E-COM-NET
首页
在线工具
Layui镜像站
SUI文档
联系我们
推荐频道
Java
PHP
C++
C
C#
Python
Ruby
go语言
Scala
Servlet
Vue
MySQL
NoSQL
Redis
CSS
Oracle
SQL Server
DB2
HBase
Http
HTML5
Spring
Ajax
Jquery
JavaScript
Json
XML
NodeJs
mybatis
Hibernate
算法
设计模式
shell
数据结构
大数据
JS
消息中间件
正则表达式
Tomcat
SQL
Nginx
Shiro
Maven
Linux
液压系统操作教学
校本研修的途径
课例分析与观摩——我们让教师个体做好充分备课,然后在学科组、课题组内说课,教师团队提出问题、共同解决,教师个体呈现课堂
教学
,其他人观摩后开展集体诊课、评课,教师个体调整
教学
思路和设计,之后在全校甚至更大的范围进行展示
胡军锋
·
2024-01-29 03:04
2019年11.28日 《教育随笔》
我一直认为未来的老师会去“
教学
化”,老师的
教学
功能会逐渐削弱,以后的教育一定是人工智能比老师更快速,更高效,更便捷,技术会取代老师的大部分现有功能。未来
壹只山羊
·
2024-01-29 02:39
我的青椒之旅
尖子生不仅能引领整个班级的方向,而且是关系到整个班级能否良性发展的一个重要因素,也是我们教育
教学
效果最显著的标志之一。
陕县1497杨晶
·
2024-01-29 02:09
保姆级
教学
:Java项目从0到1部署到云服务器
目录1、明确内容2、apt2.1、apt语法2.2、常用命令2.3、更新apt3、安装JDK174、安装MySQL4.1、安装4.2、检查版本及安装位置4.3、初始化MySQL配置⭐4.4、检查状态4.5、配置远程访问⭐4.6、登录MySQL4.7、测试数据库4.8、设置权限与密码⭐5、安装redis6、安装Nginx6.1、相关存储位置6.2、配置文件第一部分:全局块第二部分:events块第三
逐梦苍穹
·
2024-01-29 02:28
项目
java
服务器
持续部署
阿里云
mysql
nginx
redis
(给自己的保姆
教学
)
一:启动虚拟机,链接Xshell、Xftp,上传需要的文件?多的不谈,这个太简单了二:安装javaJDK1.8(5条消息)利用阿里云服务器Linux完整部署JavaJDK环境_人比代码跑得快的博客-CSDN博客链接在上面,自己写的,没时间列出来了。三:安装数据库(有点乱以后再搞更新服务器系统:yum-yupdate重启服务器:reboot 检查有没有安装过:rpm-qa|grepmysql yum
人比代码跑得快
·
2024-01-29 02:28
阿里云
大数据
阿里云
java
linux
服务器
九年级语文
教学
工作总结
本学期我担任毕业班语文
教学
工作。虽繁忙却也充实,虽坎坷却也圆满。带领学生做好了六册文本的逐一复习,字词强化训练,古诗文背诵默写和理解一样也不少。进行了大量的练习,以及查漏补缺,达到了拔节性提高。
薇薇_24ee
·
2024-01-29 02:58
纷繁的思绪
教过我的老师不少,但最感激的就是李老师,他的人品他的胸怀他的
教学
方法都是我赞同的。
傻大妮的精神之旅
·
2024-01-29 02:58
心有所想,人不能眠
在语文的
教学
中,我是那个想方设法的的获取者,遗憾的是正处在艰难险阻中,看不到前方的风景,望不到前方的路途。混混沉沉的自行探索,真有一个人的教研,一个人的坚守。
我的语文梦
·
2024-01-29 02:00
英语每日随记
movedcoursesforprimaryandsecondaryschoolstudentsonline中小学网上授课aprerecordedlesson预录课程lesseroftwoevils两害取其轻in-personteaching面对面
教学
AlisaWu
·
2024-01-29 01:23
成外附小西宸学校 张姣 一上2.4《用不同物体来测量》
教学
反思
引入:本课我继续沿用了上节课的情境,提出上节课我们并没有解决桌子有多高的问题,让孩子们说一说为什么我们没有解决这个问题,孩子们都能说出是因为我们每个人的手的长短不一样,然后提问我们应该怎么办呢?从而引出“标准单位”的定义。出示了回形针和树叶的图片,让孩子们说一说这两个谁可以作为标准单位,为什么?大部分孩子都能知道应该选择回形针,并且能说出因为他们一样长的理由,此时我再拿出准备好的橡皮和小棒问他们可
张姣
·
2024-01-29 01:31
信息化
教学
&项目式学习,解锁第三届未来教育高峰论坛
金视科技麻吉星团队在下午场“技术·课堂零距离——典型课例展示”中带来了两堂展示课,以创新
教学
模式解锁未来教育高峰论坛。合影留念一、信息化
教学
——如何看待“地摊经济”的复苏?
