也特别感动组里的四位优秀伙伴：没有听课开始抄讲义的周老师，还在群里边儿，阅读其他老师的分享，并写出自己的感受和体会，跟老师们互动，这种学习精神和学习态度，是我们学习的楷模！任老

最近时常在反思自己，因为处于青春期的她们，学习态度稍许不端

因此，不论是教师，还是家长，在教育学生的过程中，都必须学生学习态度的教育。教育学生端正学习态度，一般可从以下六个方面入手：1.设法让其明白学习的重要性。

二、后进生的学习态度依旧不端正，连最基本的预习也不认真完成，刚开学初作业量极少，就这么极少的作业量还是依旧完成不了，把学习当儿戏，态度极其不端正。

最早知道稻盛和夫源于我的第一份工作，办公室悬挂着稻盛和夫的“六项精进”，工作中也学习过阿米巴经营的模式，自己读过一本《活法》，让我更加理解了工作中的一些流程，买来《干法》也是朋友推荐的听书，买来后先给小弟读的，希望他收获新的学习态度

上课起哄是不遵守纪律的表观，也是没有礼貌，没有修养的表现，学习态度不端正，就不会有好的学习成绩。”妈妈说，“课堂上听老师的话，遵守课堂纪律，是对每个学生最起码的要求。老师既然安排了

首先要养成良好的学习习惯，端正学习态度。上课认真听讲，积极动脑，完成老师布置的各科作业。其次，查漏补缺。复习以前没有掌握的知识点，易错字、错题，加以纠正，达到学会掌握。最后要有科学的复习方法。

结束后，老师单独告诉我，豆子退步了，学习态度不如从前，建议做通她的思想工作，如果不喜欢自己，就找一个豆子喜欢的老师。看得出，老师的挫败感和莫名其

毕竟，孩子在家上网课，不管是从学习质量，还是学习态度上，都是一个巨大的挑战。在家上课，不仅需要家长的配合与监督，更多的是孩子的自律。

本学期的进步有:首先，敢于向前站，保持积极的学习态度。一方面，本学期针对各类校内外培训活动，我始终保持“向前坐”。

我们常常强调学习的结果，首先我觉得这一点无可厚非，但是不代表我们的学习态度以及程度毫无意义与价值。所以我们不能一味的以严厉的态度责问学生，为什么你

从孩子们的导图作业中，看到他们的学习态度：认真对待、完成任务、敷衍了事。不同的学习态度，自然带来不同的学习效果啦。本次读书会的主题是：你真的会读书吗？你是从头到尾读一本书吗？很多是。

党史是党员干部学思践悟最直接、最生动、最鲜活的“红色教材”，党员干部要把党史学习教育作为“必修课”“终身课”，以永不停歇的学习态度，拓展学习的深度与广度，锤炼理想信念，建功新时代。

先说说我干了些什么，其实我觉得我这学期的学习态度比上学期认真了很多，不论是专业课还是通识课，基本都是坐前排认真听讲当然也有时候会犯迷糊，注意力不集中啥的，不过我的笔记也比之前认真了很多。

，过上富足的日子，提高财商；如果您想化解苦难，打破厄运魔咒，解除生活烦恼，提高抗挫商；最重要的是，如果您想找到一条快速正确培育孩子的桥梁，自己不再多走任何弯路，寻找到培养孩子成功有效的方法，端正孩子的学习态度

Howtodo：不要带有偏见色彩的倾听饱含一种积极的学习态度有一种期待感，带有强烈倾听的欲望随时准备记录在我

在老师无数次的情感沟通后，小静子也不再提去职业学校上学的事情了，但是小静子的学习态度却不如以前积极了，以前，小静子在遇到不会的问题时都会积极主动的去询问老师，当然老师们也很喜欢来问问题的学生。

学生们的学习态度不

孩子们的学习态度太不端正了！还有一个孩子父母离婚了，看着这孩子

投射我儿在上网课期间，从心理和学习态度上能端正态度，克服困难，安排好各科学习时间，迎头赶上，不断进步，进入班级前十。

父母不注重学习，孩子的学习态度永远不会好。教育是最重要的事情，尤其是0--7岁的阶段，这个阶段如果不重视，

文君小朋友学习能力很强热气球装饰的很漂亮点线面运用的很不错画面中有很多不同线运用棒棒哒色彩的冷暖关系掌握的很好继续加油智绘教育琪煜小朋友热气球分割的很整齐装饰花纹用的越来越丰富了花瓣线锯齿线电话线穿插使用的很好可以加强面的层次智绘教育怡涵小朋友热气球装饰的很精致细心妞妞画画稳了很多这点很棒学习态度棒棒哒画面中热气球装饰的很有节奏每个地方的颜色都有区分很细心继续加油智绘教育晨茜小朋友画面中运用到了很

听不懂写不来考不来的学生，我觉得首先我们要纠正自己的学习态度，态度端正了然后从之前拉下的内容一点一滴的补习上来，课堂上认真

学习是一辈子的事，那么我们应该持有什么样的学习态度呢，下面就浅谈个人对学习态度的一些看法。学习要主动、自觉。

在教授我们刮痧方法的时候，那种孜孜不倦的学习态度，正是

今天下午回家后就看到孩子端正的坐在书桌前写作业，直到做好饭，吃完饭后又自觉的回屋背课文了，还说我今晚还要把昨晚落在学校的“城南旧事”那本书读读，看到由以前的被变为主动的学习态度，我感到非常高兴，虽然感到写这日记较麻烦

