课文

润物无声 大道至简

一、梳理语文要素统编版教材每单元前都有单元语文要素，吴教授建议要明确单元要素，才能知道课文要教什么。
小光5106·2024-02-08 04:35

鸡娃，急不来

一个二年级的学生，背书时老是多字少字，或者是干脆按自己的叙述把课文背出来。这样肯定是不对的，最起码这个阶段不允许她自由发挥。除了她自我意识过于强烈以外，她对待学习也是随遇而安。
花木子·2024-02-08 03:05

《与朱元思书》《答谢中书书》真的是书信吗

在教这些课文时，别说学生，连我也觉得这不是书信，觉得这两篇都是写景散文，为了自圆其说，我给学生们说：“古人写信，形式多样，可以写诗歌，也可以写散文。”
王磊老师·2024-02-08 02:32

新概念英语3册 lesson17-20笔记

Lesson-17Thelongestsuspensionbrideintheworld世界上最长的吊桥一．课文讲解1.suspensionn.⑴theremovalofsbfromateam,joborSchoolforaperiodoftimeesp.topunishThem.Eg
多啦A梦的梦想·2024-02-08 01:42

助力孩子成长日记第八十二天

早上起来，小儿子先背诵了下学期第二单元第一篇课文《吃水不忘挖井人》，背诵完成之后还写了里面的生字。今天的作业小儿子昨天已经写完了。
宋胤鋆妈妈·2024-02-08 01:27

《操场上》教学反思

《操场上》这篇课文,我把目标定为认识生字,能正确流利地朗读儿歌。为了达到这个目标,我精心设计每一个教学环节,希望孩子在每一个步骤中均能出现学习的兴奋点。为了使孩子的情绪高涨,保持旺盛的精力和集中的注
Pooh_37b2·2024-02-08 00:59

学无止境，只为芬芳桃李---从兴成长到心成长（八月份大作业）

每篇课文都先叫学生回家预习
通化759赵仪颖·2024-02-07 22:50

学习《阅读教师提升计划》有感

学校有晨读课，学生就读课文，读生字词。有时带老师或学生
_宁都120温慧芳·2024-02-07 22:31

儿子认真读课文的样子好帅呀

感赏亲爱哒老公，今天安慰了我一天，这样体谅我的心情，并耐心的告诉我对孩子的说话方式不对，所以孩子才会和我对着干的，由如紫雨老师说“调对能量，力量白费”。下午我故意说儿子你不是说我是神经病吗？还吃我的饭干嘛？儿子笑着对我说“别这样啊！我那有这样想了，妈妈你好好说话，我就不会这样说你的”。我对孩子说“如果你的孩子一说完没考好以后要好好学，后脚就歪歪斜斜在那学作业，说一套做一套，”你说“会好好给你儿子说
e9db8478048c·2024-02-07 21:18

「最适合家长的复习材料」人教版二年级上语文《拍手歌》复习方法

栗子会把复习资料的电子版整理并保存，有需要的，给栗子留言就好~~做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长《拍手歌》复习思路一、思维导图熟读课文（能背过最好）
童心栗子·2024-02-07 21:34

琐碎日常（22）

小时候读课文，老师要求朗朗上口，要读出气势来。读熟了后，还要求会背。背了后，老师在课头上签上一个红红的背字，一天的功课也就差不多做好了。那时候背书，碰到五言七律的诗还好些。
风儿轻轻·2024-02-07 21:10

作业的发明家

（如图）这个老外的名字叫罗伯特是一位家庭教师一开始，只是让孩子们背背课文一类的这样的小作业。但是后来他发现班里的熊孩子似乎有说不完的小话，成绩也一落千丈。
天梦冰蚕_07a1·2024-02-07 18:13

《一线带班》今日阅读笔记

提前完成作业的同学可以做这些事，如预习朗读课文，抄写默写词语，背诵后面
瑾言_lw999·2024-02-07 17:35

课本剧《标点符号》3月29日

麦琪做什么都很认真，早上带读了课文，还让大家复习了昨天的儿歌呢！今日领读读完儿歌后，我们就开始演课本剧了。当时选《标点符号》这个课本剧时，是批阅孩子们的看图写话内容时，发现孩子们总不会打标点符号。
左彩云·2024-02-07 17:35

期中考试感想

在课文讲完后，我就立马转入了复习。复习过程中发现，学生并没有对课本知识完全掌握，于是在复习中特别费力。而当监考回来后，学生把我围得水泄不通，一个接一个的告诉我题特别难，尤其是第八题。下午我看了试卷
路庙中心小学付兰亭·2024-02-07 17:53

优秀伙伴——李老师

各种问题纷至沓来，困惑重重……起初，她每天用手机录制短视频推送到班级群里，帮助孩子理解课文和学习知识点，但是总是觉得学生在触不可及的地方，鞭长莫及。
绿叶zll·2024-02-07 16:06

