课文

【62】关于上公开课《金色的草地》有感

上周五上了一节公开课选自课文《金色的草地》第二课时。一开始学校安排上公开课，我第一感觉是选了这篇课文，纯粹是因为喜欢蒲公英，真的是跟着感觉。
邓维_ca53·2024-09-05 06:31

天窗

课文《天窗》第七段仿写你会从那天窗上面的一弯月亮，或者附近的一根树枝，浮想出星星一大片一大片坐在月亮身边，听月亮唱歌儿，那场面，用“众星捧月”无疑是最恰当的，还有树，微风一吹，树枝随风而荡，好像它揉了揉眼睛
水野光·2024-09-05 02:13

教学反思 2021-03-08

2021年3月8日今天给A班上课的时候采取了上次反思中提到的提问法，我提出15个问题，由学生自己阅读课文找出答案，我随机抽取一名同学回答一个随机的问题，然后由他提问，学生碍于面子，不愿意自己去抽其他同学的问
人123·2024-09-05 01:24

听课有感

今天上午听了曹公叶老师上的《太阳是大家的》一课，我认为，曹老师的这堂课能吃透教材，把握好课文的重、难点，重视朗读训练，达到预想的教学效果。这节课有许多亮点值得我学习。
似曾相识汤燕·2024-09-05 00:10

在比赛中成长

我给全班分成了五组，每组6人，当然每组都有优生和差生，通过平时的课堂表现、作业完成情况、单词和课文的背诵情况以及考试进退步情况，来给小组成员加分或减分，两周统计一次，最终给小组获得的总分进行排名，获得第一名的小
阳光de琉璃·2024-09-04 23:13

惊蛰

所以有的老师第一课时初读课文，读完生字，理清线索，赏析了路上的风景，一节课基本就完了。第二课时讲外洞、孔隙。第三课时讲内洞。可不
春风小院·2024-09-04 21:50

他的优点

我就有这样一个学生，基础很差，也没有良好的学习习惯，但是背课文真的很快，像《桃花源记》，顶多一个早晨，《小石潭记》一个早晨都没有用完。
王书朋·2024-09-04 20:44

2023-04-24

81%2003%23%20%E9%AB%98%E4%B8%AD%E8%8B%B1%E8%AF%AD/%E6%96%B0%E4%BA%BA%E6%95%99%E7%89%88/从这个网站下载，单词音频和课文音频都有
denese·2024-09-04 15:19

何曾想磨刀不误砍柴工如此重要

还记得小时候学课文有个成语叫囫囵吞枣，当时很好奇这两个字怎么念，怎么就吞枣了呢？学完这个次以后印象很深刻，因为脑子里会想整吞枣是什么样的体验，囫囵吞枣的意思是不加咀嚼，整个吞下枣。
丢丢d初訫啊·2024-09-04 10:03

好奇心，让人永葆生活的热情

那天跟娃一起看了《蒙娜丽莎》这幅画，告诉他是500年前一位叫达·芬奇的人画的，无意中我提到小学时好像学过一篇课文叫《画鸡蛋》，里面的主人公就是达·芬奇。娃就记住了这个人，没事就让我给讲讲达·芬奇。
多多Sunny·2024-09-04 04:06

《纳米技术就在我们身边》教学反思

本文要求学生能够提出质疑并善于与他人交流，说出自己的想法，并且还能根据课文内容结合查找资料，生成自己的理解。文章中的一些科技知识对学生来说很模糊但是却很有趣，针对较为单调而枯燥的说明文，激发
沉淀lyjy·2024-09-04 03:23

2022-11-03

预习内容二：读无论是语文课文、英语词句、数学概念，一定要大声朗读出来。在朗诵的期间思考问题，朗读比心里的默读更
牛云慧·2024-09-03 20:15

读书吧，少年

小时候，书的种类是匮乏的，确切的说，在我生长的小村庄里我所知道的书除了语文书、数学书，就只有童话书了，每天除了背背课文，就是看看故事，没有丰盈的课外知识，没有稀奇古怪的“世界”，很是枯燥乏味，对于背课文
茶语清风·2024-09-03 19:22

坚守课堂 一起观课(1.9)

（一）看图片说理解：（二）读课文、想象画面；说现实与梦境的景色的不一样，感受作者情绪的变化。四、别人眼里的鲁迅
小何_781c·2024-09-03 06:56

Day 42 | 二年级生活第42天：有些感冒

2，练习册3，预习新课文，读课文然后，复习了一下前
榴小轩妈妈正念养育日记·2024-09-03 05:54

《珍珠鸟》课文分析

《珍珠鸟》这篇课文写得是真好。都说“书读百遍其义自见”，先不说读“百”遍，反正这篇课文是越读越能感受到它的好。你看作者怎么写他对珍珠鸟的喜爱之情:第一，开头第一句就说“真好”，什么好？
与美好同行·2024-09-03 03:04

