儿童心理第16页

安明谈心4

因为学习是一项十分复杂的心理活动，学习成绩反映了儿童心理活动的功能水平。学习困难不仅仅是教育问题，同时也是医学和社会问题。➡学习应用1.心理学家通过数千例

安明·2023-03-21 12:23

《儿童心理学》第十一次研讨

模仿的作用、象征与信号语言和前四种行为模式不同。分别指哪四种呢？（延迟模仿、象征性模仿、初期的绘画、心理表象、），但是语言也必须在模仿过程获得。模仿能带来什么作用？构成表象的感知——运动“先形”作用，就是通过形象预示感知——运动表象作用。（个人理解：模仿给孩子带来形象思维）也构成从动作到表象性行为过渡阶段。如何理解“先形”作用？孩子会模仿大人的躯体动作，但不是思维表象。婴儿在八个月时学会拜拜的动作

海水淡悠悠·2023-03-21 11:07

“妈妈，他是好人还是坏人啊？”|帮助孩子转变非黑即白的思维

当然这跟孩子们的智力发育水平有关，儿童心理学家皮亚杰发现2~7岁的孩子“非黑即白”的思维方式最为突出。他专门做过一个实验

刘晔_亲子沟通·2023-03-21 00:49

【真假自体】

假自体是温尼科特在研究早期儿童心理发育发展时提出的一个著名概念，现今已被精神分析业内人士广泛运用，甚至日益社会化了。弄清这一概念与真自体的关系，显得越来越重要与急迫了。

阿拉神登·2023-03-20 16:59

保教知识2-儿童心理发展理论的主要流派（2）斯金纳、班杜拉、弗洛伊德

【行为主义的升级版马上来了↓】三、斯金纳的新行为主义1、理论观点（1）认为学习的实质是建立操作和强化物之间的联结，强化可提高反应的概率。【我觉得这观点好像没有毛病】（2）提出强化理论，认为强化是塑造行为的基础。斯金纳提出了操作性条件作用的基本规律：强化、消退和惩罚。①强化：分为正强化和负强化。正强化是通过某种刺激（实施奖励）增强反应发生的概率。负强化是通过中止某种刺激（撤销惩罚）来增强反应发生的概

Fighting姐姐·2023-03-20 14:32

壹心理｜心理营养

她从事心理教育辅导工作长达25年，接触了大量儿童心理治疗和家庭治疗的案例。林文采博士本身也是四个孩子的妈妈，结合自己的工作以及育儿经历，她提出了“心理营养”的概念。

YOLANDA_7314·2023-03-20 13:42

绘分享《育儿愈己》------带着爱，重新从心出发

陆老师从儿童心理学方面娓娓道来，从本

Nuskin晓静·2023-03-20 11:31

《孩子永远“惯不坏”关键你要这样带！》精华解读

【日】佐佐木正美现年82岁，超过45年儿童心理临床经验，曾在东京大学、加拿大英属哥伦比亚大学儿童精神医学临床训练，毕业后任职于日本国立轶夫学园，东京大学医学部精神科，同时作为儿童临床医生，在小儿疗育咨询中心致力于区域医疗

瑾Vicki·2023-03-20 04:11

儿童心理成长事件的不利因素

【成长环境因素】夫妻关系冲突、不良的亲子关系、不良的学校环境（如老师过分严厉或针对学生）等【早期成长事件因素】亲子分离、生过大病或较严重地受伤、走丢、剧烈冲突事件等【儿童自身因素】学习困难、读写困难、多动症、社交障碍等儿童不是环境影响的消极、被动的接受体，他们可以通过自身的调节来平衡来自机体内外的各种影响。在发展过程中，当遇到机体内外干扰时，心理发展偏离了正常轨道，儿童可以通过自我调节的平衡化过程

ytjy·2023-03-20 02:41

【006】儿童心理学（6）:儿童情绪调节发展的特点

图片发自App妈妈回到家,保姆正在给两岁半的梦瑶穿衣服。穿好衣服,保姆对梦瑶说:“我们下楼去玩一会儿吧!”“不去!不去!”梦瑶的头摇得像拔浪鼓。“就玩一会儿,一会儿就上来。”保姆呹着梦瑶,可梦瑶依旧一个劲地摇头,说什么也不肯下去玩。妈妈觉得很奇怪,梦瑶之前很喜欢出去玩,现在这是怎么了?“梦瑶不肯出去玩已经有一段时间了,就连楼下的运动器材区都不肯去。”保姆无奈地说。“梦瑶,妈妈带你出去玩,好好不好?