我从事的工作属教育培训类，我们评价学生主要看学生的学习态度及成绩高低，学习成绩好、上进的学生就称为好学生，以微笑对TA。

学习态度即不积极。怎样才能改掉这个浮躁的毛病啊？

1有关学习的好词好句好段（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注

只是今天我谈的并不是哪一科的学习而是想谈的你们学习动机和学习态度的事。今日在学校值班时分一位家长带着一位四岁的小女孩来给读高二的女儿报数学一对一，接过他仅带的260元钱时

2.学习态度有待端正，上课很少听

孩子学习不认真在写作业上体现得最明显了，作业错误百出，字写得像虫子爬，一眼就能看出来是孩子没认真写。遇到这种情况怎么办？一套经典的儿童文学《胡小闹日记》，能让孩子从不认真到认真，从应付学习到踏踏实实学习。我家孩子读了《胡小闹日记》后简直大变样呀，之前写作业从来就是东一榔头，西一棒槌，想起什么写什么。但有一天，他没写作业，而在拿着一张纸在书桌前研究。我凑过去一看，是一个张写作业计划表。惊讶之余，我问

所以在我看完后，再读一遍给孩子听，她一边听，我们一边讨论里面的主人公的学习态度，也就是说小学是打基础的时候，学习态度最重要。优其在写作业的时候，边写边想着玩，静不下心来，这样即便写

说实话，没想着会学到什么东西，可是第一天就震撼到我了，比如班班学习态度的坚持和认真，思维方式的系统性与条理性，对拖延和懒散的整治、未雨绸缪意识的树立……天啊，想想自己的财务状况，简直是裸奔，工资发了后，

其次是孩子，由于孩子的学习态度不认真不端正，遇到不会的问题，就知难而退，而不是想尽一切办法去解决问题！所以，以后

网课学习已经快三个月了，学生的学习热情逐渐减少，学习态度由最初的新鲜、好奇变得放松甚至放任。五月初我们终于迎来了开学日。开学稳定后，学校为检测学生们在家的学习情况，进行了一次摸底考试。

今晚上岀去给大儿子买了理综，数学，英语几科模拟卷，看得岀孩子的学习劲头，儿子的成绩不怎么样，但不论怎样，他全力以赴就行，学习要的就是态度，学习态度端正，最后成绩怎么样就看命运了。

现在连最基本的作业都不能完成，孩子的学习态度不端正，学习习惯如此差，他以后还能跟上学习的节奏和步伐吗？孩子的学习成绩会一落千丈。你愿意让自己的孩子学习越来越差还是希

期中考试是对老师的教学情况和同学们的学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查，期中考试起到了加油站、检修站的作用。

如果家长只是抱着试听一下的态度，反正是免费的效果上肯定大打折扣，什么样的学习态度决定我们的学习效果。很多家长说的最多的口头禅就是我也想学呀，就是没时间。一个人一辈子两万五千天。

希望儿子重视学习，端正学习态度养成学习积极主动的好习惯，自律性越来越好。希望儿子期中考试来临抓紧复习，考好成绩。希望儿子每天都有进步。希望儿子每天在家高高兴兴、跟爸妈愉快互动、嘻嘻哈哈。

英语学习的秘诀一、有端正的学习态度1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。

1学习，跨界学习，树立终身学习，跨界学习，探究本源的学习态度。2思考，一是自省，二是换位，三是出圈。这三种都是思考的方法不是办法。3行动，敢于试错，敢于开创，敢于止损！

我与儿子的故事周五接儿子，跟班主任约好了聊聊，如约到教室，老师在跟其他家长沟通，两个班长（班主任安排他们和儿子组成一个学习小组，作为家长，很感激老师的良苦用心）把儿子的作业拿给我看，如实向我反应儿子这学期的学习状态学习态度

学生已经进入九年级，他们自然能感受到铺面而来的紧张与压力，所以我们这个时候要学会选择，换一种方式去唤醒他们的学习态度，回到正常的运行轨道。那么，我是如何做的呢？01.不说正确的废话。

今天语文课孩子们全体穿校服，坐姿端正目光有神，作业认真完成，学习态度越来越棒！每天都在闪光，每天都在进步。家务劳动，亲子阅读，体育锻炼，学生们坚持的非常好。

这学期你吸取了上学期的一些教训，端正了学习态度。但是因为你前边的基础不牢，思想分心，成绩波动大。三天打鱼两天晒网，一定不会有什么收获。

我叫他们站到讲台，当着全班同学的面，狠狠批评了他们，特别是对该女生，她经常不交作业，不交试卷，消极的学习态度，让我很气愤！课后我让她到办公室再教育。发现她态度也非常不好！当时也是很气愤！

收获：比起一群积极向上的小伙伴们，我清楚意识到自己的各个方面的不足，伙伴们的学习态度，行动和劲头，都是我比不上的！

一直以来，自认为挺努力的，上学的时候，老师的期末评语总会有一句：学习态度端正，认真刻苦。最近一年来，经历了几次滑铁卢，让我突然意识到了或许我欺骗了大家，也欺骗了自己。