【新的围棋老师】

体育老师让我们读了几个课文，他们分别是：《轻轻跳》《说话》《在一起》《过桥》《绕口令》《剪窗花》《小白兔》《月儿弯弯》。老师告诉我们，背不过的站起来，多亏老师没选我背这些课文。
卢梓轩同学·2024-02-07 16:26

《散步》

教学起点自读课文找到文章中的人、景、意（主旨句），教学终点事的概括、情的品析、人的分析，由事到理的布局。教学活动一；自读课文理清文中的人、景、意，并进行简单的分析。交流话题我这样理解文中的人、景、意。
一身书生气·2024-02-07 15:48

初入八年级英语，衔接很重要

对比七年级课文，八年级课文篇幅长，很多孩子发现一堂课学习的内容多了很多。一些即使成绩优秀的孩子也突然会有跟不上节奏的感觉。因此初入
纯空·2024-02-07 14:11

第一次上公开课

从学校发文件开始，就开始选课文，听网课，做PPT课件和教案设计。花了二天的时间终于做出了课件，先在自己的班级上一次，让同校的老师来点评。
萦绕米心·2024-02-07 13:16

3.5

这几天通过课文和老师讲解及我们查阅资料，了解了雷锋叔叔的很多事迹及生平简历。图片发自App阅读了雷锋叔叔几篇日记摘选，自己把手抄报一气呵成。愿雷锋精神永远根植于心❤
可爱的宝·2024-02-07 13:52

教给孩子学习方法：提高英语语感，刻意练习，比"浸泡"更高效

很多人在学习英语这件事上，花费了大量的时间和精力，背单词、学语法、背课文，到阅读、练听力、做很多练习题…可是大多数人都有这样的情况，不但学起来吃力，而且即便过了四六级，还是“哑巴英语”，用的时候连简单的意思都不知道如何开口
疏桐0071·2024-02-07 11:11

妈妈陪我复习

今天是开学的日子，因为疫情的原因不能开学，妈妈把哥哥之前的书拿来了陪我复习复习，我们阅读了几遍课文，然后又写了一遍生字，吃了晚饭后，哥哥又背了几遍古诗，我哥哥背了几遍古诗，我们正打算睡觉呢，然后我忘了没写
张衷硕·2024-02-07 11:38

《落花生》教后反思

《落花生》这篇课文，相对来说比较简单，课堂设置得问题，学生很快能找出答案，或者稍加思考就能回答上来，这节课孩子们的妆台也比昨天好，回答问题比较积极，课堂气氛活跃。
桃花十里铺·2024-02-07 10:43

聆听后的自然流现

聆听后的自然流现——听《U型理论》校长精读班的导读课文/徐立华今天听了《U型理论》校长精读班的导读课，我没有读过《U型理论》这本书，但是自从我加入N师学院之后，多次听到这个理论，所以很好奇它是一种多么神奇的理论
徐立华·2024-02-07 09:51

人教社新教材编写的最大亮点：屠呦呦被纳入新教材

不仅如此，有些课文所编写的有关外国名人的事迹还被人们指出存在造假嫌疑。因此，这次新教材编写能把屠呦呦这位实实在在、学生看得见、摸得着的当代科学家选进来，不论从
立恒语文·2024-02-07 09:09

期中考试分析及反思

第一题和第二题是基础知识，包括选择题、抄写句子、看拼音写汉字、补充词语、按要求变换句子、根据课文内容填空；第三题是观察图画，按要求答题;第四部分是课内阅读《黄道婆》;第五题是课外阅读，老舍先生写的《母鸡
平西小学姜晓净·2024-02-07 08:58

《立足单元功能定位，尝试教学新思路》学习心得

深厚的传统文化，中国人的根是本单元的人文主题；了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的，收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程是本单元的语文要素。
马学莲·2024-02-07 08:52

2021-11-03

4.课文文本part1出示，听跟读目标单词。5.ppt创设情境引导学生看图运用目标单词表达。6.巩固再领读。句子的处理
2fdc81a1d398·2024-02-07 08:57

初阶段性总结

【2】背诵法：背诵法是指通过背诵课文.诗歌的方法来多背。
暗黑骑士_307c·2024-02-07 07:05

《只有一个地球》反思

教学中我根据本单元的语文要素引导学生：1.抓关键句，体会课文是怎样一步步得出结论；2.引导学生抓住句子中的关键词，说出对句子的理解，体会说明文用词的准确，
叶凝馨·2024-02-07 06:12

草原

今天我预习了《草原》这一篇课文，认识了蒙古草原景色多美丽与内蒙古族的热情好客。《草原》的作者是老舍先生。老舍，原名舒庆春店，字舍予，著名作家。他的代表作品有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
xyq吖·2024-02-07 03:35

读《杨氏之子》有感

课文中主要讲的是梁国有一户人家家里有一个九岁的孩子，这个儿子非常的聪明，连大人都刮目相看。
学生张妍·2024-02-07 03:58

徐杰/《智取生辰纲》转自“杰哥的精致语文公众号”（版权属于原作者，若有侵权，联系删除。）

在《水浒传》中，包括在这篇课文中，有大量的方言词汇，但不影响阅读，在语境中我们可以猜出它们的意思。你能猜一猜吗？第一个：“如今正是尴尬去处。”“尴尬”是什么意思？生：是指容
f08506d7a83a·2024-02-07 03:12

