《容斋随笔》札记（14）《容斋随笔》札记（14）若你能看清细细的绣花针尖，先别自傲，你仍然是肉眼凡胎。人类上佳视力，目力所辨清的最小物质为0.1毫米或仅仅再小一点。

什么是春天？春天其实是人心中朦胧的一种憧憬，是对生命所有的寄予和希望。“一年之计在于春”，春光中，时间刚刚开始，人们可以一点一点地把梦想种在现实的土地上，看它开花，看它抽穗，看它结果。这个生长与成熟的过程，人还可以企望。（P20）“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”（杜甫）野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。（梅尧臣）我们在今天如此害怕衰老，用各式各样的滋补品，想方设法对抗衰老，就是因为觉得人老了不好看。但是

【札记】

【整理】《红楼》札记整理/酒中张志强【按】读周汝昌《红楼小讲》，观点多有可取之处，然周汝昌之啰嗦，让人不忍卒读。今录其中可取者，以备以后翻检。同时录别家几条。不注姓名者为周汝昌言。

105寒假阅读打卡碎片化思考与行动|阶段札记这个寒假，我们这样阅读|105寒假21天阅读打卡亮点收集搞大事|205寒假优秀作业颁奖典礼我想在寒假中进行阅读打卡，对于家长与孩子们来说，归根结底就是一段难以忘怀的亲子时光

王明阳简介：王守仁，字伯安，世称阳明先生，宁波余姚人。王守仁是中国古代著名哲学家、政治家、思想家、文学家、书法家、教育家和军事家。《传习录》是由王明阳弟子徐爱和钱德洪将王守仁学说的主要观点编辑成册，这是适合中国人的身心智慧！用“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”来形容王明阳的一生亦不为过！《传习录》分为上、中、下三篇：上篇：大儒王明阳讲解的从少年时期聪悟好学、青年时期坎坷不平、晚

期中考试盛行时，韵味人生有话：考试失败不可怕，可怕的是一蹶不振或者不知道失败原因！考试完要正确地衡量成绩。看看优势在什么地方，弱势是什么。小学考试的科目除了语数英三门必考科目之外，还有道法和科学，一共5门课程。（数学老师兼职科学、书法、心理老师。）语数英各一张卷子，道法和科学两门一张卷子。本班神兽们数学现状分析：优秀的孩子什么时候都是让人省心，学习也不例外！那十来个孩子思维灵活、发言积极是不可多得

一个人若以本色示人，焕发本真个性，活出自己就是最美的！做人只要真诚，总能打动人。这个诚必须是发自内心的真诚、坦白！做事坦白比绕圈子更有实际效果，只要态度诚恳、谦卑有礼，无论如何人家不会对你怎么样！就像那件夹手指事件！班里的男生小Z，出教室门时，把手放在门框上。别的孩子关门，一不小心夹住了Z的手，Z的手指出血了！他疼得出了汗，竟然没哭！因为晕血，条件反射一看见血就想吐。我强忍住内心的汹涌澎湃，干呕了

今天是第二次模拟国测的日子。忙碌的一天结束了，来做个总结：抽样本生上午8：20—9：50数学国测模拟。今天是第二次模拟国测，全年级抽出了30个样本生！我班占了5个。在抽样本生的时候，一个领导一个指令，有点手忙脚乱！仔细一看被抽的学生，有点透心凉儿的感觉……只怪自己没有三头六臂来一个个辅导他们……相关老师也要测试不仅仅是学生要进行测试，还有数学老师、心理老师、体育老师也要进行测试！我以为要进行试卷考

四月的天气就像少女的心情一样让人捉摸不定。早上还有点凉意，到了中午就热的很！你瞧这群孩子们的模样：不是小脸通红就是汗流满面，一回到教室！不是往桌子上一趴，就是抱着水瓶咕嘟咕嘟地喝水！哈哈！他们刚刚上完体育课归来！我打趣道：“孩子们，体育课爽不？”“不爽，累死了！我再也不想上体育课！”一个调皮鬼还夸张地张着嘴巴大喘气！“小样儿吧，别装了！又该饭前的数学辅导了！得了，看你们的状态不适宜讲新课！那就做作

多做看基本功一、今日事今日毕利用一切业余时间阅读《哈佛读书札记》，为作者的勤勉打动。抓紧时间观看培训视频，功夫在诗外!”“一万年太久只争朝夕”。倒排工期，见缝插针，化零为整。

