语言文字第4页

《我的教学生涯》读书笔记

2.4抓好阅读教学阅读教学时是语文教学中及其重要的部分，它借助于范文的阅读，通过听说读写的训练，使学生能正确使用祖国的语言文字，培养共产主义的情操。

笛梦梦·2024-01-11 02:50

温儒敏《小学语文中的诗教》

语文课中的文学教育是审美教育，同时也是思维训练，是语言文字的建构与运用，也是对文化的传承与理解。施教毫无疑问就是培养直觉，思维，形象思维以及

绿竹猗猗轻留痕·2024-01-10 14:13

推广国家通用语言文字的感想

全面推广国家通用语言文字学习，对提高国民素质、发展科学文化、提高教育水平和社会信息化水平、促进各地区民族之间的交流交融、铸牢中华民族共同体意识均具有重要意义。

白茶清欢渡烟火·2024-01-10 09:10

看山还是山，看水还是水——教材解读的第三重境界

我们知道语言文字才是语文教学的根，学生的情感的熏陶，能力的培养和智慧的生成都离不开对文本的

93bd497780ed·2024-01-10 08:14

写作遇到瓶颈期怎么办？

作家秦牧说：一个优秀的作家应该有三个仓库，一个是收集生活材料的仓库，一个是收集书籍资料的仓库，一个是日常收集语言文字的仓库。你有这三个仓库

思莲·2024-01-09 14:19

高考语言文字运用题的考查目的及复习策略

一、语言文字运用题为什么要这么考语言文字运用题考查目的，用一句话来概括当然是“正确、熟练、有效地使用语言文字”，但细细分析，笔者认为有四个原因：1.正确、规范地使用现代汉字的需要。

立恒语文·2024-01-09 13:46

『读书•觉察•冥想‖第二百六十五天』《生命之书—365天的静心冥想》作者：[印度]克里希那穆提著胡因梦译

如果你只停留在语言文字的层次来探讨心智，就永远也感受不到这个不可思议

景熙惟·2024-01-09 12:00

担当强人心齐

中国人的语言文字真是举重若轻。这样的职位称呼有担当二字，正是强调了一个人身上的责任和自己应当具备的能力，包括心理承受

胡军锋·2024-01-09 07:21

学习《语文课程之课程总目标》有感

研读课两遍，给我印象最深的还是以下几条:一、培植热爱祖国语言文字的情感，增强语文学习的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。

向日葵_ef32·2024-01-08 08:25

2020国考备考指导：短时间备考如何才能有效提分

而言语理解与表达更侧重运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解;判断推理则需要拥有对事物关系的推理能力，两个文科部分除了打好基础，也侧重于更深层次的理解。在第一阶段全面、系统复习的

x小夏老师·2024-01-07 21:36

语文课程标准读书笔记

义务教育语文课程标准第1部分前言语文课程致力于培养学生的语言文字能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础，为学生形成正确的世界观，人生观，价值观，形成良好的个性和健全的人格打下基础，为学生的全面发展和终身发展打下基础

雪秀_728f·2024-01-06 18:40

难受，想哭：“蓝瘦，香菇”到底是怎么火起来的？

2016年12月14日，“蓝瘦，香菇”入选语言文字规范类刊物《咬文嚼字》杂志社评选的“2016年十大流行语”。韦勇本人也因“蓝瘦，香菇”而成为一名火遍大江南北的网红。

虚度时光读吧·2024-01-06 15:55

2019-03-23

对比组合帮助小学生发现原先没有留意、容易忽视、混淆的细节，提升学习时对词组的敏感度和语感，全面的加强语言文字的应用。

天下谁人不读书·2024-01-06 03:59

生活之思‖教学

一直以来，把语文素养看得很重要，个人也比较爱好文学，喜欢读书，当然喜欢读的书比较杂，也有点非主流，但这不影响我对语言文字的喜爱。文字是比图像更需要思考的东西。

随缘之一笑·2024-01-05 11:45

学学小学语文课程标准，找对路，再前行

义务教育阶段的语文课程，应是学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，提高思想文化修养。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素

师者家园·2024-01-05 06:49

随笔175

为了迎接上级部门检查语言文字规范示范校，忙了一天。虽然为了这项工作，不是第一天加班，但是，今天，真是比上班还累。办公室到档案室，来回跑了几趟。特别是今天和一个同事在老档案室翻阅以前的档案时，

叶子_简书作者·2024-01-04 02:24

2022-03-19

□文学是运用规化、美化了的语言文字，通过对生活素材的分析、概括、加工、提炼乃至想象、虚构，去塑造具体生动的形象，反映社会生活的审美属性，表现作者对生活的审美意识的艺术。

