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液压系统操作教学
【基金训练营47期1.7】14天基金训练营毕业感悟 蜕变
从刚开始的小白训练营,长投学堂的讲课方式都是一般网络
教学
所不具备的,微信课程+训练营,每日一问晚分享这能让学员更清晰的明白所学的内容,所以的疑惑都能在课堂得到解决,同学的各种回答方式也能让自己看到不一样的方式
PrintIT
·
2024-01-31 13:59
2021-07-24
双方同意在学士、硕士和博士研究生层次的研究和
教学
领域以及中国和乌克兰语言的学习方面建立合作与交流。
乌克兰西部国立大学
·
2024-01-31 13:57
日更53-幼儿园托小班第六天
在接下来的幼儿园的学习生活中我们会更多地保证安全、陪伴幼儿、进行教育
教学
活动,可能会调整一下照片和视频拍摄。第二,关
爱吃土豆的两只牛
·
2024-01-31 13:55
乡村教师
教学
心得
在
教学
中始终做到以学生为主体,让学生感觉到是我要学,而不是要我学,真正体会到学习的乐趣。为了达到这一目标,我在课堂中不是一个人唱独角戏,而是尽可能地提供机会,让学生主动去思考、讨论、去活动。
雷山431罗安琼
·
2024-01-31 13:50
互联网
教学
平台(源码+开题)
系统程序文件列表开题报告内容研究背景:随着互联网技术的快速发展和教育模式的不断创新,互联网
教学
平台作为一种新型的教育形式逐渐受到广泛的关注和应用。
全传程序毕设
·
2024-01-31 13:12
人工智能
大数据
python两个shp面矢量之间求交集(类似arcgis中相交)
需要特别注意geopandas包的安装,可以参考博客:手把手
教学
如何安装geopandasimportgeopandasasgpddefgetIntersec(shpfile1,shpfile2,outshp
汤姆波利波
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2024-01-31 13:03
python
python
arcgis
开发语言
图像处理
《身体的运动》
教学
反思
我校在本周四迎来区上集体
教学
视导活动,因此有幸得到刘老师对本课的
教学
指导。
科学韦老师
·
2024-01-31 13:13
年级主任今天的谆谆教导
但老师们要明白学生的跑操,内务,晚自习等常规最终是为了我们的课堂,这几天课堂调研存在以下几个问题,希望我们共同努力,改进,这样才真正是用
教学
带动管理。
修多罗
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2024-01-31 13:17
《化错
教学
案例》阅读1~46页的思考
今天有幸捧起华应龙的《化错
教学
案例》一书,今天阅读的是在自然状态下“猎错”的内容,这些内容给我以下几点思考:1、直面孩子的真实,哪怕是小小的错误,都应尊重、肯定他们。
淡墨清荷老师
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2024-01-31 13:29
RHCE---web服务器的搭建
·2.给该公司创建三个子界面分别显示学生信息,
教学
资料和缴费网站,基于www.openlab.com/student网站访问学生信息,www.openlab.com/data网站访问
教学
资料www.openlab.com
寻959
·
2024-01-31 12:48
服务器
运维
《麻雀》的课例
但思考更多的是怎样把课改与实际
教学
融为一体,能更好的体现课改精神,创出一片新天地。
f8b3a1d6aee2
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2024-01-31 12:22
1.4《这是谁的叶》
教学
反思
课时:两课时一、知识回顾1、一片完整的叶是由哪些部分组成?温馨提示有4部分。2、观察不同的叶子你发现了什么?引出树叶的多种多样,具有多样性。二、导入观察这些树叶的叶缘,通过观察PPT上的全缘叶和锯齿叶看不出有什么具体差别,所以我们需要去实地观察,通过眼睛、手、鼻子,多感官的去观察。三、新课实施1.给同桌两人各分发一片不相同的树叶(大小,颜色、形状、叶缘、叶脉、叶柄都不同),让二人小组发现这些不同(
Cooya
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2024-01-31 12:16
1月
教学
反思
通过这一段时间的
教学
,我自己也变了,从之前的不知道怎么张口向老教师询问经验,问的问题不在点上,慢慢的我知道了该怎么和老师询问,该
