图片发自App最后一项是作业1-3单元默写的情况，其中空白的就是作业写的是1-3课，我当时着重强调。尤其是兰宝玲、董向擎、孙凌峰明明知道是1-3单元作业也只写1-3课，偷懒！

带着跑步的衣服到校，前两节没课，不如先去把步跑了。换好衣服就去了操场，心里还有一股说不出的兴奋。

第一种课型是重点讲一篇，迁移运用，这种课型是主题单元教学中比较常见的。

文|温姬拉图片源自网络1.午睡醒来，看到家长们在群里开团，要给孩子报主持人的口才课。原因很简单：因为孩子看到老师没有打招呼，于是就想给孩子锻炼一下。突然想起我自己小时候。

今天大女儿开学了，两个月的暑假结束了，开学第一天先考试，今天班主任老师又在群里布置今晚回家看2018开学第一课，小女儿老师在群里也布置这个作业，我说正好你们俩个一块看，两个去搬板凳我把电脑打开，两个坐在哪认真的听

这节课的导入方式，我是直奔主题，让同学一开始就知道这节课的学习目的，这样也为后面的实验节约了时间。在“混合沙和豆子”的实验中，我让学生观察混合前和混合后沙豆的特点。

9月20日上午，广饶县大王镇中心初中语文校研究课如期举行,全校语文教师参与。本次研究课是按照学期初语文教研室上报的学科研究计划进行的，七年级的刘爱菊老师主讲课文《口技》。

今天，给我新接的九年级学生上的第一节课，我没有开讲新内容，而是和他们随便聊了聊。都说作文是语文的半壁江山，我问他们对作文可有兴趣。他们异口同声说没有。

四、基本技能训练四大基本技能训练：语言速度节奏的快慢，语言音量的大小变化，语言力度的强弱变化，语言音调的高低变化。1、语言的速度与节奏速度：快而不乱，慢而不断，同时能够表达情绪情感step1首先要感知自己语言速度的上限和下限step2通过调整吐字、气息，逐渐强化对速度的控制step达到能匀速加减速变化2、音量大小的训练音量大小主要由气息流量和速度决定的。step1感知音量上下限，大音量必须在正确的

就课堂氛围而言，大安与临江大班应该是最好的两个班（这样分析下来，怪不得自己最喜欢上临江大班的课，纪律与课堂氛围都很好）。而课堂氛围最恼火的是老城的班，其实协信大班的课

今天这节课还有娃娃个人的展示，当一个同学在展示训练成果时，其他同学们就应该坐好认真观摩，不是动一下西一下没得秩序！再者就是在教学时一定

在开展线上网络教学的两个月里，四年级语文课已经进行到了第五单元，包括课文内容，口语交际，综合性学习，语文园地和习作。

今晚初28四次课，刘老师讲到确认知觉，他说到，焦点解决格外看重确认知觉这件事情，确认知觉看看对方想要的是什么，他希望如何，然后在问他在这一块他的思考是什么，他曾经做过的尝试是什么，哪些是有效的，并且接下来还能够怎么做

今天早晨去上舞蹈课之前带孩子去早餐店吃饭，我说宝贝你想吃什么，她说妈妈你选吧！旁边两个大姐看到忙称赞说：这个小姑娘真懂事！可能我们在家并没有感觉到，但是我女儿现在确实成了别人家的孩子了！

#进化日课大家好，我是Jackie_陈，这是我的301/365进化日课。【日思】每日一思：你今天最重要的事情是什么？/你今天最有意义的一件事情是什么？备考四级，备考四级。背单词，背单词。看网课看网课!