素履之往矣·2024-01-03 08:14

新学期教学计划

初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。五六年级要累计认识常用汉字3000个左右

淡然听雨·2024-01-02 21:28

2020-02-10摘抄

世间原有些作为，超乎语言文字之外。——冰心《繁星·春水》【4】：我的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间的海。

哈么热闹·2024-01-02 18:22

家庭这本经书

关于家庭，我觉得自己已经病入膏肓，无可救药，我不知道怎么去和父亲交流，所有的语言文字到他耳边，只要不中听就会变成不尊敬与忤逆，有时候我会想，如果他之于我没有养育之恩，没有血缘关系，我们只是单纯的陌生人，

Xigal·2024-01-02 02:42

液体/晶体智力

晶体智力是指个体通过学习获得的技能，如语言文字、数学知识等，是不会随着年龄的增长而减弱的。

前方是什么·2024-01-01 16:54

《甜橙树》

这些作品大多以乡村田园生活为背景：幽矿的田野、金色的草房、流动的雾气、雪白的芦花、袅袅的炊烟……弥漫着浓郁的乡村气息，涌动着至诚的真、善、美，纯美的语言文字贯穿其中，使得原本平常的一切有了情致，读来有一种古诗词的意境美

钟若落·2024-01-01 02:43

《今古文创》期刊投稿发表论文

《今古文创》的用稿范围以社会科学类（文学、文艺、文化）为主，同时也涵盖了语言文字、历史、哲学等，是一本综合性的期刊。

Editor_li·2023-12-31 11:42

2022-04-18

点腾讯会议讲理论每天晚上19-21点腾讯会议复盘做个案白天其他时间，小组讨论（案例）小程序打卡（各自学习和探讨的内容）训练营内容：14种回应术的理论及应用应用场景：关系、成交、公众演讲第一天学习内容73855法则：语言文字占

幸福田园·2023-12-30 22:47

准备飞翔的姑娘

她问我，老师我能不能用蒙古族的语言文字来写作呀？把我老人家吓了一大跳。这是什么情况？我若是同意她这么做，我怎么扛得下来？

秋笏笑月·2023-12-30 14:40

语文课要聚焦语用——温儒敏书摘

一、聚焦语用语文课就是学习语言文字运用的课，同时把文化修养，精神熏陶很自然的带进来。语文课要聚焦语用，语用就是语言文字运用。语文课一定要有方法教学，能做到一课一得最好。

绿竹猗猗轻留痕·2023-12-29 19:52

《小学语文教与学》2019研究方向

三、2019年研究方向展望1.语文教育传统的继承与创新《普通高中语文课程标准（2017年版）》对语文课程性质的表述有一个明显不同于2011版课标的地方，增加了“祖国”一词，即“语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性

大梦头陀·2023-12-29 10:44

沈子琪先生的墨竹图，大有不同

沈先生尤爱画竹，著作丰富，也通晓语言文字学，做得一手好诗词，饱含了每个阶段的思想情感。

风骨墨竹画院·2023-12-28 22:53

《祖父的园子》教学反思

文本语言的载体就是语言文字。阅读教学要

7920d3e9d0bd·2023-12-28 19:39

美德践行周：缄默周（02）

④清钱泳《履园丛话·臆论·谨言》：“遇富贵人切勿论声色货利，遇庸俗人切勿谈语言文字，宁缄默而不言，

小李非刀·2023-12-28 16:23

人类智能至少有八种

人类智能至少有八种，兹摘述如下：（1）语文智能指口语及书写文字的运用能力，它包括了对语言文字之意义（语意能力）、规则（语法能力），以及声音、节奏、音调、诗韵（音韵学能力）、不同功能（语言的实用能力）的敏感性

宁民·2023-12-28 12:55

莫言说：朗读大益；孩子语言表达能力差，就从每天10分钟的朗读开始

语言表达能力不好，有多方面的因素，如不够自信、思维的限制、语言文字的贫乏，等等。不管什么原因，改变这种状况都需要长期的

轻风阅读·2023-12-28 11:39

我校举行汉字听写大赛

为了进一步丰富校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，促进学生对祖国语言文字的感情，响应上级号召，大张庄小学举行了首届汉字听写大赛。

