教学研讨会

《认识图形》微课教学

一、教学目标1.了解长方体、正方体、圆柱、三棱柱等图形；2.通过气泡图的微课教学掌握图形特征；3.感受微课教学的魅力。
广南901周晓燕·2024-02-12 10:02

大脑日记006

然后就淹没在查询资料的汪洋大海中，先是从维基百科开始，然后找到了Nikon的教学网站，最后发现了Olympus和Zeiss都有相应的教育网站。这很好。很神奇的是，我会陷入查询资料的兴奋中，以致耽误
坚持不管胜利·2024-02-12 10:39

一次英文试听课，原来有这么多收获

上周六参加了一家早教机构的试听课，今天来复盘一下，其实前前后后也参加了挺多机构的试听课，开心豆、海伦多兰、小小地球、爱贝国际等等，每个机构的教学方式都是大同小异，并且英语早教机构的学费相比其他的教育机构算是比较高昂的
爱西西语·2024-02-12 10:33

相遇儿童礼仪

腊月的上海异常的湿冷，2017年12月刚从上海学习完正面管教学校讲师回去，一月份就来到上海学习儿童礼仪高级讲师培训。根据课前上海分会的会场提示，下午四点多到达了书香世家酒店。这
慕雪香格里拉的云朵·2024-02-12 09:28

2022-10-04

著名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”其用意在教育我们要重视反思。
马艳霞丶·2024-02-12 09:17

【教培课】感知学习 探索三角伸展式

现在的教学方式是让学生去练习、去感知、从练习中学会自我探索，我们也不再去教学生，而是去引导学生慢慢的领悟瑜伽的这个过程，每次课堂会给出一
Dansy丹·2024-02-12 09:44

2019-11-22

1，从本篇文章／音频／视频中我学到的最重要的概念:不存在一个万能的适合所有学习环境的教学方法。
人文223魏婷婷·2024-02-12 09:29

上好信息融合课的三点关键

当信息技术进入课堂后，老师往往会思索如何将课堂教学和信息技术结合起来，真正的达到有别于传统教学的学习效果。
cJL12·2024-02-12 09:16

小学语文二年级下册教材解读（部编）

知不足然后能自反，知困然后能自强，故曰教学相长也。教材是承载知识的载体，是课改理念的文本体现。需要我们每一位教师认真解读，感悟，领会。了解教材的基本精神和编写意图。
蓝色的天空_6357·2024-02-12 09:29

2021-09-24

（注“先生”指老人教学者），第一个用“先生”称呼老师的，
钟蓝·2024-02-12 09:33

昨天发生了什么呢

昨天梦见了他们五个人很开心，思修课的时候，老师哭诉她前一天的遭遇，很委屈，因为学生不认真听讲，她被领导质疑教学能力不行，无奈又委屈，下了课领导要求立马上交教案，还好还好，老师是很负责的，一沓教案交上去，
鑫girls·2024-02-12 09:49

2月复盘

但在老师一步步的指导教学下，今日在给小师妹讲解这些时，我很惊讶，这里面的关系，规律竟然能捋的清
努力发光的宁宁·2024-02-12 08:34

大红笔记之心理学课11

命运07警惕你的自我成就感文中举了一个教练教学员打球的例子，来说明有自我成就感既自恋“我”才会满足，如果达到成就，但是没有这种自我满足的自恋，“我”可能都不想要。
大红起兮云飞扬·2024-02-12 08:27

高新区道德与法治展示课在我校举行

为推动高新区道德与法治课的教学改革，促进教师专业成长，9月28日，在我校举行了高新区道德与法治展示课，来自全区的三十余名道德与法治教师参加了听课活动。
彩霞刘·2024-02-12 08:28

必须教会少年阅读

完美的智育的极其重要的条件，就是要掌握该门科学的基本原理的牢固而自觉地知识，——教学就是从这些基本原理开始的，不掌握这些基本原理，就不可能掌握更高深的知识。
格物致知刘荣艳·2024-02-12 08:17

引导学生小组合作学习的两点做法

小组合作学习是以发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力为目的，以学习小组为单位展开讨论、交流与合作，从而完成共同教学任务的一种教学形式。
心安生莲·2024-02-12 08:28

深爱“绽放自我”女神一日工作坊——不一样的角度，一样的爱

A:一日工作坊体验课，主要是为了推广正面管教理念以及体验式教学的模式，帮助参加者了解“什么是正面管教”。
深爱博博·2024-02-12 08:55

江西教师招聘面试说课稿:《搭石》说课稿

今天,我上的《搭石》一课，是人教版第七册教材中的课文.我想从以下几个方面来说：一、我的设计理念是：在教学过程中，我让每个学生能过精心读书，获得个性体验和独特感受；为了让学生学会阅读,教学生在读、找、画、
青桥细雨·2024-02-12 08:24

景泰一中今日“双研会”

在第三十届教育教学研讨会优秀教案展评中荣获二等奖。2018年“青蓝工程”汇报课活动中荣获二等奖。课堂展示评委听课吴应萍，女，汉族，1991年出生，中学二级教师。
电场线·2024-02-12 08:30

