教学研讨会

学无止境---教育信息2.0提升素养

梁勇校长教学
章贡1898陈丽平·2024-02-13 00:52

读书：赵金铭《对外汉语教学概论》短评

我所读过的对外汉语教学概论性质的书，基本没一本是能让人读得心潮澎湃、拍案叫绝的。框架基本雷同，内容大同小异，板块联结性较弱，读起来很容易消磨人的兴趣。
饮冰听雨·2024-02-13 00:04

统编教材学习之“采用1加x方法拓展阅读”的理解

温儒敏先生在“统编教材四到六年级”的语文教学中，提出的第六个问题就是“采用1加x方法拓展阅读”。温儒敏先生说：前不久网上一片炒作，说现在的阅读量太大。其实网民特别是家长根本没搞清楚，课标受到一些攻击。
cc44b90c9ade·2024-02-13 00:28

《走遍天下书为侣》教学反思

周四，学习了英国作家尤安.艾肯的《走遍天下书为侣》，跟前一课《忆读书》相得益彰。学习时我将两篇课文进行比较，前一篇是中国现代儿童文学家冰心所写，这一篇是英国儿童文学家所写；前一课回忆了作者少年时代读书的经过，这一课讲述了作者走到哪里都要把书带在身边的原因。归根结底就是让孩子们爱上读书，并指导孩子们该如何读书。学习本课时，学生依然自主解决字词，积累文中好句，课堂上简单的检查，强调一下易错点；理解课文
天高云淡_10303·2024-02-12 23:20

第十二节 走路撞死你哇

被强拖带拉地拖下楼，才发现教学楼下居然停着一辆鲜红亮丽的法拉利跑车，我的眼睛顿时一亮，犹如发现了一个奇珍异宝一样看的我目瞪口呆。
小团子de麻麻·2024-02-12 23:19

在市政协机关党组理论学习中心组暨“转作风、树新风、作表率、抓落实”专题学习研讨会上的发言

（2022年3月24日）按照会议安排，下面，我围绕会议主题作个发言。开展“转作风、树新风、作表率、抓落实”专项行动，对我们而言，这是对政协干部队伍作风的一次大排查、大检修，也是对政协干部队伍的一次大考核、大检验，更是推动政协各项工作上新台阶、创新局面的一次大动员、大推动。推动政协工作高质量发展，“转树作抓”专项行动是重要举措，实现政协工作高质量发展，“转树作抓”是重要保障。开展“转树作抓”专项行动
雅州国明·2024-02-12 23:30

5.构建数学教学设计原理（七）

七、“反思性教学”的原理“反思性教学”是一种教学形式，是在课堂教学中使用的一种教学方式，是教师与学生通过反思性的思维活动进行教与学的过程，不同于“教学反思”。1.
Marion_yaner·2024-02-12 23:58

从经典中汲取教育智慧

首先，学习儒家经典，可以让我们从中汲取教育智慧，让语文教学变得从容而简单。正如台中师范大学王财贵教授的报告《中国文化与儿童潜能开发》中谈到的，“教育是
紫竹别苑·2024-02-12 23:38

2023-08-12

课堂教学三点心得：1．以学为中心来组织教学。有效教学的一个最基本的理念：不是我去教，教给学生知识，而是带领学生学，教学生怎么去获取知识，运用知识解决问题，老师的作用是指导、引领。
81d99af74dbc·2024-02-12 23:01

《于永正课堂教学实录Ⅱ》读书打卡（十六）20200326

《写招领启事，采访，写报道》教学实录和评析本课《写招领启事，采访，写报道》与之前《写寻物启事，写表扬稿》的教例有很大的相似之处，唯一的不同是，本课写作素材由真实事件启发，而非创设情境。
方琪_77·2024-02-12 23:26

《动物笑谈》备课絮语

那么，这一课应该如何备课，设置怎样的教学活动呢？就课文而言，文章较长，同时也是一篇自读课文，有一定的文学性，课后生字词有16个。基于这样的现实，我觉得教学目标
在路上2023·2024-02-12 23:34