阳春白雪888·2023-12-28 06:29

语言文字比赛

我参加了语言文字比赛的海选。我们班有十个人海选，然后我们去了集体教室，我很紧张，老师说越紧张就越读不好我就不紧张了。

韩梦荧·2023-12-27 20:17

简说文化

运用语言文字阐明自己的观点、意见或抒发思想、感情的能力，是将自己的实践经验和决策思想，运用文字表达方式，使其系统化、科学化、条理化的一种能力。这种能力旨在传承和发扬历史文化！文化有力！

与神对话·2023-12-27 17:18

记忆这东西

用到语言文字的表达就显的犹为重要，别无它法练练练写写写才能越写越顺越练越练畅快!脑袋也是一样的，如果思考不继续，不去动脑筋那么脑袋瓜子最后也只会轮为装饰品。

像风一样飞驰·2023-12-27 16:29

种好一棵语文树

须根，扎在坚实的土壤中语文课堂就像一棵枝叶繁茂的大树，树影婆娑，灵动曼妙，却又深深扎根于语言文字学习的坚实土壤中。不必说对文章写作方法的学习，不必说

赵小乖·2023-12-27 10:55

吴桐 12月教学反思

1、结合课文和语文园地，逐步培养学生热爱祖国语言文字的

ddtt_·2023-12-27 07:44

《普罗米修斯》教学反思

神话故事的特点就在于想象力丰富，所以这节课我注重运用多媒体手段，创设情境，通过品读、想象、交流，从而感受语言文字的美，拓宽学生思维，引导学生透过语言文字与文本对话，激发学生浓厚的学习兴趣。

ddtt_·2023-12-26 19:56

《徐爱录》2

图片发自App现在开始的部分就比较深入了，感觉需琢磨琢磨，或许也需要在语言文字上花点功夫，再交给时间和经历去悟吧

樱苔·2023-12-26 11:58

新课标任务群

如“语言文字积累与梳理”学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，积累语言材料和语言经验，形成良好语感；通过观察、分析、整理，发现汉字的构字组词特点，掌握语言文字运用规范，感受汉字的文化内涵，奠定语文基础

一身书生气·2023-12-26 02:03

第四章正法罗汉功夫第三节罗汉功夫（续篇)

心能生万法，人类的原始祖初生于大地，赤身裸体立于天地间，无语言文字，无纲常

陳徵·2023-12-25 23:06

心灵、生命与《金刚经》——张玉林先生《金刚经》讲义（9）

我们要破除梵语翻译成华语这些文字障，对于语言文字，你不理解的时候，就得联系你的自心。因为佛性本来没有名，没有名还不能说。但是话不说不知，木不钻不透，就勉强管其叫“金刚”。其实这个佛性能是金刚吗？

天圆心灵郭智刚·2023-12-25 10:39

意大利语文章翻译成中文怎么收费？

翻译是将一种语言文字转化为另一种语言文字的过程，涉及到语言和文化的知识。在翻译过程中，需要考虑翻译的难度、翻译的时间、翻译的质量等因素，而这些因素也会影响到翻译的费用。

英信翻译公司·2023-12-25 02:41

领导开始发现学生的优点

说实话，除了字写的潦草些，无论是表现出的真情实感还是语言文字的表达能力，我都很欣赏。文章开头还能用不同的词语表达相同的意思，避免重复。也许是我们老师真的错了。

清风和煦·2023-12-24 22:15

『读书•觉察•冥想‖第一百三十八』《生命之书—365天的静心冥想》作者：[印度] 克里希那穆提著胡因梦译

《生命之书-365天的静心冥想》五月十八日超越语言文字了解彼此是不需要借助语言的：譬如“上帝”这个字眼对你可能有特殊的意义，对我来说意思就完全不同了，甚至可能一点意义也没有。

景熙惟·2023-12-24 20:55

一个人的外表很重要

我对作家一直非常仰慕，他们可以挣外快，有一定的思想内涵，有一定的驾驭语言文字的能力，这在社会上不是人人都能拥有的技能。这需要一定的毅力。或者说除非这个人有天赋。这让

思诺虹·2023-12-24 20:34

聚焦核心素养的四个方面

它要求学生热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，有开阔的文化视野和一定的文化底蕴。由此，我们可以发现它是由热爱语言文字到热爱文化本体。

心若花木·2023-12-24 01:18

《王君语文创新教学十一讲》第一讲和第二讲的重点摘记

“青春语文的终极目标在于经由语言文字的学习提升和改变教师和学生的生命状态，让师生双方都永葆青春的激情。得课堂者得天下。任何教学追求最终落脚点都要在课堂上。所以，铸炼我们的课堂永远是第一位的。”

Lu00蕙质兰心·2023-12-23 23:09

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