三年级学生教学目标：1.能够真确书写26个英文字母大小写。2.学习48个音素，把握正确的发音方法。3.练习48个音素组合进行简单拼读音标的能力，以及能够正确读简单的单词、短语、句子。4.培养学生学习英语的兴趣、爱好，自己与同伴之间的合作意识和合作能力。教学内容：1.26个英文字母大小写。2.48个英语国际音标。教学课时：20课时（每节课5分钟）教学步骤：第一课时——第四课时学习26个
赫章754付宗念·2020-02-11 16:04

综合实践活动：含义、价值及其误区——《课程的逻辑》第12章读书笔记

一、综合实践活动的含义：一种课程生成模式所谓“综合实践活动”，就是超越了传统的课程教学制度——学科、课堂、评分的束缚，使学生置身于活生生的现实的（乃至虚拟的）学习环境之中，综合地习得现实社会及未来世界所需要的种种知识
一点就通报·2020-02-10 04:31

Day28＃每日500字＃关于写作：如何识别好作品

现任教于重庆大学新闻学院，主要从事通识教育课程教学、文学创作与批评等。一、评价一个好作品，主要从完成度和难度两方面去衡量。二、一个好作品，能够很好地融合“事理情趣”等四个方面。
米苏和旧时光·2020-02-09 01:53

第三届微信小程序应用开发大赛（2020）赛前技术指导课

中国高校计算机大赛是由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会和全国高等学校计算机教育研究会联合主办，面向高校学生的高水平计算机类系列竞赛
青盟日志·2020-02-08 20:31

9科全！因疫情停课在家该如何备考？衡中名师分享独家经验

1月29日，教育部有关负责人在接受采访时表示，拟于多数地区原计划正常开学的2月17日开通国家网络云课堂，以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学
高考网·2020-02-08 00:00

综合实践活动的含义

所谓综合实践活动，超越了传统的课程教学制度，使学生置身于活生生的现实，综合的西德现实社会以及未来世界所需要的种种知识能力态度的一种课程编制模式.综合实践活动的实施将彻底改变课堂教学的面貌和学生的学习方式
吴海菱·2020-02-07 03:16

修炼功底 十年守得梨花开

2017年7月井岩参加由教育部电工电子基础课程教学指导委员会和中国高等学校电工学研究会主办的第二届全国高校青年教师电工学课程教学竞赛，从57名参赛选手中脱颖而出并一举夺得大赛特等奖。
哈尔滨工业大学_威海·2020-02-06 23:06

【财经秘书】教育行业情报

导读：1、教育部：已组织22个在线课程平台开放在线课程2.4万余门；2、湖南禁止除初高三毕业班外其他年级用线上教学替代开学后课程教学；3、延期开学之下被“宠爱”，在线教育稳了吗？点我！
财经早餐·2020-02-06 00:00

【财经秘书】教育行业情报

导读：1、教育部：已组织22个在线课程平台开放在线课程2.4万余门；2、湖南禁止除初高三毕业班外其他年级用线上教学替代开学后课程教学；3、延期开学之下被“宠爱”，在线教育稳了吗？点我！
财经早餐·2020-02-06 00:00

杭州影视培训，精彩表演尽在西羽教育暑假班

西羽的老师们将会对他们进行全面，多样且更具有针对性的课程教学。在巩固专业知识的基础
杭州西羽教育·2020-02-05 06:03

基于核心素养的学校课程与教学转型（屠莉娅）

图片发自App课程教学改革实践教学实践场学校情境场社会生态场（不要关起门来，一定要放眼去看外面的环境带来的驱动，也不要小看在课堂中那些微小的实践和发现。
亲亲氧气·2020-02-05 04:22

播下美妙的种子，收获七彩的童年

本次研讨会共分四个板块：（一）主题报告，课程叙事，学生展示（二）专家报告，高端引领（三）阅读课程教学
罗淑贞·2020-02-05 00:16

学再多方法，却没时间践行？来，5分钟手把手教你时间管理！

无论是学弹尤克里里，好声音课程教学，好好说话，还是修心类音频，经常是买了课程，只有五分钟热情。是课程不好吗？我暗自琢磨。绝对不是！因为每一个课程，我听了之后都觉得内容不错，至少有所收获。
李安甯·2020-02-02 18:41

专家引领作指导共研共话促成长

——新教育集团卓越课程教学设计研讨会教研是一次灵魂的唤醒，教研是一场诗意的修行！教研是灵感和火花的碰撞，教研是合作和共赢的盛宴！在这温暖的冬日里，我们又迎来每周的语文大教研。
李建丽·2020-02-02 18:57

戴若老师《产后修复课程教学法》免费直播课回顾笔记

の《名师开讲》之教学法第七期：戴若老师产后修复课程教学法の课程简介产后腹直肌修复腹内外斜肌的修复产后腰部疼痛的修复产后耻骨分离疼痛产后盆底肌的修复腰腹臃肿，副乳，胸部下垂练习课程资料-CourseInformation
派海棠·2020-02-02 16:09

