PBL

《PBL黄金法则》1.11 第一章 为什么选择PBL—— 允许教师以更令人满意的方式进行教学

我们在PBL培训班中注意到
PBL课栈·2023-04-11 21:15

《如何阅读一本小说》读书笔记2020-02-04

《如何阅读一本小说》2020-6【美】托马斯·福斯特著，梁笑译，南海出版公司，2015年4月第1版由于要设计下学期使用的关于阅读的PBL方案，我思考了很久。
龙在天_47ab·2023-04-11 13:13

极有可能成功——PBL项目式学习手记（1）

多年来，学校教育改革的尝试从未停止，为什么教育者都知道该去向何处，变革的道路依然举步维艰？改革之路，从来都很艰难。当我遇到项目式学习，我便想，如果我的女儿，我可以带着她用这种全新的方式学习；如果我的学生，老师可以带着他们用这种全新的方式学习。那该多好？一定可以激发他们主动学习的激情，培养他们21世纪核心技能：创新能力、批判性思维能力、沟通能力、合作能力。而这个想法，在我们学校“极有可能成功“！一位
花花儿_b0e7·2023-04-10 22:36

感谢各位家长对PBL户外课程和对吴老师的信任❤️吴娅娜20190327

PBL课程进行中…图片发自App本次户外课有很多小插曲。。。也非常顺利完成并得到家长们的认可。看到宝贝们在玩中体验，在体验中学习成长进步。
鼎典吴老师·2023-04-10 19:45

出差

这个周末两天都在PBL的工作坊里，把娃和一片狼藉的家丢给了七爷。心里很是不落忍，但也实在没有精力回应更多。明天一早要带娃出差，很是忐忑。这是我第一次独立带娃出差，虽然有同事的协助，但还是有很多担忧。
山间竹音·2023-04-09 21:45

云溪的个战研究DAY19

[太阳]【5.8每日一问】[太阳]值日组：A8～乘风破浪回答者：A8组-马云溪-教师-广州Q：个人战略PBL式学习已接近尾声，今天也是每日一问的最后一天。
马晓颖·2023-04-09 01:10

电影《可可西里》的PBL项目学习指南

.电影《可可西里》的PBL项目学习指南一、项目简介（讲清楚项目背景、意义及目标等，400-600字左右）项目背景：电影《可可西里》是围绕着自发组织的护山队为了保护可可西里的藏羚羊，不畏艰险，无私的付出了很多年轻的生命
乡村追梦人·2023-04-07 19:58

期待未来、未来可期--相遇互加共成长

在这次系列培训中我们学到了微信小程序的创新应用案例、技术支持下的学习变革、教学PPT的设计与制作、跨学科视野下的自然笔记、教学实践中的思维导图、学习类APP的教学运用、项目式学习（PBL）设计等等关于信息技术的知识
镇赉374李丽丽·2023-04-07 15:52

PBL区域性推进成果

1.开发基于数字化“思乐课堂”的PBL区域推进行动指南。
Lisa英语老师·2023-04-06 20:49

PBL课程的重要元素

2018年11月12日上午图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App
TYP666·2023-04-06 19:20

你为什么转发朋友圈？

第四次作业关键新概念：全民营销公司裂变种子用户裂变诱饵用进废退PBL游戏化思维从各种裂变营销的案例中，发现无外乎是这个路线种子用户-裂变诱饵（福利补贴）-分享趣味活跃度高清、影响力大的种子产品用户在好的创意内容
李敏佳·2023-04-06 03:10

《PBL黄金法则》2.04 第二章 什么是PBL的黄金法则？—— 从基于问题的导师到PBL教学

从基于问题的导师到PBL教学在医学院中，问题式教学是由经验丰富的辅导员开展指导和审查下的，辅导员指导学生解决问题。这类协助者通常被称为“导师”，通常面向学校或社区的医生，以小组为单位开展。
PBL课栈·2023-04-05 07:18

《PBL黄金法则》2.03 第二章 什么是PBL的黄金法则？—— 医学教育与问题式教学

医学教育与问题式教学在20世纪60年代，加拿大麦克马斯特大学的医学教育者担心他们的学生没有学习到作为合格的医生所需要的临床和诊断技能。他们还受到传统医学院课程的困扰，这种方法强调记忆分散的生物医学知识，而不是整合成医生需要掌握的知识、技能和品格。他们想尝试一种新的教学方法。他们开发的方法（问题式教学方法）立即被多家机构采用，包括荷兰的马斯特里赫特大学和美国的密歇根州立大学。其他机构也在关注，并且在
PBL课栈·2023-04-04 17:24