2019-2-22

30分钟，终于能够独立把第一段2行的课文读下来了。早读即将结束，抽查班级内背诵，最
DD_e848·2024-09-02 23:15

111遍分享会

上周布置了一个作业，把课文《巫峡的雾》读111遍，我也和孩子们一起读111遍。课文内容这个任务看起来很艰巨，而且孩子们似乎从来没有想过还有这样的作业，他们无法理解。
Karen娟儿·2024-09-02 22:06

我爱英语老师（18）

三个月没读过英语课文的我，写单词还算流利，但是发音非常深疏。我回答的疙疙瘩瘩。随后她竟突然笑着说，你是不是在那个《某某（英语老师的名字）后援会》
我要背单词_b1ff·2024-09-02 18:57

梦

实在跑不动了，她回过头看看黑狐离自己有多近时，却惊异地发现，那只黑狐不是狐，而是他们班的班主任兼英语老师T老师，T老师穿着一件狐裘大衣，邪恶地望着她问道：“你课文背
小懶同學·2024-09-02 05:38

（029）从《望月》看于老师朗读指导的技巧

研读《于永正课堂教学实录Ⅰ「阅读教学卷」》中《望月》这篇课文的课堂教学实录，我找到了指导学生“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”的方法和技巧。
付军丽·2024-09-02 02:04

“磨刀不误砍柴工”

教师要想呈现一节高效课堂，就得在课前深挖教材，把教材吃透，悟透编者编排这篇课文的目的，把握住教学重难点，进而采用灵活多样的教学方法把学生带进一个充满吸引力的课堂当中来。
my第二天·2024-09-02 02:06

伟大的工匠精神

只是利用业余时间跟着电脑学习，那时候没有舞蹈动作分解，就是看着舞蹈默默地“背”动作，跟小学生背诵课文一样。“背”会了然后将背会的内容变成肢体语言，刚开始当然很笨拙了。
风过无痕8·2024-09-01 22:07

教育了无痕~29

7张数学卷子，还有背诵课文和默写，以及阅读！看得出来她有些疲惫了！但她的坚持力很好！全部完成以后我都没有来得及表扬她她就倒床上睡着了…我想说，亲爱的
沐浴阳光_ee71·2024-09-01 21:30

【复盘“迎新班”学习】微小说和微故事的区别（修改稿）

因为我也经常给学生分析课文，讲故事情节的曲折引人，说结构层次安排的巧妙，析文章的内涵意蕴，无不讲述得头头是道。
无香一一·2024-09-01 19:39

好奇心，让人保有一颗童心

那天跟娃一起看了《蒙娜丽莎》这幅画，告诉他是500年前一位叫达·芬奇的人画的，无意中我提到小学时好像学过一篇课文叫《画鸡蛋》，里面的主人公就是达·芬奇。娃就记住了这个人，没事就让我给讲讲达·芬奇。
多多Sunny·2024-09-01 15:41

一首清新可爱的夏日小诗，生机盎然，处处是诗情画意

小学课文里就学过了，随口都能背得出来。它描写的是夏天小池周边的自然景物，表现了诗人对大自然美好景色的热爱。这是一个小池，有一个细小的泉眼。细小的泉眼好像特别爱惜这一股细流，都不舍得多流一
简雪·2024-09-01 13:45

看招！文言文这样教

首要的任务，就是要把字音读正确，把句子读通顺，把课文读流利。文言文中多有生僻字、多音字，还有通假字等。对这类字词，要对学生进行针对性地练习。
曹细·2024-09-01 10:52

190420：上交会之游

所以我们在家模仿课程，写“力行手册”、拜孔夫子、备课文、讲故事。虽然没有现场的氛围，但也挺好玩。
心灵育儿妈妈·2024-09-01 10:47

第414 父与子又成了小象最爱

2018.10.18星期四天气晴今天的小象，回家开始背课文，我给他看着不定时的给他来个动作提示，他哈哈大笑记起来，背了几遍基本能顺下来了。没在勉强一字不差，又写了二十道数学口算。
小象妈咪·2024-09-01 08:32

《四季之美》教学设计

4、课文背诵。1、学习字词，整体感知。提出的学习要求是：提出容易写错的生字有
江左镇王庄小学孟平·2024-09-01 04:49

愚者才悲观｜每日复盘D32

爱阅读、记录生活，这是我的第三十二天复盘❤2019.12.1232/3651.感恩创造的不可思议的今天早起一件事：打卡✔（每天比昨天早起两分钟）早读任务：第一课，课文两段✔马原第一章大题背诵✘古诗词一首
_李子昂·2024-08-31 23:29

告别小学

5.25守护气球宝贝走在熟悉的走廊，听着熟悉的课文，看着熟悉的教室，而坐在里面的，并非是熟悉的我们。这个夏天是开心，是兴奋，是黯然，是泪水。
陌上青花_4499·2024-08-31 19:23

1028.与喵共舞498~周末在家养病

虽然3天没上学，但是躺在床上还看了课文和口算题。老是提醒我，要给她的书法作业本上写好假条。这次发烧，错过了3天的课，还有准备很久的周六钢琴沙龙，也没能和姥
摹喵居士·2024-08-31 16:37