木子芷若
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2024-01-31 12:09
“双减”之后要“双增”
结合自己的教育
教学
实践,我觉得要想适应新的教育政策,我们作为教师应该进一步增强使命感,提升自身育人能力;增强责任感,提升教育
教学
策略。第一、增强使命感,提升自身育人能力。国家“双减”政策的实施,意在从
吴继红
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2024-01-31 12:57
暑热难耐,爱我所爱
在「如何上好阅读课」这个主题上,时老师给我们做了四次精彩的讲课,时老师声音甜美,平易近人,所讲的课程深入浅出,从自己的亲身
教学
出发,让我对阅读
教学
又一次有了新的认识,眼前豁然开朗,仿佛看到了自己今后阅读课的
洮北952王丽丽
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2024-01-31 12:36
《数一数》教参提醒
(2)通过学生计数图中人和物的数量,全面了解学生数数的情况、观察事物的方法、语言表达的能力,为教师有效把握
教学
起点奠定基础。
A_thinker
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2024-01-31 12:00
【成功感恩日记】2021-06-16
2021-06-16【今日感恩】感恩影子姐在群里的每日分享---3次分享处处精彩知行合一的代表人感恩自己每天坚持早起、语音打卡,输出好习惯感恩自己把弟子班私
教学
员未来规划发展做完很振奋人心感恩今天省局档案馆的馆长又帮我找到
静合悦美A
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2024-01-31 12:26
《愚公移山》创意
教学
设计NO1:
【创意设计说明】《语文课程标准》对于怎样在初中阶段发挥批判性思维阅读
教学
应有的价值,给与了建设性的建议:语文阅读
教学
理想效果的达成需要授课教师利用学生对知识的渴慕,唤醒学生对文本内容和表达新的的需求,更需要实时添加阅读反思和批判环节
山东董纯
·
2024-01-31 11:08
统编教材学习之对“如何上好古诗词的课?”的理解
温儒敏先生在“统编教材四到六年级”的语文
教学
中,提出的第七个问题就是“如何上好古诗词的课?”温儒敏先生说:古诗词篇目平均一个学年是二十篇左右。最好的办法就是反复诵读,读得滚瓜烂熟。
cc44b90c9ade
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2024-01-31 11:04
聆听心得
今天有幸参加了名师
教学
观摩研讨活动。受益匪浅。感触颇多。名师的课堂
教学
与我们日常
教学
最大的感受是。名师不是为了上课而上课。在日常
教学
中。我们大多数老师为了达到
教学
目的。进而设计一系列
教学
环节。
淡染今夏
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2024-01-31 11:48
Kathy成长记录的第34天(19-4-13)
比感恩:感恩
教学
部老师的辛苦付出,你们是洪恩的核心灵魂。感恩事业部老师的拼搏,你们是洪恩的中坚力量!感恩公司提供的平台,感
超能豆妈
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2024-01-31 11:39
腾讯云0基础10秒搭建幻兽帕鲁游戏联机服务器
部署指引以下部署
教学
将基于腾讯云轻量应用服务器Lighthouse来进行,腾讯云官方为
老王说主机
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2024-01-31 11:10
腾讯云
幻兽帕鲁
Palworld
游戏
坚持学习,才有了幸运
晚上好佳诺#2020.1018#日精进Day25#目标Day100表现:10分体验:今天对于我来讲是幸运的一天,前脚助教小组会议帮我梳理了,我需要找到自己焦虑源自哪里、我应该聚焦于自己的目标,少关注自身、痛苦
教学
更多的是自己内在的改变而非外在的督促
Allan_佳诺
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2024-01-31 11:04
学会写作天地宽
虽然给的课程是我上学期间没有学过的,也从来没有过
教学
经验,但没办法,学院领导的安排,硬着头皮也要上。今天准备做一下说课ppt,之后再写一下说课文稿。你是否有过完不成项目报告的苦恼?