阅读《PBL项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》的第十六天

阅读内容：第四章的最后两个案例阅读分享：今天终于把PBL项目化学习设计这本书，阅读完了这章，最后给我们分享了两个项目化学习设计的案例，一个是STEAM:机器人与未来出行，一个是超学科项目化学习:建造。
富宁083范琳琳·2023-04-03 23:36

2019年03月目标

1.重要-完成PBL人生战略课学习及作业核心关键词:「探索向前」「知行合一」2.重要-完成心理的课件初稿核心关键词:「专业」「对口」3.重要-身心健康构建核心关键词:「冥想」「饮食」「锻炼」它是基于季度的什么策略而来的呢
颜如玉的进阶之路·2023-04-03 18:42

《PBL黄金法则》2.05 第二章 什么是PBL的黄金法则？—— PBL的黄金法则

PBL的黄金法则始于16世纪的建筑培训，在发展过程中融入了威廉·柯克帕特里克和约翰·杜威的研究，最后整合了问题式教学的要素，我们形成了基于图2.1说描述的“PBL的黄金法则”概念。
PBL课栈·2023-04-03 17:36

“PBL教学法”―一种更贴合实际的教学方法

这里介绍的是“PBL教学法”，“PBL”指的是“Problem―basedLearning”的英文缩写。可以翻译为基于问题
一个摆渡的人·2023-04-03 15:15

付出就有回报，努力就有收获

这个月老师讲了PBL教学法具体内容如下一、项目启动：学唱音阶（了解音阶的七个音——1234567）二、框
洮北1047丁晓晶·2023-04-03 09:30

《PBL黄金法则》2.02 第二章 什么是PBL的黄金法则？—— 威廉·希尔德·基尔帕特里克和约翰·杜威

威廉·希尔德·基尔帕特里克和约翰·杜威1918年秋天，威廉·希尔德·基尔帕特里克发表了一篇颇具影响力的论文，题为“项目方法”。基尔帕特里克曾是约翰·杜威的学生之一，他的思想受到杜威的哲学以及当代心理学思想的影响。基尔帕特里克对“项目方法”的解读引起了美国教育工作者的关注，在这十多年中，他们将注意力关注在学生参与的重要性（我们今天将其称为“流程”）和学生参与其中的“有目的的行为”上。在基尔帕特里克的
PBL课栈·2023-04-03 05:28

共创之旅，静待花开——《对话生活》一组中期总结

李晓青老师：趁着假期把平日买好还没来得及读的书好好读一读，比如：夏雪梅老师的《PBL项目化学习设计》、朱永新老师的《未来学校》、简.尼尔森的《正面管教》，徐莉老师的《未来课程想象力》、叶修老师的《学习的逻辑
富宁083范琳琳·2023-04-02 21:49

众乐而学之小组学习——谷岳老师系列讲座在寓教于乐中学习第三课 听课收获

第二课：自乐而学之PBL基于问题探究为导向：去实践、去动手、去建构。PBL建构而学培养儿童终身学习能力的提升：包括认知能力、肢体能力、创造力、社交能力、左
张建波·2023-03-31 22:50

为什么PBL是2019年研学旅行课程升级的大契机【硬核篇】

丨研学旅行课程化的出路在哪里？经过两年的井喷式发展，研学旅行从一个听上去很时髦的、高大上的概念，已经变成了大多数中小学的校外教育活动，千千万万的中小学生不是在研学旅行就是在研学旅行的路上。过去的一年，越来越多的主办方学校、承办方旅行社在强调一个词——课程。不谈课程都不好意思说自己是做研学旅行的。特别是在目前大多数学校都把研学旅行全项委托给旅行社等承办机构的情况下，一个再精于旅游业务的旅行社，当他开
带路研学智库·2023-03-29 22:15

Android 安卓启动流程

SecureProcessor)：安全处理器AVB(AndroidVerifiedBoot)：安卓开机检验启动SHRM(SystemHardwareResourceManager)：系统硬件资源管理器PBL
bobuddy·2023-03-29 04:28

