识字第4页

一年级下册第一单元（识字）整体解读与大单元规划设想

四篇识字课文内容上的童趣特点自不必说，开篇的《春夏秋冬》，学生已经是熟悉的了，因为上学期以教材中首个课文单元为基础开发的大单元“秋天是一个季节”，就已经将这一课内容编入其中学习了。

刘嘉琪·2024-02-10 14:57

2018-12-16

金龙给爷爷打电话接我们娘仨去店里的，赶紧背上书包去学校，中午饭后复习了数学课本做好口算练习下午复习语文生字，跟识字。

简单就是爱_5f48·2024-02-10 12:40

读书节活动

古时，“开蒙礼”是极为隆重的典礼，是中国传统中对少儿开始识字、习礼的一种启蒙教育形式，也是人生四大礼之一。图片发自App古为今用，古今结合，并有所创新地举行开蒙礼仪式，目的就是想通过这种庄重的

开心果张小木·2024-02-10 09:09

每一个孩子都有高光时刻——若熙宝贝

特别是语文，可能基础不够扎实，识字量也少，所以速度慢，质量也不够高。说实话，有点为她担心。不过，今年明显看到了孩子的进步，为她感到高兴！作为老师，除了日历上的年月日之外，可能更多的记住的是今天星

梦儿_7053·2024-02-10 08:16

html5微信语音转文字,文字转换语音软件：我有个朋友不会识字怎么能把微信上别人发给他的文字转换成语音...

平时喜欢看书的小伙伴一定想拥有一个文字转换语音软件，看书看久了容易造成疲劳的感觉，如果能把文字转语音用设备播放出来那就是最轻松滴。再者随着交友软件的兴起，我们和父辈祖辈间的交流也用起了软件，有的老人家识不了那么多字用起来也有点麻烦。现在小编告诉大家文字转语音的方法，只要将文字复制在工具就能播放出对用的语音，赶快给家里的老年人用起来吧！为了验证效果，请大家听下这段语音。正是由这个文字转换语音软件导出

weixin_39939276·2024-02-10 07:43

少读记

没人教我识字，也没有今天图文并茂的幼儿读物，当然也没有更高级的“不用妈妈担心的学习机”。所以，其实我识字很晚。不过那时田野

wxh坐看云起·2024-02-10 02:51

如何让孩子养成阅读的好习惯

图片发自App孩子为什么不喜欢阅读，主要是认识字比较少，理解能力比较弱，专注力和自控力比较弱。那么怎样培养孩子阅读习惯主要从以下三点开始实施：第一点：让孩子读他自己喜欢的书，让他养成读书的习惯。

小草_379e·2024-02-10 00:17

于永正《我怎样教语文——备课断想》读书笔记4

这次我也要认真阅读课程标准，把识字写字、阅读、写作、综合性活动等解读好，落实好。于老师说：“备课首先备朗读，至少读三四遍，上公开课，读的遍数还要多。要求学生背的，我先背下来

擦星星的人·2024-02-09 23:42

【相信自己】20180728 D165 识字营践行 D165

1、早起就让妈妈给念书，跑到书架上找出了《幸运的小鸭子》、《三只山羊嘎啦嘎啦》、《鸭子要穿袜子吗》、《胆小鬼威利》，除了最后一本，其余的都让妈妈念了3遍以上。2、助教自己充当点读笔，点读《猜猜我是谁》系列，玩得不亦乐乎。原来我认为她不爱念书，现在我发现她可能怕字多的书念不下来受打击，这几本书字少，她念起来很有成就感的。后来，我又发现她自己在屋里玩的时候，自己点着自己读呢，不仅读那4本简单的，还在读

宛宛妈咪·2024-02-09 20:07

《语文课标》2011版要点摘记

努力建设开放而有活力的语文课程三、课程标准的设计思路（一）九年义务教育四个学段：1-2、3-4、5-6、7-9年级（二）课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计（三）阶段目标从“识字与写字

