数学推断

数据结构（C++）学习篇（一）：前传

目录两个重要的能力学习目的如何学习非数值计算的程序设计方法基本概念及术语思维导图两个重要的能力抽象-----“不抽象，就无法深入思考”；去干扰，找本质（数学工具，逻辑能力）还原----“不还原，我们就看不到本来面目
盖世汤猿·2024-02-07 15:24

当换班教学遇上同课异构

五年级数学教研组本学期第九个教学周，对五年级数学老师们来说是个特殊的一周。在这一周里，四位数学老师给五年级学生呈现了一个单元的特别的课堂——换班教学与同课异构。
姗姗心语·2024-02-07 14:25

父母给的是背景，自己打的才叫江山

本来以为到了六年级学校开课了，状况会好一些，可不成想，六年级的数学老师，虽然个人水平很高，有能力很强，但是担任的学校的管理工作，所以事务多一些，上课
明语明言·2024-02-07 14:21

python 神经网络学习

神经网络编程》，深有启发，本文以深入浅出的道理，简单明了的介绍了一种神经网络的原理及python实现过程及全部代码，通过学习，至少基本掌握了相关知识，为后面学习打下基础，有几点心得分享如下：1、大学阶段学好数学很重要在
追寻内心的梦想·2024-02-07 14:35

《倍数与因数》教学反思

“倍数与因数”是整数学习中的重要概念，也是分数学习中的重要基础。在教学时，利用教材中的图片，让学生说一说从图中可以找到哪些数，在比较中认识自然数和整数，使对数的认识进一步系统化。
春天的承诺·2024-02-07 14:47

写给语文老师的一封信

首先，非常感谢陈老师认可倪亿恬在语文数学两门功课
maggie_9aa2·2024-02-07 13:15

2019中考数学知识点：全等三角形的判定

下面是《数学知识点：全等三角形的判定》，仅供参考!全等三角形的判定：1.一般三角形全等的判定(1)边边边公理：三边对应相等的两个三角形全等(“边边边”或“SSS”)。(2)边角公
李晓老师·2024-02-07 13:51

《程序员的数学》第二章：逻辑

当然，要做到这些，有各种数学表达方式和图像法来辅助我们完善程序的健壮性。那么下面针对具体的图表以及表达式做具体总结。关键内容图示第二章_逻辑.png表达方式关于逻辑的表达方式主要可以通过
黑符石·2024-02-07 13:25

《电影院》教学反思

北师大版三年级数学下本节课的教学重点是：掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法；对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。
F空白·2024-02-07 13:34

HTML5 canvas 图形标签的用法快速入门

canvas坐标体系电脑上的坐标系和数学上的坐标系稍微有点不同，坐标的原点在绘制区域（这里是Canvas）的左上角，X轴正向朝右，Y轴正向朝下，如下图:起点为左上角，坐标为(0,0)。
软件技术爱好者·2024-02-07 12:45

孙子定理和“物不知数”问题

此定理，在公元5-6世纪的中国南北朝时期的数学家孙子提出的“物不知数”问题可以被视为中国剩余定理的一个应用实例。
软件技术爱好者·2024-02-07 12:45

《生命是什么》（埃尔温·薛定谔）：读后感：

生命是什么»，此书作者为量子力学的奠基人之一，奥地利物理学家埃尔温·薛定谔，大意是：不同于我们提及生命所想到的植物，动物，微生物等，作者认为一般的物理学定律无法解释生命这一有机体，本书用物理学和化学，数学的原理来探究生命活动
糖糖共读·2024-02-07 12:24

01 数据分析与可视化概述

1.数据分析数据分析DataAnalysis是数学与计算机科学相结合的产物，指使用适当的统计分析方法对搜集来的大量数据进行分析，提取有用信息并形成结论，从而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
flysh05·2024-02-07 12:07

我是怎样考研失败的

不过因为我知道自己数学弱，所以每天至少3
九里·2024-02-07 12:29

大脑短路

“数学满分，语文差了一点儿。”儿子又补充了一句。我接过卷子，认真地看了一遍：“乐，妈妈有点疑问想请教你！”“怎么了
阳子驿站·2024-02-07 12:09

Python算法100例-1.4 百钱百鸡

完整源代码项目地址，关注博主私信’源代码’后可获取1．问题描述中国古代数学家张丘建在他的《算经》中提出了一个著名的“百钱百鸡问题”：一只公鸡值五钱，一只母鸡值三钱，三只小鸡值一钱，现在要用百钱买百鸡，请问公鸡
飘逸高铁侠·2024-02-07 12:49