游遍天下89756
·
2024-01-29 01:25
教育,放在首位的该是什么(655字)
其次,教师在
教学
资料和
教学
方法的选择方面应该拥有广泛的自主权,因为他的工作乐趣同样会被强力和外在压力所扼杀。
fcb12615e0bc
·
2024-01-29 01:54
【专业书】4.《教书记》
每篇文章读来,都能让人看到作者的思考,对
教学
,对读书,对育儿,对人生。这本书,如若细看,能看出很多
教学
上的点滴方法,读书的方法和思考,甚至可以按图索骥,列出个书单,也未尝不可。
河南郑州毛秋风
·
2024-01-29 01:17
书香特色校园讲解 - 草稿
多年来,我校本着“求真务实”的
教学
理念,进取、求真、善导、乐学等“三风一训”的规范和引领下,严格实施精细化管理、特色办学,着力创建“书香班级”“书香校园”。这是我们最新为孩子们推荐的各级阅读的书目。
水寨小学韦向乐
·
2024-01-29 01:11
凡夫俗子(六十八)
这样一闹,就把事情弄僵了:范书记的意见:坚决不接受学生的意见,仍按原定计划
教学
;愿意上课,你就老老实实的上课;不愿意上课,随你的便。如果胆敢破坏学校
教学
秩序,坚决严惩!
崑峰
·
2024-01-29 01:03
教案评价用语 教案评价用语
教案评价用语教案评价用语1、该节课
教学
目标目标清楚明白、具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,形式多样,分量与难度适中,学法指导得当,是一节很不错的课。
英语教育的门外汉
·
2024-01-29 01:00
转动的门把手
小城市学校的
教学
条件不是很好。学校的住宿区也
提笔先生
·
2024-01-29 01:13
发现每个孩子的闪光点
在这个学期里,我担任三年级的语文
教学
工作,为圆满完成
教学
任务,也为了使自己的
教学
水平有所提高,制定此措施:一、基本情况分析:三年级的绝大部分同学各项行为习惯已基本形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,
王子小可乐
·
2024-01-29 00:35
华南师范学科
教学
生物上岸学长经验分享,二本学渣跨考逆袭,干货满满
前言作为已经考入华南师范大学学科
教学
(生物)专业的学长,闲来无事决定还是开一篇上岸经验贴,给未来想考研的学弟学妹做个参考,也算是对当年学长学姐给予我帮助的一种回报吧!
正在努力的老王
·
2024-01-29 00:26
六年级分数乘法
教学
反思
因为是新接手的班级,所以我没有直接进入分数乘法的
教学
,而是先用两节课让学生明确分数
爬坡启动
·
2024-01-29 00:45
课堂教师生命的道场
分数是硬道理,分数证明一切,这种教育理论制约着老师课堂
教学
的设计,同时也会极大打击部分老师,理想课堂很美好,现实却很残酷,无奈。
一身书生气
·
2024-01-29 00:00
读《小学数学标准》心得
例如,我在
教学
“百分数”后,让学生做小会计师,在父母的带领下把自己积攒的钱存起来,根据银行的利率算—算,怎样存更合算,熟悉、掌握存款的方法和计算利率的方法,或者到商场
SHM三木
·
2024-01-29 00:49
语文世界里的“飞短流长 ”
近来语文世界里飞短流长,大家对于如何提升语文素养展开争论,尤其在学好语文的三个途径即课堂有效
教学
、课外大量阅读及社会生活实践的问题上争得不亦乐乎。有句话说,大狗叫,小狗也要叫。
山月映雪
·
2024-01-29 00:39
破解Windows系统密码(保姆级
教学
)
前言:本篇博客只是技术分享并非非法传播知识,实验内容均是在虚拟机中进行,并非真实环境正文:看到题目大家都已经晓得这篇博客是干嘛了,我也不废话了,直接上win7素材需要windows10破解过程的关注后在下面评论"已关注,请私聊"我会私发给你一.windows7电脑密码破解1)开启windows7虚拟机,停留在这个页面2)按5次Shift键,出现这个粘滞键,如果没有出现的,则说明漏洞已经修复3)重新
可惜已不在
·
2024-01-29 00:53
windows
windows
洋葱数学微课版小学数学三年级下册《认识面积》
教学
设计