四年级上

一观潮设计目的以朗读为主线，根据学生认知规律，分别从不同层次由浅入深，感知理解欣赏，将点播教学情境教学与朗读教学相结合，强调了学生自主合作，探究学习设计了环环相扣，层层递进的朗读要求，激发学生在读书思考探求文章之美的情趣
我是考霸·2024-02-12 23:47

评九上第一单元《任务一 学习鉴赏》教学设计

这份教学设计，值得自己好好学习。一、教得明白教学目标：1.反复诵读中把握感情基调。2.学会分析意象，体会意象的内涵。3.描绘诗歌画面，感受意境，体会诗人情感。
青箬笠0·2024-02-12 23:41

并肩担责、共筑梦想、不忘初心、砥砺前行---记学科备课团队（网课纪实8.24）

我们用另一种教学方式，诠释着教师的责任和使命。
平语心声·2024-02-12 22:23

激励学生学习的另一种可能

于是老师要爱学生，设计教学要有趣味性，多与学生谈心。反复叨叨，要预习，要认真听讲，要完成作业，要复习巩固。这些做饭有用，但低效。学生听得多，每个老师都会说，没有任何技术壁垒，不可能让学生产生多大效果。
千面英雄侠·2024-02-12 22:49

基于的在线家庭语数外作业系统的设计与实现(程序+开题报告)(开题报告+源码）

系统程序文件列表开题报告内容研究背景：随着教育信息化的深入发展，传统的家庭作业方式已逐渐不能满足现代教学需求。在线家庭作业系统作为新兴的教育技术应用，能够提供更为高效、便捷的学习途径。
liu10611·2024-02-12 22:34

教学设计

教学内容：苏教版六年级数学上册68-70页，比的认识。教学目标：1、理解比的意义，通过自学、交流，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，会求比值。
做个会思考的老师·2024-02-12 22:37

2021-05-15

相信每位家长都希望孩子能够到省重点，市重点学校读书，这些学校聚集了很多优秀教师，及优质教学资源。为了让孩子在重点学校就读，天价学区房屡见不鲜，很多家长省吃俭用，买学区房时却眼睛不眨一下就买了。
欢喜阅读·2024-02-12 22:30

肚子里有火

趁着今天这个机会，我想对前段时间的教学生活做个简单的总结。笼统地说，就是一个字——脑壳疼(╥﹏╥)课上不听，废话不停，作业不交，排队不齐，卫生不做，纪律不顾。。。“今天谁擦黑板啦？”“第三组那谁谁谁，
往前看别犹豫·2024-02-12 22:14

旧书

图片发自App文/红枫画沙回家的时候，从杂乱无章的书堆里翻出几本旧书，诸如《被窝是青春的坟墓》、《荆棘鸟》之类的……我虽不是个爱书如命的人，但也绝不会将它们塞到那些破旧不堪，沾满灰尘的教学书籍当中。
红枫画沙·2024-02-12 22:55

【教学叙事】守望

我强迫自己把心沉静下来，带上自己的心灵慢慢走近她，再走近她，我居然发现内心被一股强大的力量呼唤着，她让我对我的心灵，我的工作，我的课堂再一次进行深入剖析，我一直以为我是一个很用心的教师，热爱学生，热爱学习，热爱教学生涯面对教学中的困惑
鞍山晓军·2024-02-12 22:47

88.老师们的教育观点一致

在五年级的教学开始的一年前，我就开始对由于分科教学将要带来的教学性质的急剧变化做准备。除我以外，这个班里还将有八位教师来任课，这一点要求班主任花费很多心思，首先关心的是教育观点和教育信念的一致。
听雨轩1号·2024-02-12 22:37

儿童的舒适圈

在教学生这一单元的阅读方法是默读，要求是四不：不出声、不动唇、不指读、不回读。讲求阅读的速度。
莜薇·2024-02-12 21:15

军功章上有我的名字还有我的单位

突然一批信息铺面而来，教育部万人计划教学名师名单公示了！手机里传来一众亲友的祝贺！
毛老师工作室·2024-02-12 21:23

懒惰的心

突然觉得好累，因为要参加吉林省信息技术与教学融合的比赛，去年只有一个名额，因为我在头一年参加了，所以去年就没让报名，结果有两个人竞争，结果名额给了另外一个人，真的是河蚌相争，渔翁得利。
19吉林榆树焦艳丰·2024-02-12 20:04