菜菜的育儿·2023-03-20 02:39

苑九芬第1164：发脾气

儿童心理学者黛博拉·麦克纳马拉博士说：让孩子将脾气发完，而不要试图阻止孩子发脾气。发脾气本身是无害的，阻止发脾气才是。面对发脾气的孩子，有些父母会不停的讲道理，却发现道理根本讲不通。

苑九芬·2023-03-19 22:08

第2章-《超实用儿童心理学》

第2章解读儿童的个性特质婴幼儿的气质类型也就是孩子会以什么样的方式来行动和思考。一个孩子的气质不是他做了什么，而是他打算做什么。同样的场景，不同气质类型的宝宝就会采取不同的行为来应对。第一种气质类型的宝宝：“容易型宝宝”。用两个字来总结宝宝的特点就是：好养。第二种气质类型的宝宝：“困难型宝宝”。第三种气质类型的宝宝：“慢热型宝宝”以上三种气质类型的宝宝加起来占婴儿总人群的65%，这就意味着有35%

吴玉纯·2023-03-19 19:10

特别的爱给特别的你（一）

这是我第一次真正接触他们，虽然我在大学学的是特殊教育儿童心理学，但还从未接触过像

左手指尖上的写作人琳琳·2023-03-19 18:04

幼儿园老师，该怎样看《隐秘的角落》

这是一部关于人性、家庭、儿童心理的社

芃芃学长·2023-03-19 13:34

保教知识2-儿童心理发展理论的主要流派（4）皮亚杰

七、皮亚杰的心理发展观认知发展理论被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论！【看来，这是需要重点关注的知识了！】认知发展理论是指个体自出生后在适应环境的活动中，对事物的认知及面对问题情境时的思维方式与能力表现随着年龄的增长而改变的历程。【这点，表示认同】发展的实质：个体与环境不断相互作用的过程。（一）心理发展的结构皮亚杰认为心理发展的结构涉及图式、同化、顺应、平衡四个概念。低级的动作图式，经过同化

Fighting姐姐·2023-03-19 06:39

我的白羊座女儿

我一直觉得她是研究儿童心理比较透彻，那天晚上我们聊了很久，才知道，原来她对星座也研究颇深呢。如果说，风水和月亮有关，那么，星座的魔力肯定是太阳的功劳了。人的生辰八字，星座运势，不无道理。

慕慕小姐·2023-03-19 04:55

一看就懂的儿童心理学，一起来。《儿童成长心理学：儿童的人格形成及其培养》笔记02

作者：（奥）阿尔弗雷德·阿德勒第二章人格的统一性TheUnityofPersonality本章重点：什么是人格统一性？要理解儿童生活中的某个单一事件，我们必须了解其生活的全部。每一个行为和动作似乎都是儿童生活和人格的一种表达，不了解隐藏于背后的儿童生活和人格的整体，我们就无法准确理解单个的事件和行为。我们将这种现象称为人格的统一性。[简而言之：人格统一性即把行为和表现整合成统一的模式]生活要求儿童

喵小C·2023-03-19 01:34

沙盘游戏，改善儿童心理状况的一把钥匙

沙盘游戏又称心理沙盘游戏、箱庭游戏，是目前国际上流行的心理治疗方法。一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的沙具，让儿童进行自由表现与创造，而就在这简易的设置中，儿童内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展、治愈与转化也获得了可能。儿童沙盘游戏疗法能为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，在这里儿童通过象征、隐喻的形式不仅可以再现内心遇到的成长障碍以帮助其发现问题，同时也可以宣泄出与成长经历相关的复杂情感从

京师心智·2023-03-18 18:31

2022-06-10呼建荣，中原焦点团队，网络初级第33期，坚持分享242天。

一、儿童心理发展的是主体和客体相互作用的结果。在心理发展中，主体和客体之间是相互联系，相互制约的关系。也是主体和客体相互转换互动关系。心理发展过程是主体自我选择，

呼建荣·2023-03-18 02:18

2019-11-06

《学前儿童心理学》前三章学习心得大多数认为，学龄前的孩子只需要吃饱穿暖，这么小的孩子，能有什么心理行为，研究这么小的孩子的行为，那是专业人士的课题，和我们无关，更有人把心理学看成是“”揣测心理”，跟星座一个道理

蕾小蕾子·2023-03-17 07:27

从儿童心理问题想到的时代问题

我自己对于儿童心理关键期的体会其实并不深刻，我是70后生人，在我还是孩童的时候其实当时还是物质相对贫乏的时期，饭都吃不饱，哪有余力去管儿童心理，我记得很小时候我妈我外婆总是跟我说看羹吃饭，意思是吃饭多少要看饭有多少而不是我能吃多少

一草_fe57·2023-03-17 07:17

《孩子，把你的手给我》——海姆·G·吉诺特,

一、人物简绍海姆·G·吉诺特,心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生；纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。