速记之生字与课堂

课文的写字没有落实，作业也给学生钻了空。如果要注重写字，我的随文识字课堂又到改动时候了。之前集中识字是一节课学生字。后来随文识字，只用了十分钟左右。
暖暖叶·2024-08-31 16:13

课后反思（一）

《草原》课后反思《草原》一课我先以《敕勒歌》导入新知，引出草原的风景图，创设情境，引领学生进入课文学习，走进老舍先生笔下的草原风光。
啊啊啊大丹·2024-08-31 15:43

《小公鸡和小鸭子》教学反思

今天我们学习了一年级语文下册第三单元的第一篇课文《小公鸡和小鸭子》。本课是一篇童话，讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。
韩洼小学董翠玲·2024-08-31 11:13

【思维导图实战派T6】31-21亲子-背诵课文《泉城》三四五六

今天把剩余的自然段也做了图，由于公司加班就提前发给儿子自己看了。在使用过程中发现，要是打印出来，有关联的部分可以再标注下会更好。图片发自App
臭小孩她妈SR·2024-08-31 10:03

阅读课面面观

2.不管是精读课文还是略读课文，不管是讲读还是自读，教师制定课时计划时都要目的明确，授课时要紧紧扣住教学目的，组织学生进行听、说、读、写的训练。3.教学目的要求须小而精，不能多而杂。
舍得918·2024-08-31 05:03

微党课文稿《阅读，让濮阳更有力量 》

阅读，是柔软的，也最有力量。画面上的这个小伙叫张国旗，濮阳县黄村人，初中毕业，还是名小儿麻痹症患者，后来就是凭借着对书籍的痴狂，他成功逆袭了，成为了一名红色文献收藏家，收藏的濮阳文献很多都能入选博物馆，他说，家乡做展览，就会把全部藏品都免费贡献出来！他活出了自己的精彩人生。阅读，是改变命运的力量。这是重华社区的项晋卿夫妇，是“全国最美家庭”，“全国五好文明家庭”，家中藏书5000多册，20多年来，
敏学知行·2024-08-30 20:37

思维导图古诗

记忆文章的时候也是同理，特别是上小学之后有很多课文需要孩子去记忆和背诵，但孩子的识字量和常识积累不够记忆背诵古诗文章成为很多孩子的苦恼，因为记不住，但通过思维导图的方法，孩子一边读课文就会在头脑当中浮现图像
Firefly_d10a·2024-08-30 17:46

亲子日记第178篇

吃完饭预习课文，最后一项识字小报，这对于我和儿子来说都是难点，也是用时最多的。看似简单的图画，真画起来可没那么简单，真是眼高手低啊！快到九点才完成，赶快让儿子洗漱休息，现在早已进入梦乡！
孙学睿妈妈·2024-08-30 03:55

《不同的季节》教学反思

在学习《各种各样的天气》之后，继续学习《不同的季节》，引入用的是一年级学过的课文四季，这里了解到学生对于春夏秋冬四季是有一定认识的，后面不同季节对于动物，植物和人类生活的一些影响，同学们都积极分享。
谢家冬·2024-08-29 13:12

“小猴子”秒变“小绅士”——用合作学习技巧进行课堂评价初试

今天上《夜色》一课，课文是两个小节的小诗，在检查朗读的时候我让学生进行评价，平时孩子们评价也
宁宁_7d70·2024-08-29 12:42

2020-02-24

她跟我说自己在家里没闲着，把学过的课文都多背了几遍。我听了很欣慰，表扬了她。下午我把她
63ea438bf4a0·2024-08-29 11:56

童话的存在，是人们对于虚构世界的向往和坚信

记得小学的课本里，还是有卖火柴的小女孩这篇课文的，不过那个时候，其实已经知道，童话都是假的了。但是，却相信，那个点燃火柴，仰望爷爷的小女孩，一定是真的。小时候，很多孩子基本是没人陪的，童
默默喜欢你·2024-08-29 09:35

《中高年级阅读策略单元的编排内容及教学建议》

从三年级开始编排阅读策略单元，针对不同的阅读策略训练目标，编排了不同的课文，有些课文是“老”课文，但是我们不能用“老”教法，而是根据阅读策略训练目的进行设计和教学。此部分内容介绍的
微尘微微·2024-08-29 05:45

统编版一年级上册《青蛙写诗》教学反思

2.读熟课文，注意对话句。3.划分小节，认识标点符号，省略号，逗号，句号，冒号，双引号。第二课时：注意对话句，表演课本剧。
余涛_2b3f·2024-08-28 21:53

2020.3.18日百日计划18天

姐1.语文：阅读素材打卡，课内作业，练字2.数学：初一几何专项，一元一次方程大题一题，口算，课内作业3英语：新二朗读，网课，课内作业弟弟1、语文：小古文和古诗姐姐检查过关，一下课文组词2课，课内作业。
在陆地自由的鱼·2024-08-28 19:32

《手指》课堂实录 薛法根

3.仿照课文的写法，写一写人的五官特点。我们课文当中，写到了用手指干的活，有哪些？出示:(相机解释研脂粉、作兰花)我们的手指能做这么多事，动词要用准确。
修小文·2024-08-28 17:36
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