46.

Leetcode—46.全排列【中等】

2023每日刷题（六十六）Leetcode—46.全排列算法思想对于排列来说，我们需要考虑数字之间的相对顺序，不同的相对顺序会产生不同的排列方式。此外，序列中的每个数字一定存在于每个排列当中。
源代码•宸·2023-12-22 07:28

leetcode—面试题46. 把数字翻译成字符串

问题描述给定一个数字，我们按照如下规则把它翻译为字符串：0翻译成“a”，1翻译成“b”，……，11翻译成“l”，……，25翻译成“z”。一个数字可能有多个翻译。请编程实现一个函数，用来计算一个数字有多少种不同的翻译方法。示例1:输入:12258输出:5解释:12258有5种不同的翻译，分别是"bccfi","bwfi","bczi","mcfi"和"mzi"提示：0map=newHashMap=1
雪落无声听雨声·2023-12-22 04:34

算法46. Permutations

46.PermutationsGivenacollectionofdistinctintegers,returnallpossiblepermutations.Example:Input:[1,2,3]Output:[[1,2,3],[1,3,2],[2,1,3],[2,3,1],[3,1,2],[3,2,1]]classSolution{publicList>permute(int[]nums)
再学亿年呗·2023-12-22 00:18

有什么你一看到就蹦起来找本子摘抄的句子或台词？10

46.你喜欢田野，但我愚笨，只能植荒十年，换得一时春生。47.像每一滴酒回不了最初的葡萄，我回不到年少。48．皎皎白驹，在彼空谷。生刍一束，其人如玉。
一只神奇的做设计小姐姐·2023-12-20 19:32

【递归 &回溯】LeetCode-46. 全排列

46.全排列。给定一个不含重复数字的数组nums，返回其所有可能的全排列。你可以按任意顺序返回答案。
xiaoxiawancsdn·2023-12-20 08:10

[LeetCode] 46. 全排列（java实现）dfs

[LeetCode]46.全排列（java实现）dfs1.题目2.读题（需要重点注意的东西）3.解法4.可能有帮助的前置习题5.所用到的数据结构与算法思想6.总结1.题目2.读题（需要重点注意的东西）思路
Cloudeeeee·2023-12-19 09:02

[LeetCode] 47. 全排列 II（java实现）dfs

java实现）dfs1.题目2.读题（需要重点注意的东西）3.解法4.可能有帮助的前置习题5.所用到的数据结构与算法思想6.总结1.题目2.读题（需要重点注意的东西）思路（dfs）：在[LeetCode]46
Cloudeeeee·2023-12-19 09:02

组合总和_46. 全排列

总结：for(inti=begin;ifor(inti=begin)index=index+1；每到达一个节点，path都是满足要求的。对应：在for里面res.add(newArrayList(path));回溯到上一层时，上次到达这层选择就能再选了，需要从他后一个开始选择；对应：dfs(nums,index,path,res);path.add(nums[i]);dfs(nums,i+1,pa
多问为什么，坚持跑步·2023-12-19 09:00

46. 全排列

经典回溯，看成一棵树，就是选择和不选择的过程，如果已经有这个数了，就不能选择这个数了，走到叶子结点后会自动回溯，记得在回上一层时pop_back当前层的数字。classSolution{public:voiddfs(vector&nums){if(tmp.size()==nums.size()){res.push_back(tmp);return;}for(inti=0;i>permute(vec
baixiaofei567·2023-12-19 09:58

【数字全排列】LeetCode 46. Permutations

LeetCode46.PermutationsSolution0：补充一个偷鸡摸狗的方法。偷懒的做法直接使用std::next_permutation()函数classSolution{public:vector>permute(vector&nums){vector>res;sort(nums.begin(),nums.end());do{res.push_back(nums);}while(s
Allenlzcoder·2023-12-19 09:27