PBL七天快速输出挑战1/7

大家通常都会非常好奇，项目式学习PBL是什么？这篇文章就想简略来说说，什么是PBL，为什么要做PBL。
冰箱绿兔子·2023-03-29 03:41

信息化，心成长

唐小勇校长的技术教育变革下的教育理念变革；梁勇校长的ppt设计理念及制作方法；王思思老师的跨学科整合课程的思维导图；朱思思老师的教学实践中的思维导图；陈晓粧老师的学习类的学习类app使用；以及今天陈妙文老师的项目式学习pbl
兴国115肖红·2023-03-28 22:35

关于《对话生活》课程的思考

新增了三门课程，分别是《红色之旅》、《花儿朵朵开》、《对话生活》（PBL项目式学习）。
马正文老师·2023-03-27 21:30

2019-08-24

听了南方科技大学第二实验小学钟文妙老师的《项目式学习PBL设计》，真的收获很多，老师的课程讲得很精彩，听完老师的课，我也简单设计了一个PBL活动，希望大家提出宝贵意见。
a3d292d2539f·2023-03-26 08:37

PBL项目式学习

PBL项目式学习新课程标准倡导以学生为本，培养合作能力。我国的合作教学得到了广泛的开展，但仍存在着一些问题。信息技术作为一门可以增强学生创新和实践能力的学科，在教学中却仍以传统教学策略，教学模式为主。
桦甸179史黎明·2023-03-25 15:55

（4班）2019年兴成长让我成长——提高信息技术素养（8月份大作业）

钟老师带我们认识了项目式学习——PBL。这一节课程己经结束了我们都没有离开继续聆听助教老师的千叮咛万嘱咐。最后的坚持带给我们惊喜就是意外的加分。
公主岭1113张井新·2023-03-24 16:44

未来村小互加七类课程大课表 - 草稿

月的互加计划大课表里，艺术课程我只选择了快乐书法1节，音乐课程有彩翼音乐和快乐非洲鼓，生命安全课程为童心沃互加计划，阅读课程为彩虹花晨读与整本书共读，小豆芽课堂的作文课，科普类课程为财商课程和少儿编程，综合类课程为PBL
三门峡756马青云·2023-03-24 05:50

让PBL不再边缘化

秋高气爽的季节，在外面鞭炮轰鸣的时刻，我又在CCTALK上与兴成长“约会”了，看到今天的学习主题是关于PBL的，我属实懵圈，这是啥呀？我听都没听过！满怀着好奇和疑惑的心情我参加了今天晚上的课程学习。
通化1215闫玫晓·2023-03-24 00:46

汽车 ECU FlashBootLoader 常见刷写流程

PrimaryBootloader由ECU供应商预先编辑到非易失性存储器中，包含PBL的
JawSoW·2023-03-23 21:41

随笔

本学期，联系我们书第三单元的内容Mybirthday的内容开展了PBL项目式学习，题目为Birthdayparty.学生们在这
傲雪里红梅·2023-03-23 08:41

开题入项教学流程——PBL项目式学习手记（3）

第一组项目主题：设计新生入学指南（设计者：林晓秋）入项活动流程：一、播放视频（采访一个即将入学的小朋友和小朋友家长的视频）1.观看视频2.你们在这段视频中获取到哪些信息？3.其实，他们的愿望和烦恼在新生和新生家长中是有代表性的。因为陌生的地方，新的事物总会令人茫然，令人不知所措。所以，一些贴心服务就出来了：比如参观指南，游览指南，逃生指南，消费指南等等。你们认为，有没有比较便捷的方式为新生和新生的
花花儿_b0e7·2023-03-22 20:05

项目式学习初探 通化935初玉玲

项目式学习（projectbasedlearning,简称PBL），它是一种教学方法，即学生通过一段时间内对真实的复杂的问题进行探究，并从中获得知识和技能。
通化935初玉玲·2023-03-22 06:00

学海无涯——互加学习有感

今天由南方科技大学第二实验钟文妙老师主讲，钟老师为大家带来了《项目式学习PBL设计》，一节全新的教学。这节课回放整整看了三遍，当我放下笔的时候，真是“拨开云雾见青天”。
榆树155樊丽红·2023-03-21 19:19

《接轨国际，让教育异彩纷呈》

8月22日，聆听了南方科技大学教育集团第二实验学校钟文妙老师的精彩讲座——“项目式学习（PBL）设计”。钟老师的讲座包括五部分：1、什么是项目式学习。2、逆向拆解案例。3、项目式学习特征及流程。
通化868杨金凤·2023-03-20 13:40