走进孟母堂以及学习学习孟母堂教育——人生的三个阶段

2004年成立IIC英语学习法(兴趣加内引的学习)2007年10月1日，(新巅峰雏形英语教学)，在12年前山西太谷原IIC英语学习上开展小学生训练营
每个人的孟母堂·2024-02-12 08:47

立秋第二天

观看了曲阜师大蔡世连教授关于《论语》的教学视频，蔡教授对论语的研究深刻讲
馨木123·2024-02-12 08:02

我的阅读事迹

阅读提升自我，写作对抗虚无，日复一日的阅读，使我从容面对生活的一切挑战，有了教育教学、为人处世、经营生活的底气与智慧，“我若盛开，蝴蝶自来”，在阅读的滋养下，我的教育教学工作深受学校好评，
那小秦·2024-02-12 07:49

宋朝辉名师+研修共同体（十三）

严冰专栏严冰，长安九中教师，在九中大家庭里默默努力十余载，所撰写的教育论文和教学设计，先后两次荣获西安市教科所优秀教学成果征集二等奖和三等奖；制作的多媒体课件两次获得长安区课件大赛三等奖；多次被评为长安九中优秀教师
fe4e49a813e1·2024-02-12 07:15

【学习心得】不止于当下，携梦而前行

——《星球大战》今天在工作室的组织下，我观看了中国教育学会班主任专业委员会2022年学术年会暨全面提升中小学班主任专业素养实践探索研讨会，大会一共分为四个部分：开幕式、大会主报告、2021年全国中小学班主任基本功展示交流活动典型经验展示和会议总结
潇晨玥·2024-02-12 07:55

关于古人衣饰的那些讲究，都在这些古诗词里

至于如何对孩子进行古诗词“教学”，还真是大有讲究。古诗词里有什么若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗者也。
锦瑟酉娴·2024-02-12 07:13

英语课堂的评价 段艳霞

评价是英语课程的重要组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保证，英语课程的评价应根据标准规的课程目标与要求，采用科学合理的评价方式和方法，对教学的过程和结果加以及时有效的监控，一起到对教学的积极导向作用
7a68d7e83c0b·2024-02-12 07:24

一次不成功的教学尝试

一次不成功的教学尝试——《春》的教学后记上半年在一本教学杂志上看到一篇文章，是说二十年前教学《春》这一课采用将文章分为五幅图（春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图）的教法，当今听公开课还是采用这一教法
fab2bd3500ac·2024-02-12 07:41

《夏天里的成长》教学设想

同样，仍然是一边听课一边想自己的教学思路。首先，默读课文，找出文章的中心句：“夏天是万物生长迅速的季节。”这句话对于六年级的孩子来说就是嘴边的肉，张口就来。
与谁闲坐·2024-02-12 07:56

《UE5_C++多人TPS完整教程》学习笔记5 ——《P6 在线子系统（Online Subsystem）》

本文为B站系列教学视频《UE5_C++多人TPS完整教程》——《P6在线子系统（OnlineSubsystem）》的学习笔记，该系列教学视频为Udemy课程《UnrealEngine5C++MultiplayerShooter
SHOTJEE·2024-02-12 07:21

《UE5_C++多人TPS完整教程》学习笔记6 ——《P7 在线会话控制（Online Sessions）》

本文为B站系列教学视频《UE5_C++多人TPS完整教程》——《P7在线会话控制（OnlineSessions）》的学习笔记，该系列教学视频为Udemy课程《UnrealEngine5C++MultiplayerShooter
SHOTJEE·2024-02-12 07:21

《UE5_C++多人TPS完整教程》学习笔记7 ——《P8 为项目配置 Steam（Configuring A Project for Steam）》

本文为B站系列教学视频《UE5_C++多人TPS完整教程》——《P8为项目配置Steam（ConfiguringAProjectforSteam）》的学习笔记，该系列教学视频为Udemy课程《UnrealEngine5C
SHOTJEE·2024-02-12 07:21

《UE5_C++多人TPS完整教程》学习笔记3 ——《P4 测试多人游戏（Testing Mutiplayer）》

本文为B站系列教学视频《UE5_C++多人TPS完整教程》——《P4测试多人游戏（TestingMutiplayer）》的学习笔记，该系列教学视频为Udemy课程《UnrealEngine5C++MultiplayerShooter
SHOTJEE·2024-02-12 07:51

《UE5_C++多人TPS完整教程》学习笔记4 ——《P5 局域网连接（LAN Connection）》

本文为B站系列教学视频《UE5_C++多人TPS完整教程》——《P5局域网连接（LANConnection）》的学习笔记，该系列教学视频为Udemy课程《UnrealEngine5C++MultiplayerShooter
SHOTJEE·2024-02-12 07:51