【学霸好妈妈初级班】刘彩清第8期学习分享第36天第36篇共63篇

在教学活动中应该让学生理解和坚信所学内容的重要价值及其趣味性，想办法列举所学内容的作用，培养学生的学习兴趣。2.保持好奇心。在教学中运用多种方式引发和保持学生的好奇心。
6e1ff09d1fb9·2024-02-12 20:10

家长会

希望我们配合老师教育教学工作，共同教好孩子，家庭教育，学校教育，要通过孩子，紧密结合起来，相辅相成，孩子才能往更好的方向发展。
十里珠帘·2024-02-12 20:04

2019-08-21

在当今的社会下，信息化教学越来越普及，我作为体育教师能参加此次培训倍感荣幸，身在基层教育站线的我们，能够接触远程教育，步入信息课堂，能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向
7850ca308135·2024-02-12 20:27

今日小记

我选择的是教学《刷子李》的第二课时。早在上周六的时候，我便开始了准备。但每天时间不多，有些拖沓。到昨天晚上，完整的教案和流程都没有清晰。晚上到11:30的时候，困的实在是睁不开眼。
暖阳027·2024-02-12 20:52

2021-06-18

课程组织方法——五星教学法是由戴维·梅里尔博士提出的，他是当代著名教育技术与教学设计理论家、教育心理学家，也是国际教学设计领域最受人们尊敬的学者之一。
翅之梦·2024-02-12 19:39

《水上飞机》五步十问教学反思

《水上飞机》是苏教版国标本教材三年级下册的一篇科学童话。课前两问，1.问自己对课本如何理解。2.将采用什么方法让孩子理解文章，理解水上飞机的样子和用途。首先，我的理解：课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到和听到的，写出了水上飞机的外形及特点；通过小海鸥与水上飞机的对话，形象地写出了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。课文故事性强,情节饶有趣味,没有艰涩的术语，浅显易懂，语言生动活泼，引人入胜
章老师四3班·2024-02-12 19:47

2021-05-15

卓越教学，是一种理想的教学境界，用这本书的作者余文森教授的话说：“从有效教学走向卓越教学，永远只能在过程中。”需要我们且读、且思、且实践。读了此书，让我意识到有效教学对于教师来讲有着很多的实际意义。
梦铁凝·2024-02-12 19:29

教师最大的幸福是研究后“豁然开朗”的幸福享受——我最想听黄爱华老师分享

曾任深圳市福田区教研室研究员，中国教育学会数学教育研究中心多媒体教学研究部副主任。现任深圳市教育科学研究院中小学科技创新中心主任，深圳创客教育负责人。为什么想听黄爱华老师分享？
爬坡启动·2024-02-12 19:59

《温儒敏谈读书》读书打卡第5天

传统语文教学
慧言悟语·2024-02-12 18:46

每天早上心怀美好的祈祷

希望我的英语教学视频课能获得一千粉丝的观看和点赞！
为梦想启航·2024-02-12 18:55

我的教育小故事

我担任的是一年级班主任，负责一年级语文、数学教学及班级管理工作。几个月的教学之路，没有什么壮举或大作为，但是也有些许课堂教学经验。下面将自己的教学过程中的一点小体会和大家分享。
洞口156罗香花·2024-02-12 18:12

樊登读书——《人是如何学习的》（一）

（如果无法建立在对方的前概念的基础上来互动地教学，就无法准确地传达信息和知识。）2.了解原理才能够更好地解决问题。教育的目的，是希望被教育者能够更有效地迁移知识。了解原理，才能真正理解知识，实现知识
水墨青花_7e78·2024-02-12 18:46

教材里的“找规律”不要出现数学错误

造成教学上的困难，因此寻找一种合适的表达方法是非常重要。人教版教材一年级下册第88页的“找规律”，这是小学数学中典型的找规律问题。张先生谈谈自己的看法，并提出了修改建议。
666小飞鱼·2024-02-12 18:15