设计及执教者:滦平934王博
教学
内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第60,62页。 教材简析: 《面积》属于几何与图形领域,是三年级下册第五单元的
教学
内容,是本单元的起始课。
滦平934王博
·
2024-01-29 00:33
《课程的逻辑》(十四)
灌输式
教学
一直在我们的课堂中有着充分的体现,世界教育史上的教育家对这种知识模型进行了评判,提出了以下几种重要学说:1.消化说:怀特海用了“有机体消化吸收”来比喻知识的习得。
春秋文章
·
2024-01-29 00:20
【计划没有变化快】
但是没有按照计划完成应该进行的
教学
任务,所以接下来一周的课程安排就要进行微调。
裴玉老师
·
2024-01-29 00:58
读“回归数学教育的常识”笔记(四)
懂数学才能教数学美国斯坦福大学舒尔曼经过一系列的研究后,提出“PCK”这一概念,认为以前的
教学
研究范式忽略了学科问题,而学科问题对
教学
很重要。
爬坡启动
·
2024-01-28 23:42
小学数学教育中值得关注的问题
另外,涂老师就我们之前的
教学
设计进行点评和指导。
杨金霞
·
2024-01-28 23:11
大脑的说明书——思维导图
——2019教育“兴成长”计划学习收获之二图片发自App时间总是匆匆,为期一个月的“兴成长”学习计划临近了尾声,在这次的培训当中我们收获颇多,王子老师给我们介绍了大量的
教学
小程序:手绘微课,找模板等。
东昌163陈兆君
·
2024-01-28 23:24
太过直接的我
这次的比赛是一个团队,三个英语老师一个组,八个有相关意义的
教学
设计,一堂完整的
教学
视频,一个十分钟的八个完整课时的
教学
设计解
DiscoveryT
·
2024-01-28 23:53
好像好点了
下午的延时课,
教学
生在中字本上写字,一个字抄写四遍,中间空一格,再写另一个字,正好一行。在黑板上做了一次演示,学生都听懂了,书写还特别认真。这说明他们都会听课了。会听就是最好的学习。
微风细语
·
2024-01-28 23:58
三层高的
教学
楼——远去的村庄154
过去了一个夏天,炎热的夏天,有台风的夏天,小河时常干涸的夏天,秋天即将来到,就要开学了,要进入初中学习了。初中开始的那年上半年,不是五年级,也不是初一年级。那时,小学是五年制的,因为是在农历正月开学读一年级的,到了第五年的下半年,已经完成了小学的学业。这样,到了第六年的农历正月,小学已经结束,而初中尚未开始,于是,在这个上半年学期,设置了一个特殊的阶段,叫做过渡班。我所就读的小学是缪家桥中心校,过
动力火车
·
2024-01-28 23:41
第2、3次作业
题目2:给该公司创建三个子界面分别显示学生信息,
教学
资料和缴费网站,基于[www.openlab.com/student](http://www.openlab.com/student)网站访问学生信息
夏炎正好眠
·
2024-01-28 22:35
RHCE
linux
运维
《王崧舟:如何确定文本
教学
价值》实录1
一、文本的原生价值和文本的
教学
价值作为专业读者,面对文本时,能够读出、发现、挖掘文本的哪些秘妙。它不受课程的限制,也不受学生认知特征的限制。我们把这个价值称为文本的原生价值。
天边的星
·
2024-01-28 22:25
“双十一张友文”的一则
教学
笔记
当我拎着早餐开门时,学院的起床号才响起,时间是6时20分。此前外出购早餐时,在楼下看到送牛奶的步履匆匆,收垃圾的师傅正用铁锹铲垃圾,铁锹与水泥地面摩擦的声音打破了校园的寂静。今天怎么就没有看到洒水车呢?分析是下雨之故,不必洒水。据我观察,这几天洒水车都起得很早,6时不到就驶离南院校区,推测开往北院了,师傅(们)要赶在学生出操前把这一活路完成。进入学生食堂还要测体温,今天是36点3度。一边走一边打量
双11张友文
·
2024-01-28 22:17
音乐
教学
随笔
音乐
教学
随笔这节课在一开始上音乐课的时候我就发觉很不对劲,大家觉得音乐课是所谓的“豆芽课”,上不上好都是无所谓的,觉得上音乐课只是唱一首歌那么简单,更别说对音乐知识的渴望。
精灵_3c39
·
2024-01-28 22:11