【重点】【DFS】【排列】46.全排列

题目跟另外一个题目很像：字符串的排列法1：DFS，最佳解法classSolution{publicList>permute(int[]nums){List>res=newArrayList>res){if(curInx==nums.length-1){Listtmp=newArrayList<>();for(inti=0;i
Allenlzcoder·2023-12-19 09:24

《数学：关键发展指标与支持性教学策略》读书打卡day74

46.分类：幼儿对材料、行为、人物和事件进行分类。47.实验：幼儿通过实验检验自己的想法。48.预测：幼儿对将要发生的事进行预测。49.得出结论：幼儿基于经验和观察得出结论。
刘倩琳·2023-12-18 13:40

说服力60个小技巧之践行清单系列（46－52）

46.尽量简化消费者的决策过程在古琴初级的授课过程中，对于传统经典曲子和现代曲的挑选，结合难度的简化处理，有助于提升初学者兴趣和增加自信心，经常有旁听的潜在顾客，对于其决定学习古琴也有帮助作用。
Anson黔进_新媒体古琴师·2023-12-17 16:04

剑指 Offer（第2版）面试题 33：二叉搜索树的后序遍历序列

剑指Offer（第2版）面试题33：二叉搜索树的后序遍历序列剑指Offer（第2版）面试题33：二叉搜索树的后序遍历序列解法1：递归剑指Offer（第2版）面试题33：二叉搜索树的后序遍历序列题目来源：46
UestcXiye·2023-12-16 16:46

组合、46. 全排列、47. 全排列 II

一、组合1.问题描述给定两个整数n和k，返回范围[1,n]中所有可能的k个数的组合。你可以按任何顺序返回答案。示例1：输入：n=4,k=2输出：[[2,4],[3,4],[2,3],[1,2],[1,3],[1,4],]示例2：输入：n=1,k=1输出：[[1]]2.代码实现（1）c++实现代码classSolution{private:vector>result;//存放符合条件结果的集合int
寂ღ᭄秋࿐·2023-12-16 06:28

代码随想录算法训练营第29天|* 491.递增子序列 * 46.全排列 * 47.全排列 II

491.递增子序列-子集已解答中等相关标签相关企业给你一个整数数组nums，找出并返回所有该数组中不同的递增子序列，递增子序列中至少有两个元素。你可以按任意顺序返回答案。数组中可能含有重复元素，如出现两个整数相等，也可以视作递增序列的一种特殊情况。示例1：输入：nums=[4,6,7,7]输出：[[4,6],[4,6,7],[4,6,7,7],[4,7],[4,7,7],[6,7],[6,7,7]
嗝~~~~·2023-12-06 17:18

回溯算法题型分类

46.全排列（中等）47.全排列II（中等）：思考为什么造成了重复，如何在搜索之前就判断这一支会产生重复；39.组合总和（中等）40.组合总和II（中等）
未来星_狒狒·2023-12-06 04:09

LeetCode算法练习top100：（7）递归回溯

*;publicclassTOP{//46.不含重复数字的全排列List>res=newArrayList>permute(int[]nums){LinkedListpath=newLinkedListpath
青铜爱码士·2023-12-05 09:38

LeetCode [中等]全排列(回溯算法)

46.全排列-力扣（LeetCode）回溯法采用试错的思想，它尝试分步的去解决一个问题。
luluvx·2023-12-04 16:25

他人的话、社会的声音，要认真聆听。

今天的分享文字来自《100个基本》第46-48条:✏️46.不随便对待钱包。不把钱包放在低处。钱包里装着钱这个重要的朋友，所以不能被随便对待。回家后，不要把钱包放在低处。
云里鹿里·2023-12-04 06:12

2022-02-03《给教师的68条写作建议》第八章

第八章创作教育类文学作品45.教育文学创作，教师可以走的路46.、创作童话故事，语文教师有优势47.儿童（校园）文学创作的教育学意义语文教师不读书、不会写、写不好，学生能好吗？
虾米豆腐·2023-12-04 00:44