《thepaintedveil》你为什么要瞧不起自己？因为我爱你。爱而不得，却又离不开放不下。其实没有卑微的爱，我们错觉卑微，是因为在我们看来，某一份爱里，那付出是不值得。背叛终要救赎，在一起也永远不会幸福，所以懦弱的、勇敢的、睿智的、无私的、奉献的沃尔特决绝一死。可他终于还是没有解脱。只有一种办法赢得人心，那就是让自己成为人们会去爱的人。我屈服于你是因为我想要你,但那不是真正的我。我不是那个可恶

先看个例子：my_tuple=(x**xforxinrange(4))my_tupleat0x00000210B3244CF0>#generator是生成器的意思yieldyielf定义在Python中定义生成器必须使用关键字yield。它作为一个关键字，是生成器的标志。有了yield关键字的函数说明是个生成器对象，这个生成器对象也是迭代器。语句在调用的时候返回相应的值含有yield关键字语句的函

学习佛经，自我感觉太过消极。因佛经出世，而出世必定要四大皆空，赤条条来赤条条去。因此，对佛教艰苦修行甚至抛家弃子的作法从心底一直不太能接受。印象特深的是，《红楼梦》剧末，宝玉出家，在雪地里拜别父亲贾政的场景，每每看到此处都不由唏嘘嗟叹。北风呼啸，天地苍茫，僻静的野渡口泊着一艘船，船中只余贾政与小厮两人。贾政已得知宝玉赶考走失一事，正欲提笔写家书，写到宝玉二字，心闷难解，便开窗透气，抬头忽见雪影里依

心花，从清晨开始盛开。刚睁开眼没几分钟，我的小蜜蜂姐姐就用她那芊芊玉手给我送来一朵大红花，我那个欣喜啊！小蜜蜂姐姐莫名消失这几天，实话说，我是有点担心的。特别是看了她的个人专访，知道姐姐曾经做过大手术，更是心有戚戚焉。昨天早晨，我甚至还悄悄到汪主编那里去探听过消息。好不容易遇上一个这么投缘的姐姐，再次享受那种无拘无束、痛快淋漓的相见之欢。才相约一起快乐地去采蜜，就突然地玩起了失踪，我能不患得患失吗

学习内容：【札记】父母篇（34）立住根本，分清主次！原文摘抄：血脉之亲本来就是第一序位的！

我们发的札记本仅仅在高三就被我写了小半本，我大概会写一些什么读文章感想了，吐槽一下老师讲课的内容了，或者对当时看的小说有些天马行空的想象了，或者会有些青春期的时候对暗恋的妹子的一些憧憬等等好多种，总之就是记录了我生活中的点点滴滴

一个父亲的札记，为孩子，为妻子，更为他自己留下这一笔，也许才能真正放下。很多时候就是这样，放在

结束18年第一次的来京学习，准备回银川了。这次有我的小棉袄陪伴着，学习生活的体悟，不是一点点……美女和美女的妈我在参加科恩游戏力团体成长小组的活动，闺女自己照顾自己，期间吃饭和休息时，提醒我喝水、走路不要看手机，注意台阶……她说:她才知道，妈妈的学习是什么样子，她的感受和想法，比我还汹涌澎湃……最后一天的京游女儿想再游动物园和海洋馆。考虑到带着行李，有点不爽。在路上我总是为一些小事数落闺女。我们俩

确实曾国藩真的有很多值得我们学习的地方，大概总结一下1.七考进士，锲而不舍的精神2.一步一趋稳稳当当的布局3.每日看书，持续学习的精神4.读书不二将一本书琢磨透，再读下一本书的专注精神5.坚持记日记写札记反省自己

第三章——学习笔记本札记学习笔记本：不要照抄板书使用方格笔记本，淘宝上面就有卖的，搜索关键词：“方格笔记本”善于应用的前提是“提问能力”和“概括能力”理解力：明白、掌握、传达笔记本的三大功能：记忆：学习笔记本思考

2015-01-16读毕（一般读完之后会在当天写札记，札记下署的日期即读毕的日期。非当天所写的札记开头会标出读毕的日期。这是我给自己留的记录。）使用的是水建馥先生《柏拉图对话录》中的译本。