天降神兵89
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2024-01-31 11:44
把爱写进灵魂,谱写青春之歌
把爱写进灵魂,谱写青春之歌——社会主义核心价值观之“爱国”篇主题班会
教学
设计1.选题背景:弘扬爱国主义,既是培育社会主义核心价值观的重要内容,也是弘扬中国精神、凝心聚力共筑中国梦的需要,把握爱国主义科学内涵
跳动的脉搏
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2024-01-31 11:20
2020.04.06读《跨越断层,走出误区:“数学课程标准”核心词的解读与实践研究》曹培英
教学
1000,让学生在计数器上拨出999,再让学生添上一颗珠,感受“进一”由三位数变成四位数的过程。数感是读出来的。每
章贡1157杨晓娟
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2024-01-31 11:25
学龄前,比学知识更重要的是这三件事情,你家孩子学会了吗?
我的目的就是想了解这些幼儿园的
教学
理念,看看他们到底厉害在哪里?对我教育孩子有什么帮助。
早教指南
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2024-01-31 10:28
在规矩和变通之间
但前些天学校在组织学生消防演练时发生的种种,却不能不让人沉思良久:四个男生听到警报声后,跑出了
教学
楼,至空旷地带时,突然想起没按指定路线走,居然又跑回所在楼层重新出发。
嫣然99
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2024-01-31 10:51
读《观课议课》有感
而陈老师以观课议课来改进教师的课堂
教学
,促进教师专业发展为目的,同时改变个人的幸福,学生的幸福成长。对于教师的幸福生活
2021新的起点
·
2024-01-31 10:30
二年级表内除法(一)
教学
设计
教学
目标【知识技能】:让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称。
凉山130郭艳
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2024-01-31 10:55
名师工作室评课活动
第二组:
教学
设计环节:面向全体学生,层层深入,书本到实践,设计巧妙呈示:PPT恰当,老师点评画龙点睛对话:提问覆盖面广(15位),是学生主体形式(主动参与,非凑热闹),有变化不呆板第三组:课程性质内容充实
梁间燕子
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2024-01-31 09:14
2021-11-20
11月20日春蕾教育集团园长,
教学
主管及行政主管大家汇聚在春蕾第八幼儿园,带着共有的发心:以匠人精神不断完善教育实践。春蕾教育集体总园组织了一次
教学
主管观摩课学习活动。
zhang彦飞
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2024-01-31 09:47
李菊香漯河焦点班坚持分享1158天(2021-5-32)
虽然自己还有
教学
任务,但这也是一个逼自己成长的机会,所以还是愿意参加的。
1363395
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2024-01-31 09:29
一上午的行程
到校后又是小等待,九点半开始自我介绍及谈
教学
规划。三十位老师,基本上是七到十年的教龄,我和另外一个同事年纪最大,教龄最长。每一位教师都表达了愿意自我成长,为打造玉岸品牌贡献一份力量。
静心守舍
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2024-01-31 09:47
孤鸟的歌吉他谱_马頔_E调原版
马頔《孤鸟的歌》吉他谱,选调E调,原版六线谱制作,难度较低适合,自学吉他及吉他入门或吉他
教学
弹唱,《孤鸟的歌》以清冷幽深的前奏为铺垫,编曲逐渐呈现出开阔的格局,似乎在呼应词作基调上的转向。
火听谱
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2024-01-31 09:42
分数除法应用题
教学
反思(二)
今天继续学习分数除法的应用题,昨天学的是“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”,今天学习的是“已知比甲数多(少)几分之几的乙数,求甲数”。昨天已总结基本的关系式:单位“1”*倍数=倍数量;根据一个乘法算式可以推导出两个除法算式,即“倍数量÷倍数=单位1”“倍数量÷单位1=倍数”。为什么有的问题用乘法解决呢,因为求的是倍数量;为什么有的问题用除法解决呢,因为求的是“单位1”或者“倍数”。所以在题目
爬坡启动
·
2024-01-31 09:54
《
教学
勇气》第一章(一)
今天读的是第1章第1个部分,
教学
方法和技巧之背后。虽然只有两三张的内容,但我觉得其中有很多值得自己去思考去学习的地方。这本书读的不在多,而在于读的精读的细读得有所思考。
左卫娟
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2024-01-31 09:21
“
教学
事故”
随即挂了电话,然后喊上在办公室阅卷的刘老师和我马上跟她一起去
教学
处。问她什么事,她说主任在电话里啥都没说,只叫我们在办公室的几个人赶紧去办公室,越快越好。我们心里也在嘀咕:到底什么事?