我的漫教育·2023-03-17 06:54

刘璐说

1.特殊教育音乐介入综合疗育联合创始人2.心益通残疾人关爱事业发展中心执行秘书长3.深圳市康复医学会孤独症康复专业委员会委员4.阅读推广人可提供机构运营解决方案持证情况：1.孤独症谱系及相关发育迟缓儿童心理教育评估师

刘璐说·2023-03-16 18:21

心脏在五感之外

BruceWillis在影片中不再演硬汉，以少有的温柔体贴的儿童心理医生形象示人，开头还真不习惯，不过我觉得他是男二号。

leahgao·2023-03-16 17:49

地球上的星星——与众不同亮晶晶

——赞科夫本片作为一个探究儿童心理的影片，并没有大段大

李ss·2023-03-14 21:36

《0——2岁的孩子想表达什么》解读版

而且，这家诊所在儿童心理和家庭治疗方面特别权威。他们把0到14岁的孩子分成了4个年龄段，从专业的角度给爸

七色黑白·2023-03-14 19:49

读后感—遇到问题时，转念很重要

继续分享一本书的内容，这本书的作者就读于日本上智大学心理学院社会儿童心理学系、加拿大多伦多大学儿童心理学系，获得斯坦福大学教育学博士，是三个儿子的妈妈，是一名儿童心理学和教育学家。

CC妈咪l游戏治疗l性教育·2023-03-14 11:45

最近发展区Zone of Proximal Development

LevVygotsky是在儿童心理学中有建树的学者，他曾提出最近发展区(ZoneofProximalDevelopment)的概念用来描述学习能力的发展。

洋仔Cyrus·2023-03-14 08:22

绘本中的儿童心理学— 从《我们明天见》看如何处理分离焦虑

孩子的分离焦虑是一种常见的现象，在孩子成长的过程中，与朋友的分离，家长的分离，不可避免。当孩子进入幼儿园后，同伴关系对孩子的社交有着重要的意义，朋友对孩子来说十分重要，可是，孩子们都有和朋友说再见的时候，我们成人是否关注到，当孩子和朋友分别时不舍和难过的情绪呢？今天的推荐，就是要另辟蹊径，从孩子交友的行为背后，看到他们的情绪，如何帮孩子处理面对分离时的焦虑情绪呢？我相信以下这本小而美的书，会给我们

月牙儿6150·2023-03-13 19:32

对孩子多点爱，爱会开花

图片发自App然后我就成了一个孩子王，没课的时候，我在图书馆看班主任之友类似的杂志，看教育的报刊，儿童心理学。遇到了一些让我难忘和感动的孩子。

NancyMu赏晴·2023-03-13 14:54

简单好玩的儿童手指画！

瑞吉欧·艾米里亚教育体系是继蒙台梭利教育法之后，又一套成熟、独特、更符合儿童心理发展的儿童早期教育体系。美国《新闻周

元子育儿·2023-03-13 13:13

学习《完整的成长》小结

孙瑞雪，儿童教育专家，自上世纪80年代开始从事儿童心理学、教育学的研究，创办了大陆第一所蒙特梭利幼儿园和第一所蒙特梭利国际学校，之后又创立了蒙特梭利教育研究中心。

glx凌香·2023-03-13 11:45

沙盘游戏治疗微课之一

沙盘游戏治疗是一种心理治疗方法，它被广泛应用于儿童心理教育和心理治疗，家庭教育和家庭治疗。

Daisy7766·2023-03-13 02:22

《孩子：挑战》：命令或者强迫孩子做事情，等于毁了你的孩子

美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯在《孩子：挑战》一书说：不论什么时候，当我们命令或者强迫孩子做事情，就会导致权力之争。深以为然。

小莫能量读书·2023-03-12 13:46

关注青春期儿童心理的过度

青春期(一般是十一至十七岁之间)是个体生长发育的鼎盛时。这个时期身体和生理机能都发生急速变化。成为生长发育的高峰期。也就是第二加速期。这个时期儿童的身高、体重、肩宽、胸围都发生了非常明显的变化。生理机能也迅速增强。肌肉与脂肪的变化，使男性肌肉强健和女性身体丰满，脑与神经系统逐步发育成熟。生殖系统是人体各系统中发育成熟最晚的。它的成熟标志着人体生理发育的完成。很多学者指出。近几十年来人类在生物学性成

蝈蝈背书·2023-03-11 18:48

【Positive Discipline】-13

2.对「不良行为」概念的界定，是很关键的，书上寥寥几笔带过，但实际上可以延展出很多儿童心理学相关的补充。

圈妈讲堂·2023-03-11 16:11

听力】凯特王妃罗·格林学校的演讲

【听力】凯特王妃罗·格林学校的演讲http://mp.weixin.qq.com/s/s_9hB_5U0kEOpJHok4R2vQ2018-01-24英文巴士凯特王妃启动儿童心理健康网站来自英文巴士00