对学生分层,且清晰关注重点
今天和舍友聊天攀谈,在交流过去一年的教育心得体会,讲到一点受到启发,要对学生进行分层管理,准确,清晰有重点的关注一些学生,能够提高班级
教学
效果,要抓住关键重点的少数人,关注重点。要具体的关注某些同学。
语文教育思考者
·
2024-01-28 22:01
游泳健身都了解了,我你要不要了解一下
1清风习习,
教学
主楼前的大空地上,国标舞社的老师正在给新入社的学生上课。简短的介绍之后老师发话:“大家可以邀请舞伴了!必须男女搭配哦~”带着一些坏笑的意味在里面。吵闹了一阵儿后大家两两成伴站在一块儿。
方大喵
·
2024-01-28 22:17
把更多的关注投向后进生
在这四年的
教学
工作中我发现,后进生的转化一直是困扰每一位老师的难题。
万里行疆_fdd3
·
2024-01-28 22:11
学前班一日工作汇报
2、
教学
工作:由双双老师给孩子们上了科学课《成长的我》引导幼儿认识自己,并回忆成长路上的快乐。
教学
工作:由萱萱老师给孩子们上了专注力课《漂亮的袜子》锻炼幼儿的思维
南风_7c88
·
2024-01-28 22:37
2022-11-12 关于网课
教学
随笔
近一个月的居家线上
教学
,即便无论是学生还是教师对于这种状态都不是第一次了并不陌生,我们作为老师能够第一时间或者说是提前用最快的速度准备好上课要用的所有物品,包括心态的转变及调控作息时间。
露珠U微笑
·
2024-01-28 21:52
勇气读书会——《教育的情调》打卡(第三百四十九天)
这是我参加勇气读书会打卡第三百四十九天我阅读的书籍:《教育的情调》出发日期:2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31/2020.2.22/2020.4.5期待的收获:希望了解怎么解决
教学
问题一句标语
于杰雄
·
2024-01-28 21:31
读《给教师的建议》——苏霍姆林斯基(三十)
在课堂上引进直观手段,倒是为了在
教学
的某一阶段上使儿童摆脱形象,在思维上过渡到概括性的真理和规律性上去。首先应当记住,直观性——这是年龄较小的学生的脑力劳动的一条普遍原则。
遇见阳光
·
2024-01-28 21:44
天冷了,千万别这样叫醒孩子 优思弗学习力
这些课程整合了国内外优秀的脑科学、医学、心理学、教育学等科研体系内的专家资源,引入以游戏开发智力的独特
教学
方法,来激发儿童的脑力成长。
儿童产业观察
·
2024-01-28 21:33
Linux-ROS学习之旅(一)
##本人使用的是双系统,noetic版本,学习ROS初衷是学习控制机械臂,具体下载方法见B站,观看的教程是古月居早年的
教学
视频,和ROS_wiki:ROS/Tutorials-ROSWiki##下一篇文章有具体的实例
Jesus-
·
2024-01-28 21:21
ROS
学习
机器人
自动驾驶
3.1复盘
明:1.
教学
准备(教案打印)2.筹划携带物资(个人
魔山乐水
·
2024-01-28 21:46
第14讲 主题分享.智慧
教学
,助力师生成长. 9.2下午
创新点:关于情境的设置关于学习方式的改变《义务教育数学课程标准》,学生的学习应是一个主动的过程,
教学
活动应注重启发式,激发学生学习兴趣,引爱学生积极思考,引导学生在真实情境中发现问题和提出问题。
19吉林榆树焦艳丰
·
2024-01-28 21:16
第四章第一节 散文阅读
教学
设计
第四章阅读
教学
设计实务这一章,硬菜来了,但是,内容也很多啊,要细细的啃,甚至有一些我看都看不懂。
菡紫弦月
·
2024-01-28 21:55
感知教材:《短歌行》
但恰恰可以在新旧篇目中建立联系;在学习八年级上册的课外古诗词诵读篇目中的龟虽寿之后,可以感受到曹操感叹时光流逝的同时老当益壮、积极进取的人生态度,与本课中曹操“天下归心”建功立业的宏愿可以建立一定的联系,
教学
时可以刺激学生回忆
自己人_5549
·
2024-01-28 21:37
上一页
87
88
89
90
91
92
93
94
下一页
按字母分类:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他