代码随想录算法训练营第二十五天|491.递增子序列，46.全排列，47.全排列 II

491.递增子序列-力扣（LeetCode）给你一个整数数组nums，找出并返回所有该数组中不同的递增子序列，递增子序列中至少有两个元素。你可以按任意顺序返回答案。数组中可能含有重复元素，如出现两个整数相等，也可以视作递增序列的一种特殊情况。示例1：输入：nums=[4,6,7,7]输出：[[4,6],[4,6,7],[4,6,7,7],[4,7],[4,7,7],[6,7],[6,7,7],[7
W懒大王W·2023-12-03 06:06

我的期末评语（十）

46.孩子，你在班上属于高个子，打篮球也是最厉害的，同学们都很羡慕你。老师最佩服你的地方是：你学习很主动、对难题也总是刨根问底、锲而不舍地寻求答案。不过，想要取得更大的成功，还需要继续坚持哦！
亲亲鱼老师·2023-12-01 16:14

数据结构与算法之递归: LeetCode 46. 全排列 (Typescript版)

全排列https://leetcode.cn/problems/permutations/描述给定一个不含重复数字的数组nums，返回其所有可能的全排列。你可以按任意顺序返回答案。示例1输入：nums=[1,2,3]输出：[[1,2,3],[1,3,2],[2,1,3],[2,3,1],[3,1,2],[3,2,1]]示例2输入：nums=[0,1]输出：[[0,1],[1,0]]示例3输入：nu
Wang's Blog·2023-12-01 05:15

46.生活不能缺少新鲜感

剪短发，染发色，一个假小子似的我，今天竟也做起了美甲。这要是放以前，我才懒得去体验花花世界各种复杂的东西呢，我更倾向于最真实的自己，最真实的一切。后来，我也做了一件件我曾经所不能理解的东西，做这些，并不是因为我突然爱上了这些，只是，我想去体验一切我从来没体验的东西，满满地我就发现，体验新鲜的东西对于平稳的生活来说真是一个不错的调味剂，让平静如水的生活时不时荡起涟漪，有些乐趣了。好像曾经在哪里看到过
美丽与勇敢·2023-11-30 16:27

何以解忧，唯有坚持

46.何以解忧，唯有坚持《打开心智》的自序部分让我了解了这本书，需要认真去实践和学习，因为全部都是关于底层逻辑的原理，打开心智才能重塑自我。
文成风行者·2023-11-30 14:31

金句来袭

46.真正的成功，不在于你多么
辉辉聊文案·2023-11-30 11:42

《财富自由之路》读书笔记（四十八）

财富自由之路.png《46.如何才能练就融会贯通的能力？》所谓“知识”，指的是能够指导我们做出更好的决策，且从长期来看更可能给我们带来更好结果的那些信息。
守正出奇赢辉煌未来·2023-11-28 15:54

诗经(国风·鄘(yong)风)

46.国风·鄘风·墙有茨(ci)墙有茨(ci蒺藜)，不可埽(扫)也。中冓(gou)(内室)之言，不可道(说)
芳草兮·2023-11-27 17:05

巧学营践行D22【2021-08-08】

嘉许信2021.8.8嘉许有上进心有爱心的领袖李秉润40.自己吃了很多鱼，细心，有进步41.在张老师来之前，自己开始写练习42.领悟能力非常强43.可以自己在房间44.用心做好总结45.有错题马上改正46
阿弥陀佛么么哒佳韵·2023-11-27 01:08

玉枕残梦馨--46.一路惊险（二）

“梅小姐，只要你能解气，他的命我留给你，让你报仇，你看怎么样，其实当时放火烧你们家，原不是我本意，我没想到他们会这么做。”那个孙公子假惺惺说。“啊，孙公子，你不能这样对我啊，我对你一片忠心……”刘应璟觉得有些不妙。“住嘴，你还不了解我，我最讨厌卖友求荣的人，你今天能出卖你的老师，明天有可能出卖我，你说，我怎么愿意留着你这种人呢？”“啊，孙公子，我可是一直在帮你啊，请你饶了我吧？”“我是想饶了你，可
素手宁心·2023-11-26 17:25

