认知失调

认知失调源于大脑结构性的缺陷。他们分别是一致性偏差和禀赋效应偏差。当事实与认知不相符合的时候就会产生认知偏差。只有极少数大脑极度开放的人才会免于受认知失调的控制。想要弥合的方法有两种,一种是采取屏蔽的方法。不听不看,不想完全规避它。一种方法是,通过痛苦加反思等于成长的方法,提升自己的认知边界。让事实落于认知边疆之内。人类为了使失调减少,常才用的方法有两种,一种是善意的谎言加物理性的外部方法,一种方法是让内部拖鞋接受法。人类所谓的成长。是源于大脑对复杂事物的抽象能力。抽象后所得到的简约的思维模型。这种抽象能力的基础来源于跨学科的多元思维模型。一个人一生要是想有很大的建树。必须具备一纵一横两种扩展路径。纵向上是自己的主业。必须深挖到底,做到本行业的精英阶层。在横向上必须拥有更多的多元思维模型。多元思维模型来自于各学科的基础知识。只要用20%的时间就可以学到各学科80%的知识。一条横线,一条纵线不断延长。它们所形成的面积都是呈指数级的增长。也就是个人的能力在不断的成指数级的增长。

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