《UE5_C++多人TPS完整教程》学习笔记1 ——《P2 关于本课程（About This Course）》

本文为B站系列教学视频《UE5_C++多人TPS完整教程》——《P2关于本课程（AboutThisCourse）》的学习笔记，该系列教学视频为Udemy课程《UnrealEngine5C++MultiplayerShooter
SHOTJEE·2024-02-12 07:50

《UE5_C++多人TPS完整教程》学习笔记2 ——《P3 多人游戏概念（Multiplayer Concept）》

本文为B站系列教学视频《UE5_C++多人TPS完整教程》——《P3多人游戏概念（MultiplayerConcept）》的学习笔记，该系列教学视频为Udemy课程《UnrealEngine5C++MultiplayerShooter
SHOTJEE·2024-02-12 07:50

《使用 UnrealEnginPython 插件进行UE4中的Python开发》学习笔记5

本文为B站系列教学视频《使用UnrealEnginPython插件进行UE4中的Python开发》——《Day05编译版的使用与打包设置》的学习笔记，UP主为腾讯游戏策划、虚幻社区贡献者世欺子。
SHOTJEE·2024-02-12 07:20

《使用 UnrealEnginPython 插件进行UE4中的Python开发》学习笔记6

本文为B站系列教学视频《使用UnrealEnginPython插件进行UE4中的Python开发》——《Day06使用编译版插件在游戏打包后对内容进行修改》的学习笔记，UP主为腾讯游戏策划、虚幻社区贡献者世欺子
SHOTJEE·2024-02-12 07:20

《UE5_C++多人TPS完整教程》学习笔记8 ——《P9 访问 Steam（Acessing Steam）》

本文为B站系列教学视频《UE5_C++多人TPS完整教程》——《P9访问Steam（AcessingSteam）》的学习笔记，该系列教学视频为Udemy课程《UnrealEngine5C++MultiplayerShooter
SHOTJEE·2024-02-12 07:49

用Python的Pandas和Matplotlib绘制股票KDJ指标线

我最近出了一本书，《基于股票大数据分析的Python入门实战视频教学版》，京东链接：https://item.jd.com/69241653952.html，在其中给出了MACD，KDJ等指标图的绘制方法
hsm_computer·2024-02-12 06:35

读《作为教育任务的数学》

我们在教学时，教的内容是什么？为什么目的而教？拿什么而教？一个人在数学上达到怎样的层次，则因人而异，取决于他的先天后天条件，数学家的任务都是帮助多数人达到这个层次。因为学习环境不同，学生在学
31631b91c4c4·2024-02-12 06:12

8A 第12课 用表格为网页布局

一、教学目标知识与技能目标：通过分析不同的页面布局，理解布局在版面设计中的重要性。利用表格规划网页布局，掌握表格的插入、设置等操作方法。
梦幻天堂晓·2024-02-12 06:08

2021-06-20

这周感觉主要就忙碌奔波在了教学楼之间，快该考试了，没门课程都要开始大复习了。这周还过了个端午节，回了趟家倒是感觉很不错。
王玉莹_小20强化班·2024-02-12 06:17

2018第十届国际用户体验创新大赛

教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会作为其学术指导单位。大赛面向高校学生群体，同时联系学校、企业一起合作开展。
深研学术·2024-02-12 06:03

2020.9.13《如何教词汇》02

一线教师们的实际教学情况如何？
青丫_·2024-02-12 06:22

读书分享——第6讲教学叙事中的注意事项

即使是最善于写作教学叙事的教师，也无法将每天的教学内容都写成有价值的教学故事，因为教学叙事在情节之外，更关注过程中体现出的教学理念、教学技能和教学智慧。
轩轩宇宸·2024-02-12 05:46

暗色下的夜明灯

微淼的老师，就像寒夜中一掌温暖的夜明灯，他鼓励我勇敢的面对着凄凄惨惨的黯淡生活，同时，他敢于担当，更重要的是他不是单一的直接采取灌汤式教学,而是一板一眼的教我们如何开源节流，如何的似滴水
14d474378164·2024-02-12 05:31

原来这才是阅读

阅读教学，不仅可以丰富学生的知识，拓宽学生的眼界，更能训练学生的思维，阅读无处不在！我是一位年轻的新老师，没有过多的教学经验，对于阅读教学，更是摸不着头脑。
永吉285刘佳·2024-02-12 05:15

项目式教学读后感

淇滨小学：许艳霞静心阅读项目式教学高质量PBL计划的核心要素：1.具有挑战性的问题或疑问。恰当的挑战或问题，能将学生置于舒适区的边缘，由此延展他们的思考力。2.继续探究。
090f482de389·2024-02-12 05:27

读《发展校本模式，促进质量提升》有感

共读了《数字时代的学与教》的第五模块：教学模式。其中发展校本模式，促进质量提升这一章节开启了我新的眼界。
15c8082c9d30·2024-02-12 05:28

高素娟 读《陶行知教育文集之师范生的第二变—变个小孩子》有感

其实不然，在我参加教学工作的这一年里，我的这种固有思维轰然坍塌！
高兴吖·2024-02-12 05:45
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