夏葳·2024-02-09 18:39

孩子，请跟随我走好坚实的每一步

在平时的新课教学中，我已经开始慢慢脱手，让孩子们自读课文或小老师领读课文，小组自主合作识字运用了。逐渐推进致自行完成配套练习了。

吴永菊·2024-02-09 18:39

突降暴雨

那会儿人不识字，听到甘肃估计想到的就是干旱缺水。他们不知道“甘”是甘甜的甘，和干旱的“干”天壤之别。自从80年代来到甘肃以后，真的体验了干，一开始水土不服，空气干燥的鼻子嘴都上火。

浅墨0202·2024-02-09 16:26

【书单一】小学生必读课外书，这十套冒险类书单帮孩子收好咯！

我按照从易到难的顺序依次来讲咯，一起来看看吧~一、《故宫里的大怪兽》这个是我儿子看的第一套冒险类书籍，一共有12本，我儿子刚开始认识字不多的时候听的凯叔讲故事，上了一年级之后就直接买了整套书。

小学教育分享站·2024-02-09 16:21

适合二年级小学生看的书？

小学三到六年级，每个年级的孩子，在识字量、理解能力上会有一点不同，所以选的书也可以稍微区别下，更适合不同阶段的孩子。三年级阅读书目推荐：三年级是孩子从小学低年级升入高年级比较关键的一年。

一只小飞啾啾·2024-02-09 15:11

2020.5.5读书打卡

属于底线策略，第一学段要注重识字写

巨岚·2024-02-09 15:36

「最适合家长的复习材料」语文二年级下册《语文园地四》复习方法

语文园地四复习思路一、带着问题读文章，绘制思维导图（一）、识字加油站——玩具陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥七巧板溜溜球遥控坦克你还玩过哪些玩具？魔方、遥控

童心栗子·2024-02-09 13:18

《非暴力沟通》：了解暴力沟通与非暴力沟通，让爱的语言治愈心灵创伤

图片来自网络我忍着火气说：”你的识字量很少呢，不肯抄词语，你想做什么样的作业呢？”“我什么作业都不想做。”小秋满不

覃梅子·2024-02-09 12:26

我的感想

课堂上，老师与我们玩起了识字游戏，当老师提问时，同学们争先恐后的举起了手，老师叫起了高畅涵同学，并指着大屏幕上的“豆”字问商畅涵同学，高畅涵同学大声回答说“豆”，老师问你为什么认识这个字？

健康平安豆·2024-02-09 12:23

宁可不识字，不可不识人

图片发自App我们每个人都有性格，如果你不懂性格，不懂识人，你就一定会与某些人能处得好，与另一些人就很难相处，甚至，你还会把对方的性格解读成“这人莫名其妙”、“不可理喻”甚至是“神经病”。不止是强势的人，我猜你在生活中，一定遇到过城府深的人，特别会讲道理的人，很容易改变主意的人，特别情绪化的人，天马行空的人，还有冷漠的人，不求上进的人处处讨好的人，特别爱表现的人，吹毛求疵的人，等等等等，总会有一些

优雅_3aba·2024-02-09 06:17

绘本讲师训练营【68期】16/21阅读原创《鼠小弟的小背心》

说起“可爱的鼠小弟”，又多了解了一下它的社会背景：上世纪五六十年代的日本，跟今天的中国有一点相似，就是家长们很关心孩子的教育，但特别强调阅读中的识字教育，想通过阅读给孩子多灌输一些知识。

简单的凡·2024-02-09 06:35

《无话可说》

图片发自App不识字却妄图写出旷世雄文，不会简单的加减法却妄图精算流体力学，连英文字母

大浪淘沙S6·2024-02-09 04:24

2020-03-27 语文总结

3月27日语文课语文园地二（第二课时）、和大人一起读语文园地二【展示台】要求：引导学生交流在其他课本中认识的字，掌握自主识字的能力。

霍小莹会努力哒·2024-02-09 02:37

儿子，妈妈爱你，想写信记录下来

妈妈怕以后忘记了想要跟你说的话，所以就提前以写信的形式记录下来，等你长大了，懂事了，识字了，妈妈再拿给你看或者读给你听。儿子，这第一封信是关于生死的，要讲的就是活着的重要性。