今天本该是姐姐去书法班上书法课的日子，可是她说作业很多，不想去了。家属和奶奶对她的要求不置可否。我一气之下自己去单位开会了。等我回到家，她作业也没有做多少啊，因为橙子一直缠着她，让她陪他玩！

今年的这个假期注定与众不同，百年一遇的高考和端午节碰到一起，更有料的是储君老师的私享课Excel讲师认证班也在这三天。追求每天进步一点点的我去合肥参加Office职场大学的高考。

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1.读书写作阅读《原则2应对变化中的世界秩序》，听李笑来心理建设课《2021.07.15关于房产讨论的补充》。跟着夜曲编程学编程2.健身徒步0.5w3.投资每日定投，风雨无阻。

孩子每次上完国学课，老师都会安排十分钟时间让家长进教室展示孩子们的学习效果。老师通过问答-发言的形式考察孩子是否收获到课程的核心和重点知识。学年前的孩子个个都比较活泼和积极。大家都争相举手回答。

好不容易没课想要去上自习，可是，朋友的电话总是很多，不是这个过生日就是那个需要陪着逛街，你不去吧！说你太不懂人情世故，你去吧！

一、学习打卡1.每日晨间日记打卡（本周第三名）2.听音频：叶武滨时间管理进阶课＋晨间日记的奇迹＋兰心书院＋给孩子未来脑计划3.本周小组会还好，只是我没有写感悟周日小组会在听班会的基础上，临时抱佛脚，看了一下电子书

2.材科基视频课定准，B站：西工大王

一、感受我们要根据孩子的年纪去设计孩子的教学，老师也要用心的去设计每一堂课，让孩子感兴趣，如果我们讲已经超出孩子能力范围课程时，孩子会感觉到紧张，而往往在这样的情况下孩子是没法好好学习的。

今天是忙碌的一天，早晨起来看完第九章技术支持下的学习，便开始准备今天的线上直播课。其实，昨天就对钉钉做了一些学习，如何建群？如何打卡？如何布置作业并对作业进行反馈和统计？如何进行直播？需要哪些工具？

一，我的童年成长经历（不知何故，我知道如果自己想要以不同的方式来抚养孩子，就必须正视并处理自己的童年问题。）大多数人成年之后教育自己的孩子会重蹈父母的覆辙。只有清晰审视自己的成长经历才能做出改变。意外但非常可贵的是作者突破了怪圈，她没有下意识地沿用父母的教育方式，没有让自己的孩子承受她小时候遭受的痛苦。也许在她后来的成长过程中她被治愈过？也许她的生命力更强于她遭受的压迫力？（不安全型依恋模式能变成

刚刚送女儿上舞蹈课，路上发现自己对女儿说话语气特别的不友好，按照女儿的话说“妈妈，你要生气了吗？”自己怎么会心情就这么暴躁呢？总结一下自己生气的原因，大概如下几点:1.欲望多因喜欢而不得！

八点开始的课程倒真是分秒不差地在八点整开始了，录播课。讲到第23分钟的时候，突然，重头来过……群里哀嚎声一片——不会吧？助教请拉进度条！然鹅，助教也爱莫能助。

阮茂虹，中原焦点团队，网初第33期，坚持分享第72天第3场约练来2观12022年5月5日今天周四，叙事第三节课，点线面的面，这两个节课都有现场连线实际案例，然后结合理论讲解，比起初级的纯理论，让我们印象深刻

晨课：梁俊-找到生命的价值，等待绽放出来的时刻。这比我们的外表更重要。

最近参加了张三九的《价值感知训练营》，第一课提出了投资不懂周期，等于打仗不懂兵法，其中的例子，提到大蒜价格随着周期呈现巨大的波动，一个商品的价格变化都有周期性，比特币也是每四年一个周期，随着数量减半而变化

在体育课中

今天按照正常课前三分钟读单词。因为准备了全品作业的书，没有准备卷子可以只好讲一下。分了小组。进行PK。首先是五号对五号进行了两组。肯定不能平分秋色了，因为每个人的水平都不一样，甚至有的人从来没有念过。第二个回合就是组长对组长。我给他们三次提的机会，但是有的孩子没听懂，变成提了很多句子，我也告诉他们，我们可以规定在几秒钟之内回答句句子越多的组获胜。这倒是给了我一个思路。我觉得这个方法真的是很好，大家

等我真正上了大学以后，我才发现，所谓的时间自由是骗人的，我们专业基本上都是满课，所以我的大一基本上没有怎么睡过懒觉。然后我发现，我们的作业很多，需要花不少时间去精心准备。