2021-08-11

今天一直在关注儿子网课的学习结果，语文接近平均正确率，数学正确率仍然很低。儿子回答说他数学就是没有他们学的好，低正常，之后他能看回放。我没再说什么，告诉他错题是天使，把错的弄会了就有提高。
80849196a22e·2024-02-07 12:15

我上学了

因为刚刚进入新的环境，对一切都不适应，所以上小学的第一次考试也不是很顺利，那是我升入小学考试最差的的一次，数学、语文都在九十分以下。后来妈妈和我讲了如何去适应一个新的环境，如何好好学习。后
jing楠·2024-02-07 12:00

今天看到的一些句子

就像一位天文学家在寻找仅仅是数学运算告诉他会存在的星球？【这两句是毛姆对莱雷的评价】3.好像还是往日的那些学生，成双结对地走在碎石路上，热切地讨论感动他
_松松鼠_·2024-02-07 11:52

找“重心”的办法

梁：李：义务教育里数学学的办法是分割，或者是折叠。梁：那是不科学的，只能用于规则图形，不具有普遍性。李：哦哦，那么三维不规则图形呢。梁：。。。我想想。李：嗯。梁：也是同样的道理，悬挂法。
人芳觅·2024-02-07 11:41

2018-12-07

今天数学学了20以内的，不退位减学法，语文学了，项链，今天觉得道德与法治，我们看了电视，电视上有我们的猴子捞月亮
霸道型才女·2024-02-07 11:36

夏雨馨妈妈教育经验分享

之前数学老师布置的口算打卡，有时我们粗心孩子错的我们没检查出来，孩子们还小也会粗心做错，我们认真检查作业时发现，有时候她认为她会的，可实际上做的题型还是错的，现在我们就会思考下，家长的反向思维很重要。
若水涛涛·2024-02-07 11:32

东营市海河小学2018级3班“自立孝亲，读书修身”活动王佳怡暑假打卡第三十四天。

图片发自App已做数学口算题卡一页。图片发自App
2018级王佳怡·2024-02-07 11:33

用ipad 开启师生间的科学之旅

/工具立体》:“工具立体策略单”之精心选择丰富多彩的APP第131页到138页读书笔记分享2.用ipad开启师生间的科学之旅实用的物理仿真:Algodoo简易的机械搭建:ForceEffectM强大的数学应用
三门峡745沈莉红·2024-02-07 11:54

因果推断推荐系统工具箱 - CFF（一）

文章名称【CIKM-2021】【BeijingKeyLaboratoryofBigDataManagementandAnalysisMethods-AntGroup】CounterfactualReview-basedRecommendation核心要点文章旨在解决现有基于评论的推荐系统中存在的评论稀疏和不平衡的问题，提出在feature-aware的推荐场景下，利用反事实样本提升模型性能。作者通
processor4d·2024-02-07 11:28

【考研数学】选汤家凤1800 还是 张宇1000❓关键看这一点

特别是关于考研数学，很多人都不知道该如何刷题，如何选资料，下面我就分享一下我的经验：关于考研做题，我始终觉得要量力而行不要别人说什么题集好用，你就跟着用，这样很可能会迷失自己。
Czz-coder·2024-02-07 11:33

2019-01-11星期五口诉日记

这几天天空总是灰蒙蒙，外面的世界仿佛被灰色的布蒙着一样，连着下了很久的雨，雨也不是下的很大，反正外面总是湿漉漉，心情也是灰蒙蒙的，就像这几天我数学考试一样，不是这么理想，就想起爸爸妈妈的脸色也是灰色的，
陈柏川·2024-02-07 10:03

《笛卡尔指南》：正解“我思，故我在”

笔者是历史唯物主义者，自然对法国哲学家、数学家和科学家笛卡尔的一个重要思想“我思故我在”是一直认为是属于唯心主义的，但最近读了《笛卡尔指南》，你就会得更新自己的知识结构了。
思衣谷·2024-02-07 10:04

小组合作之我见

小组合作学习是《新课程标准》下所倡导的创新型教育教学模式，在小学数学教学中，积极开展合作学习，通过学生面对面的促进性的互动，培养学生的合作意识、主动学习的能力。
yanziguilai·2024-02-07 10:42