你怎么毁掉了孩子的学习兴趣

他们嘴里甚至会把课文当成儿歌哼唱，把学会的数字文字写得到处都是，不管门上墙上床单上，都可能留下他们学习成果的展览。那
鼎真姐姐·2024-02-07 03:55

童言

估计是受科学课刺激了，说中国的科学，只能叫做科普，语文课文中的一些文章调出来都比科学课讲的有内容。
子非鱼lily·2024-02-07 01:16

藏戏

二，学生初读课文，借助工具书，资料理解文中与藏戏有关的词语。1、学
伊水美人·2024-02-07 00:44

说课反思

按正常思维来讲，这是一篇比较熟悉的课文，新老教材都有。但是我拿到题目后却很慌乱，脑袋里基本没有思路，短短的二十分钟准备。我似乎只是明确了单元总体目标，教材地位和简单的说教材，学情️更是一句话带过。
泉泉0210·2024-02-07 00:07

高阶班打卡第九天

3.蝴蝶结情绪教练：今天的英语作业其中一项是默写课文，昨晚已经背诵了，今天默写按说不难，可是儿子情绪很激动。儿：不用默写啊，我不想默写。我：妈妈知道你不喜欢默
DianaLiu520·2024-02-06 23:49

亲子日记第348天

大宝把一米阅读的作业完成，跟读英语模一到模三的课文16分钟。看到今年五一假期做了调整，由原来的一天改成四天，真是太好了。
王玉琨爸爸·2024-02-06 23:37

《宇宙的另一边》教学反思

今天给学生们讲了《宇宙的另一边》这一篇课文。这篇课文是第五单元的第一篇,整个第五单元是习作单元,围绕“想象”这个主题展开,让学生能够发挥自己的想象力并且将自己的想象写到文章中去。
袁巧格_dfbf·2024-02-06 20:52

《小毛虫》教学反思

教学目标中还有阅读方面的要求，正确朗读课文是基本要求，每位学生都应该努力达
山林园·2024-02-06 18:56

学习“综合性学习单元”

综合性学习活动渗透在每一篇课文的教学中。而且呈现出逐步递进的关系：搜集诗歌的启动阶段-------合作编小诗集、写写现代诗的推进阶段--------合作编小诗集2、朗诵分享的展示阶段。本
晚起画蛾眉·2024-02-06 18:09

2019-04-26

孙双金老师《林冲棒打洪教头》片段第三环节：对比分析，体会人物特点师：今天这节课我们就重点研究一下课文中的两个人物。一个是谁？生（齐答）：林冲。
淡蓝色的思考者·2024-02-06 17:33

田家四季歌第一课时教学设计

2.能正确、流利的朗读课文，背诵课文。3.了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。教学重难点朗读、背诵课文，了解田家四季农事。教学环节教学过程个人增减一、复习《四季》，激发兴趣1、复习《四季》。
河马老师的课堂·2024-02-06 17:17

“天将降大任于斯人”课文批判

孟子的这个小文章在课本里赖了好长时间了，以前因为它，我不停的给自己找罪受，整得差点死了，现在我死里逃生，用批判性思维来过滤一下这篇奇葩的短文。首先，全文都是观点，没有具体的事例来支撑观点，然后孟子使用了很多歧义词，“天”，“大任”，“斯人”，这些词的具体含义是什么，孟子也没有解释。由这个短文可以看出，孟子的价值观是“人的成功程度与他所承受的痛苦的量成正比”，是一种“痛苦主义”价值观。现实中有很多事
蟑螂博主·2024-02-06 17:19

本学期的第一篇课文

八个字然段，背诵喜欢的部分，还有好几句反问句、拟人句、排比句……多音字也是很多，课文内容不难理解，热爱自然，有些学生怕是不会弄懂。
墨江030鄢倩·2024-02-06 16:58

《呼兰河传》火烧云

看好多读者评论者说，小学课文里学过，再读才知道是萧红写的，我也一样，原来那时候就已接触到萧红而不知。
一个人的清歡·2024-02-06 15:24

《昆明的雨》听课感想

一、视频导入：梁文道评价汪曾祺的视频有味道的白粥——平淡中的味道二、默读课文思考1.昆明的雨有什么特点2.除了描写昆明的雨还写到了什么三、分享会小组交流：找出你觉得很有韵味的片段，诵读分享给同学，并说明原因
茵茵师语·2024-02-06 15:21

明明如月，何时可掇。

晚上十一点走出办公楼，我看到头顶的月亮满了大概五分之四的样子，心中回旋着今日所看课文中的一句“明明如月，何时可掇。”我什么时候才能摘得到那轮皎洁的明月呢？
麦片123·2024-02-06 15:19
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