首先，我对自然教育的认识仍然是非常粗浅的。自然教育的发展本身涉及到了博物学、保护生物学、教育学和社会学的内容，又是一个极为新兴的概念和行业，而我并未专门从事于此项行业的实践。所以，以下的思考仅来自于少量的培训和实践，在此写下也是为了向各位交流学习。上篇链接：http://www.jianshu.com/p/8458bea99d91（一）广西白头叶猴探索之旅我所服务的内容仅为广西白头叶猴自然教育项目

今天用了1个多小时听了来自江苏省海门市东洲小学的吴建英校长主持的主题“整本书共读”讲座。吴校长做了“为童年播下美妙的种子”分享。为童年播下美妙的种子她讲座的提纲：一、为何要重视儿童阅读？二、该为孩子选择怎样的书?三、怎样和孩子共读书?一、为何要重视儿童阅读?人生14岁以前所阅读的东西会远远比以后的学习重要得多。――格林一个孩子向前走去，他看见最初的那东西，他就变成那东西。――惠特曼一个不阅读的孩子

又拿起《互助与自足》这本书来读。说来也是一段很有趣的历程。记得第一次读这本书是校对，所以重点是在校对文字，遇到与我的审美契合富有诗意的段落会重复看几遍，对不理解的段落，就囫囵吞枣地审视字词了。虽然如此，但我还是能确定这是一本很有价值的书。当然，多年以后，我还是明白了为什么当时的我也只是看懂了一点点而已，因为这本关于人类的生存，关于文化、法与经济的著作是以一种高屋建瓴的视角来立论的，是以理性中不乏诗

每次進入書店，不是朝聖，而是趕集一般的匆忙。即使在方所、言幾又或者西西弗這類頗具人文氣息的書店，因為喧囂，咖啡的氣息也壓不下浮躁的心靈，何況書已經沒有油墨味了。大約需要從生命流逝的歲月中剜下一塊閑暇的空間，才能專註。如是敞開在外面，沒有隔離，被各種紛亂割裂，形成碎片空間。再加上自己總有種急切的貪婪，一入書山，就恨不得滿載而歸，翻閱每本書都不夠透徹，浮光掠影的點水，好風景都被錯過了。方所的書架現在的

图片发自App2018年1月未向发文之前，我虽然也向微信朋友圈、新浪微博发文，但每天都必在绿色的方格稿纸上写字，也就是作些生活札记，将自己在日常生活中的发现、体验和感悟写下来，一一落到了纸上，白纸黑字，

江同学你好我是F班的袁湘琴我想你并不认识我但是我对你却很了解喔第一次在新生训练上看到你那一天我的眼光就不知道该怎么离开你不管是致辞的你还是和旁人聊天的你还是落寞不说话的你我总可以很快的在人群中找到你的位置找到你在哪里仿佛你在哪里光就在哪里

第一场抉择东西2016年7月17日，傍晚。向东，《吴汉三杀》；向西，《铜雀台》。一边是从未听过的扬剧，一边是正宗乡音的越剧；一边是知之甚少的新汉，一边是打小熟读的三国；一边是沧沧推荐政王子，一边是嫡亲老乡方女王。是不是两难的抉择？并、没、有！感谢沧沧的牵线，感谢剧团小汤哥的赠票，加之那惊鸿一瞥——一路向东，就这么简单。而对于吴汉来说，他的抉择，会这么简单么？《吴汉三杀》引自网络第二场印象扬州扬州于

又懒了很久，，，逼着自己写下上一篇的时候，想起一个问题，觉得值得作为第二章来写一些东西，主题是—换位思考能力和隔离评价能力(自己起得名字，有点蹩脚...)------------------------------------------------------------这次我们来说说交互设计师的很重要的一种(两种？)能力：换位思考能力和隔离评价能力。1.关于换位思考能力，更多的是用在设计的过程

在新书《没有什么了不起》中，蔡澜写道：“天下总分几种人，有的不肯进取，不肯学习，就那样过一生。有的肯搏，出人头地。”当被问及属于哪种人时，蔡澜并没回答快乐云云，而是一字一顿地说：“我当然是搏命的人。因为我很爱生活，很努力地在学习、吸收。”可是，你又追求快乐、放松和有趣啊。“这是你勤快得来的成果，快乐的秘诀就是，先勤快，先赚钱，然后再讲快乐。”