今日所想

我最佩服的就是我们正主任，可以说，这个学校的教学，没有她不会这么快在新创办才不久，运转地这么好，甚至德育部门，后勤部门的她都可以兼顾，当然，她没越俎代庖，而是，跟这两个处室的主任们相处和谐，友情提示，也没有在上级领导面前骄傲邀功
剽悍行动营敏敏·2024-02-12 18:42

教师的精神状态对课堂教学的影响

今日上校本课，我教授的是简笔画。因为一直在忙工作上的其他事情，再加上最近几天晚上睡不好觉，中午也没有午休，所以精神一直处于疲惫状态。临近上课还有几分钟，我赶紧走进教室，开始这星期的校本课。说话的声音有气无力、眼神呆滞、思绪飘渺，连我自己都觉得我的精神状态不佳，疲惫、没有精气神。果然，我发现学生的状态也不是很好。有些学生看起来跟我状态很像，没精打采、毫无生机。我意识到了这就是我现在的状态，直接影响到
只言片语看风景·2024-02-12 18:10

成长小记2018.10.11

今天上午准备校本课程的材料，下午全体教工会，一起研讨如何设定“教学目标”。一天不见，回到家后就看见特特坐在桌前跟爸爸一起吃水饺。而且不断的有惊喜呈现在我眼前！特特开始用手抓水饺，只吃皮不吃馅。
爱特特·2024-02-12 17:04

成长在路上 幸福在路上

作为教师要适应这些变化，就应实现角色转换，从文化知识的传授者、课程教材的执行者、教育教学的管理者转变为知识体系的建构者、课程教材的研究者、艺术鉴赏的指导者。
洮北905董志波·2024-02-12 17:55

SpringBoot整合Elasticsearch详细教程从导入数据开始详细教学

SpringBoot整合Elasticsearch详细教程从导入数据开始详细教学首先整个工作需要借助Kibana、Logstash工具请自行下载。
one piece（｡ò ∀ ó｡）·2024-02-12 17:58

2020年语文教学个人工作总结

赵老师新教育知行合一409:宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点2020年马上就要画上圆满的句号了，在这一年中，春季我在中心小学担任的是五年级语文教学工作，期中前以网上教学为主，期中到校教学，经过不懈努力，都取得了满意的教学成果
西岩耕夫·2024-02-12 17:29

2019-11-02

教学反思《対韵歌》1.感谢又感动今天上午第一节课时，突然欧姐走进了我的教室，我当时有点慌张，后来又想着没关系，我要敢于暴露自己，这样才会进步，慢慢的心就静下来了。
木犀_98ad·2024-02-12 17:36

构建高效课堂的思考

构建高效课堂的思考本学期初，在学校的安排下，我开始了《学生为本与高效课堂》的阅读，在阅读中使我明白：高效课堂是在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动学习的思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务
8a92091fadda·2024-02-12 17:03

第三单元1.2课教学反思

11月20日教学反思《地球表面的地形》这一课是教科版五年级上册第三单元的起始课，首先我先用视频给学生展示了祖国的大好河山，目的是让学生对我国地形有一个初步的认识，接着给学生看我旅行时的照片，让学生说一说这个地方的地形特点
ZzxQ·2024-02-12 17:01

《强化文体意识 落实语文要素》有感

语文要素明确了单元教学目标。每个单元的语文要素，都是教科书环环相扣的体系结构中一环。我们备课时，重视语文要素。杨老师强调语文老师要有文体意识。听完杨老师的几种现象，确实是我们课堂上存在的问题。
做带光行走的人·2024-02-12 17:19

《记一次游戏》听课思考

甄老师上周针对第六单元的习作进行了一节《记一次游戏》的示范课教学。甄老师的课堂思路清晰，课堂环节环环相扣，有梯度，利用学习单，对孩子的指导很有层次。
你是特别的人·2024-02-12 17:18

教师资格证面试科目

【3】初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。【4】普通高级中
辽阳文都·2024-02-12 17:02
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