长袜子皮卡丘·2023-03-11 16:21

绘本讲师训练营【45期】21/21《21天心得——神奇的21天过去了》

从一个绘本小白到绘本讲师的这条路上，我收获了很多原来从来没有接触过的东西，比如说如何选择绘本、如何给孩子读绘本、如何控场、如何把握儿童心理、如何用吸引小朋友的声音和表情给孩子演绎绘本等等！

帆熙读书·2023-03-11 08:46

day17-5.23课程：【精准投稿】筛选投稿平台，一投即中且稿费更多打卡主题：收集5-10个投稿的公众号，以及分析投稿公众号的往期文章

②文章要求：亲子育儿、热点事件、儿童心理类，语句通畅、接地气、真情实感、真实经历为宜，育儿理念需三观正。

ycl20201026·2023-03-11 07:19

绘本讲师训练营【20期】13/21阅读原创《我不要亲亲》

20111一冀晓青图片发自App书名：《我不要亲亲》文[意]曼努埃拉·莫纳里图[法]维尔日妮·佩罗译：拉马逗推荐人群：2-6岁这是一本关于儿童心理的好书，关照到儿童微妙的内心世界，让孩子从小就学会与家长合理地沟通

Jane_晓青·2023-03-11 03:58

Day 15 教练沟通技术-聆听

教练即要教也要练，要做一名合格的少儿成长教练，我们需要学习的太多，学儿童心理学，了解并践行新的教育观和方法论。而今天我们要学习一项重要的重要的沟通术寄是聆听。

艾米老师Aimeefu·2023-03-10 15:39

真希望我父母读过这本书1-言传不如身教

长踞家教育儿、儿童心理学榜首。下面我们进入这本书。在第一章作者讲到言传不如身教，言传就是通过语言达到沟通，身教是父母的行为，情绪，和父母本身曾经的经历。我有一个女儿，我给她讲卷子

星海和他的朋友们·2023-03-10 10:42

教师节，请给予你的学生希望!

1她在年轻的时候在儿童心理研究所工作过一段时间。

yearn603·2023-03-09 22:51

读书|教师的语言力

我粗略的翻了翻，这是一本以儿童心理学为基础的实用语言指导书，书中介绍了教导语言的五种类型，特别重要的是，每种类型都用了事例来进行分析，并且用了多种不同的方法比较来表现语言的魅力。

百草丰茂·2023-03-09 21:32

正面管教工具之“家庭会议”践行体会

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵孩子的管教方式，以心理学家阿尔弗雷德•阿德勒和鲁道夫•德雷克斯的个体心理学为理论基础，由美国教育学家、心理学家简•尼尔森和琳•洛特博士开发，应用于家庭教育，融入了100年来心理学关于儿童心理和行为发展科学研究的结论

秋盈盈3462·2023-03-09 18:48

棍棒教育or爱和自由，教育孩子你做对了吗？

最近在看《孩子·挑战》，作者是美国的儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯，现代实践派儿童心理学奠基人。他的书既有理念也有方法，但着重于提供方法，以便于解决家庭冲突。在西方直接影

琳阳读书·2023-03-09 13:18

2019年12月14日学习分享

收获一：今日得空学习《孩子：挑战》，作者是奥地利裔美国儿童心理学家、教育家，现代实践派儿童心理学的奠基人鲁道夫·德雷克斯，德雷克斯的老师是阿尔弗雷德·阿德勒，“个体心理学”体系的创始人，而德雷克斯的“师爷

向敏儿·2023-03-09 12:03

【儿童心理专题】“妈妈，他们总是嘲笑我…”

图片发自App艾瑞克已经5岁半了，由于他是下半年生的而且由于当时早上幼儿园的缘故，本该上中班的他，现在已经在大班了，他年龄和个头上比班上的其他孩子都要小一些矮一些，不过这的确给孩子的人际交往带来了或多或少的困扰，不过有时候孩子面临很多问题的时候，早暴露出来早好，我们可以引导他如何面对和处理这种事情，慢慢地转化，转化成为自己的一种品格，形成一种人格魅力。那天早上起来他刷牙洗脸完毕，本该收拾好书包出门

芳草寒嫣·2023-03-09 12:42

荐书稿 |《真希望我父母读过这本书》

它是美国畅销儿童心理学巨著。这也是一本关于“关系”的书——我们与孩子的关系，与自身的关系，与过去的关系，与周围世界的关系。书中说育儿是一种关系，孩子是要被理解和支持的个体。读

红尘一栗·2023-03-08 21:26

2022-6-6晨间日记

我和娃爸正在攻读阿德勒儿童心理学

言ru玉·2023-02-19 07:16

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