楚榆
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2024-01-31 09:50
从意外之惊到意外之喜
图片发自App水到渠成的课堂固然精彩,但课堂
教学
的生成性特点又赋予了课堂
教学
很多“意外之惊”——课堂突发事件。课堂突发事件如若处理不当,不仅会影响课堂进度,还会影响学生的心理发展。
黑土有营养
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2024-01-31 09:59
2019-02-26
6.感恩我逼了自己一把,让自己学写
教学
设计。7.感恩果断联系了两名语文老师,帮我改教案。8感恩今天中午身体要睡觉,果断让她睡觉。9感恩吃了一个甜橙子,有我喜欢的芬芳。
花房姑娘1987
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2024-01-31 09:56
高一年级语文(上册)☞第10课♥《劝学》+《师说》(
教学
案)
高一年级语文(上册)第10课《劝学》(
教学
案)[
教学
分析]本文是一篇论述性的文言文,作者荀子运用大量的比喻论证和对比论证,深入浅出地从学习的意义、学习的作用、学习的方法与态度这三方面论述了“学不可以已”
司马喆嚞
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2024-01-31 09:45
课程的逻辑读书笔记十二
浅谈在高中物理
教学
中如何做到“用教材教”叶圣陶先生指出:“教材无非是个例子.”这种观点与新课改的理念不谋而合.新课程改革理念强调:教材只是一种
教学
资源,并非是
教学
的全部内容.新课程提倡课堂
教学
不是“教教材
努力读书的彩哥
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2024-01-31 08:59
信息技术助力个性化
教学
—模块二反思
看到示范课,常常会以传统课堂的评课标准来审视,往往一头雾水,看不到信息技术所达成的隐藏的
教学
效果。经过这一个模块的学习,我想把缺少信息技术难以达成的
教学
效果归纳为—个性化。
谢娟福州
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2024-01-31 08:29
Visual SourceSafe 入门
教学
『分享』Vss最好的教程VisualSourceSafe入门
教学
作者:蔡焕麟日期:Sep-4-20031.简介在软件工程的领域里,有一块叫做SCM(SoftwareConfigurationManagement
sunchaohuang
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2024-01-31 08:47
ASP.NET
vss
数据库
microsoft
manager
工作
服务器
98、课堂
教学
与课外阅读
每一个少年、每一个青年都应找到一本适合他“自己的”书,这本书应当在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹。阅读这样的书是一种自我总结,是自我教育的开端,是面对自己良心的自白。对所读的东西的领会取决于阅读过程的情绪色彩:如果一个人渴望读书,阅读的时刻给她带来欢乐,那么所读的东西就会深印在他的意识里。一个人在中小学年代里读过哪些书,书籍在他的心灵里留下过什么痕迹——这一点决定着人的情感的培养,决定着年轻人对
人生路漫漫其修远兮
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2024-01-31 08:37
半井学书之甲骨文卡片
写甲骨文24字,复印后
教学
用。原件为宣纸,钤印后做奖品发给娃娃们,不在乎写得好不好,能够提起一些兴趣就是好的。大家认识哪些字?
半井居士
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2024-01-31 08:26
每天格言
——卢梭教育格言7:
教学
的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。――第斯多惠教育格言8:教师
仟岁
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2024-01-31 08:36
你好,一年级
为了更好地迎接一年级的
教学
,我也是做好了充分的准备。
山呀巅呀一寺一壶酒
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2024-01-31 08:11
让民族传统文化在幼儿心中生根发芽 - 草稿
图片发自App近年来,我园领导高度重视民族文化的保护和传承工作,每学年都安排这方面的教育
教学
活动,开展形式多样裕固文化进校园活动,这不,在我班也形成了了解民族文化,学唱民族歌曲,共学民族舞蹈,弘扬裕固传统文化的浓厚氛围
快乐的牧羊人_8782
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2024-01-31 08:10
小学科学实验技能提高培训班
今天上午聆听了南京市陈晨老师带来的讲座《为科学课做好准备》,听完以后对科学课大有改观,也对先进的科学
教学
理念有了更深的认识。
星梦_4d29
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2024-01-31 08:51
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