刑法探幽：46.责任要素

1.责任要素的概念责任要素，是指刑法规定成立犯罪必须具备的·表明行为的非难可能性的各种要素。责任要素由刑法直接或间接规定；责任要素说明行为人对法益的保护持背反态度，表明行为人应当受到非难·谴责；责任要素是一切犯罪都必须具备的要素。2.责任要素的机能责任要素是区分罪与非罪的标准之一。由于责任要素是成立犯罪所必须具备的要素，所以，行为虽然造成论法益侵害结果，但主观上不具备责任要素（或者缺少责任要素）时
b6a9f4335ed2·2023-11-25 21:31

算法随想录算法训练营第二十五天| 491.递增子序列 46.全排列47.全排列 II

491.递增子序列classSolution{List>lists=newArrayList>findSubsequences(int[]nums){Listlist=newArrayListlist,intstart){if(list.size()>=2){lists.add(newArrayListset=newHashSet>lists=newArrayList>permute(int[]n
九百九十九号·2023-11-25 07:19

修身日课78

2.修专注聚焦：读书不二《大学》3.修恒：每日诵读经典34/1004.持敬：唉忘了5.保身：一周四天晨练3/46.修仁：赞美自己。做
顺晟·2023-11-24 23:25

代码随想录算法训练营第29天|491.递增子序列46.全排列47.全排列 II

JAVA代码编写491.递增子序列给你一个整数数组nums，找出并返回所有该数组中不同的递增子序列，递增子序列中至少有两个元素。你可以按任意顺序返回答案。数组中可能含有重复元素，如出现两个整数相等，也可以视作递增序列的一种特殊情况。示例1：输入：nums=[4,6,7,7]输出：[[4,6],[4,6,7],[4,6,7,7],[4,7],[4,7,7],[6,7],[6,7,7],[7,7]]示
Catherinemin·2023-11-22 19:58

46. 全排列

46.全排列给定一个不含重复数字的数组nums，返回其所有可能的全排列。你可以按任意顺序返回答案。
小开心·2023-11-22 19:38

46.全排列

原题链接：46.全排列思路：主要是和组合的区别，排列是可以从头使用元素但是依旧是不允许有重复元素使用，所以依旧是需要进行去重全代码：classSolution{public:vector>result;
小玄.·2023-11-22 18:27

【代码随想录】刷题笔记Day33

前言Day33虽说是一个月，但是从第一篇开始实际上已经过了8个月了，得抓紧啊46.全排列-力扣（LeetCode）前面组合就强调过差别了，这道题是排序，因此每次要从头到尾扫，结合used数组classSolution
小涛44·2023-11-22 05:38

《财富自由之路》读书笔记—46.如何才能练就融会贯通的能力？

这个章节看了三遍都觉得看不够，很带劲，因为有很大程度地教育意义，同时搞清楚了知识和信息，以及融会贯通多能力是如何造就的，都是需要长期的学习，形成体系化的系统，漫长而短暂，深知自身还需要加强碎片化时间学习，达到长期有效的提高自身操作系统。【1】知识的概念：能够指导我们做出更好的决策，且从长期来看能带给我们更好结果等那些信息。方法论总是相通的。“信息”若要成为“知识”，需要具备两个条件，而绝大多数的信
云上游景观·2023-11-22 03:39

LeetCode 46.全排列

来源：力扣（LeetCode）链接：https://leetcode-cn.com/problems/permutations给定一个没有重复数字的序列，返回其所有可能的全排列。示例:输入:[1,2,3]输出:[[1,2,3],[1,3,2],[2,1,3],[2,3,1],[3,1,2],[3,2,1]]解题思路：首先注意到题目中给定的是没有重复数字的序列，所以我们可以每次都选择序列的第一个数字
淡 默·2023-11-20 02:06