读专业期刊有感

有几点收获如下：1、信息技术学科核心素养问题，包涵信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面；2、论文写作有套路，结合理论的课程教学案例比较容易聚焦和下手；3、几篇论文中提到学校信息化建设的过程中
程庆磊·2020-02-02 12:11

万里奔波，只为你而来

连续10天，我的行程是这样的6.11火车——从南京到河南濮阳（700公里）6.12全天参加濮阳县网络课程教学工作总结会暨网络教师培训会，做主题发言《美丽乡村见证濮阳网师奇迹》，时朝莉老师做专场彩虹花诵读教师培训
互加计划吴虹·2020-02-02 00:43

武汉这群学生今天“开学”，老师们一个个化身主播，太拼了！

思政课后，班主任协调各科任课教师建立课程教学微信群或Q
光明日报·2020-02-01 00:00

直播来了：软件基础——AI排版用不下去了？让InDesign来救场！

MoreART直播课堂已经渐入正轨，老师也为大家准备了越来越丰富的课程，我们也会安排更多的机会和大家互动，本周我们就将继续为大家带来直播课程：软件基础-InDesign软件基础课程本系列课程教学对象：无软件基础或设计基础的同学
MoreART艺术留学·2020-01-08 21:56

60天行动计划

因为他不是我们班的班主任，所以对我们班的英语课程教学，并没有放在心上，每天都是随便糊弄一下，或者听磁带。然后每次考试
selina飞·2020-01-08 13:34

调价通知，扩散转需！

为了让中享思途的课程教学内容更加贴合IT产业的技术应用需求，我司对部分课程进行了教学计划和知识体系的升级与改进，因此在教学成本上，相对于以往有了变化。故从2019年第一个新班开始，中享思途
思途科技在线·2020-01-08 07:16

【复盘】5 梳理展示，重要的不是技术，而是帮你“看见”

前面谈到了课程教学、班级管理、人际沟通，那么是什么支撑我们能够顺利完成这些活动呢？！是我们的知识、经验，是我们大脑中的记忆、思维、计划、反思等活动的产物。这些人类所特有的大脑功能。
小茉莉_新英才·2020-01-07 17:32

课程的逻辑（摘记六）----钟启泉著

★学校中的课程教学就是使学生习得知识的重大场所。★问题（对学生来讲）：什么是真正的“知识”，什么是有
Dreamerr__·2020-01-07 01:20

《教育的目的》第四章阅读札记之3

文学课程教学方法是研习语言，就是学习我们想他人表达我们心理状态的方法，应该获得的技术是语言的表达，需要掌握的科学，是语言结构的研究，还有分析语言和所传达的心理状态之间的关系。
涅阳三水·2020-01-06 22:20

山东省青年教师专业成长活动评审结果公布（淄博获奖）

山东省中小学幼儿园青年教师专业成长立项课题淄博市博山第一中学陈明---《微型写作课程在叙事作文教学中的应用研究》淄博市周村区南郊镇中心小学王伟---《指向写作的小学语文单元主题教学研究与实践》淄博十八中宗春风---《基于核心素养提升的思品课程教学研究与实践
尹连春特教工作室·2020-01-06 16:52

视唱练耳分级制教学

它是高等音乐院校基础课程教学改革中出现的一种新型教学模式。该模式针对性强，教学手段灵活，有利于教师因材施教和学生视唱练耳水平的提高，值得借鉴和推广。研究分
Mars410·2020-01-05 10:43

结合英式早期教育的特点，建议家长这样教孩子

集中与分散式教学英国的学校教育始终保持着课程教学和个别辅导两个系统。任课老师主要职责是面向全班学生系统授课
SK英国皇家成长中心·2020-01-05 04:30

CS186课程 实现一个数据库系统

cs186fall17/home/schedule-and-notes课件下载lecture_noteshttps://sites.google.com/site/cs186fall2013/section-notes课程教学录像
Shadowsocks2·2020-01-05 00:07

20170831教研会

一、如何做好秋季课程教学服务1、在线复习发布时间学生提交时间老师反馈时间六年级周一、周四12:00周一、周四21:00周二、周五12:00五年级周二、周五12:00周二、周五21:00周三、周六12:00
刘记威Jerry·2020-01-04 18:50

课程内容情境化之浅释

为迁移而教，是课程教学的核心目标。对知识情境性地把握，是从知识的灵活迁移和实际运用表现出来的知识特性。建构主义学习理论认为，情境、协作、会话、意义建构是学习环境中的四大要素。可见。在
耕耘三尺有天地·2020-01-04 11:26

为“立德树人”而教书

于漪老师说：“中学各课程教学的终极目标都是育人，都是使学生德智体美能获得全面发展，语文课程也不例外。语文教师通过
李荣耀_0e5d·2020-01-03 19:48

《课程的逻辑》读书笔记五

通过本章的学习，明晰了理科课程的分科与综合的发展史，理科教学的评价与改进策略，对于改进学校的课程教学改革具有很重要的指导意义。何为科学素养？
茼蒿_49d5·2020-01-03 00:47
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