离散数学——图论（笔记及思维导图）

离散数学——图论（笔记及思维导图）目录大纲内容参考大纲内容参考笔记来自【电子科大】离散数学王丽杰
kaixin_啊啊·2024-02-07 10:19

王德峰：毕达哥拉斯学派与几何学的诞生（一）

他所说的就是他看到的如此，数与数之间的和谐比例的关系，不仅是人类的数学思想，而就是宇宙的构造本身。
修多罗·2024-02-07 10:32

机器学习-线性回归法

实现容易许多强大的非线性模型的基础结果具有很好的可解释性蕴含机器学习中的很多重要思想样本特征只有一个，称为：简单线性回归通过分析问题，确定问题的损失函数或者效用函数通过最优化损失函数或者效用函数，获得机器学习的模型几乎所有参数学习算法都是这样的套路最小二乘法代码实现简单线性回归法加载数据
小旺不正经·2024-02-07 10:44

教育之无奈

第三节是七班阅读课，为了保证考试的时间，我特意给数学老师打电话要了一节课，进行考试，照例讲了考试的要求和意义后开考，大部分学生较认真地进行着考试，开考五分钟左右，lqx走进了教室，我问他为什么来晚了，他
小小_67bb·2024-02-07 10:25

2018年8月17号星期五阴

来店里很主动的做了数学题，这个假期基本每天都坚持做，菡不管口算还是竖式计算都还是有进步的。
白塔实验小学一年级三班任晴菡·2024-02-07 10:08

聪明伶俐——周宏泽

每次上数学课你都是很积极，课堂表现非常好，每次老师提出问题你都是最先做出解答，你的聪明让老师为你感到高兴。
随风将至·2024-02-07 10:35

端午篇

大鬼待在开着空调的书房里悠闲的写着数学，少鬼在一旁抱着手机帮大鬼抽式神。“画个啥好呢？”少鬼一手拿着甜粽子，一手拿着手机。自从他有一次写了个Love抽出了SP赤影妖刀姬之后，少鬼整个人都膨胀了。
无心鬼王·2024-02-07 09:40

生活启示录九

尤其是数学这门逻辑性很强的学科，你光内显还不行，还得外显才可以。一定是能够通过语言可以清晰，有条理地说出来。
傻傻做人·2024-02-07 09:00

亲子日记（17）

第一节课本来上数学确不知道为什么改成了英语。老师说是因为快上新课，因为怕赶不上了。时
煞火·2024-02-07 09:06

Scikit-learn－04.决策树算法

由于协及内容所需的数学知识要求，建议初二以上同学学习。运行本系统程序，请在电脑安装好Python、matplotlib和scikit-learn库。相关安装方法可自行在百度查找。
sun zi chao·2024-02-07 09:02

如何快速入门深度学习

如果你想快速入门深度学习，可以按照以下步骤进行：1.学习基础知识在学习深度学习之前，你需要具备一定的数学基础，包括线性代数、概率论与数理统计、微积分等。
人生万事须自为，跬步江山即寥廓。·2024-02-07 09:07

数学实验第三版（主编：李继成 赵小艳）课后练习答案（八）（2）

实验八：近似计算练习二1.用MATLAB软件完成下面的实验任务：（1）求函数y=ln(1+x)和在x=0处的泰勒展开式；用这两个泰勒展开式分别计算ln2的近似值，在精度要求为的情况下，哪一个较好？clc;clear;log(2)y=@(x)log(x+1);y0=sym(y);fori=9400:9500y1=matlabFunction(taylor(y0,'order',i));iffix(y
C.L.L·2024-02-07 09:02

数学实验第三版（主编：李继成 赵小艳）课后练习答案（七）（3）（4）（5）

目录实验七：随机变量数据模拟练习三练习四练习五实验七：随机变量数据模拟练习三1.描绘以下数组的频数直方图，画出最小二乘拟合直线3.8,27.6,31.6,32.4,33.7,34.9,43.2,52.8,63.8,41.4,51.8,61.7,67.9,68.7,77.5,95.9,137.4,155clc;clear;x=[3.827.631.632.433.734.943.252.863.84
C.L.L·2024-02-07 09:01

数学实验第三版（主编：李继成 赵小艳）课后练习答案（七）（1）（2）

目录实验七：随机变量数据模拟练习一练习二实验七：随机变量数据模拟练习一1.产生在[1,3]上服从均匀分布的20个随机数，并绘图观察。clc;clear;sjs=unifrnd(1,3,1,20);t=sort(sjs);yt=1/(max(t)-min(t));plot(t,yt*ones(size(t)));x=1:0.01:3;y=0.5;holdonplot(x,y*ones(size(x)
C.L.L·2024-02-07 09:01