“项目式学习PBL设计”为孩子们开辟了新型的学习方式——自主探究 合作共赢

19点准时打开了手机，倾听了信息化素养第七讲，由深圳市南方科技大学教育集团第二实验学校钟文妙老师为我们生动地讲了项目式学习PBL设计一系列知识。
农安186魏亚丽·2023-03-20 12:18

不知不觉爱上你——参加“2019兴成长计划教育信息化2.0素养提升”学习有感

不知不觉爱上你——参加“2019兴成长计划教育信息化2.0素养提升”学习有感这次有幸聆听了美女老师钟文妙的《项目式学习（PBL）设计》一课，也是我在假期2019兴成长计划教育信息化2.0素养提升班学习的最后一次课
铁西061刘海燕·2023-03-19 20:29

生物药剂学与药物动力学教学模式改革尝试

摘要:生物药剂学与药物动力学是药学专业的主要专业课程之一，作者在教学过程中从二个方面进行了教学改革的尝试:改革教学内容，以实例做模板阐述课本知识;改革教学方法，以PBL法结合LBL法进行理论教学。
8952bbeeb769·2023-03-19 13:35

《PBL黄金法则》2.06 第二章 什么是PBL的黄金法则？—— 学习目标

学习目标该图的中心是PBL黄金法则核心的学习目标。
PBL课栈·2023-03-19 03:42

互加计划伴我成长

经过这两个月的学习，不论是微信小程序、思维导图、或是PPT的应用教学、PBL的设计理念，都大大开阔了我的思路和眼界，让我对教学课堂的设计中有了更多的想法和灵感，相信在日后的教学中，我会多多
龙潭1101李美子·2023-03-18 17:03

开学初的思考

后来参加了担当者组织的培训，了解了一点跨学科学习和PBL教学，了解了科普阅读，语文不再是单纯的死记硬背，一直想尝试，一直碍于能力不足，加上也没有和语文老师联合起来。我觉得这其实也是一种机会。
静宁040雷雪·2023-03-17 21:29

不知不觉爱上你——参加“2019兴成长计划教育信息化2.0素养提升”学习有感

不知不觉爱上你——参加“2019兴成长计划教育信息化2.0素养提升”学习有感这次有幸聆听了美女老师钟文妙的《项目式学习（PBL）设计》一课，也是我在假期2019兴成长计划教育信息化2.0素养提升班学习的最后一次课
铁西061刘海燕·2023-03-16 22:39

设计教育

我跟刘老师也是好朋友，我们一起做过PBL《苏格拉底为什么一定得死》，他研究生毕业在岗三年，思维跟我很合拍。刘观林老师告诉我云溪跟父亲矛盾挺大的，父女俩都希望刘老师居中调节一下。
方庆_414a·2023-03-16 21:36

D11 复盘

游戏型组织：PBL模型，即点数，徽章，排行榜，让每个人每一步都受到
blacksnow·2023-03-16 07:17

教育信息化再认识

一、项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）就是围绕项目构建课程的一种方法。
通化市153刘艳·2023-03-14 21:08

《南科大二实验第二届“PBL学生云论坛”》学习感悟

3月25日上午9:00-12:00，“南科大二实验第二届“PBL学生云论坛”学习活动如期举行。由于学校安排加班，我没有收看直播。
冷月悄无声·2023-03-14 15:36

阅读《PBL项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》的第十三天

阅读内容：第四章的《跨学科的项目化学习设计》阅读分享：今天阅读到的是第4章《跨学科项目化学习设计》，我们《对话生活》的小组也是在研究跨学科项目化学习，所以特别迫切想看到这一章的内容。但又基于项目化学习设计的一些基础知识并不了解，所以一直还在按照书的目录一页一页的看到这一章。也是因为前面基础知识的铺垫，所以这一章的内容理解起来就比较容易。跨学科有很多种解释，但跨学科项目化学习的意义又有所不同，不是简
富宁083范琳琳·2023-03-14 06:55

《项目式学习（PBL）设计》2019兴成长学习第七讲心得

图片发自App8月22日是南方科技大学的钟文妙老师给我们讲解最后一节专业课《项目式学习（pBL）设计》，说实话，一节课下来，感觉信息量太大了，有点儿难以消化的感觉。
N5388焦艳丰·2023-03-13 18:41
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