罗小雪_886·2024-02-09 00:45

文言文那么难懂，中国古代平民说话也用文言文吗？

文言文是古代的书面语，而白话文就相当于古代的口语，在识字率长期不高于百分之十的封建社会，其实绝大多数古人自己都看不懂文言文，更别说用文言文完成日常交流了。

剑惊禅·2024-02-08 23:33

中秋后拾言1

读书人识字越多，认得历史越多，心思就难免越重。才学越高，往往分寸感越弱，不喜欢拿捏火候。准确来说，是不屑，懒得与人与事去虚与委蛇。看人和做事就容易非黑即可，也就是你所谓的意气用事了。

山外只燕·2024-02-08 21:27

【嘟嘟嘀嘀】20190208识字营践行D78

今天是大年初四，带宝宝去动物园逛了一圈，宝宝是第二次来动物园了，第一次是去年，今年的认知水平又更有长进了，所以宝宝特别的兴奋，终于见到了一些平时只有在绘本上看见的动物了，每一个动物的名称指示牌都让宝宝指认了一遍。晚上回来看了《找到了，找到了》、《鼠小弟和音乐会》，让宝宝指出“小弟”。睡前说要玩手指谣《抱脚脚》和《点鼻子》。

嘟嘟嘀嘀·2024-02-08 16:04

浅谈字理识字法在教学中的运用

《小学语文新课标》指出：“在识字教学中，我们要让孩子喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，要运用多种识字教学方法和形象直观的语言引导学生主动识字，充分挖掘识字的趣味性。”

音顽童·2024-02-08 15:50

说四肢发达，头脑简单，竟然是夸人的！

那时候只有体力不识字的人很多，现在教育早就普及了，全社会的“平均文化水平”早已飞跃，四肢发达头脑简单有了新的含

猴得住·2024-02-08 15:44

新学期班级阅读计划

阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力；能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。

双辽316倪静·2024-02-08 12:46

今天是母亲节

母亲不识字，没有上过学，她所有的经验都来源于对生活的实践。在我成长的过程中，她没有过多的干预，更多的是陪伴和对我的信。

amy妈咪_6490·2024-02-08 12:00

写作最忌讳的几件事，几乎人人都会犯

在这个网络时代，仿佛你只要认识字，就可以写作，然后就可以靠写作变现。写作达到月入多少，实现财务自由，这类文章的标题给了多少人希望。

谢小糊·2024-02-08 11:02

看《基督山伯爵》中

其实对于外国书，在心里是有点排斥的，因为人名，地名都太长了，而且本人识字不多，很多人名地名翻译过来了，都很奇怪，似曾相识

鸿鹄是只鸟·2024-02-08 10:11

【教学类-47-01】UIBOT+IDM下载儿童古诗+修改文件名

我马上也要当班主任了，古诗是一种很好的语言教育手段，包含了倾听、注意力、表演等教育元素、也符合传统文化教育、识字需求、磨时间需求等目的。

阿夏reasonsummer·2024-02-08 09:58

慈禧太后

古时候女子无才便是德，慈禧虽能断文识字，但是，肯定不像皇上及诸位大臣那样学识渊博。

小静mina·2024-02-08 09:06

阅读常青藤爸爸关于小学语文学习

首先，小学阶段语文的重点小学分低中高三个阶段，低阶主要是识字、写字和朗读；中阶和高阶都是阅读和习作。低阶识字、写字相互巩固，相互促进。可能会出现的问题有：写错字、写的慢。

霏_dfa6·2024-02-08 07:50

送给我最好的礼物

父亲是个耿直的农民，不太识字，身材偏瘦，性格又不好，又不会说话，非常严厉。印象中，他总是那么忙，好像有做不完的事，一刻也不休息。每天在水牛一起,黄土一起,总是不亮,所以带着牛,扛着犁去田里劳动。小时候