数学实验第三版（主编：李继成 赵小艳）课后练习答案（八）（1）

实验八：近似计算练习一1.已知标准正态分布的概率密度为，.根据概率密度的性质有：=1.用数值积分法验证这一事实（精度为）。clc;clear;%梯形数值积分t=-5:0.01:5;jifen=0;f=inline('1/sqrt(2*pi)*exp(-x^2/2)');fori=1:1000jifen=jifen+(f(t(i))+f(t(i+1)))/2*0.01;endjifenjifen=0
C.L.L·2024-02-07 09:01

数学实验第三版（主编：李继成 赵小艳）课后练习答案（四）（4）（5）（6）

目录实验四：微积分基本运算练习四练习五练习六实验四：微积分基本运算练习四1.利用MATLAB软件求下列函数的导数：（1）已知，求.symsxy=sqrt(x+2)*(3-x)^4/(x+1)^3;y1=diff(y);x=1/2;eval(y1)ans=-62.2207（2）已知,求;symsxy=sqrt(x*sin(sqrt(exp(log(3)*(exp(x)-log(x))))));y2=
C.L.L·2024-02-07 09:31

数学实验第三版（主编：李继成 赵小艳）课后练习答案（五）（1）（2）

目录实验五：行列式、矩阵运算及其应用练习一练习二实验五：行列式、矩阵运算及其应用练习一1.（1）判定下列方程组是否有解，若有解求其基础解系和通解。clc;clear;a=[21-113-21-314-35];b=[1;4;-2];ab=[a,b];ifrank(a)~=rank(ab)fprintf('该方程无解');return;else%a的秩和ab的秩均为2,该方程有解x1=null(a,'
C.L.L·2024-02-07 09:31

数学实验第三版（主编：李继成 赵小艳）课后练习答案（五）（5）

实验五：行列式、矩阵运算及其应用练习五1.随机选取一幅图像，对图像进行叠加、增加噪声、旋转、伸缩等变换.我以我选择的两张图为例，进行下面的操作。但需大家注意的是：如果要进行图像叠加，则需要求两张图的分辨率一样，所以在进行选择的时候我们就选择两张分辨率一样的图片，这样就可以一起进行这几个变换了。这里我是把两张图放在了桌面上，大家可自行选择，只要在imread时匹配就行。话不多说，上图。（自我感觉这两
C.L.L·2024-02-07 09:31

数学实验第三版（主编：李继成 赵小艳）课后练习答案（六）（1）

目录实验六：矩阵特征值与迭代法练习一实验六：矩阵特征值与迭代法练习一1.已知矩阵A=,向量=,构造迭代,k=1,2,3,…(1)计算矩阵A的特征值及谱半径；clc;clear;a=[0,1;1,1];x0=[1;1];tzz=eig(a);pbj=max(abs(tzz));disp(tzz);disp(pbj);tzz=-0.61801.6180pbj=1.6180(2)检查向量序列是否收敛？它
C.L.L·2024-02-07 09:31

数学实验第三版（主编：李继成 赵小艳）课后练习答案（六）（2）

目录实验六：矩阵特征值与迭代法练习二实验六：矩阵特征值与迭代法练习二1.已知线性方程组Ax=b,其中A是50×50如下形式的矩阵b为任意的非零向量。按要求完成下面的实验任务：（1）方程组Ax=b是否有解与右边常向量b是否有关？无关。不论右边的常量为何值该方程组均有解。（该方阵为满秩方阵）（2）对此方程组，雅可比和高斯-赛德尔迭代法是否收敛？若收敛，则任意取定一个非零向量b,分别用雅可比和高斯-赛德
C.L.L·2024-02-07 09:31

数学实验第三版（主编：李继成 赵小艳）课后练习答案（五）（3）（4）

目录实验五：行列式、矩阵运算及其应用练习三练习四实验五：行列式、矩阵运算及其应用练习三1.已知矩阵执行下面的程序w=[1,1.5,2,2.5,3,3.5,4,4.5,5;2,1,0,1,2,1,0,1,2];plot(w(1,:),w(2,:))axis([0.85.2-0.22.2])可画出图5.2（字母W）.按要求完成下面的实验任务：(1)选取下面不同的变换矩阵A,画出数组w经变换后点的轨迹.
C.L.L·2024-02-07 09:01
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