译者周公度说：“从沈复对女性的态度、地方风物的惜爱、植物山石的用心、古代典籍的取舍、寺庙僧人的礼仪等方面，无不情深而近之，只是结构不如《红楼梦》繁复、庞大。《红楼梦》是一种繁华过后的凄凉，《浮生六记》则是一种布衣文人的日常哀矜，与普通世人更为切心。”

说到《山海经》，很多人的印象是该书很生晦，记录着一些神兽异禽。我问过身边一些朋友对《山海经》的印象，有说是本古书的，有说是写妖怪的，甚至一位女生一边挠头一边问是不是佛教的经文。确实，《山海经》是一本古老著籍，也正是因为该书过于生晦，在很长一段时间里没有得到大众的广泛认同。直到近年一些影视作品开始涉及到《山海经》里面的内容，该书才在大众生活中掀开一角，值得一提的是《大鱼海棠》，这部国产动画片很经典，

１９１９年秋天，钱穆担任后宅镇泰伯市立第一初级小学校长，时年二十五岁。因为杜威教育思想影响，他企望通过与幼童接触，改革教法，并尝试白话文对幼童初学的利弊得失。期间得到康有为《新学伪经考》石印本一册，是他以后写《刘向歆父子年谱》的张本。１９２２年秋，钱穆到县立第一高等小学任教。不及一月，应施之勉教务长之聘，到厦门集美学校任教，担任高中部与师范部毕业班国文教师。１９２３年，无锡江苏省立第三师范资深教席

街头摄影是在说故事，也是摄影师表达自己的方式。当你在欣赏街头摄影作品的时候，也就是在欣赏摄影师的灵魂，街头摄影就是摄影师的本质。那些出现在眼前的瞬间可能下一秒就没了，只有拥有独立风格、个人特质的照片，才会让人记住，拍摄出属于自己的作品。

忧己之忧，与己方便，我试图给予这庞大的身躯无数轻灵的脚足，最好的方式或许就是文字，故谓之四维札记。若各位临幸，文字福泽，略有所触，那便是这只"百足之虫"的功效咯！)一个努力成为写作的人，万望多多指正。

昨天看了周国平《妞妞——一个父亲的札记》，蓦地很难受很难受，想起很多事情。《妞妞》是周国平从一个父亲的角度，深切的记下只活了十八月的女儿，妞妞的故事。

《相见欢》残霞西映秋风，月留东。雁影过空风雨起深宫。痴情泪，相思碎，落花红。何地幽兰偕我此心同？《重叠金》今朝寒雨挟秋暮，昨晨林叶依然处。寒意入吾楼，纸伞行慢悠。凭栏观此雨，心里思别女。别女那般颜，恰如此雨烟。《相见欢》寒光冷月烦忧，起西楼。天下兴亡人事几多愁。去年见，小蘋面，却空留。云里繁星回转岁悠悠。《虞美人》梦中盼见君归处，长路深秋暮。梦回难却醉离愁，敢问几多情种俱烦忧。单衣独倚高楼上，把酒

比起简体字来，一直感觉繁体字显得更与人亲近。繁体较之新生未多时的简体，多有厚重感，其中蕴含千百代人的心境与情感，或许一字便有一段故事。发呆的时候便很爱乱想，天为什么是蓝色的，站在一起的鸟儿是夫妻还是兄弟，路边的牛儿吃草感觉会是什么味道呢，天在为谁伤心下雨又为谁放晴见日……诸如此类，千奇百怪。望着汉字遐想一番也是我的保留节目之一。比如“忍”这个字，上刃下心，心字之上一把刀，刃下之心，想必是惊恐至极却

【按语】宋代陆九渊《语录下》：“为学患无疑，疑则有进。”（疑：一要有疑问；二要敢质疑）李零先生写的《丧家狗》题目很雷人，但内容的确是实实在在，不失为一本解读《论语》的好著作，尤其是对我这样的初学者而言。但后生小子读到一半也有几处斗胆想与先生在这里切磋一二。第一处是《子罕第九》9.8子曰：“吾有知乎哉？无知也，有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。”李零先生在否定了传统的两种解释之后，提出：“我

原文《论语公冶长篇》5.18子张问曰：“令尹子文三仕为令尹，无喜色，三已之，无愠色，旧令尹之政，必以告新令尹。何如？”子曰：“忠矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知，焉得仁？”“崔子弑齐君，陈文子有马十乘，弃而违之。至于他邦，则曰：‘犹吾大夫崔子也。’违之。之一邦，则又曰：‘犹吾大夫崔子也。’违之。何如？”子曰：“清矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知，焉得仁？”【今译】：子张问夫子：“令尹子文三次当令尹