有几年时间，我都是掉到自己的情绪和事件里面，一直没跳出来。每次鼓起信念去坚持，然后遇到点什么情绪，就被打败了。一段时间后又鼓起勇气去尝试，然后发生了点什么事，就又被打败了。就这样反反复复几年后，我加入了007,7天写一篇的节奏，不快，但是有时候我还是很艰难才坚持下来，但是一年多后，我发现我可以很轻松了。就像现在，我已经做到日更一百多天了。我才发现，我是受到了007里正向人的影响。以前闭门造车，熵不

今天是周二，课多加强学校琐事不敢多定目标，，只定下了三个：一、作业反馈；二、练字一张；三、做一张试卷。

日记属于叙述文，是把自己每天的所见所闻，感想或行事书写出来。而读者只有自己本身。种类日记可分为很多种，如：商人的商用日记、医生的诊断日记、主妇的家政日记，学生的普通日记等等。目的1.备查检。就是把琐事或对他人的一些答复，写出来，以便日后一查便可明了。2.助修养。日记记录自己的行事，以便能随时查阅，可以发觉自己的缺点并改变。3.作为练习写作的基础。写作的基础是多作，日记是每天都写的，所以也是最适合，

这节课继续和大家讲我们的三才理论，三才理论的核心是我们的三才宇宙全息图，在上节课呢和大家讲到了我们的三才宇宙全息图和我们的二十四节气，还有我们的八卦卦名有哪些关系。

1.完成了人人献课、健全人格公开课、学科课题化献课，三课整合的公开课研讨活动，探索了以任务为导向，以问题为驱动，以小组合作的实践探究的课堂教学模式。

今天上体育课，我又看到了朵余。她永远都是将自己打扮得和周围的人不一样。她穿着藏蓝色学院风休闲连衣裙，带着不是之前的头式耳机而是手机线的耳机，很明显她还偷偷带着手机在身上。

宋老师第13节课2019年8月23日星期五首先呢，我们先说说什么叫做人格理论啊，我们作为心理学呢，他们是要研究人的心理的，那怎么来研究每一个个体的心理呢，全世界50多亿人口，全中国13亿人口。

原因在于老师讲的课不够生动形象，不能吸引同学们的注意力。同样的，想要吸引读者，也需要我们精心设计，写什么故事，怎么说，达到什么效果。写出一篇好的拆书稿，需要三个步骤：坡道、观点、甜点。

在教师的专业培养上，百位导师同伴互助，抱团成长，课程浸润，打磨课程，跟课学习。精准学习，帮助老师们更好的得到专业引领。刻意练习是最为重要。逐步使一位普通教师从助学到助教，到讲师，到专业导师，国

4、听长投学堂的基金课。～0.25h。5、和包包打电话。～1h。6、听书《富爸爸穷爸爸》。～0.25h。心情：一般。

经常看到，优秀的老师们上公开课前师生交流，不是和学生谈话、提问，就是和学生一起做游戏等,他们的目的其实很简单，那就是让学生喜欢上你这个老师，从而喜欢上你的数学课。

“找人代课，今天下午老区第一讲毛概课，要求女生，价格十五，有意者私聊。”X大互助群里一名网友发出这样一条信息，不一会儿，他又发出一条信息：“已找到，谢谢。”

2.我十分感谢：今天晚上参加了栩旗老师带领的正念幸福家长课的第四课—爱与界限。

放学后，嗓子痛提醒我再次回头看这节课，产生了疑问，这种易错点是老师提前指出来学生

在备课准备下午去给学生上实验课，本来教材提供了源码，但为了不出意外，还是在自己电脑上完整跑一遍代码，但对着书核对了每行代码，androidstudio中还是报错，能在模拟机上安装app，但点开闪退，查了一些资料

今天我开始上第六单元的第一篇课文，为了让学生全面打好基础，讲生字我就花了差不多整整两节课。自认为我已经讲的够细致和生动了，孩子们也都表示记住了。