Leetcode题库——46.全排列

@author:ZZQ@software:PyCharm@file:permute.py@time:2018/11/1519:42要求：给定一个没有重复数字的序列，返回其所有可能的全排列。示例:输入:[1,2,3]输出:[[1,2,3],[1,3,2],[2,1,3],[2,3,1],[3,1,2],[3,2,1]]importcopy"""思路一：DFS，去掉不满足条件的排列"""classSo
aisansheng9248·2023-11-20 02:34

代码随想录算法训练营第29天 | 491.递增子序列、46.全排列、47.全排列 II。

46.全排列本题重点感受一下，排列问题与组合问题，组合总和，子集问题的区别。为什么排列问题不用startIndex？总结47.全排列II本题就是我们讲过的40.组合总和II去重逻辑和46.全
Xjy xxxpy·2023-11-20 02:34

46.全排列-py

46.全排列classSolution(object):defpermute(self,nums):""":typenums:List[int]:rtype:List[List[int]]"""#结果数组
芝士小熊饼干·2023-11-20 02:31

46.【刘墉答亲子问】如何让爸爸参与到孩子的成长中？

宝贝小猪（家有八岁女孩）您好刘老师！孩子今年8岁，是个女孩子。身上优点明显，缺点也很明显。是学校的班委。交给她重要的工作她能很好的完成，比如做电视台、学校的小主持人，当电视形象宣传片的主演。参加考级或考试都名列前茅。缺点是平常学习生活中拖沓，没有时间观念，错题跟她讲她不虚心接受意见，经常错了还振振有词跟家长狡辩。这种情况通常以批评教育为主，但是时间久了，孩子不把批评当回事，觉得家长反正也不会体罚她
疯甜·2023-11-19 16:35

（论文阅读46-50）图像描述2

46.文献阅读笔记简介题目LearningaRecurrentVisualRepresentationforImageCaptionGeneration作者XinleiChen,C.LawrenceZitnick
朽月初二·2023-11-19 09:12

【JAVA-排列组合】一个套路速解排列组合题

题目列表所有题目均从leetcode查找，便于在线验证46.全排列47.全排列II78.子集90.子集II39.组合总和40.组合总和II模板代码本文所有题目都可以用以下模板代码解决：publicclassTemplate
yangqin@1225·2023-11-17 01:03

【算法与数据结构】46、47、LeetCode全排列I， II

文章目录一、46.全排列I二、47.全排列II三、完整代码所有的LeetCode题解索引，可以看这篇文章——【算法和数据结构】LeetCode题解。
晚安66·2023-11-16 07:59

Day24 力扣回溯 : 491.递增子序列 ｜46.全排列 ｜47.全排列 II

Day24力扣回溯:491.递增子序列｜46.全排列｜47.全排列II491.递增子序列46.全排列47.全排列II491.递增子序列本题和大家刚做过的90.子集II非常像，但又很不一样，很容易掉坑里。
kyouma : )·2023-11-14 02:10

46. 考虑使用函数对象而不是函数作为STL算法的参数

原因如下：性能优势对于排序算法，使用函数对象编译器可以直接进行内联，减少函数调用次数。而使用普通函数时，传入算法内部的实际是函数指针，编译器无法对其进行优化。编译器原因必须让你的程序正确通过编译，由于种种原因，STL平台可能会拒绝完全合法的代码，这种情况并不罕见。原因可能是编译器的缺陷，也可能是STL库的原因，或者两者兼而有之。优先使用函数对象，有助于避免一些微妙的、语言本身的缺陷。再偶然的情况下
xupeng1644·2023-11-13 00:48

回溯算法以及剪枝技巧（内附通用构建模板，文末有C++、JAVA、Python的实现）

该文章首先会解决什么叫做回溯算法，然后以leetcode题目《46.全排列》、leetcode题目《131.分割回文串》作为例题，来讲解如何思考回溯算法、怎么样进行回溯，最后总结回溯模板。
awei-lwj·2023-11-12 23:36
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