嘟嘟嘴de可爱·2024-02-08 06:16

育儿篇六丨卡尔·威特的教育

·我的一些教育小妙招如何教儿子学外语一般学校规定，学习外国语首先要先学会拉丁语，我觉得这样做过于勉强，只有从与德语最相近的法语开始学起才是合乎逻辑的，所以就采取先易后难的顺序我并不满足于对儿子的语言、识字教育的成功

胡涂意识到·2024-02-08 04:23

我的爸爸

我的爸爸没有读过书，他常说：他就亏在不识字上。虽然这样，爸爸很厉害。学会了开车，开大车，那种地里种庄稼的车。再后来换了很厉害的苏联进口车；就是那种车子很大很高，车轱辘很大的那种。车子里很干净。

鸳鶵·2024-02-08 03:14

6月复盘与7月计划

01每天5点半起床读书，02陪女儿读三字经，讲故事，识字，做游戏03运动04每日找一个优点002读完《财富自由之路》003工作上，深度了解公司财务状况，着手品质管理反思：001微习惯打卡在6月最后一个周间断了

魏玉兰樊登读书·2024-02-08 00:57

《操场上》教学反思

新课程的识字教学要求是“认写分开,多认少写”,目的是让学生尽早、尽快、尽可能多地识字,以便及早进入汉字阅读阶段,培养阅读能力,丰富知识。

Pooh_37b2·2024-02-08 00:59

5年“码龄”的老程序员如何看编程发展？

对此，我们可以类比“识字”这个技能来看——百十年前，大多数老百姓都不认识母语文字。当年具备了

前端小咖·2024-02-07 22:00

外婆

外婆没上过学，也不识字。外婆爱喝酒、爱抽烟、更爱骂人。外婆

何似月·2024-02-07 21:06

出差一千里，好事做了一火车

这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有

小燕子快乐飞·2024-02-07 21:09

人性的弱点，怎样批评不会触犯众怒

查尔斯并没有质问他们，你们不识字啊？而是向工人走过去，递给每人一支雪茄，说：小伙子们，为什么不到外边去抽抽看呢，那样我会感激不尽的。

78fe13339878·2024-02-07 20:24

如何快速读书和拆书

可能会招来白眼，因为大家都认为不会阅读基本上等于“不识字”。说一个人不会阅读等于说一个人没文化，这在很多人看来不亚于一种侮辱。但事实上，的确有很多人不会阅读。

graceLiu_621·2024-02-07 18:00

原创: 绘本讲师训练营【66期】20/21实践原创《动物绝对不应该穿衣服》

所以对于一年级的孩子，我希望通过这个绘本激发孩子们的想象力，培养孩子的表达力，同时这种对开页的设计一面是大大的文字，另一面是图画的设计我觉得也是特别适合用来学习识字的。

彭彭露露·2024-02-07 18:56

母亲呀，那些从生活中发现的救命的信条

母亲不识字，但是母亲很聪明，她上过夜大，她曾经就是识字班的一员。你可能会很奇怪，识字班是什么呢？识字班，是地地道道从大店镇传播到整个山东解放区的。

5斗米·2024-02-07 18:27

部编版小学一年级识字教学策略

部编版语文教材安排了独立的识字课，内容丰富、形式多样，教材更具有时代感，更贴近儿童生活。部编版语文实行“多认少写”的原则，是为了扩大初入学儿童的认字量，提早进入汉字阅读阶段。所以，只要儿童能够把所学

淡眸恬·2024-02-07 17:00

满满当当的表格页PPT，为什么美化后竟成了弃稿？

自律的音律·2024-02-07 16:31

［原创］快乐每一天！2018/11/04（农历九月二十七），周日，晴

早上，陪女儿玩卡片识字游戏，接着我听育儿课，儿子女儿自己看书，我听完课，女儿自己涂鸦玩耍，我给儿子听写了5个单元生字。

且行且珍惜_0721·2024-02-07 15:48

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