LightGBM知识点札记目录LightGBM知识点札记参考网址：一、什么是GBDT？

以前的人常常提笔写字，现在的人往往提笔忘字了。当键盘或平板全面取代纸与笔的书写之后，写字会不会也变得像是一种古老的技艺那样，只在少数人之间秘密流传。然而一笔一划地书写，于我而言却有着强烈的吸引力。我想象着在乱世军阀、遍地苦难中，一个年轻的读书人伏坐于半颓的寺庙中虔敬地抄经，一卷又一卷，工整隽逸的字体，浓淡正好的墨色，专注地写着，纵使寺外风雨飘摇，猛兽与山魅哽咽悲鸣，但他不为所动。

一、学习方面学期开始，就痛下决心要坚持学习，坚持读书，坚持向公众号里的名师学习，坚持每天写教学札记。

大年初六，正德学堂也迎来了几位新同学参加二期国学冬令营，一起诵读《孝经》。根据几位孩子的特点，高老师因材施教，做完个人介绍分享后，五个孩子都赋予了不同的职务：活蹦乱跳的亚琳当上了班长，吐字不清的金坤当上了学习委员，容易分心的贝宁当上了纪律委员，不爱出头的永琦成了体育委员，不愿午睡的艾董担任起宿舍委员、生活委员…艾董收拾餐桌艾董收起晒好的被子孩子的变化也在一点点呈现，艾董跟我说，“宿舍委员就是要抱被

早上起早就开始赶路，到中午12点就进了北京，没有遇上回城大堵车，真是万幸！今天好想感叹：哇，大姨妈来拜年就是不一样，数字掉的嗖嗖的～大姨妈不如你多待几天别走可好？2018.2.20晨起2018.2.20晨起这是最近的样子，比91.9斤的时候确实是有了些变化，等变化在明显时我就上个对比图自我满足一下，哈哈哈！2018.2.20晨起2018.2.20晨起2018.2.20晨起早上，在酒店吃的自助早餐。

有创造力的人没有单一风格，既可以是修士也可以是唐璜，唯一共通的地方就是复杂：同时拥有相互矛盾的两个极端，并在两者这间自如转换。他们既精力充沛又安静，既专注又松弛，既外向又内向，既骄傲又谦卑，既聪明又天真，既有想象力又务实，既爱嬉皮又有纪律，以及，拥有跨越性别的气质。所有人都在内在矛盾，在矛盾中感到不适的那是普通人，而在矛盾中自如转换的那些人，将其变成了创造力的原动力。

圣俞尝云：“诗句义理虽通，语涉浅俗而可笑者，亦其病也。如有《赠渔父》一联云‘眼前不见市朝事，耳畔惟闻风水声。’说者云：‘患肝肾风。’又有《咏诗者》云：‘尽日觅不得，有时还自来。’本谓诗之好句难得耳，而说者云：‘此是人家失却猫儿诗。’人皆以为笑也。”荷按：诗句不以艰涩为高，但浅俗可笑无悠悠不尽之言外意亦病也。“眼前不见市朝事，耳畔惟闻风水声”二句无语病，然直白太过无余味。“尽日觅不得，有时还自来”被

忙里偷闲看完了这本书，令我触动最大的便是爸爸阿蒂克斯对子女的教育方式——“平等对话”“榜样示范”“爱的教育”。“平等对话”：一个孩子性格、人格的养成源于日常生活中的点滴积累。而家长，作为孩子身边最亲近的人，起着决定性的作用。正如文中阿蒂克斯所言：“有时候，我觉得自己做家长很失败，可是我就是他们所拥有的一切。在杰姆仰视别人之前，他首先仰视的是我，我希望自己正直地活着，以便能坦然面对他......”这

1.这里所谓“阅读的人”(readers)，是指那些今天仍然习惯于从书写文字中汲取大量资讯，以增进对世界了解的人，就和过去历史上每一个深有教养、智慧的人别无二致。第一章阅读的活力与艺术009苦茶案，在今天，我们获得资讯的空间和渠道越来越多，越来越便捷，通过阅读书籍来获得信息显得越来越不合时宜。人们可以通过网络检索快速的找到自己所需要的信息，阅读书籍则达不到这样快速的效果。从这个角度上说，通过阅读获